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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-04-21 18:09:49 敘事作文 我要投稿

(合集)小學(xué)敘事作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家分享。

(合集)小學(xué)敘事作文7篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  昨天,我一個(gè)人在家寫作業(yè),當(dāng)我寫好作業(yè)時(shí),已經(jīng)是中午了,我想:媽媽上班那么累,回來(lái)還要為我做飯,多辛苦!我何嘗不給媽媽做一頓飯,讓媽媽有更多的時(shí)間休息呢?說(shuō)干就干,可是我做什么給媽媽吃呢?對(duì)了,就煮我最拿手的方便面。

  我先把水燒開(kāi),然后放入兩包方便面,最后再放入調(diào)料,燜上幾分鐘,方便面就燒好了。

  我率先嘗了一口。呸呸呸,好淡哪,于是,我又加了一點(diǎn)兒的鹽,又嘗了一小口,啊,真好吃呀!我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來(lái),我深吸一口,口水都流出來(lái)了,真有成就感!媽媽回來(lái)后一定會(huì)夸我的。想到這兒,我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。太高興就得意忘形了,做事也輕飄飄起來(lái),一不小心,舞動(dòng)的手碰到了桌上的那碗面,頓時(shí),滾燙的面條倒在了地上,碗也被摔了個(gè)粉碎。我立馬就傻眼了,沮喪不已:本想得到夸獎(jiǎng),現(xiàn)在卻適得其反。媽媽回來(lái)看到一地的面條一定會(huì)罵死我的`。這下該怎么辦呢?我越想越覺(jué)得忐忑不安。算了,還是不告訴媽媽吧,我趕緊打掃了現(xiàn)場(chǎng)。心情也跌到了谷底,一頭栽到了書里?僧吘故亲隽颂澬氖,怎么看得進(jìn)去呢?

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。她走進(jìn)廚房,看見(jiàn)了垃圾桶里的碎碗渣,高聲地問(wèn)我:展顏,這是怎么回事?

  我吞吞吐吐地說(shuō):我……我……我不知道是怎……怎么回……回事!

  媽媽銳利的目光緊緊地盯著我的臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?坦誠(chéng)面對(duì),知錯(cuò)就改,還是好孩子。

  聽(tīng)了這句話,我頓時(shí)覺(jué)得很委屈,就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,欣慰地說(shuō):你真是我的好女兒。不過(guò),下次如果再發(fā)生了這種事情,一定要告訴媽媽,不能再隱瞞了,知道了嗎?

  知道了。我哭著回答道。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?坦誠(chéng)面對(duì),知錯(cuò)就改……這句話一直圍繞在我耳邊,它也讓我明白要做一個(gè)知錯(cuò)就改誠(chéng)實(shí)的好孩子。

小學(xué)敘事作文 篇2

  看著案板上千奇百怪的餃子,有的像大胖子,有的像營(yíng)養(yǎng)不良的小孩子,還有的像個(gè)小老頭。

  再看看我,身上、臉上抹得都是面粉,好像一只小花貓,我和媽媽終于忍不住了,不禁捧腹大笑起來(lái)。上午,媽媽要包我最愛(ài)吃的韭菜雞餡的餃子,我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,你來(lái)教我包餃子吧。“媽媽說(shuō):”好呀。“只見(jiàn)媽媽左手拿著面團(tuán),把面團(tuán)按扁,右手拿著搟面杖,不到三秒鐘,一個(gè)中間厚里面薄的餃子皮就完成了。媽媽先給我做了一個(gè)示范,只見(jiàn)媽媽左手拖著餃子皮,右手拿著勺子舀了一些餡,放在皮上,對(duì)折,兩只手從邊上向中間一捏,一個(gè)半圓形的鼓鼓的.餃子就包好了。我心想:這還不簡(jiǎn)單。我也學(xué)著媽媽的樣子,誰(shuí)知,餃子餡放少了,這個(gè)餃子扁扁的,像一個(gè)快要餓昏的人。第二次,我接受了教訓(xùn),可是,這次餡放多了,一捏,餃子餡就露出來(lái)了。餃子包好了,我和媽媽的餃子一對(duì)比,媽媽的餃子像一個(gè)正規(guī)的軍隊(duì),而我的餃子歪歪扭扭。

  頓時(shí),我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。今天,我學(xué)會(huì)了包餃子,同時(shí),我還明白了:事情看起來(lái)容易,但做起來(lái)難。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天我決定幫媽媽做家務(wù),于是纏著媽媽讓她教我洗衣服。

  媽媽看我認(rèn)真的樣子,笑著告訴我洗衣服的流程:首先要先放洗衣粉和清水把衣服泡5分鐘,然后用手仔細(xì)的搓15分鐘,最后再用清水把衣服清干凈晾好就可以了。

  我按照媽媽教的方法,把衣服泡了起來(lái),還特意準(zhǔn)備了一個(gè)小鐘放在旁邊。很快5分鐘就過(guò)去了,我開(kāi)始搓衣服,可是衣服放在水里以后那些污漬就不那么好找了,我只好把每個(gè)地方都仔細(xì)的搓。才搓了一小塊,我就累得滿頭大汗了,可是看了一下鐘,才過(guò)去3分鐘。我終于知道媽媽平時(shí)給我洗衣服是多么辛苦了。

  在我堅(jiān)持不懈的`努力下,終于搓了15分鐘,把衣服都洗干凈了,看著洗得雪白的衣服,我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

