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選擇作文敘事文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的選擇作文敘事文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
選擇作文敘事文1
人生的道路上,我們微笑,我們哭泣,風雨中,始終向前。
無論是路的長與短,還是路的左與右,都曾留下我們的歡樂,淚水,我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說:“世界上本沒有路,走的人多了,便出現(xiàn)了路。”一語點破路是人走出來的。若腳下沒有路,我們便可以開辟一條新的道路。
寬闊的馬路有美麗的風景,人們便會選擇,難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近,選擇了是一種捷徑,右邊的大道寬闊,選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應該無悔。
站在高三的道路上,我淚眼婆娑,看不到我的未來,可是這條路是我的選擇,我不曾后悔,所以我義無返顧地向前走。雖然,在途中,有點憂傷。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七,八歲的男孩子,女孩子笑著,哭著跑過,那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音,然而,他們沒有一個人退縮,依然義無返顧,腳步鏗鏘地向前,而我,和他們一樣,走上了這條生命中的不歸路,青春中,這是我們所有的歡樂與哭泣。
此時此刻,心中有無限遐想,“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動?我不曾經(jīng)歷,印象中的美好定格在我的想象中。我想:總有一天,我會去走一次燕園之路,去全亞洲最大的`圖書館前看一看。
十八歲時,友誼之路走的很順利,那些天涯海角的朋友同我一樣,都是十八,九歲。正是高考之時,我們共同的夢想使我們成為朋友,我們執(zhí)筆書寫我們的友誼,寫我們各自生活的地方,寫各自眼中對方的美好,在這條路上,一起向前,一路仰望,是否留戀?曾經(jīng),現(xiàn)在,將來,這條路,我們會一直走下去,誰也不離開誰。
路,失敗之路,成功之路,探索之路,追求之路——走過了就會成為我們的財富。
在前方有夢的這條路上,我們只有在淚水中學會堅強,在迷茫中找回自己,在希望中繼續(xù)努力,我們必須使我們的腳步鏗鏘,然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。
選擇作文敘事文2
摘要:孟子說過這樣一句話:“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.”在數(shù)學上,當遇到一個除不盡的數(shù)時,我們要去取舍;有時為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當?shù)拇鸢高M行取舍;同樣現(xiàn)實生活中,也是這樣.
孟子說過這樣一句話:“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.”在數(shù)學上,當遇到一個除不盡的數(shù)時,我們要去取舍;有時為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當?shù)拇鸢高M行取舍;同樣現(xiàn)實生活中,也是這樣.
人們常常苦惱——是舍人情取公道,還是舍公道取人情?!
人情不可少,公道不可無啊!
在人際交往中,往往會因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事,由于親情關(guān)系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說你假正經(jīng).那么你將出賣了你的良知.
相反,有些人并不會因私事找人情拉關(guān)系,也不會因私事幫別人辦事,只知道做為一個有一定權(quán)勢的人要我國家出力,要遵守國家的規(guī)章制度;但是,他會我了自己的.良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”.
人情——通過親友關(guān)系,做一些違背良心事的工具.
公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心.
唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們,也許他們不會染白雙鬢,不會違背自己的良心,更不會走向絕境.但,正是因為你們,人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才.
人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會一樣.
選擇作文敘事文3
人生似乎處處皆有選擇。有的選擇毫不起眼,一念之間便做出了選擇;有的選擇卻十分重要,讓人不得不深思熟慮。這時候的選擇一定要慎重,選擇正確的。
上學期,突如其來的疫情把我的計劃給打得一團糟:不僅上不了學,還出不去了,家門都被貼上了封條。學校是去不了了,于是網(wǎng)課便接涌而至,時間也被歸劃好了,我自然是欣然接受一切。
居家學習的第一天,沒有鬧鐘沒有賴床,不到六點便起了床。做完核酸,看著外面朦朧的.天,我拿起資料就背了起來,網(wǎng)課一來,我便丟下資料,一溜煙跑到電腦前認真地奮筆疾書起來。一天下來,感到渾身輕松,愉悅。
可沒過幾天,我就懶了,不是早上睡到快七點,就是網(wǎng)課看看停停,筆記不怎么做,作業(yè)也不好好寫了,資料都被我扔得東一張,西一片。再到了開學,看看數(shù)學題和英語書,我一臉茫然——完全不會。見自己和同學們的差距越來越大,我不禁緊繃起來——不能被超過了,也才算是投入于學習之中。
可天有不測風云:又封了,我抱著滿腔熱血投入于學習奮斗中。但沒幾天,我的“三分鐘熱度”就消失了,亦如之前?擅慨斂吹饺豪锏囊粋個優(yōu)秀作業(yè)如潮水般刷屏,里面卻唯獨沒有我的時,心中總會掙扎起來:到底是“學”還是“玩”呢?我想到,同學們這時候是在干什么呢?是上網(wǎng)課呢?還是在寫作業(yè)呢?還是在背誦?這點我不問便知,但最后,“玩”還是占據(jù)了上風,將學習一股腦拋到腦后。抱著電腦興奮地看著小說,網(wǎng)課不看了,作業(yè)敷街了,課本也不怎么看了,除了有時“閑”到發(fā)慌,才隨意翻幾下。
寒假結(jié)束了,期末考試來了,我終于慌了神,開始臨時抱佛腳,可已選擇了,又怎能輕易改變呢?在成績出來前,我甚至還抱有一絲僥幸心理,也很緊張,可成績出來后,我卻反而有些平靜,因為我知道,這是我選擇的結(jié)果。
新的一年,我選擇了用功學習,有的時候會挑燈夜讀,我開始養(yǎng)成練字習慣,在練字時會有種舒心的愉悅,我開始愿意直面難解的數(shù)學題了,成績也開始一步步提高。
當我選擇了“玩”,我在退步;當我選擇了“學”,我在進步。選擇,有時候很不起眼,就在一念之間,卻須慎重,選擇正確的道路,抵達成功的彼岸。
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