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初中敘事作文優(yōu)選【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文1
“啊,是二哥呀!”
“大家生活都挺好的??唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了??好,那您就趕快歇歇吧,來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話(huà),我來(lái)幫幫你??”
不用猜,光聽(tīng)爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了,這不,爸爸過(guò)來(lái)了。
“女兒,你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了,特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!” “是!”我猛點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了??
二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!
好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛,這次我成績(jī)大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!
果然,二伯大大地夸了我?guī)拙洌袜嵵氐匕牙嫠偷轿沂种。迫不及待,趕快嘗嘗鮮??
拆封后,我傻了眼,怎么??怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。
不是說(shuō)好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。
“這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍,真是氣死我了。 說(shuō)著,二伯拿過(guò)我手中的梨,咬了一大口,說(shuō):“甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的`梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!”說(shuō)完,狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!雪。
二伯雖沒(méi)什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。 對(duì),甜的吃,酸的也吃!可這梨??也太酸了吧!
梨雖然酸,但這是最好的獎(jiǎng)賞!
初中敘事作文2
“牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對(duì)了!”原先這天就是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午,我們還將與一年級(jí)同學(xué)一齊猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“!弊。
據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠,也就是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)就是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。之后,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的.小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真就是回味無(wú)窮。
今年的元宵節(jié)里,我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真就是令我受益匪淺。
初中敘事作文3
平淡得像一壺茶,品之卻芳香四溢,令人回味無(wú)窮。
普通得像一首歌,聽(tīng)之卻跌宕起伏,給人以美的回憶。
田里回來(lái),父親似乎顯得很疲憊,沾滿(mǎn)泥巴的褲腿粘在腿上,赤著腳,一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去:“爸,你的籃子里裝的啥?”父親笑了:“待會(huì)兒你就知道了。”
“明天就要中考了,可還有什么不會(huì)的?”父親放下了籃子,端來(lái)小凳,緩緩的坐了下來(lái)!拔摇弊谂赃吙磿(shū)的我不知如何回答。
父親抽出一支煙,銜在嘴里,“撲嚓——”,他擦亮了一根火柴,火光照亮了他那黝黑的臉,吸了一口,父親漸漸的瞇起了眼,然后就便是一陣吞云吐霧!澳銒層胁√稍诖采,不能照顧你,你奶奶說(shuō),明天中考,早上吃個(gè)粽子,包你高中。”父親的臉上蕩漾起一絲笑容。
他疊起幾片蘆葦葉,兩手捏著輕輕一彎,便彎成了一個(gè)錐形,然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對(duì)我的'殷切期望,每個(gè)粽子都是那么飽滿(mǎn),那么誘人,像娃娃一般。不經(jīng)意中,看見(jiàn)父親那張滿(mǎn)是老繭的手,他是那樣?jì)故於肿匀坏夭僮髦?看見(jiàn)父親那低埋著的頭里,幾縷銀發(fā)從中鉆了出來(lái);看見(jiàn)父親那打著補(bǔ)丁的褲子,在風(fēng)中吹拂著……
夢(mèng)中醒來(lái),父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子,好像是托著一件珍寶一般,他臉上依舊洋溢著笑容:“吃吧,好好的考!”他的手顫抖著。
真甜,像甘露滴在久旱的心頭,像涼風(fēng)吹拂著干燥的大地。于是,我邁進(jìn)了考場(chǎng)……
身在考場(chǎng)中,回味著剛才那一刻,回味著父親包裹的粽子,回味著那份甘甜,我似乎看到了父親的笑容又在蕩漾……
這便是父愛(ài),這便是真情,傾聽(tīng)了父愛(ài),我感受了溫暖,感受到了希望;傾聽(tīng)父愛(ài),我似乎消融了,蒸發(fā)了……
