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敘事作文300字

時(shí)間:2024-02-09 09:57:14 敘事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的敘事作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  我們班的那個(gè)崔天啊!別提他有多能吃了,同學(xué)們都暗叫他“飯桶”。他穿著一身運(yùn)動(dòng)服,身材又高又壯,能比我高一大頭呢!

  有一次中午吃包子,我們組剛剛盛完飯,就在我拿起包子要吃的一瞬間,崔天像火箭一樣沖到“包子站”,拿了兩個(gè)大包子。因?yàn)榘犹,我們都不能大口大口的吃,三分鐘后,我連半個(gè)還沒吃完呢!崔天早已把兩個(gè)大包子“干掉了”,我的天!吃的.這么快。接著,他又盛了兩個(gè),又以同樣的速度結(jié)束了“戰(zhàn)斗”,于是,我們暗暗的在心頭里開始數(shù)他吃的數(shù)量了!

  五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……已沖破記錄,崔天還到“包子站”去要包子,“阿姨,再給我兩個(gè)包子吧!”“不行。∧阋呀(jīng)吃得太多了”,“求求您了,再給我兩個(gè)吧!”“好吧!”阿姨無可奈何地說道。我們立刻把視線轉(zhuǎn)移到他那里去了。只見他左右手都拿著包子,把嘴張得更大了,一口吞掉半個(gè)包子。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著他,不敢眨眼,十個(gè)包子干掉了。又沖破了記錄。我們被眼前的景象驚得目瞪口呆。

  這就是我們班的崔天,你如果也有這個(gè)“本事”就來比一比吧!

敘事作文300字 篇2

  今年暑假,我和爸爸乘小車去海邊游玩。一路上,樹上的小鳥唱起動(dòng)聽的歌,一陣風(fēng)輕輕地拂過,路旁的樹跳起了舞。

  到了海邊,我和爸爸走向大海,啊,大海真藍(lán),無邊無際。我低頭一看,問爸爸:“爸爸,這金黃色的沙灘怎么有一小一大的洞呢?”爸爸笑著說:“這小洞是小螃蟹鉆的,大的洞……”“不就是大螃蟹鉆的唄!蔽异`機(jī)一動(dòng)。話音剛落,就有一只小螃蟹鉆進(jìn)洞里,爸爸連忙扒開土,抓起小螃蟹就往瓶里塞!斑@里有一只,那里也有一只……”爸爸被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。就這樣,瓶子里慢慢有了數(shù)也數(shù)不清的'小螃蟹了。爸爸說:“小螃蟹需要土,沒有土就會(huì)發(fā)臭的!蔽揖透吲d地抓起一把土小心翼翼地裝進(jìn)了瓶子里。那些小螃蟹興奮地又是爬又是鉆的,真是有趣極了。接著,我們又在海邊撿貝殼,那貝殼有金黃色、淺黃色的、綠色的……,我們看得眼花繚亂!天色漸漸暗下來了,我們帶著小螃蟹,美麗的貝殼依依不舍地離開了海邊。

  海邊游玩的事讓我開心,讓我回味無窮,更讓我難以忘懷。它,在我的記憶里,留下了一道美好的回憶。

敘事作文300字 篇3

  我的寒假趣事仿佛天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中有一顆星星是最閃亮的,那就是在湖南老家玩雪。這是我寒假里興的一件事。

  早晨我推開門,進(jìn)入眼簾的是飄飄悠悠的鵝毛大雪飄落在地,宛如給大地穿上了一件厚厚的白毛衣。旁邊的池塘水面上都結(jié)了一層很厚實(shí)的冰,小鴨和小鵝在冰上走著,好像是在滑冰,左搖右晃可愛極了。落在樹上的雪像梨花一樣潔白,這時(shí)我想起了一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪落在房屋上,像是給房子披上了一張棉被。整個(gè)大地白茫茫一片,銀裝素裹,真是美不勝收!

  吃完飯后,我和弟弟妹妹一起堆雪人。我和妹妹堆了兩個(gè)大大的雪球,我找來了兩個(gè)圓圓的黑石頭當(dāng)雪人的眼睛,弟弟拿來一根胡蘿卜當(dāng)作它的.鼻子,妹妹撿來橘子皮剪成嘴巴的樣子,還拿來了樹枝當(dāng)小手,然后又找來一個(gè)紅桶當(dāng)帽子。就這樣,一個(gè)胖嘟嘟的雪人就神氣地坐在了院子里。兩只麻雀落在雪人的帽子上,嘰嘰喳喳仿佛在說:“這個(gè)雪人真可愛呀!”

  這就是我寒假中最興奮、開心的一天!

敘事作文300字 篇4

  12月30日下午一點(diǎn)四十,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里召開了迎新春聯(lián)歡會(huì)。我們的老師也參加聯(lián)歡會(huì)了!

  在聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們除了猜謎語、贈(zèng)賀卡外,還表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。我的節(jié)目是扮演“濟(jì)公”。我腳穿破布鞋,頭戴濟(jì)公帽,身披長(zhǎng)大褂,手里拿一把破扇子,嘴里念著“阿彌陀佛”,在音樂的伴奏下,頭一縮一伸地走上臺(tái)。我先和別外一個(gè)同學(xué)表演《濟(jì)公斗蟋蟀》。我裝模作樣地對(duì)一只快要死的蟋蟀吹了一口“仙氣”,小蟋蟀就活蹦知己跳起來。我一會(huì)兒指上,一會(huì)兒指下,逗引“地主老財(cái)挖墻角,拆房子”。這時(shí),臺(tái)下響起一陣歡笑聲。接著,又響起那熟悉的`《濟(jì)公》主題歌。當(dāng)唱到“哪里不平哪有我”時(shí),我提高嗓門使足勁唱,“走啊走,樂啊樂……”臺(tái)下氣氛更活躍了。小觀眾看得入了迷,情不自禁地和我一起唱了起來:“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”我十分激動(dòng),完全進(jìn)入了角色,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  !這次聯(lián)歡會(huì),我可真高興!

