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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)敘事作文1
今天，老師說(shuō)要領(lǐng)我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，名字叫吹乒乓球。我們聽(tīng)了，真是胸前掛鑰匙——開(kāi)心！
只見(jiàn)老師先將一張白紙卷成一個(gè)圓錐形，然后用膠布粘住漏斗，上口很大，下口大約有一厘米。這樣，一個(gè)“紙漏斗”就做成了。
老師又拿出一個(gè)金黃色的乒乓球，由上口投入漏斗，問(wèn)我們：“由下口用力往上吹氣，會(huì)不會(huì)將球吹飛？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)。我想：乒乓球那么輕，肯定會(huì)被吹起來(lái)的'。
老師用力往上吹氣，吹了好幾次，都是先快飛出來(lái)時(shí)，又掉了下來(lái)。接著又找楊智博來(lái)吹，他說(shuō)自己肺活量還1800呢，結(jié)果一樣，失��！張欣義自告奮勇上臺(tái)，自吹自擂：“我一年級(jí)時(shí)肺活量都20xx了！還是我來(lái)吧！”他吹得臉紅脖子粗，可還不成功。張勇兵說(shuō)：“還20xx呢，頂多是個(gè)20。”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，我卻有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。
后來(lái)，老師給我們講了其中的奧秘，原來(lái)是吹進(jìn)去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過(guò)乒乓球“逃跑”了；第二股氣流沿著乒乓球的表面，來(lái)到乒乓球的上面，往下壓；而很少的第三股氣流往上推球，與二、三股氣流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一點(diǎn)，又掉了下來(lái)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，科學(xué)的奧秘?zé)o窮，我們需要用一生去探索。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)敘事作文2
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常玩“紙杯傳話”的游戲。我好奇極了，紙杯也能傳話嗎？今天媽媽終于答應(yīng)教我怎么做了，我高興極了，迫不及待地想體驗(yàn)一下！
我們找來(lái)了兩個(gè)紙杯和一根線，先將兩個(gè)紙杯的杯底分別用牙簽戳一個(gè)洞，再把線的兩頭從外向里分別穿進(jìn)兩個(gè)紙杯的洞里，然后再在兩頭打上死結(jié)就完成了！我很是納悶，這么簡(jiǎn)單的東西能傳話嗎？
媽媽好像看出了我的小心思，立馬讓我把線拉直，我在這頭，媽媽在那頭，我們相隔足足有三米遠(yuǎn)！我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊，媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天中飯吃了什么？”媽媽笑了，她連忙對(duì)著話筒說(shuō)：“吃了牛肉！”這話立馬就傳到了我的耳朵里！哇，好神奇呀，真的'就像打電話一樣，原來(lái)悄悄話是這么說(shuō)的呀！
我們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，從近到遠(yuǎn)，聲音也越說(shuō)越輕，我可來(lái)勁了，停都停不下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每次聲音傳過(guò)來(lái)時(shí)，兩個(gè)紙杯之間的那根線都在微微顫動(dòng)，這是怎么回事？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我們說(shuō)的話就是靠這根線傳播的�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)如此呀！后來(lái)，妹妹也要和我說(shuō)悄悄話，只是她很調(diào)皮，說(shuō)話總是那么大聲，那聲音刺得我耳朵痛，但我們依舊玩得很開(kāi)心！
沒(méi)想到這一個(gè)小小的制作給我們?nèi)規(guī)?lái)了那么多歡樂(lè)，我好喜歡這個(gè)“話筒”。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)敘事作文3
前幾天，李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)天晚上，我就趴在書(shū)桌上絞盡腦汁地想：做什么小實(shí)驗(yàn)?zāi)�？苦苦思索中，我的腦袋里蹦出了一個(gè)主意，就做一個(gè)“讓兩個(gè)里面裝著不同東西的瓶子‘賽跑’”的'實(shí)驗(yàn)吧！
首先準(zhǔn)備材料：同等大小、重量相等的兩個(gè)瓶子，還有沙子、水、兩本書(shū)、天平一架和一塊長(zhǎng)方形木板。等材料都備齊了以后，就要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
先把其中一個(gè)瓶子裝滿沙子，另一個(gè)瓶子裝滿水。而且要注意，裝有水和沙子的兩個(gè)瓶子重量要一樣，不然實(shí)驗(yàn)就不準(zhǔn)確。然后再把兩本書(shū)豎著立在桌面上，把長(zhǎng)方形木板斜搭在書(shū)上，這樣一個(gè)斜坡就形成了。
最后在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾落。兩個(gè)瓶子向下快速地翻滾，翻滾時(shí)還不停地發(fā)出“咚咚”聲，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。裝沙子的瓶子里，沙粒們你推我擠，似乎都在抗議著什么；裝水的瓶子滾得格外快，滾動(dòng)中，瓶中的水都抱作一團(tuán)，好像在推著瓶子往下滾。最終裝水的瓶子勝利了，而裝沙子的瓶子以失敗告終。
為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，分散了向下的力，所以裝沙子的瓶子比裝水的瓶子要“跑”得慢。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，它讓我懂得了很多知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)敘事作文4
昨天在書(shū)中，看到了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)：漂浮的.雞蛋，我想自己做一次，看能不能成功。
我找來(lái)玻璃杯、雞蛋、水、食鹽、決定在廚房做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我在玻璃杯中裝了大半杯清澈的自來(lái)水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，這時(shí)，雞蛋像一個(gè)懶娃娃一樣沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)，接著，我加入少許食鹽，食鹽沉入水底，像一層細(xì)細(xì)的白沙。我用筷子輕輕攪拌著水，雞蛋也在攪拌下輕輕地晃蕩起來(lái)，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又跑回杯底睡覺(jué)了。咦?為什么雞蛋沒(méi)有漂浮起來(lái)呢?我左思右想，猜想可能是食鹽給少了。于是我又繼續(xù)往杯中倒入一勺鹽，輕輕攪拌，這時(shí)，雞蛋終于睡醒了，浮出水面，露出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。最終我成功的完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，興奮地喊媽媽來(lái)看。
媽媽告訴我說(shuō)：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)，世界上著名的死海因?yàn)辂}含量超多，以致于人可以漂浮在上面淹不死�！薄班�!原來(lái)是這樣，真是太奇妙了!”我恍然大悟道。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我懂得了：在現(xiàn)實(shí)生活中，很多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著科學(xué)道理，只要我們善于觀察和思考，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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