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敘事作文300字

時間:2024-02-11 13:37:26 敘事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  這一刻,我懂了。

  20xx年已經離我們遠去,20xx的時光正在穿梭。以前很多想不通的問題,現(xiàn)在都懂了。因為我們已經漸漸長大,而隨著皺紋掛在了父母臉上,白發(fā)染在了他們頭上。我懂得了人生中我們應該感恩。因為和媽媽吵架,她不讓自己玩網游,所以跑到舅舅家里。舅媽叫我?guī)退疹櫺『ⅲ鸪跷乙詾闀W游里面模擬人生一樣,喂奶,哄寶寶睡覺,帶他上廁所就好了,但是這現(xiàn)實是跟游戲不一樣的.,小孩又哭又鬧,撒尿拉屎都不會說,弄得我滿身臟兮兮的,光是哄他睡覺就要我足足抱了一個小時,還要給他換褲子,沖奶粉,我一天的時間就這樣過去。從開始的可愛,到后來的魔鬼,我都不知道怎么去面對這個小孩,巴不得馬上回家。但是舅舅一語中的,說了一個比方,假如我是那個小孩,而照顧小孩的人是誰呢?是我的父母,但是他們不會像我這樣臨時性的,從小到大,那次不是呵護備至。

敘事作文300字 篇2

  讓暴風雨來臨前,請備好雨具吧!

  面臨生活中的總總困難。就想暴風雨一樣。我們如果不能像海燕一樣,勇敢的面對。讓暴風雨來的更猛烈的話。那請你備好雨具把!為什么那么說哪?那雨具又是什么呢?雨具就是你身邊的朋友,心中的信念。當暴風雨來臨時,我會想起我的朋友啊,我會和我的朋友互相攙扶這一起在驚濤駭浪里翻騰。

  這樣就算有再猛烈的'狂風,再驚險的波濤。在你眼里不過是那么可怕當暴風雨來臨時,心中的信念又何嘗不是更好的雨具呢?我會對自己說:"堅持就是勝利,堅持吧!努力吧!

  你會成功的,只要你堅持過去,晴天就在不遠處等著你。當暴風雨來臨前請備好雨具把,不是暴風雨等待著你來面對,而是你備好雨具來和暴風雨斗爭。成功是留給有準備的人!

敘事作文300字 篇3

  “哈哈……”院子里傳出了一陣陣笑聲,時起時伏。這是我們正在玩摸人游戲呢。

  輪到陳巧摸了,我把她的眼睛蒙得嚴嚴實實的。頓時,我們就如一只只剛出籠的小鳥在院子里活蹦亂跳的。陳巧慢慢地在原地思索著,等待著她的“獵物”上鉤。可大家也沒有輕舉妄動,生怕一個不小心而被逮住。過了一會兒,是鄭佳佳先沉不住氣,她悄悄地拍了一下陳巧的后背。陳巧迅速轉過身,張開雙臂向鄭佳佳撲去。鄭佳佳敏捷地一閃,她撲了個空。大家一陣捧腹大笑。忽然,陳巧猛地一個轉身,抓住了一個女生。她摸了摸那個女生的衣服,沉思了一會兒,興奮地大聲喊到:“鄭佳佳,是鄭佳佳……”對,猜中了。這樣,鄭佳佳就成了她的“俘虜”.她撩開眼前蒙著的布,望著眼前的“勝利品”,又高興地掃了我一眼,好像在說:“怎么樣?我贏了吧?”

  “哈哈……”院子里凈是我們的'笑聲,留下了我們的快樂,也留下了我們愉樂的回憶。

敘事作文300字 篇4

  以前,我在家里每次聽到貝多芬的歌曲時,就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是,我在自己的鋼琴書上找到了關于貝多芬的資料。

  貝多芬出身于德國菜茵河畔,在他很小的時候,父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒有彈鋼琴,就會打他。貝多芬長大以后,在大教堂里做老師。他三十多歲的時候,耳朵就聽不見聲音了,這對一個音樂家來說是致命的,可他并沒有垂頭喪氣,他靠著自己的努力,創(chuàng)造出了許多歌曲,為人們帶來了美的享受。帶了晚年,他已經完全聽不見自己的`作品,但他仍然堅強的生活著。

  看著這樣的貝多芬,我也有了克服困難的勇氣。我小的時候,鋼琴不彈的怎么好,老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習,那我不但要繼續(xù)練,還要在鋼琴室里站一小時。這是我對鋼琴失去了信心,我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當我看了貝多芬的故事以后,我決定要向貝多芬學習,做一個上進的人。

