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敘事作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
這個(gè)暑假,我在電腦上游了因特網(wǎng),學(xué)會(huì)了不少東西!真是讓我大包眼福。∠旅婢吐(tīng)我講講,我在電腦上學(xué)到了什么東西吧!
第一招——發(fā)送郵件
我這一個(gè)暑假最先學(xué)會(huì)的就是發(fā)送郵件了,因?yàn)樗浅:?jiǎn)單,可是這樣簡(jiǎn)單的.東西我還學(xué)了兩個(gè)多星期呢!所謂發(fā)送郵件,就是先注冊(cè)一個(gè)郵箱,然后輸入要發(fā)送的內(nèi)容,然后再點(diǎn)擊發(fā)送,好了!一封郵件就發(fā)出去了!一般在service@reader8.cn小時(shí)之內(nèi)就會(huì)收到了。你問(wèn)我怎么知道的?嘻嘻,我可是真正發(fā)過(guò)的,給我的爸爸發(fā)了一封郵件呢!
第二招——用Power Point制作幻燈片
Power Point是office里的一個(gè)軟件。先打開(kāi)它,然后用右邊的幻燈片模板選擇格式;在插入幻燈片,知道寫(xiě)完為止。我也做了一個(gè),叫“長(zhǎng)度單位&面積單位”,歡迎來(lái)我家看看哦!
第三招——在網(wǎng)上發(fā)表作文
就是先注冊(cè)一個(gè)會(huì)員(當(dāng)然也可以匿名投稿),然后再輸入作文內(nèi)容,最后再點(diǎn)擊投稿就行了。我已經(jīng)發(fā)表了五篇了!
怎么樣?我學(xué)到的東西不少吧!我以后還要學(xué)更多的東西!
敘事作文 篇2
今天小單剛進(jìn)家門(mén),媽媽就要出去買(mǎi)菜了。她一邊穿鞋, 一邊嘮叨:在家玩也要小心哦。
我迫不及待地拿出剛發(fā)的雜志玩具----一艘用橡膠做的充氣小船。雖然充氣小船只有一巴掌大小,但是麻雀雖小五臟俱全。駕駛艙、欄桿、馬達(dá)、螺旋槳一個(gè)都不少。小單興奮地說(shuō):“去找個(gè)水槽試試!
我們打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流了下來(lái)。但是水槽實(shí)在是太大了,我們等了半天,水量才不過(guò)剛到一半,我們就決定先去玩會(huì)樂(lè)高了。
誰(shuí)知道我們一玩竟玩得天昏地暗,直到小單說(shuō):“等等我,先別拼,我要去上個(gè)廁所。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)她一聲尖叫:“ 宋詞,你快過(guò)來(lái)!”聽(tīng)聲音,大事不妙,只見(jiàn)衛(wèi)生間已是水漫金山,一片狼藉,到處都是水,一腳踩進(jìn)去已經(jīng)能沒(méi)到腳背。辛虧衛(wèi)生間地勢(shì)比較低,才沒(méi)有流到外面。洗澡用塑料拖鞋一只只漂浮在水面上,像小船一樣,在水面上悠閑的飄來(lái)飄去,在嘲笑我們的粗心大意。水龍頭還在不知疲倦地流著。那只小船正被水流沖的在水槽里飄來(lái)蕩去,打著旋,無(wú)助地等待我們的救援。
哦,天哪!難道地漏壞了嗎?沒(méi)辦法,新的戰(zhàn)斗打響了。我和小單拿著畚斗,提著水桶,光著腳,赤著胳膊勇敢地開(kāi)始收拾戰(zhàn)場(chǎng)了。這真是一場(chǎng)艱辛的持久戰(zhàn)啊。打掃完畢我們累的站也站不穩(wěn),一屁股跌坐到馬桶上。這才發(fā)現(xiàn)身上的衣服東一塊西一塊的都是水漬,濕答答地貼在身上難受極了。
有了,我翻出了抽屜里的吹風(fēng)機(jī)。要知道天冷下雨的'時(shí)候,衣服干不了,媽媽可教過(guò)我這招呢。小單拿起插頭就往插座里插。可插座的插口太緊了,小單只能東插插西插插……這時(shí)媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,她上前一把奪過(guò)小單手里的插頭,責(zé)備道:“看看你的手,濕成這樣,就去插插頭。萬(wàn)一,被電了,可怎么得了!巴!辛虧媽媽及時(shí)出現(xiàn)幫我們撿回一條小命,不然還不知道一會(huì)會(huì)發(fā)生什么呢,想想就后怕。
想不到家這么一個(gè)溫馨的港灣,竟然也危機(jī)四伏,的確需要處處小心啊!