小學(xué)敘事作文 篇4

  在我的小時(shí)候,家里總堆著一些玩具。在我成長(zhǎng)時(shí),它們有的被丟棄、遺棄,有的則一直跟隨我到現(xiàn)在。在眾多的玩具中,我最喜愛(ài)的,依舊是那架玩具飛機(jī)。

  讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧!它全身呈灰白色,長(zhǎng)著圓尖圓尖的腦袋,兩翼張開(kāi),像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會(huì)發(fā)聲——“砰砰砰”,活像與敵人正進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。最具有特色的,就要數(shù)飛機(jī)中的飛行員了。

  那時(shí),我剛進(jìn)入小學(xué),因?yàn)閷?duì)新事物的陌生,我的成績(jī)一直不是很好。直到那一天,好好的話語(yǔ),和那架飛機(jī),徹底改變了我。那天晚上,媽媽拿過(guò)飛機(jī),放在我面前,問(wèn)我:“你知道飛行員的`精神是什么嗎?”“不知道。是什么呀?”我漫不經(jīng)心地回答。媽媽笑著說(shuō):“他們的精神就是積極向上,不懼怕一切新的事物呀!”我的眼睛瞪得像銅鈴一般,仿佛領(lǐng)悟到了什么,對(duì)飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來(lái)的幾天里,在課堂中,我總是積極地舉手發(fā)言;課余時(shí)間,我也主動(dòng)地和同學(xué)們交朋友,我突然感覺(jué),周圍的一切,已不是那樣陌生,而是如此的美好、熟悉。從此以后,每當(dāng)我怕回答錯(cuò)誤而退縮時(shí),我總會(huì)想起那駕飛機(jī),那個(gè)飛行員和媽媽的話語(yǔ)。這時(shí),我就會(huì)舉起手,即使回答錯(cuò)了也會(huì)有一種成就感。

  這就是我最喜愛(ài)的玩具——那架玩具飛機(jī),因?yàn)樗鼘殡S我走向輝煌!

小學(xué)敘事作文 篇5

  看著墻上那張榮譽(yù)證書,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。

  我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品,可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的`根基不就穩(wěn)了嗎?于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí),又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師,說(shuō)我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書。

  每當(dāng)我看見(jiàn)這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn),心里總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花!

小學(xué)敘事作文 篇6

  小朋友,你在秋天干過(guò)什么呢?捉蛐蛐?放風(fēng)箏?摘果子?我最喜歡觀潮了,因?yàn)橐荒陜?nèi)最大的潮水就是在農(nóng)歷的八月十八。

  今年八月十八那天,我走向錢塘江畔。此時(shí)的江邊已經(jīng)人山人海,擠都擠不進(jìn)去。我和爺爺好不容易才找到一個(gè)可以站人的位置。

  突然,我后面的一位伯伯大喊道:“來(lái)啦!來(lái)啦!”大家的`頭一致向潮來(lái)的地方轉(zhuǎn)去。這時(shí),我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,潮水會(huì)很大嗎?”爺爺摸摸頭說(shuō):“應(yīng)該會(huì)吧!”只見(jiàn)大潮迅猛而來(lái),氣勢(shì)磅礴,像是要把我們這些游客統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi),那聲音震耳欲聾。眼前的景象讓我呆若木雞,只有一顆心不停地怦怦跳。身后的一陣尖叫引起了我的注意。原來(lái)是一位阿姨捂著嘴在大叫!我想:這么壯觀的錢江潮可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)錢江潮!

小學(xué)敘事作文 篇7

  中午吃飯的時(shí)候,姐姐說(shuō)爸爸要回來(lái)帶我們出去玩,我很開(kāi)心,滿心期待地想象著路途中美好的景色。

  就在我發(fā)呆之際,突然一陣敲門聲響起,我跑去開(kāi)門,門外站著一個(gè)人。咦?大姑父怎么來(lái)了?我連忙請(qǐng)他進(jìn)來(lái),問(wèn):“大……大姑父,你來(lái)干什么?”大姑父說(shuō):“我們準(zhǔn)備去黃山玩,你們?nèi)ゲ蝗ィ俊蓖!正合我意!我?tīng)了一蹦三尺高,說(shuō);“我去,我去!”我瞅了一眼姐姐,發(fā)現(xiàn)她比我還高興。

  這時(shí),門鈴又響了,我又跑去開(kāi)門。這次是誰(shuí)呢,我心里想著。哦!原來(lái)是爸爸和爺爺回來(lái)了!我又開(kāi)心到跳了起來(lái),爺爺說(shuō):“別跳,下去拿東西。”我趕忙下去提了一個(gè)袋子上樓,來(lái)來(lái)回回跑了四次,終于把東西拿上去了。等大家都回到家后,我對(duì)爸爸說(shuō):“大姑父要帶我們?nèi)S山玩,我們?nèi)?zhǔn)備東西吧!”爸爸回答道:“嗯!”

  第二天早上,我興奮地從床上跳起,然而卻發(fā)現(xiàn)是陰雨天。因?yàn)橄掠辏职终f(shuō)不可以去玩,我失望極了。

  就在我抱怨這場(chǎng)突如其來(lái)的雨而悶悶不樂(lè)的.時(shí)候,誰(shuí)知道中午就雨過(guò)天晴了。希望隨著大姑父的到來(lái),再次被點(diǎn)亮。開(kāi)心!開(kāi)心!我歡呼雀躍,仿佛已經(jīng)只身于大自然的美景中!

  雖然這件事情一波三折,心情也起起伏伏,但這件事情真的讓我很開(kāi)心!

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