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【實(shí)用】三年級(jí)敘事作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)敘事作文 篇1
9月13日9點(diǎn)半魯家峙小學(xué)舉行校慶活動(dòng),家長們來幫忙化妝,我們化好妝.女生穿上綠裙孑,一個(gè)個(gè)像美麗的公主,男生穿上白襯衣黑褲帶上紅領(lǐng)結(jié),一個(gè)個(gè)都很帥.穿上表演服排隊(duì)來到操場,先由各位老師上臺(tái)演講,接著是一批一年級(jí)的小弟弟妹妹們光榮加入少年先鋒隊(duì),看著他們掛上鮮紅紅領(lǐng)巾時(shí)心里一定特美!同時(shí)我們班的雛菊中隊(duì)正式成立!
然后開始親子表演比賽了,我們班是第一個(gè)出場的,上臺(tái)時(shí)我非常緊張,又激動(dòng),心里暗暗為自己加油!
要好好朗誦,女同學(xué)的`舞蹈跳的也很美,三位爸爸表現(xiàn)最出色唱地非常棒,也很酷。臺(tái)下響起一片掌聲。一年級(jí)表演的節(jié)目也很精彩,他們一點(diǎn)也不緊張,一個(gè)個(gè)都是那么精神,真是好樣的!
其他班級(jí)表演也不錯(cuò),表演一個(gè)比一個(gè)精彩,當(dāng)節(jié)目接近尾聲時(shí)天下起了毛毛細(xì)雨,老師帶領(lǐng)我們回教室,今天的隊(duì)?wèi)c活動(dòng)圓滿成功!
三年級(jí)敘事作文 篇2
我的教室從外表看,就是一間很普通的教室。可一旦你進(jìn)去一看就會(huì)發(fā)現(xiàn),教室里的東西,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦!但要想吃這些零食可不簡單哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下課喲!上課時(shí)碰都不能碰。
你們一定想問你們班有幾個(gè)人怎么會(huì)有那么多好東西呢,其實(shí)那是從一個(gè)小包里拿出來的。那個(gè)包的名字叫包羅萬象,我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書,只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時(shí)可能是空的,但是如果你把手放進(jìn)去,閉上眼睛,腦子里想著自己喜歡的東西,就會(huì)心想事成,你喜歡的東西就會(huì)出現(xiàn)在包里。
對(duì)了,我們的老師不再是王老師了,而是一個(gè)機(jī)器人老師,這個(gè)機(jī)器人老師每天都給我們上課,上課時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生;表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就會(huì)用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈,像班上那“四大天王”,只要在上課時(shí)搗亂上一下,說一句話,就會(huì)被機(jī)器人老師逮住重罰,因?yàn)樗娜魏我粋(gè)地方都能感知到有人再說話,有人搗亂;而且他身上很多武器,比如說:橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個(gè)省事兒的`老師,不管學(xué)生們做弊再厲害,也逃不過這個(gè)機(jī)器老師的手掌心,就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣,他還有火眼金睛,只要誰想上課時(shí)在桌斗里看課外書,只要一個(gè)掃描,就可以發(fā)現(xiàn)它,有一次他還把全校都掃描了呢!
而且,我們的教室之所以神奇,是因?yàn)樗具有時(shí)光機(jī)的功能,可以實(shí)時(shí)壓縮或擴(kuò)展時(shí)間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘,每次下課只有一分鐘,如果你上課時(shí)表現(xiàn)好就可以在下課時(shí)出去玩上一千分鐘!
這就是我的神奇教室,歡迎光臨!