哦,父親的粽子,一首讓我百聽(tīng)不厭的歌。
初中敘事作文4
天下雨了,還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對(duì)象,誰(shuí)希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢?放學(xué)后,我獨(dú)自一人走到路上、走到泥上,往后看看,幾個(gè)我的足跡從此誕生了,同以前比起我的足跡明顯增大了,也隨著時(shí)間我也改變了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“人的一生就像一條道路,所經(jīng)過(guò)的事跡就是我們那沉甸甸的足跡!钡拇_,如果我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不勇敢地踏出那一步,等待我們的就只有“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”,而在遇到困難時(shí)留下沉甸甸的足跡,那等待我們的就是“柳暗花明,青山綠水”了。
在我十幾年的路上,我有過(guò)輕盈的足跡,也有過(guò)沉重的足跡,但更多的莫過(guò)于那點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)愁了。因?yàn)槟菓n(yōu)愁的道路,我才能擁有一笑而過(guò)的坦然,陽(yáng)光不被打敗的堅(jiān)定,痛并快樂(lè)的厚重人生。
不曾有幾次的'失敗成績(jī)向我招手而來(lái);不曾有幾次我的投稿失敗,也不曾有幾次聽(tīng)見(jiàn)別人的嘲笑聲傳來(lái)。但是在我的心中已經(jīng)深深的烙上了一個(gè)印——永不放棄,古人也說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”只要扶起樹(shù)枝,深深的在地上蹬一腳,留下沉甸甸的足跡,跨過(guò)去,在留下足跡的同時(shí),成功帶來(lái)的輝煌也跟隨著你。
記得我在小學(xué)留下的足跡中,有一件這樣的事情:開(kāi)辦科技小發(fā)明時(shí),我想到用行李箱做一個(gè)不用用電的洗衣機(jī),但是經(jīng)過(guò)大會(huì)評(píng)選我落選了,我躲在一角放聲痛哭,我好想自暴自欺,也好恨老師的贊揚(yáng)。過(guò)了半刻后,我冷靜下來(lái),心里反復(fù)的思考,為什么我會(huì)落選,難道我的設(shè)計(jì)不夠全面?對(duì),一定是這樣,我站了起來(lái),跺了跺腳,擦了擦不該流的眼淚,心里默默的下定決定,下次我一定要做的更好!也因?yàn)檫@次我不再任性。
可能是因?yàn)闀r(shí)間的快速行走,我們成長(zhǎng)的煩惱隨之增加,走的路也在增長(zhǎng),足跡也多起來(lái),但是我們應(yīng)該把成長(zhǎng)的煩惱化作沉甸甸的足跡,隨著跨過(guò)的路程而蕩然無(wú)存了。
雨停了,我也該離開(kāi)這條路了,但是我卻要走我的另一條重要的路,留下初中的足跡……
初中敘事作文5
什么才是我要的幸福,是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣食無(wú)憂(yōu)的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子?瑟(dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸?床坏剑杏X(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的'幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!边@是杜甫認(rèn)為的幸福!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮(xiě)照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。
初中敘事作文6
人們常說(shuō)母愛(ài)如水,但我卻認(rèn)為母愛(ài)如火,她無(wú)時(shí)不刻不在溫暖著我。
媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)有吃的時(shí),媽媽總會(huì)把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽的傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)接過(guò)我那沉重的書(shū)包,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背,你還小,天天背這么重的書(shū)包對(duì)身體不好!薄ぁぁぁぁぁ
我還在幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目。回到家已經(jīng)很晚了,樓道上沒(méi)有燈,黑漆漆的一片,這時(shí),媽媽拿出手電筒,讓我走在前面。我看著前面,不敢走,害怕。媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽在后面保護(hù)你!”聽(tīng)了這話(huà),我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁措娡补饪傁矚g在我腳邊?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真,美滋滋地走在回家的路上······
轉(zhuǎn)瞬間,我已成為一名小學(xué)生了。每次我學(xué)完興趣班天黑回家,媽媽還是用電筒光照著我,有一次,我又忍不住問(wèn):“為什么燈光一直跟著我?”媽媽的笑容依舊沒(méi)變:“因?yàn)樗矚g和你一起玩呀!”媽媽的話(huà),我半信半疑······
彈指一揮間,我已經(jīng)上五年級(jí)了。五年級(jí)的我懂事了不少。不行的是,媽媽所在的公司倒閉了,這意味著媽媽失業(yè)了。媽媽整天愁眉苦臉,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她真正地笑過(guò)。媽媽做的菜沒(méi)以前好吃了,她人也比以前瘦了不少,媽媽······