敘事作文 篇3
我家的電腦已經(jīng)買(mǎi)了三年。別看他只有三年,他可是我家大多數(shù)糾紛的源頭。知道我為什么這么說(shuō)嗎?那就接著往下看吧!
一次,我正在津津有味的在電腦上看書(shū)。弟弟從外面回來(lái)了,他也吵著鬧著要玩。我正在興頭上,哪會(huì)給他玩,就沒(méi)有理他。弟弟見(jiàn)軟的不行,就來(lái)硬的'。我用鼠標(biāo)在上面點(diǎn),他偷偷在下面亂敲鍵盤(pán)。顯示屏上亂成一團(tuán),我氣的推了他一下,他急了,來(lái)?yè)岆娔X。我也不讓?zhuān)覀z大打出手。結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)撈著。
前天,爸爸允許我們玩2個(gè)小時(shí)的電腦,我們當(dāng)然在高興不過(guò)了。但我們都想玩,本來(lái)說(shuō)好一人玩1小時(shí)的,可是在弟弟玩了1小時(shí)后,我再向他要,他又不給了,說(shuō):“不是說(shuō)今天我玩,明天你玩的嗎?”我反駁道:“說(shuō)好一人玩1小時(shí),你怎么又變卦了!”可弟弟就是死皮賴臉的不走,我就用哄的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“我用完后再給你行嗎?”“不行不行,就不行。”我實(shí)在受不了他了,就一下把他拉開(kāi)。弟弟的脾氣就是不好,他吃了虧,肯定不會(huì)罷休。他上來(lái)對(duì)我就拳打腳踢,我也不是吃氣的人,也對(duì)弟弟不客氣。最后我們倆被爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓“電腦,也只能作為一種工具,而不是玩具!
隨著時(shí)間的延長(zhǎng)和對(duì)電腦的深入,的確體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的奧妙和對(duì)學(xué)習(xí)的幫助,F(xiàn)在我正慢慢引導(dǎo)弟弟改掉迷戀游戲的壞習(xí)慣。
敘事作文 篇4
HI!我們又見(jiàn)面了,這次還是去釣魚(yú),可這次是正規(guī)的釣魚(yú)——野塘垂釣。可惜魚(yú)塘里面全是小魚(yú)!不過(guò)呢,我們有一個(gè)點(diǎn)子—引用迷你奧利奧廣告一釣一個(gè)、好吃好玩!
我拿著魚(yú)竿準(zhǔn)備釣魚(yú)工具。先把線穿上魚(yú)竿,串上浮子,把魚(yú)鉤掛上,搓點(diǎn)餌食——可以釣了!
我把線甩下,浮標(biāo)剛穩(wěn)下來(lái)就往下沉,我欣喜若狂,連忙提鉤——嘻嘻,釣到一次雙鉤魚(yú)!
我接二連三的搓餌、拋竿,連續(xù)釣了二十三條,還不包括掛掉的.魚(yú)!媽媽爸爸在對(duì)岸看眼紅死了,他們兩人現(xiàn)在才釣了十七條呢!比我效率差遠(yuǎn)了!
大概十幾分鐘后,我釣上來(lái)一條大的,甸一甸,半斤左右(小魚(yú)中這以算大的了),爸爸徹底坐不住了,要求跟我換位子,我答應(yīng)了。結(jié)果,我照樣回回上鉤,他照樣手氣差。他苦著臉開(kāi)玩笑說(shuō):“怎么,我大名鼎鼎的釣魚(yú)高手就敗在自己兒子手里?”我笑答:“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪,前浪拍死在沙灘上。”
晚霞出來(lái)了,映著我們裝滿魚(yú)的簍子,我們疲憊的爬上車(chē),回家了。
敘事作文 篇5
這么熱鬧!
