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敘事的作文實(shí)用(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的敘事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
夢(mèng)想是人生的一張通行證。每個(gè)人心中都會(huì)有,但每個(gè)人心中的夢(mèng)都是不一樣的,因?yàn)閴?mèng)想有很多個(gè),人最終的夢(mèng)想是由自己的心來(lái)決定的。為了夢(mèng)想就會(huì)努力的奮斗,永不放棄,直到用這張通行證達(dá)到成功,達(dá)到心中所想。我也一樣。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多好看的衣服,并且要讓自己設(shè)計(jì)的衣服,被模特穿在身上,出現(xiàn)在光彩四溢的舞臺(tái)上。還要把自己設(shè)計(jì)的衣服送給貧困的人,并把賣服裝的錢拿出一些,來(lái)支援人,讓那些生活在貧困家庭的人,不會(huì)因?yàn)樨毨,買不起衣服來(lái),這樣他們?cè)诙炀筒粫?huì)挨凍了。
曾經(jīng)我的夢(mèng)想不斷在變化,有想過(guò)當(dāng)一名人民教師,有想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生,也有想過(guò)當(dāng)一名會(huì)計(jì)師時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)我上六年級(jí)以后,我漸漸地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想被一層煙霧蓋住了,其實(shí)我的夢(mèng)想并不是以前那種沒(méi)過(guò)一分鐘就消失的念頭,而是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。通向成功的鬧鐘忽然從那時(shí)在倒流,我把握每一分一秒為夢(mèng)想奮斗。
但是夢(mèng)想這張通行證在成功的道路上,并不使用得十分順利。
因?yàn)樵谝还?jié)音樂(lè)課上,音樂(lè)老師在上課前問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題相信你們心中都有一個(gè)夢(mèng)想,你們能分享一下這個(gè)夢(mèng)想嗎?班上百分之八十的同學(xué)都舉手了,就只有我和幾個(gè)同學(xué),我以為老師會(huì)提問(wèn)舉手的同學(xué)。但老師并沒(méi)有,而是提問(wèn)了沒(méi)有舉手的,第一個(gè)就是我。我說(shuō)了自己的夢(mèng)想,可是同學(xué)們卻哄嘡大笑。我頓時(shí)間,從高高的階梯上跌落下來(lái)了。
自從上了這節(jié)音樂(lè)課,在下課的`時(shí)候,只要我一和他們玩,他們就把話題轉(zhuǎn)到我的夢(mèng)想上。不斷在笑,不斷在說(shuō):你不要妄想天開(kāi)了,你是不會(huì)當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,如果你當(dāng)上了,我跟你姓。我就想不明白了,為什么這樣取笑我,難道她們沒(méi)有夢(mèng)想嗎?
盡管同學(xué)們不支持我,但是我也不會(huì)放棄的。每天我都刻苦練習(xí),做給那些瞧不起我的人,讓他們知道我一定可以,完成我的夢(mèng)想。終有一天,我會(huì)讓自己的設(shè)計(jì)的衣服出現(xiàn)舞臺(tái)上。
當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我不但要讓自己設(shè)計(jì)的服裝出現(xiàn)在舞臺(tái)上,我也要把自己設(shè)計(jì)的衣服推廣到世界各地。并且把我設(shè)計(jì)的衣服,給一些講誠(chéng)信的老板銷售,讓每個(gè)人能夠放心地買我設(shè)計(jì)的衣服,并保證品質(zhì),讓大家放心的穿在身上,不擔(dān)心衣服身上,會(huì)產(chǎn)生皮膚病。
這就是我的夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我一定會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)想綻放出五彩光芒。
敘事的作文 篇2
“世上只有媽媽好……”這首歌的旋律在我耳邊徘徊。雖然無(wú)情的歲月在媽媽的臉上留下了幾條皺紋,但在我的心中媽媽是最美的。
我是個(gè)幸福的小孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)日夜為家操勞,卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,小小的鼻子配著一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴,一頭烏黑濃密的頭發(fā)披到腰間。她不但漂亮,而且能干。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳,但她還是非常體貼我。