敘事作文300字 篇5

  吾之年紀(jì),正當(dāng)換牙時(shí)期,但因嘴惰,上牙未掉,下牙已出。不得已時(shí),只得尋醫(yī)拔牙,不然,下牙既偏出,甚是難看。于是,今日,母便攜兒而出,步行至本縣中醫(yī)院而止。

  待辦理好一切手續(xù)后,母便攜兒上四樓口腔科,進(jìn)入房間,見一女躺至病床,醫(yī)生在旁診治。吾見狀,對(duì)母曰:“吾心中甚是害怕。汝看,吾頭上已汗流不止,能否讓吾排在最后?”。母怒道:“不可!不可!汝看人家小女,乖巧可愛,躺至病床,一動(dòng)不動(dòng),膽量及勇氣俱佳!汝若如她,必獲贊!醫(yī)生亦可心安啊!钡植蛔∧赣H連番強(qiáng)攻,吾只好乖乖躺上病床。醫(yī)生走來,問道:“需麻藥否?”。吾連聲答道:“必要!必要!”。醫(yī)生裝作走去拿麻藥,回來后,道:“張嘴吾看”。吾只得乖乖張開,不曾想醫(yī)生就在我張嘴時(shí),拔下上牙,因無防備懵至一刻,方感醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超。

  如此拔牙,吾心中原有之懼煙消云散,且生出一感:此醫(yī)生十分敬業(yè),不貪小財(cái)。吾既要求打麻藥,她正可賺錢,何樂而不為呢?此時(shí),吾又生一感:今世上又有幾個(gè)醫(yī)者能做到如此?可說是寥寥無幾,心下想時(shí),頓感心寒。

  望世上能多些好醫(yī)生,讓吾和天下所有患者都能安心看病。

  今回房后,在燈下所記。

敘事作文300字 篇6

  又要去青少年活動(dòng)中心學(xué)工了。這是我們小學(xué)的最后一次學(xué)工了,這次學(xué)工收獲還蠻大的。三個(gè)活動(dòng)中,其中第二個(gè)活動(dòng)“趣橋”讓我獲得了深刻的啟示。

  “趣橋”是讓我們順利走過場(chǎng)地里的那四座橋,這四座橋,我懷疑我不能安全地通過,瞧!這第一座橋,兩條鐵鏈從一端連接到另一端,鐵鏈上放著一塊塊木板,放得很有規(guī)律,中間隔著差不多大小的間隙,右上方有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料繩也是從一端到另一端,是扶手。這座橋是最好走的一座橋,可我走的`時(shí)候,橋開始搖晃,不穩(wěn)定,我的心怦怦直跳,不過最終還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完了。卻發(fā)現(xiàn),沒必要這樣,這不還是挺順利地走完了嗎?其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。

  走完了其它三座橋,還算輕松,不過活動(dòng)并沒有結(jié)束,況且還有人在走,于是,我再次來到第一座橋前,打算再試著走一次。

  我輕輕邁出第一步……我一口氣走完了,走得很快,跟第一次截然不同。

敘事作文300字 篇7

   說起我們的數(shù)學(xué)老師,倒是一位漂亮的女教師,她也很溫柔、體貼,對(duì)待我們班每一個(gè)人都很好,儼然一個(gè)大姐姐?墒撬褪且粋(gè)缺點(diǎn),就是一到下課的時(shí)候,她總是不愿意離去,仍然站在講臺(tái)上講課,好像電鈴對(duì)她沒有反應(yīng)一樣,一直等到下一個(gè)任課老師的到來,她才肯依依不舍離去。

  對(duì)于數(shù)學(xué)老師這種做法,我們班的同學(xué)也很有爭(zhēng)論,有的說,數(shù)學(xué)老師霸占了我們的.休息時(shí)和玩耍時(shí)間;也有的說,這還不是為了我們的學(xué)習(xí)著想嗎?其實(shí)在這兩者之間,我會(huì)贊成前者,如果她只霸占一節(jié)、二節(jié)課,倒也無所謂,可是我們的數(shù)學(xué)老師她是天天占,堂堂占,只要一有她的課,她就決不錯(cuò)過。我們也拿她沒辦法,她畢竟是為了我們好。

  可是數(shù)學(xué)老師的這種做法還是引起了“民憤”,膽大的同學(xué)也曾“起義”過,這下可把她給氣著了,她說:“從此不管我們了,讓我們自已好自為之,愛怎么做就怎么做!眲傞_始幾天,她真是說到做到,鈴聲一響,她就收拾課本走出教室,我們班同學(xué)還偷著樂呢,以為數(shù)學(xué)老師真的改了呢,可是好景不長(zhǎng),這天下課,老師竟然還在滔滔不絕,我們都知道這意味著她氣已經(jīng)消了,又“重操舊業(yè)”了。

  唉,我可親可敬的老師啊,你何時(shí)能理解我們!

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