就在我和王覓伽爭(zhēng)吵著據(jù)理力爭(zhēng)之時(shí),王亭之走了進(jìn)來(lái)。
我看到是這個(gè)討厭鬼,轉(zhuǎn)過(guò)身去不看他也不理他。哼,自從姐姐死后,我就開(kāi)始恨他。再也不當(dāng)他是朋友了。
他見(jiàn)我沒(méi)給他好臉色,便對(duì)旁邊的王覓伽說(shuō)道,覓之,你先下去吧。
一陣寂靜。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)動(dòng)靜,我疑惑地微微抬眼,卻看到王覓伽朝著王亭之?dāng)D眉弄眼的,突然看到我的視線,趕緊收起了不自然的表情。
他低下頭對(duì)王亭之行了個(gè)大禮,大聲道,主子,在下告退。
王亭之疑惑地看著他半晌,直到他走出去掩上門(mén),王亭之豁然笑道,這小子……
我飛快地向門(mén)口跑去。他在我身后叫我,慕婷。
我頭也不回地說(shuō)道,我才不要和你這個(gè)偽君子共處一處。放我出去!
當(dāng)我掙扎不開(kāi)這個(gè)破門(mén)的時(shí)候,才明白,原來(lái)是從外面掩住了。
反正逃不走,我索性轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)靠在門(mén)上,抱著膀子,仰起頭看他要唱什么好戲。
他從懷里掏出一張紙來(lái),緩緩走近我,低沉地說(shuō),慕婷,對(duì)不起。
我冷哼道,你對(duì)不起的人是姐姐。
他繼續(xù)道,我知道因?yàn)檫@件事情你不肯原諒我。
我繼續(xù)悠閑插嘴道,什么事情都不會(huì)原諒你。
他愣著沉默地看了我一會(huì)兒,我訕訕閉嘴。聽(tīng)他先說(shuō)。
他見(jiàn)我不再插嘴,繼續(xù)說(shuō)道,但是,慕婷,請(qǐng)你看著我們?cè)?jīng)飲酒猜拳也曾為知己的份上,請(qǐng)你……
我翻了個(gè)結(jié)實(shí)的大白眼,繼續(xù)插嘴道,想讓我原諒你,門(mén)都沒(méi)有!
他不再看我,垂眸看手上的紙,仿佛在看一位戀人一般溫柔,他緩緩說(shuō)道,這是晴兒交給我的,釀造梅花落的秘方,她讓我有一日能親手交給你,讓你學(xué)著釀造。
我不可思議地迅速接過(guò),打開(kāi),大吼道,這是姐姐創(chuàng)的獨(dú)門(mén)秘方,怎么會(huì)在你的手上?
他道,晴兒說(shuō)以你的性子是懶得學(xué)的,所以交給我讓我勸你。如今,想必你……
我靜靜說(shuō)道,我會(huì)好好學(xué)的。
又想起姐姐平日里溫柔的模樣,教我釀酒時(shí)苦口婆心地勸導(dǎo),看著王亭之時(shí)羞怯?jì)扇醯?模樣……
眼淚又禁不住奪眶而出。
王亭之看了我一眼,默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,裝作沒(méi)看見(jiàn)。卻在不經(jīng)意間,自己眼角也劃過(guò)一滴閃亮的淚鉆。
我擦干凈眼淚,收斂了一下平日里粗里粗氣爭(zhēng)鋒相對(duì)的模樣,對(duì)他說(shuō),我可以走了嗎?
我抬頭看他,他緩緩點(diǎn)頭,嘴角扯出一抹若有若無(wú)的微笑。我忽然發(fā)覺(jué),這個(gè)平日里溫文爾雅玉樹(shù)臨風(fēng)的王亭之,今日竟然也如此滄桑,仿佛歷經(jīng)風(fēng)霜,像我阿爹一樣……
或許,他還有點(diǎn)良心,沒(méi)真正忘了姐姐。
敘事作文 篇6
那是一個(gè)多么美麗的早晨啊!陽(yáng)光明媚。奔馳的汽車(chē)馬上到了海灘的停車(chē)場(chǎng)。我們一群小孩子馬上從車(chē)上沖了下來(lái)。我第一個(gè)朝海灘奔去,只聽(tīng)“嘩……嘩……”的`海浪聲,我激動(dòng)萬(wàn)分。我看見(jiàn)水勢(shì)越來(lái)越大,就后退了幾步。這時(shí),我放眼望去。。〈蠛:吞炜蘸(jiǎn)直是天水相接,多么美呀!簡(jiǎn)直是天蒼蒼,海茫茫,風(fēng)吹海灘迷游人啊!