又有一天,我上完興趣班,媽媽接我回家,樓梯間很黑,我忽然想起了什么,從書(shū)包里拿出手電筒,繞到媽媽身后,照著她的腳。快到門(mén)口了嗎,媽媽猛一轉(zhuǎn)身,責(zé)怪我說(shuō):“
你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時(shí)的.樣子,卻不知媽媽何時(shí)年輕過(guò)······我說(shuō):“因?yàn)殡娡补庀矚g跟著愛(ài)孩子的媽媽呀!”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我分明看見(jiàn)她的眼里閃著淚光,我知道,媽媽是不想讓我看見(jiàn)她哭的樣子。
在這寂靜的夜晚,我感到,有一種愛(ài),在媽媽和我的腳邊向前延伸······
初中敘事作文7
我的初中生活——告別了,初中的三年……就像自己成長(zhǎng)的一個(gè)階段,懂得很多,也經(jīng)歷了很多,當(dāng)踏進(jìn)初中時(shí),毛頭小丫一個(gè),如今,懂得社會(huì)的骯臟與黑暗,知道一個(gè)單純的,難以在這社會(huì)生存。
初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真讓人難以忘懷,在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書(shū),拿到畢業(yè)證,意味著,我不再是個(gè)初中生,而我的初中生活也告一段落。
20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業(yè)證了,一個(gè)小紅本,如此的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,說(shuō)不出什麼,只知道,有些同學(xué),是最後一次的見(jiàn)面,可能不會(huì)再有再見(jiàn)吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個(gè)班,總讓老師生氣的一個(gè)班,那都因?yàn),我們貪玩…?/p>
想起我們的體育訓(xùn)練,很辛苦,想起我們班的同學(xué),心里滿(mǎn)是欣慰,因?yàn)椋覀冊(cè)鲞^(guò)同學(xué),想起6月23日的`那一天,我們中考結(jié)束,教室哩,地板上都被一層層的書(shū)覆蓋著,都撿起地上的書(shū)打起書(shū)扙拿起自己的衣服,上各自的名字,五顏六色的,五花八門(mén),那些字龍飛鳳舞……
那一刻,真的解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個(gè)字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個(gè)個(gè)同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺(jué)油然而生。
在天空陰霾時(shí),想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時(shí)光,那些散落的青春,時(shí)間的輪回,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),歲月的時(shí)光,不可復(fù)返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業(yè)了,初中的三年,永別了。
初中敘事作文8
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒,我把電筒的光投在墻上,他們就拼命的追逐著亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。
今天,又下起了小雨,我丟下手中的筆,望著窗外,想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?
我躲在書(shū)房里,把門(mén)反鎖著。手中捧著一張畫(huà)滿(mǎn)圈和叉的試卷,回想起父母訓(xùn)我的話(huà)語(yǔ)。書(shū)房里一樣昏暗,我只開(kāi)了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這盞燈的光沒(méi)在幾年前那樣在墻上舞蹈,而是靜靜躺在寫(xiě)字臺(tái)的'試卷上……
從小,父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴,又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解,也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué),將來(lái)有出息。這些年,我一直很努力,也很優(yōu)秀,沒(méi)有令父母失望。但這次,我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差,這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。
我躲在書(shū)房里,默默地看著窗外的雨下著,下著……
無(wú)意中,我把目光停在那棵老梧桐上,就像臺(tái)燈把光投在試卷上一樣,只是靜靜地停在那里。忽然,我心里有一種暖氣朝周?chē)鷶U(kuò)散,這就是被震撼的感覺(jué)嗎?喉嚨像是被堵住了,發(fā)不出聲音,只看著這棵樹(shù)。從我懂事起,這棵樹(shù)就在我的窗前了,是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是漫天飛雪,它都毫不退縮,屹立在那。
對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上,因?yàn)橛锌部,才吸引我們(nèi)プ;因(yàn)橛腥粘鋈章洌匀徊棚@得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗,那你就是真正的失敗了!