三年級(jí)敘事作文 篇3
習(xí)慣是一種力量,而幫助別人則是我們一家人的習(xí)慣。
今年7月20日,興奮了幾天的一家人,乘著高鐵北上——到大連旅游。那天我們離開鄭州時(shí)還是晴空萬里。誰知,剛進(jìn)入石家莊就大雨傾盆,雨越下越大,大雨一直伴隨著火車來到天冿;疖嚨搅颂靸锖螅驮僖膊蛔吡耍覀?cè)谲嚿系攘肆鶄(gè)小時(shí)后,得知前方鐵路被洪水沖垮,火車無法前進(jìn)。很無奈,爸爸媽媽決定就在天津下車。
我們下車后,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)阿姨拉著一個(gè)行李箱,行李箱上坐著一個(gè)小妹妹。她們艱難地跟在我們后面。我仔細(xì)一看,原來是我們同車箱的顧阿姨和她的女兒嘉嘉。我連忙跑過去問:“阿姨,需要幫助嗎?”“謝謝秋池!”于是,我們兩家人一起行動(dòng):爸爸負(fù)責(zé)看管兩家行李,媽媽和阿姨去退票,陪伴嘉嘉妹妹的任務(wù)就由我承擔(dān)。天津火車站候車大廳被滯留在天津站的旅客“占領(lǐng)”了。嘉嘉今年只有2歲,是個(gè)可愛的.小妹妹。害怕嘉嘉妹妹走丟,我寸步不離嘉嘉,一會(huì)兒給她水喝,一會(huì)兒給她糖吃,一會(huì)兒給她講故事……而嘉嘉樂得屁顛屁顛地跟著我。直到兩個(gè)小時(shí)后,媽媽和阿姨辦好了退票手續(xù),媽媽又聯(lián)系好酒店,兩家人向酒店進(jìn)發(fā)。
坐上公交車,很快來到位于天津北運(yùn)河右岸的漢庭酒店。這時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。顧阿姨感動(dòng)地說:“謝謝你們一家人!”我笑著說:“不用謝,這是應(yīng)該的!”
我們一家人都是志愿者,幫助別人是我們一家人的習(xí)慣。無論何時(shí)何地,只要看到有人有困難,我們都會(huì)毫不猶豫地盡自己的能力去幫助。這就是習(xí)慣的力量。
三年級(jí)敘事作文 篇4
我快要升入三年級(jí)了,媽媽覺得我應(yīng)該有一臺(tái)屬于自己的電腦了,假期里,媽媽給我買了一臺(tái)“讀書郎p26學(xué)生電腦”。我對(duì)這臺(tái)電腦愛不釋手。
打開電腦,里面的顯示屏是9英寸的`高清液晶屏,不大不小的鍵盤上的按鍵正好有我的大拇指般大小,用起來很舒服。啟動(dòng)開關(guān),一朵美麗的水花出現(xiàn)在電腦上,接下來出現(xiàn)了桌面,里面的內(nèi)容特別多:有“語文”、“數(shù)學(xué)”“教育應(yīng)用‘……打開”語文“,里面有“語文試卷”,“輕松作文”……
當(dāng)你忙完了一天的學(xué)習(xí),打開“教育應(yīng)用”,里面有好多智力游戲,比如:“夢(mèng)幻農(nóng)場”、“逃出五指山”……你可能會(huì)當(dāng)心我們會(huì)玩游戲上癮吧,告訴你吧,“夢(mèng)幻農(nóng)場”里只有澆水和施肥,我們要做一些題,用智力才有收獲,不像大人用的電腦可以不勞而獲。
我的學(xué)習(xí)很多都可以用電腦來完成。媽媽也省出了不少時(shí)間可以做自己的事了。
有一次,我睡午覺時(shí)媽媽打開我的電腦玩起了游戲,我睡醒后才發(fā)現(xiàn)電腦被動(dòng)過,我知道媽媽也愛上了我的電腦。
有了電腦,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
三年級(jí)敘事作文 篇5
這是一張溫馨的畫面,那是前年國慶節(jié)時(shí)候的事。
照片上,第一眼就可以看見我的爸爸、媽媽和姐姐,當(dāng)然還有我自己,他們?nèi)齻(gè)一個(gè)比一個(gè)白,只有我最黑,臉上滿是笑容,手舞足蹈的,心里更是樂開了花。后面還有一些黑色的.猴子露出古怪的表情,好像在笑我怎么這么黑。
記得那是星期一,我們一家去生態(tài)動(dòng)物園玩。在路上,車子無數(shù),而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動(dòng)物園,我十分激動(dòng)。我首先看到的是美洲豹,接著是一系列的貓科動(dòng)物,后來我又看到國寶熊貓,熊貓胖乎乎,一塊白一塊黑,像一個(gè)小丑一樣。然后我們又看到了天鵝,天鵝寶寶像棕色的鴨子,追著我們游,大天鵝很高傲,游一下就抬起頭,好像在說:“看我多漂亮!”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來到猴科,里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。
這張照片有我很多回憶,她記載著我的快樂,但想想,那樣的快樂什么時(shí)候能再來呢?真是“眷眷往昔時(shí),憶此斷人腸。”
三年級(jí)敘事作文 篇6
人們都說每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷非常多的第一次。對(duì)我來說,釣魚、種菜、小制作都是我感興趣的,前段時(shí)間我還迷上了做蛋糕。我就來說說我第一次做蛋糕吧!