弟弟說(shuō):“哥哥,水退潮了,我們?nèi)ネ嫠!”“好。et’s go!”(一起走吧!)哥哥興奮地答應(yīng)了。
我馬上脫掉鞋子、襪子,卷起褲腳,就往大海跑去。這時(shí),坐在一旁的爸爸拿起照相機(jī),拍下了我最值得留念的照片。我又朝水里拼命踏,只見(jiàn)太陽(yáng)把濺起的水珠照得透亮透亮。我又伸手拍打水,又見(jiàn)水濺到弟弟的身上。
他板著臉對(duì)我說(shuō):“你這討厭的哥哥,我這下看你怎么向媽媽交代?”我說(shuō):“我不怕!钡艿苈(tīng)了氣得臉紅紅的,就用水朝我臉上潑了過(guò)來(lái)。不一會(huì)我成了“落湯雞”。我哭笑不得,在一旁的哥哥卻在暗自偷笑。我和弟弟又去追哥哥,笑聲此起彼伏,我們真高興。
然而,時(shí)間無(wú)情地把我們分開(kāi)了,我們只好離開(kāi)了這迷人的大!捌狡,快來(lái)幫幫我!眿寢尩脑挻驍嗔宋。我只好想著,海啊,我們?cè)俅我?jiàn)面吧!
敘事作文 篇7
“洗墨池的故事,吟唱在我的耳邊,熒光燈的傳說(shuō),閃亮在我的眼前;古老的影像,舞動(dòng)在我的夢(mèng)里,經(jīng)典的詩(shī)篇,洋溢在我的心間!
——題記
接受了十五歲的洗禮,我踏入了這個(gè)弦歌千年,擁有太多太多文化底蘊(yùn)的校園——澧縣第一中學(xué);叵氘(dāng)年,我改掉了我懶惰散漫的壞習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成了勤勞肯干的好習(xí)慣;我改掉了我吊兒郎當(dāng)?shù)膲牧?xí)慣,逐漸養(yǎng)成了一絲不茍的好習(xí)慣;我改掉了我怕吃苦膽小如鼠的壞習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成了不畏辛勞堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。這只為了我的這個(gè)小心愿——考上一中!這個(gè)我從小就向往,從小就深?lèi)?ài)著的澧縣一中......
踏進(jìn)校門(mén),跟隨著清風(fēng),映入眼簾的是整齊的樟樹(shù),偶爾飄過(guò)淡淡的樟樹(shù)清香,走在大道上,詩(shī)墻、英語(yǔ)角就會(huì)向你招手,課畢后,和朋友老師會(huì)聚此地,暢談往事,聊生活趣事,品優(yōu)美文章,別有一番趣味。轉(zhuǎn)個(gè)彎,“不以物喜,不以己悲”這八個(gè)打字佇立在你的眼前,這就是一中所崇尚的良好品德。跟隨著郎朗書(shū)聲,出現(xiàn)在面前的整齊教學(xué)樓,澧陽(yáng)書(shū)院,香滿天下。正如一中宗旨——崇尚憂國(guó)憂民,培養(yǎng)有高尚品德的人;崇尚經(jīng)世致用,培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)的人,崇尚勤奮刻苦,培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。這是一中永恒的追求,不變的基因。一天中大部分的時(shí)間我都獻(xiàn)給了這里,在這里,我快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的交朋友,快樂(lè)的度過(guò)每一分每一秒。跟隨著同學(xué)們的腳步,塑膠跑道展現(xiàn)在面前,這里是我們每天活動(dòng)鍛煉的地方,運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況還依稀浮現(xiàn)在我的眼前,同學(xué)老師們的吶喊聲還在我的耳邊響起,一幕幕精彩的畫(huà)面映入腦海。走出操場(chǎng),會(huì)看到那個(gè)我最?lèi)?ài)的地方——洗墨池。
傳說(shuō)范仲淹曾在這里洗墨,留下美名,這里柳樹(shù)成蔭,綠草茵茵,徘徊在小橋上,手中拿著書(shū)本,低頭觀看池中游來(lái)游去的'小魚(yú),它們自由自在?粗鼈兾蚁肭О倌昵暗哪骋惶炜隙ㄓ胁簧賯ト耍诖藭痴勅松,吟唱英雄。如今我們一中學(xué)子,同樣站在洗墨池橋上,那么,我們?cè)撟龅牟⒉皇恰八?0后頹廢”,并不是裝“神馬都給力”,更不是學(xué)“鳳姐”、“犀利哥”,更不是崇尚“非主流”......而是將目光投向更遠(yuǎn)的明天,眺望更精彩的未來(lái)。在洗墨池的一角,有朝一日,也會(huì)雕刻我們的銅像,鐫刻著我們的名字,讓后人景仰。伴隨著鈴聲的想起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,走過(guò)洗墨池,走過(guò)操場(chǎng),走過(guò)綠樹(shù)齊列的大道,騎車(chē)單車(chē),臉上洋溢著笑容......