雨停了,陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹,我打開(kāi)門(mén):“爸爸,我……”
初中敘事作文9
揉了揉酸痛的脖子,合上寫(xiě)的密密麻麻的作業(yè)本,站起來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上。
黃昏了,我凝視著即將落山的夕陽(yáng),任憑微涼的光芒照射在臉上。再將目光抓向絢爛緋紅的晚霞,發(fā)出了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!钡母锌。
這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲引起了我的注意,循聲望去,一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拉著一個(gè)老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走著。小女孩的年齡應(yīng)該在5至6歲左右,兩頰的梨渦白里透紅,讓人一看就想上去咬一口,小巧玲瓏的嘴巴不點(diǎn)自紅,一張一合地說(shuō)著什么,笑意在忽閃忽閃的美麗大眼睛里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
她旁邊的,應(yīng)該是她的奶奶。雖然已白發(fā)蒼蒼,但看上去身體倒還硬朗,一臉的.慈祥給這微涼的晚風(fēng)中帶來(lái)了些許溫暖。晚風(fēng)吹動(dòng)了她滿(mǎn)頭的白發(fā),卻沒(méi)有吹動(dòng)她嘴角的笑意,她目光溫和的看著眼前這小鹿般快樂(lè)的小孫女,就像是她的整個(gè)世界。
我不由得眼眶一熱,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶。也是和小女孩差不多的年紀(jì),那時(shí)候的我,老喜歡拽著奶奶的衣角,讓她帶我去小溪里抓小魚(yú)和小蝦。笨拙的我這里撲一下,那里撲一下,不僅一條都沒(méi)抓到,反而弄得一身濕,只好沮喪的站在一旁的米色陽(yáng)光里,看奶奶抓。記憶中奶奶總穿著一件青布衣衫,上面還打著補(bǔ)丁,拖著裹得不怎么靈活的小腳,往魚(yú)多的地方走。
別看她的腳不好,手可靈活著呢。奶奶瞅準(zhǔn)一條大的,輕輕彎下腰,往前一撲。每到這時(shí),我就會(huì)很開(kāi)心的歡呼起來(lái),因?yàn)橥砩嫌恤~(yú)吃了。
我到城里來(lái)上學(xué)的前一天,爸爸坐在車(chē)?yán)锎呶,媽媽則拉住死活不肯走的我往車(chē)上拖,我又哭又鬧,舍不得奶奶,舍不得這個(gè)小山村。奶奶站在村口,眼淚婆娑地看著我,似乎要把我的模樣牢牢記住。
回過(guò)神來(lái),那個(gè)老奶奶和小女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了,夕陽(yáng)把兩個(gè)人的背影拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng)。
迎著火紅的殘暉,我看癡了。
初中敘事作文10
“一二三四,二二三四……”老師開(kāi)始做操了!
“一二三……起!”是誰(shuí)?原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻!
原來(lái),這兩位老兄晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè),一大早起床補(bǔ)作業(yè)!所以來(lái)晚了!可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢?原來(lái)他們因?yàn)檫t到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門(mén)了!
好不容易翻了過(guò)來(lái),卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。
他們撞到誰(shuí)不好,撞到張恒源!哎!一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了!
別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦!張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀!她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室,向校長(zhǎng)申完“冤”,就捂著屁股走了。
雅儒小學(xué)的.校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”(就是溫柔的批評(píng),但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感!)
校長(zhǎng)先讓他倆坐下,然后輕聲地問(wèn):“有大門(mén)為什么不走大門(mén)呀?”他們互相使了個(gè)演神,最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō):“美特斯邦威,不走尋常路!”校長(zhǎng)笑了笑,繼續(xù)問(wèn):“這么高的墻,你們這么翻得過(guò)去?”他們互相交換了一個(gè)眼神,最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō):“李寧,一切皆有可能!”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“那翻墻什么感覺(jué)?”兩人一起站起來(lái),得意地說(shuō):“特步,飛一般的感覺(jué)!”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!對(duì)他倆說(shuō):“以后再這樣,就讓你倆休學(xué)!快回班上課去!”梁俊杰和鄧炎君聽(tīng)到“快回班上課去”這六個(gè)字,跑得比什么都快!
