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敘事的作文7篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
記得那是在我們語(yǔ)文第二次單元驗(yàn)收后,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這次考試考得不錯(cuò),有五個(gè)同學(xué)得了滿(mǎn)分。” 說(shuō)完開(kāi)始發(fā)試卷,我迫不及待地想知道自己得了多少分,因?yàn)榘职执饝?yīng)我,只要我得了一百分,就給我買(mǎi)NBA帶湖人隊(duì)隊(duì)徽的籃球,卷子發(fā)到我時(shí),我屏住呼吸,閉上眼睛,等睜開(kāi)眼睛是,一個(gè)大大的一百分出現(xiàn)在我的面前,我高興得都快笑出聲了。
接下來(lái)老師開(kāi)始講評(píng)試卷,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)填空題寫(xiě)錯(cuò)了字,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),仍然給我打了對(duì)鉤,“怎么辦?要不要告訴老師?如果讓老師知道了,我這一百分就泡湯了,夢(mèng)寐以求的籃球也沒(méi)了! 我抬起頭看看老師,又看了看四周的同學(xué),見(jiàn)沒(méi)人注意我,于是趕快用橡皮把錯(cuò)字擦了,改成正確的。
放學(xué)回家,媽媽問(wèn)起了考試的事,我沒(méi)有往常的興奮并極不情愿地把卷子給媽媽看,媽媽看后摸摸我的頭說(shuō):“考的不錯(cuò)呀,明天就讓爸爸帶你去買(mǎi)籃球去!
我的臉火辣辣的,心里可真不是滋味。整個(gè)晚上我都沒(méi)睡好,心想:爸爸媽媽一直教我做人要誠(chéng)實(shí),老師也要求我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'學(xué)生,我是他們心目中的好孩子好學(xué)生,難道為了這不真實(shí)的一百分,而做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人嗎?我越想越為早上白天的做法感到慚愧。
第二天,我早早來(lái)到學(xué)校,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并讓老師改了分?jǐn)?shù),我心里的一塊石頭也落了地。
后來(lái)爸爸知道這件事,對(duì)我說(shuō):這件事你做得很對(duì), 做人首先要誠(chéng)實(shí),就憑這件事爸爸也獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)籃球!
我非常高興,雖然我的一百分沒(méi)了,但換來(lái)了誠(chéng)實(shí)。 海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué):吳天佑 指導(dǎo)教師:孫丹穎
敘事的作文 篇2
我的成績(jī)向來(lái)優(yōu)秀,每次考試達(dá)不到100分,也能拿個(gè)98、99的?墒墙裉,老師把數(shù)學(xué)單元測(cè)試的結(jié)果一公布,我就傻了眼,我竟然只有89分。
垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén),我眼睛看著地,不敢看媽媽的'臉。媽媽覺(jué)得我有些異樣,追著我問(wèn):“菁瑤,這次數(shù)學(xué)單元考試結(jié)果怎樣。俊
“89分!蔽倚÷暤鼗卮鹬,像蚊子一樣哼哼。
“啊,考得這么差勁,吃完飯趕緊去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屢贿厹(zhǔn)備飯菜一邊說(shuō),“呆會(huì)兒,我去書(shū)店看看,給你找?guī)妆据o導(dǎo)書(shū)過(guò)來(lái),下次一定要考好。”
嗯。我悶聲回答著,把書(shū)包放下,在餐桌前坐下來(lái)。
媽媽把飯菜準(zhǔn)備好了,爸爸也推門(mén)進(jìn)來(lái)了。媽媽對(duì)他說(shuō):“我們女兒這次單元考試只拿了89分!
一聽(tīng)到這個(gè)消息,爸爸的臉色馬上“晴轉(zhuǎn)多云”。他狠狠地瞪了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話,我卻已經(jīng)從他的眼神中讀懂了他的意思。下次,我必須得拿到好成績(jī)呀。
嘴巴里嚼著香噴噴的飯菜卻感覺(jué)不到一點(diǎn)味道,胡亂吃了幾口,獨(dú)自跑到房間里落淚了。
敘事的作文 篇3
今天,是我們盼望已久的六一兒童節(jié)。早上我早早的起了床,快速地洗臉?biāo)⒀,就背起了?shū)包去上學(xué)。
今天學(xué)校的裝飾可漂亮啦!操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的旗子,地上鋪著美麗的紅地毯,門(mén)前掛著藍(lán)色的裝飾品,今天學(xué)校的操場(chǎng)美麗極啦!
七點(diǎn)半的時(shí)候,老師讓我們下去,隨著主持人洪亮的聲音,六一兒童節(jié)表演開(kāi)始啦!
女孩子的舞姿很美,男孩子的.歌聲響亮,看得我們都熱烈鼓掌,隨然天氣有點(diǎn)熱,但是我們還是很開(kāi)心!
到了下午,我們沒(méi)有上學(xué),我在家里寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),我的同學(xué)去找我我就和她一起出去玩啦,我們?nèi)チ算y月公園,玩啦一會(huì)我們就回家啦。
六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心,雖然天氣很熱,但是沒(méi)有把我們美好的心情破壞,我愛(ài)六月,更愛(ài)快樂(lè)的六一節(jié)。
六一節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!