先來講講我怎么對(duì)做蛋糕產(chǎn)生興趣的。有一天,我在同學(xué)的'博客,看到不少同學(xué)都在寫用微波爐做蛋糕的經(jīng)歷,我心想:要是我也能自己做蛋糕該多好。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我打印了其中一個(gè)同學(xué)的一篇博客,按照他介紹的步驟開始了。我從冰箱里找出三個(gè)雞蛋,50克面粉,2克泡打粉,還有一些工具。首先,我把三個(gè)雞蛋打開,把蛋白和蛋黃分離。在蛋黃里放入糖、和少量鹽,蛋白中放入糖和泡打粉打成奶油,把蛋黃打散分三次加入奶油攪拌均勻。接下來把烤箱調(diào)到150℃預(yù)熱十分鐘,然后把調(diào)好的原材料放進(jìn)烤箱。
30分鐘后,我的處女座出爐了。我小心翼翼地把蛋糕取出烤箱——!真難看!咬一口,硬梆梆的,石頭一樣,真難吃。
我的第一次做蛋糕,以失敗告終。
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天萬里無云,陽光明媚,媽媽買回了肉和餃子皮,準(zhǔn)備包餃子,我也自告奮勇地說:“我也要包,我也要包。”
于是,媽媽便先教我怎樣包餃子,只見媽媽熟練地拿起一張餃子皮,在周圍沾上了一圈水,在中間放上餡,然后就折出了漂亮的花紋,一個(gè)圓鼓鼓的餃子便誕生在媽媽手里了。
看完后,我也迫不及待地拿起一張餃子皮,學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè),包好后,我覺得挺好的,可是,這只餃子卻怎么也站不起來,我只好重新再包一個(gè)?墒沁@次的餃子卻比前一只更糟糕,因?yàn)槲艺诎厱r(shí),餃子裂了一個(gè)大口子,好像在笑我,我看了我包的兩個(gè)餃子,生氣極了,一個(gè)站都站不穩(wěn),還有一個(gè)裂了個(gè)大口子,跟媽媽的餃子比起來,我的就是一個(gè)打了敗仗的將軍,抬不起頭來,而媽媽的'餃子卻像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。
于是我兩手一叉,氣呼呼地說:“不包了,不包了,連包個(gè)餃子都這么難!”
這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你為什么不堅(jiān)持下去呢?每個(gè)人做事都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)有失敗的經(jīng)歷,不是有句話,失敗乃成功之母,讓我們?cè)僭囈辉嚭脝?”我勉?qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“恩,那好吧!”
這次,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),更認(rèn)真地學(xué)著媽媽的手勢(shì),功夫不付有心人,終于包好了一個(gè)。這次的包的果然比上次的好,我信心倍增,包了一個(gè)又一個(gè),媽媽也不停地夸我包得真好!我聽了心里比吃了蜜還甜。
不知不覺中,餃子包好了,媽媽對(duì)我說:“為了獎(jiǎng)勵(lì)你,我燒幾個(gè)你自己包的餃子給你吃吧!”我連連拍手叫好。不一會(huì)功夫,一只只餃子就像一只只小鴨子在水面上游著,我深吸一口氣,真香呢!我不停的催促媽媽快點(diǎn),終于餃子出鍋了,我咬了一口,啊,真好吃!我覺得這是我吃過最好吃的餃子了!
