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五年級(jí)敘事作文：薯片的自述
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文：薯片的自述，希望能夠幫助到大家。
大家好！我是一片薯片，我叫小脆脆，因?yàn)槲液艽唷?/p>
我長(zhǎng)得可好看了，撕開(kāi)我的外衣，金燦燦的一大片會(huì)瞬時(shí)映入你的眼簾，與此同時(shí)還會(huì)有一股迷人的香味，飄入你的鼻中。
金黃酥脆的身體使我散發(fā)著無(wú)窮的魅力，人人都愛(ài)吃我，狗也愛(ài)我，所以我感到非常驕傲。我是一包薯片，有著金黃酥脆的外表，散發(fā)著迷人的香味。許多小朋友都把我當(dāng)成美食，就連電視廣告中，不少明星也大嚼特嚼，贊不絕口。看到有這么多人喜歡我，我自然感到無(wú)比自豪。
但是，后來(lái)發(fā)生的這件事改變了我對(duì)自己的看法……
有一天，我和小伙伴們正靜靜地躺在超市的貨架上，一位漂亮的女教師把我放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩Ｎ蚁耄耗俏焕蠋熞欢ㄊ菫樗膶殞毺暨x美食來(lái)了。可是，老師把我從超市買回來(lái)后，卻把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室。我又暗自得意，看來(lái)連女教師也喜歡吃薯片呀！正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，上課鈴聲響了。女教師又把我?guī)нM(jìn)了教室。我疑惑了，難道老師在課堂上也要吃嗎？我的魅力實(shí)在太大了吧！這時(shí)，只見(jiàn)女老師當(dāng)著同學(xué)們的面把我的“外衣”撕開(kāi)，取出一片，然后拿出一只打火機(jī)，“啪”地一聲點(diǎn)著了。跳躍的火苗慢慢地靠近我的身體，我一下子就被點(diǎn)燃了�；鹈缭谖疑砩献阕闳紵艘环侄噻姡淮淮挠椭瑥奈疑砩系蜗聛�(lái)，教室里立刻彌漫著一股難聞的焦臭味兒。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，女教師對(duì)大家說(shuō)：“薯片沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)土豆經(jīng)過(guò)燒烤變成薯片時(shí)，熱量就會(huì)增加250倍。這種高脂肪、高熱量的食品非常容易使人發(fā)胖。薯片中含有大量的丙烯酰胺成分，極具致癌性。丙烯酰胺與汽車排放的廢氣同屬于對(duì)人體危害程度相等的有毒物質(zhì)，所以，吃薯片等于在吃汽車的廢氣！另外，薯片中含有鋁，長(zhǎng)期食用，會(huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)病變，嚴(yán)重者可能導(dǎo)致癡呆�！迸處煹脑捯魟偮洌淌依锪⒖套h論紛紛
我聽(tīng)了，立刻羞愧得無(wú)地自容，原來(lái)薯片家族這么危害人們的健康呀！一開(kāi)始我只是一個(gè)小土豆，可是，為了漂亮的外衣，為了更有魅力，而變成了一個(gè)大惡魔――薯片。如果可以選擇，我寧可成為一個(gè)土豆，也不要成為一個(gè)危害人類健康的邪惡薯片。我真誠(chéng)地希望廣大小朋友，一定要杜絕油炸食品，包括薯片。
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