漫長(zhǎng)的35分鐘終于過(guò)了,終于下第一節(jié)課了。
李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前,進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒(méi)是找事。再這么沒(méi)無(wú)聊,也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒(méi)一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述,選用時(shí)有改動(dòng)。)哼哼!自己活該!
欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下會(huì)分解!
初中敘事作文11
童年,和你在一起的日子,是我最快樂(lè)的時(shí)光!
——題記
我們一起玩耍,一起睡覺(jué),一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí),我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘,對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō),那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到池塘邊,我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái),然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢?顧名思義,我們是來(lái)捉蝌蚪的'。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里,卷起褲腳,便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了,緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然,我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò),因?yàn)橐粫r(shí)興起,我便追了過(guò)去。
趁它不注意,我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去?墒撬軝C(jī)靈,“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎!“竹籃打水”——一場(chǎng)空!
這時(shí),連你也看不下去了,趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙,正好趕上了我撲上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬間我們撞上了,臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí),已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方,只是呵呵的笑了,不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪,但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心!
夕陽(yáng)西下,一切似乎都是靜悄悄的,但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的日子,我很開(kāi)心。因?yàn)橛心,所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……
謝謝你,我親愛(ài)的朋友!
初中敘事作文12
親情,人世間最美好的情感。
——題記
當(dāng)我看到“情感”這個(gè)字眼時(shí),第一想到的就是親情。在這茫茫人海中,可以沒(méi)有老師同學(xué),沒(méi)有兄弟姐妹,甚至可以沒(méi)有朋友知己。但唯一不能沒(méi)有的就是親人!
因?yàn)橛H情,所以美麗。因?yàn)橛H情,所以感動(dòng)。因?yàn)橛H情,所以關(guān)愛(ài)。親情帶給我們健康與智慧,帶給我們勇氣與力量,伴隨我們成長(zhǎng)。
“咳,咳,咳……”連續(xù)不斷的咳嗽聲傳入深藍(lán)的夜空。媽媽原本紅潤(rùn)的臉變蒼白了,舒展的眉頭皺緊了。不用說(shuō),又是我在背地里搗鬼了。這次可不能全賴(lài)我,感冒大軍突然來(lái)襲,而我無(wú)力抵抗才會(huì)這樣的。媽媽連忙給我拿來(lái)溫度計(jì)。當(dāng)那冰冷的鐵觸及到我的肌膚時(shí),加深了我的恐懼和疼痛,我不由地哇哇大哭。媽媽見(jiàn)了,就用和風(fēng)細(xì)雨般的聲音安慰我。我漸漸不哭了。過(guò)了許久,媽媽一聲尖叫“40度!”。隨后背起我就破門(mén)而出。路上,小雨淅淅瀝瀝的下著。媽媽把傘給我,自己卻冒著雨跑向醫(yī)院。一滴水慢慢從媽媽的臉上滑落,我分不清是雨水、汗水,還是淚水。