  在生活中總會遇到困難,我一定要勇敢地面對,想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣,做一個堅強的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命,要留在這一個世界上,為人類做出偉大的貢獻。

敘事作文300字 篇5

  我們一直盼望的春游終于來啦!只不過這次春游是我們去白馬學校,和他們一起進行“手拉手”勞動實踐活動,但是我們也一樣開心。

  清晨,我們和往常一樣,做完了每一件事后,就在教室里讀書。過了一會兒,鈴聲響起了,同學們拿好東西,跑到操場上集合。公交車來了,我們依次上車,出發(fā)了。在車上,我們每一個同學都很興奮,也很激動,大家有的在唱歌,有的'在說笑話,還有的在觀賞窗外的風景。汽車開了一個小時左右,終于到了白馬鎮(zhèn)。我們在老師的帶領下,走到了一個魚塘邊的土地里。不一會兒,白馬學校的同學們也來了。在經過各種儀式后,鋤草活動開始了,我們和白馬小學五年級的同學一起鋤草,他們鋤了很多,我們可也不甘示弱,很快追上了他們。鋤草活動結束了,我們雙方都不分上下。午飯時間到了,我們走到了白馬學校內,在食堂找到座位坐下了。一會兒,上餃子了,我們都吃得很開心。吃完了以后,我們一直在那里玩,后來,公交車來了,我們依依不舍地離開了學校 ,坐上公交車回學校了,在車上,我們比剛來的時候還要開心,因為我們獲得了很多快樂。

  在這次活動中,我們每一個同學都很開心,即使時間很短暫,也很疲倦,但是我們每一個人都獲得了無限的快樂。

敘事作文300字 篇6

  時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

  海爾集團“真誠到永遠”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的'鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

  競爭在美德的肩膀上舞蹈。

  美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷!

  杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進步,在人與人關愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

  競爭在合作的懷抱里微笑。

敘事作文300字 篇7

  下午,我滿懷興奮的來到乒乓球場所學打乒乓。到了那里,看見很多大哥哥大姐姐們都在哪里打。沒想到他們個個都是高手,一口氣能打幾十個來回,真是身手不凡哪!

  我畢竟剛學,初來乍到的'什么都不懂。老師教我先對著墻打,我剛把球發(fā)出去,球便馬上彈回來,不偏不斜,正好砸到我的頭上,周圍的人一陣大笑,我的臉刷一下紅了起來,真狠不得找個地洞鉆進去。正當我垂頭喪氣的時候,一個大姐姐走過來安慰我說:“沒關系,剛開始學都是這樣的,我來教你吧!”說完把我?guī)У狡古仪蚺_前。教我怎樣跟她對打,她先教我

  怎樣握板,怎樣發(fā)球,再教我怎樣接球。起先我很緊張,握著乒乓板的手心直冒汗。經過幾次訓練,終于能對打好幾個了,我興奮的不得了,對打乒乓也越來越感性趣了,真要感謝那個大姐姐。

  大姐姐真是我的乒乓球啟蒙老師。∥腋s好了下次還一起來學打球!

敘事作文300字 篇8

  在我的記憶閥門中有許多事,但最令我難忘的還是一次值日。

  記得那天早晨,我剛起床,一看表,呀!都7點10分了!正好是我值日?!我只好早早扒了幾口飯,一溜煙飛奔到學校。

  到了衛(wèi)生區(qū),同學們已經開始打掃了。聽組長小彬說,今天大家來的都不算早。我聽了,連忙說:“不早了,大家加把勁,快打掃,要是在預備鈴之前打掃不完,就要被罰打掃一個星期呢!”大家聽了我的話,手中的.動作都加快了許多。正在這時,預備鈴響了,同學們先是一愣,然后忙把垃圾撮了一次,就“撤退” 了。

  我們剛回到教室數(shù)學老師就走了進來。數(shù)學老師滔滔不絕的開始講課了,我們聽得津津有味。就在這時,“ 吱”的一聲,門被推開了,隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預感 ,只見郭老師先對數(shù)學老師說了聲“打擾一下。”然后大聲對我們說:“今天是哪一組值日?組長站起來!”我們面面相覷,露露小心翼翼地從座位上站起來,目光都不敢和郭老師對視!澳銈冊趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢?”郭老師頓了頓,接著說“從今天開始,你們組打掃一個星期!” 我們聽了,都像霜打的茄子——蔫了。

  我們因為遲到而被罰打掃真是自作自受呀!我們以后再也不敢值日遲到了。

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