我還記得,在校道上我們談笑風(fēng)生,朝氣蓬勃,一起唱那首《老男孩》......
我還記得,在教室里我們認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題......
我還記得,在操場(chǎng)上我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒們吶喊,圍繞操場(chǎng)跑步,一起大喊“追逐青春,放飛夢(mèng)想”......
我還記得,在食堂里我們排著隊(duì),“向我們最?lèi)?ài)的菜菜進(jìn)攻”......
我還記得,在洗墨池我們躺在草坪上,仰望天空,看著陽(yáng)光從柳樹(shù)縫里鉆出來(lái),一起談?wù)撋磉叞l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起訴說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè),一起暢想屬于自己的夢(mèng)想,屬于自己的快樂(lè)......
“我們用全部的情放飛千年的夢(mèng)想,我們用所有的愛(ài)書(shū)寫(xiě)千年的期盼,我們用堅(jiān)毅和執(zhí)著創(chuàng)造美好的未來(lái),我們用聰明和智慧演繹希望的明天!”
洗墨池的故事繼續(xù)演繹著......
敘事作文 篇8
關(guān)于敘事作文春日煦陽(yáng)照我心
一場(chǎng)雨,一道門(mén),一條縫,一輪春日……
——題記
風(fēng)從窗口灌進(jìn)來(lái)了,全班66張桌子上的書(shū)齊齊的“刷刷刷”翻開(kāi)了,天黑沉沉的壓下來(lái),醞釀著一場(chǎng)將出人意料的春雨。
隨著鈴聲,自習(xí)結(jié)束了,而雨似乎偏偏和我們作對(duì),鋪天蓋地的傾下來(lái)。有人早已抱上書(shū)包,趁天色還早趕緊離開(kāi)了。
今年的春天雨水多,太陽(yáng)幾乎不怎么露臉,地面總是濕漉漉的。我騎著車(chē)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)單元門(mén)緊閉,心里不由一陣失望,淋了一身雨,萬(wàn)一在窄窄的單元門(mén)前滑下樓梯,可就慘不忍睹了。
把車(chē)騎近了單元門(mén),咦?怎么門(mén)沒(méi)關(guān)?只是留了一條很小的`縫?我暗自竊喜,在責(zé)怪居民忘關(guān)門(mén)之余,又暗自高興這樣“美麗的錯(cuò)誤”。
接下來(lái)連續(xù)幾天都留有一條縫,而當(dāng)沒(méi)有大雨的時(shí)候,卻又緊閉著。我不禁質(zhì)疑了:這條縫怎么像是專(zhuān)為春雨而留?
偶然一次瞥見(jiàn),卻使我在無(wú)盡的春雨中看見(jiàn)了和煦的春陽(yáng),是永遠(yuǎn)不被雨所蓋的春陽(yáng)。那天的天依然很昏沉,雨猛地在傘上拍打,就像阻止春陽(yáng)出來(lái)的力量一樣,那么強(qiáng)大。我騎著車(chē)出門(mén)了。剛走了一小會(huì),往右邊望了望肩上的雨珠,余光卻瞥見(jiàn)了單元門(mén)。我朝單元門(mén)望去,見(jiàn)這棟樓的一個(gè)戶主走了進(jìn)去,強(qiáng)勁的春風(fēng)將們“嘭”的一聲關(guān)上了,她打開(kāi)門(mén),輕輕的拉過(guò)了一點(diǎn),留出了一條細(xì)小的門(mén)縫,然后才甩甩手上的水走了進(jìn)去。原來(lái)!原來(lái)這條縫不是“美麗的錯(cuò)誤”,而是“雨中暖和的春陽(yáng)”!
我稍稍抬起了頭,春雨無(wú)情的打在我臉上,冰冰的。冷冷的,又有點(diǎn)痛痛的?晌以陔鼥V之中,似乎看見(jiàn)一道和煦的春陽(yáng)正在散發(fā)無(wú)盡的光芒,它照到了我的心里,霎時(shí)蒸干了我心里的春雨,還有令人心生寒意的冷。這是春天里最神圣的力量!
我看見(jiàn)了!春天里,不是只有鋪天蓋地的雨,還有和煦春陽(yáng)照我心!
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