終于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下,決定打針。我聽(tīng)見(jiàn)又嚇得哭了起來(lái)。媽媽連忙安慰我:“寶貝,乖,不哭。一點(diǎn)也不疼,要堅(jiān)強(qiáng)……”不知不覺(jué)中,針插入了我的'手中。那是第一次,我沒(méi)有哭。許久,一切都已雨過(guò)天晴,我打完了針,迎著朝陽(yáng),踏著塵埃回家了。
夜深了,窗外一戶(hù)戶(hù)燈都已熄滅,我卻趴在書(shū)桌奮筆疾書(shū)!岸b忊彙b忊彙币魂囯娫(huà)聲響起!拔,是啊。你最近怎么樣?我還好……”聽(tīng)著奶奶說(shuō)了一大堆,才把電話(huà)給我。“喂”我一聽(tīng),原來(lái)是哥哥!霸诟墒裁茨?”哥哥關(guān)切的問(wèn)。“寫(xiě)作業(yè)!薄坝涀〔灰吭跁(shū)桌上啊,會(huì)近視的。還要少看電視,好好學(xué)習(xí),晚上少吃零食……早點(diǎn)睡,小心著涼。”哥哥叮囑完后就掛了電話(huà)。我十分感動(dòng),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),速度也提高了許多。
親情就是這樣,永遠(yuǎn)伴隨著你,帶給你溫暖。親情,這人世間最美好的情感。
初中敘事作文13
我有一個(gè)深藏在心底的秘密,這個(gè)秘密已經(jīng)跟隨我6年了。今天,我把這個(gè)秘密說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我生來(lái)命苦。聽(tīng)說(shuō)我剛出生時(shí),媽媽便迷上了麻將,一天到晚都泡在麻將堆里,整天不是“白板”就是“三萬(wàn)”。爸爸對(duì)她好言相勸,可她不聽(tīng)。為了躲避爸爸,她干脆藏在別人家里不回家。有一天,媽媽又去打牌了,一打就是半天,我肚子餓了,亂哭亂叫,怎么逗也無(wú)濟(jì)于事,爸爸為了找媽媽?zhuān)褘寢屚录叶挤榱。終于在張阿姨家找到了正在打牌的媽媽?zhuān)职侄?huà)不說(shuō),拉起媽媽就走,媽媽不肯,還和爸爸打了起來(lái)。從此,媽媽和爸爸的感情破碎了。
爸爸,媽媽的感情破碎后,他們分居了,我成了他們倆關(guān)系的惟一紐帶。
童年時(shí)期的我天真幼稚,以為爸媽打架是在鬧著玩,還在旁邊為他們鼓掌,歡呼。爸爸媽媽打完架后,看見(jiàn)我這樣,又把他們一腔怨氣移到我身上,所以童年時(shí)期的我又成了父母的.消氣桶,只要父母一打架我就跑到爺爺、奶奶或外公、外婆家避難,不知有多少個(gè)夜晚,淚水浸濕了我的枕頭。
終于,父母受不了這種生活,在我8歲時(shí)離婚了,把我判給了媽媽?zhuān)?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我一下子慌了,然后沖出屋子,來(lái)到外面,大聲喊:“不!不!爸爸不會(huì)不要我的,一定是你們把他趕走的!”外公、外婆也只得默默地流淚。這時(shí),天下起了雨,我知道連老天爺都同情的的遭遇,父母離婚后,我三天三夜沒(méi)吃飯,只知道流淚,我只知道,爸爸再也不會(huì)來(lái)看我了,再也不能給我講故事了,心里就涌起一陣酸楚,哭道:“為會(huì)么是這樣?為什么是這樣啊!”
我在這種服影下生活了6年,我曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓,我一定要自強(qiáng)自立。在同學(xué)中,不管遇到什么事,我從來(lái)不哭 常常顯出我超出常人的成熟,每當(dāng)人們夸獎(jiǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,我才感到有了一點(diǎn)安慰,是這樣的環(huán)境磨練了我的意志,讓我顯得成熟。
最后,我在心里向所有的單親家庭呼喊:“結(jié)束你們的婚姻游戲吧!你們知不知道,孩子才是你們這場(chǎng)婚姻游戲中真正的受害者啊!”指導(dǎo)教師:魏春蘭
初中敘事作文14
炎炎的夏日,是我最難忍受的季節(jié)。我多想吃著西瓜,呆在空調(diào)間啊,但我只能在學(xué)校應(yīng)對(duì)那即來(lái)的考試。夏天,是考試的季節(jié)。
黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)公式,但老師似乎樂(lè)此不疲的寫(xiě)著。下邊的同學(xué)都已經(jīng)無(wú)力嘆息了,烤化了似的癱在桌上。在這個(gè)考試的季節(jié)里,我們就像身處煉獄,或許生活本身比地獄更像地獄吧?就這么個(gè)大熱天的,老師還不讓把風(fēng)扇開(kāi)大,美其名曰:心靜自然涼。噢不,這個(gè)考試的季節(jié)。
下課的鈴聲終于在絕望之時(shí)響起,癱死在桌上的我們一下子挻直了腰板。數(shù)學(xué)老師的粉筆最后劃了兩下,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著說(shuō):“做完這些題就可以下課了!比缓笈呐幕,輕輕淺淺的走出了教室門(mén),留給我們一個(gè)瀟灑的背景!鞍!”終于,一群“勇士”們準(zhǔn)備大逃亡了。不料叫聲引來(lái)了班主任,她的臉上依舊留著笑容,“下課做完要交起!辈!我們選擇了屈于“壓迫!编,這考試的季節(jié)。
好不容易做完了題,才走出教室門(mén),歡快的上課鈴就響了。很好,很好!同學(xué)們用多少有些咬牙切齒的表情迎接了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更難,我們不得不打著十二分的精神注意老師超快的語(yǔ)速。雖然嘴上常掛著泄氣的話(huà),但誰(shuí)也沒(méi)有真的放松過(guò)。畢竟,誰(shuí)也不想拿著一張不及格回去挨打,氣氛有些微妙,就算大家坐得歪扭,但誰(shuí)也沒(méi)有真的停下學(xué)習(xí)。最后兩周,誰(shuí)不想掙扎幾下?都說(shuō)臨陣磨刀,不快也光,說(shuō)不定就卡上優(yōu)秀了呢?在這場(chǎng)你下我上的無(wú)聲之戰(zhàn)中,大家都在向上。嗯,這考試的季節(jié)。
離考試僅剩兩周了,平時(shí)松松垮垮的.我們都緊張起來(lái)了。這是最關(guān)鍵的時(shí)候!大家的眼和磁石一樣,恨不能粘在黑板上,恨不能像吃飯一樣把教案一口吞下。心中多少都有些懊惱——早干什么去了。
時(shí)間太過(guò)急了,在這考試的季節(jié)里,大家都希望收獲一學(xué)期的碩果。
在這炎熱的夏日里,在這急迫的考季中,愿我們的努力得到回報(bào),愿所有寒窗苦讀的學(xué)子收得碩里。
初中敘事作文15
很是敬佩集藏人。十幾年甚至幾十年如一日,舍棄種種世俗的享樂(lè),犧牲豐富多彩的業(yè)余生活,耗費(fèi)大量的時(shí)間、金錢(qián)、精力,殫精竭力,心無(wú)旁騖,在他人不務(wù)正業(yè)的譏議和冷嘲熱諷中默默堅(jiān)守,以宗教徒般的虔誠(chéng)和執(zhí)著,探幽尋微,搜羅覓求,沙里淘金,集腋成裘,將一件件別人眼中的俗物羅致到自己門(mén)下,將愛(ài)好演繹成事業(yè),將平凡演繹成美麗。
成功路由寂寞鋪成。成功不是懶漢身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是懸崖峭壁上的靈芝,只有不畏艱辛的勇者才能采擷到。除非你絕頂聰明,鴻運(yùn)當(dāng)頭,否則想要出類(lèi)拔萃,必須比別人多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),多準(zhǔn)備一些,多邁出一步,多堅(jiān)持一陣;流更多的汗,吃更多折苦,品嘗更多的寂寞。
成功是漫長(zhǎng)的馬拉松之旅而不是短短十幾秒的百米沖刺,有太多的艱辛和太多的理由可以放棄,有太多的誘惑可以稀釋激情,沖淡理想。做瑣碎小事的'耐心以及競(jìng)成大事的信心,是成功者的必備品質(zhì)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路,三更燈火五更鳴,咬定青山不放松,把別人喝咖啡的2
時(shí)間都用到事業(yè)上,在亂花漸欲迷人眼的燈紅灑綠,物欲橫流中堅(jiān)守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無(wú)伴獨(dú)處中思索,追求、創(chuàng)造,高瞻遠(yuǎn)矚,洞幽燭微。因?yàn)樗麄兠靼,?dāng)熱鬧的爆竹響過(guò)之后,留下的只有滿(mǎn)地紙屑。
成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。成功者不是不懂得享受生活,他們只是不愿讓世俗的安逸遲滯前進(jìn)的腳步,他們只是不愿在迎來(lái)送往,閑聊宴飲中看著青春和激情如燃著的香煙般被慢慢燒成灰燼。于是他們背起寂寞的行囊,在心中那輪明月的照下悄然遠(yuǎn)行,一直走到別人看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。他們用孤獨(dú)的背影昭示:什么才是真正的瀟灑走一回。
能忙人之所閑,才能有人之所無(wú)。
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