每天清晨,媽媽總會(huì)早早的起來(lái),悄然無(wú)聲的為我們準(zhǔn)備早餐,以免吵醒我和爸爸。每次起床,一聞到香味睡意朦朧的我就一下子精神抖擻,我就知道媽媽那靈巧的手又燒了一桌子好吃的。
媽媽的臉像天空,就算世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào),也難以預(yù)測(cè)。當(dāng)我滿心歡喜,拿著滿分的考卷個(gè)媽媽時(shí),媽媽臉上的`皺紋變成了笑容。當(dāng)我撅著小嘴不肯吃蔬菜時(shí),媽媽的眉毛豎了起來(lái),眼睛看著我,好像在說(shuō):蔬菜有營(yíng)養(yǎng),快吃……我只打媽媽的責(zé)備中包含著一種愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,日夜為我操勞,卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽! 媽媽用整顆心愛(ài)我,說(shuō)我是千金不換的千金。
敘事的作文 篇3
大很多小朋友,應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說(shuō)我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了,而且還是個(gè)“狂人”。
雖然每次的游戲中,都因?yàn)槲冶容^笨,而輸了,但是我都不會(huì)沮喪,愁眉苦臉的。贏了也不會(huì)驕傲,因?yàn)檫@就是所謂的`“勝不驕,敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯,我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求:“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴臉,”我終于死纏爛打地把他留了下來(lái),嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō),我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數(shù),看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個(gè)接著一個(gè)喊,當(dāng)他報(bào)到27時(shí),傻乎乎的我才恍然大悟,他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無(wú)力的趴在桌子上,不過(guò),好強(qiáng)的我不甘示弱,立馬給他下挑戰(zhàn)書(shū)。沒(méi)想到,我又輸了,我一頭霧水,這是為什么呢?
第三次,我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái),我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說(shuō)一個(gè),那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對(duì)方說(shuō)兩個(gè),你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我,我眉飛色舞,心里別提有多開(kāi)心了。
這就是我最難忘的一次游戲,它不僅為我?guī)?lái)了趣味,而且還讓我明白了一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持就是勝利!
敘事的作文 篇4
今天,阿姨帶我們?nèi)ニ锛艺葺?/p>
當(dāng)來(lái)到草莓園時(shí),我的視線立刻被那些小小的紅紅的草莓吸引住了。阿姨遞給我和弟弟一人一個(gè)小籃子,笑著對(duì)我們說(shuō):“這草莓可好吃了,多摘一點(diǎn),反正我和種草莓的人是親戚,也打過(guò)招呼,今天你們就敞開(kāi)肚皮慢慢吃!
弟弟早已迫不及待的撲向草莓,一只手拿著好幾個(gè),津津有味地吃著。
我看了看那些草莓,發(fā)現(xiàn)草莓大的像桃子,小的像雞心,上面有一粒粒棕色的“芝麻點(diǎn)”嵌著,下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著,拿在手上一看,多像一盞盞小燈籠呀!聞一聞,一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆,讓人饞得口水直流,草莓又似一張小巧玲瓏的瓜子臉,清秀迷人,我迫不及待地拿掉綠葉子,擦也不擦就塞進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的`味道從嘴里一直流到肚子里,感覺(jué)好極了。草莓一個(gè)接一個(gè)進(jìn)到我的肚子里。我拍了拍肚子,贊嘆道:“這草莓真好吃。”弟弟大概吃不下了吧,他抹了抹嘴巴,猶意未盡地看著那如同紅寶石般漂亮的草莓,嘀咕著:“哪天再來(lái)這草莓園,一定要媽媽買幾斤回去!
我和弟弟又摘了一筐子草莓才心滿意足地回家了。而阿姨看著被我們洗劫一空并且還糟蹋得面目全非的草莓園欲哭無(wú)淚,哀嘆道:“這下完蛋了。弄成這樣,我還不得被‘處死’!”
不說(shuō)了,免得一說(shuō)我的口水又流下來(lái),真期待下一次摘草莓。
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