通過這次包餃子,我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而廢,只要肯用功,鐵杵磨成針。
三年級(jí)敘事作文 篇8
媽媽每天回家一進(jìn)廚房,廚房里就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)木拖裨谂e行音樂會(huì),不一會(huì)兒,一盤盤香香噴噴的菜便出鍋了。今天,我心血來潮,也想過上一把“廚師癮”。
我打算做紅燒排骨,紅燒排骨外表通紅,外酥里嫩,要多美味有多美味。
首先,媽媽指導(dǎo)我先倒一鍋熱水,把生排骨倒進(jìn)熱水里煮開,這是為什么呢?媽媽說:“這樣能把肉里的血水和臟東西排出來,不然做出來的排骨就會(huì)腥。”不一會(huì)兒,排骨們就“面色發(fā)白”了,像是洗了個(gè)“澡”。接下來,把排骨撈出來,清理一下鍋,就開炒了,我先把油倒入鍋里,熱了一會(huì)兒,等油開始冒煙時(shí)放入白糖,攪拌到糖起泡為止,然后把排骨倒進(jìn)去,頓時(shí),鍋里放起了“煙花”,可把我嚇壞了,我趕緊跑到一旁。媽媽見狀,便跑來幫忙,把一塊塊排骨翻來覆去,可是到我翻的時(shí)候,原本在媽媽手中十分聽話的排骨卻像“淘氣的'小孩”,上蹦下跳,那時(shí)我真想長出三頭六臂,一手一個(gè)勺子,把這群“淘氣的小孩”教訓(xùn)一下。終于炒好了,我往鍋里倒上熱水,把排骨“淹沒”,又放入蔥、姜、鹽、醬油、大料等調(diào)味品,煮開了鍋。媽媽說還要蓋上蓋子在鍋里悶50分鐘,于是我把大火改為中火開始燉。50分鐘后,我打開鍋蓋,香氣便撲面而來,用勺子盛了點(diǎn)湯品一品,味道不錯(cuò)。我迫不及待地把排骨盛到盤里,我的杰作就大功告成了。我用筷子夾了一塊又一塊放進(jìn)嘴里,吃得滿嘴油。雖然有點(diǎn)累,可我也心滿意足了。
我做了一頓飯就累得夠嗆,可媽媽每天都不辭辛苦地為我做飯,我一定要珍惜媽媽做的每一頓飯。
三年級(jí)敘事作文 篇9
老師周末留了一項(xiàng)作業(yè),那就是日記,我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì),來述說我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了,那天是周一因?yàn)樵愀馔噶耍晕野阉Q為倒霉日。
這天,我興致勃勃的來到學(xué)校,在從家到學(xué)校的路上,我就想起來老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格,數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。
走進(jìn)學(xué)校的大門,我的心里有點(diǎn)膽怯,到了學(xué)校我交完了作業(yè),呼!還好沒有這項(xiàng),我看見老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的.單子,這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上,在書包里找桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單,今天是星期一,我們要換桌套,我在書包里找呀找,翻呀翻還是沒找到桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單,我一想慘了!我早晨忘記把桌套裝在書包里了,素質(zhì)評(píng)價(jià)單也找不到了,(一直到星期五我在桌倉里找到了,因?yàn)槲見A在讀書筆記里一起交了),我肯定又要被罰抄課文了,但是老師并沒有罰我們,我松了一口氣。
當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí),說誰沒簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍,糟了!慘了!我沒有簽字。但是,我在中午抄完了所有的作業(yè),還有聽寫,我也沒有簽字,被罰抄了100個(gè)詞。
你們說我慘不慘。
三年級(jí)敘事作文 篇10
寒假,我干了許多事,讓我最開心的事是放煙花。
我最喜歡放的就是小鞭炮,那種小的,用打火機(jī)點(diǎn)著就扔的,然后過6-10秒就爆炸了。第一次宗意哥哥想出了一個(gè)方法,把鞭炮塞進(jìn)瓶子里,再把瓶子捏緊,如果爆發(fā)力大的.話,這瓶蓋像火箭發(fā)射一樣飛上天,然后又掉得無影無蹤,找也找不到。如果爆發(fā)力小的話,也會(huì)把瓶底炸一個(gè)口。
第二次,爸爸想出了一個(gè)方法,把鞭炮放水里炸。于是我扔了一個(gè)到河里水把鞭炮像船一樣向前推,走個(gè)30厘米就像小噴泉一樣向上噴,接著會(huì)冒出白色的氣泡,然后那氣泡慢慢消失,又有一個(gè)個(gè)圓圈慢慢縮小,后來就沒了。這些景象可真漂亮呀!
第三次,我又放了一個(gè)花式。
我可真越來越喜歡放鞭炮了!
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