敘事的作文 篇4
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞,不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名,但是她性格的寫(xiě)照,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí),并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個(gè)假小子。那是草很綠,天很藍(lán),她背著書(shū)包的背影很瀟灑,也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的下午,我的試卷上寫(xiě)了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的大樹(shù)下放聲大哭。然后楊皮走了過(guò)來(lái),告訴我:“女孩是不會(huì)大聲哭的!彼氖峙闹业.肩,酷酷的站姿與夕陽(yáng)相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了,不過(guò)只有我這樣的天才才能考到!蹦菑?jiān)嚲砩蠞M(mǎn)是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生,超過(guò)陳皮。我的成績(jī)就這樣被楊皮硬生生的拉了上來(lái)。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時(shí)光是精靈,輕輕劃過(guò)我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒(méi)變。依舊一邊打鬧爭(zhēng)吵,一邊背靠背在草坪上聽(tīng)mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉,我說(shuō)她是“黑猩猩”,離進(jìn)化只有一步之遙。成長(zhǎng)的路哪里都是石頭,跌得我滿(mǎn)身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長(zhǎng)大,,一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對(duì)方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對(duì)方內(nèi)心深處。
我倆從來(lái)都不知道自己如此在乎對(duì)方。我不知道當(dāng)你聽(tīng)到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當(dāng)我聽(tīng)到你要出國(guó)是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠(yuǎn)。我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜虏勰莻(gè)女孩又說(shuō)我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對(duì)方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買(mǎi)奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中,再也沒(méi)有碰到過(guò)像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來(lái)的校園里,那疊對(duì)我們來(lái)說(shuō)如噩夢(mèng)般的試卷上,還有那個(gè)長(zhǎng)到跑不完的跑道上。
夕陽(yáng)的光燒紅了白云,親愛(ài)的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?
敘事的作文 篇5
當(dāng)盛夏的剩盛還在蕩漾在夏季里時(shí),我和爺爺來(lái)了一次有趣的掃蕩,一起相約到田野里鉗泥鰍。
我們準(zhǔn)備了好了一些工具,我頭戴照明燈,手里拿著火鉗,腳上穿了又長(zhǎng)又厚的水鞋,就這樣,全副武裝地為自己〞打扮〞,然后靜待夜晚的到來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)還飄浮在西邊的天際時(shí),我爺爺坐在家里等待,等!等。〉劝!等。〗K于,夜幕降臨了,我和爺爺一約而上,帶著心切的心情奔向那夏日里神秘的田野,這也算是我們向往已久的樂(lè)事。就這樣,我們踏上了探尋樂(lè)趣的道路。
一路上,我們滿(mǎn)是興奮,這種興奮好像很久沒(méi)有來(lái)過(guò)似的,感覺(jué)是那么的熟悉,讓人難以忘懷,這種興奮勇躍到心頭,時(shí)時(shí)不能停止。帶著這種興奮,我們來(lái)到了田野的田埂上,站在高高的田埂上面,俯望整個(gè)田野,才得知夜間的田野是那么的神秘,是那么的寬闊,是那么的寧?kù)o,是那么的不可思議。我張開(kāi)雙手擁抱它們,風(fēng)兒輕輕地襲來(lái),和我來(lái)了一個(gè)親密的接觸,讓我感受到了田園風(fēng)光的美好。我和爺爺慢慢地走下了田埂,小心翼翼地來(lái)到了一處水田,水田滿(mǎn)是水,是魚(yú)兒們的泳池,水田里的小動(dòng)物們發(fā)出各種各樣的叫聲,讓人感受到了水田就像一張溫床一樣,哺育了水田里的各種各樣的小動(dòng)物。我們站在水田上邊,等了好一會(huì),便下了田。我緊跟在爺爺后邊,爺爺?shù)膭?dòng)作很小心很小心,他每走一步,都會(huì)回頭凝望一下,嘴上還不時(shí)吩咐我:〞下了水田,千萬(wàn)不能大聲大熙,腳上要小聲點(diǎn),千萬(wàn)不能讓這泥鰍給嚇跑了,不然把泥鰍給嚇跑了,我們就會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空了,今晚的努力那就白費(fèi)了。〞聽(tīng)完?duì)敔數(shù)亩诤,我像一只溫順的小貓一樣跟在爺爺后邊,絲毫不敢有半點(diǎn)大動(dòng)作。
就這樣,爺爺在前面帶著我,我們走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,突然,爺爺像發(fā)現(xiàn)了金子一般,雙眼發(fā)出了靈動(dòng)的光芒,手上也開(kāi)始動(dòng)起來(lái)?礌敔斶@勢(shì)頭,便知道爺爺發(fā)現(xiàn)了一條又大又胖的泥鰍,他正興奮著。突然,他拿起了那又長(zhǎng)又厚的火鉗,雖然這火鉗比較重,但拿在爺爺手上簡(jiǎn)直就是小菜一碟,爺爺一個(gè)迅速的動(dòng)作,像脫弦的弓箭一樣飛快滴,把火鉗口對(duì)準(zhǔn)那又大又胖的泥鰍的身子,飛快地向泥鰍鉗去,當(dāng)爺爺把火鉗從水田里拿上來(lái)時(shí),火鉗口上已經(jīng)夾住了一條肥胖的泥鰍,這條被逮到的泥鰍不時(shí)發(fā)出〞唧唧唧唧唧唧〞的求饒的聲音,祈求爺爺把它給放了。這時(shí)候的爺爺,看了看被抓到的泥鰍,覺(jué)得這條泥鰍有半分可憐,但是,爺爺看出了這條泥鰍的把戲,這條泥鰍是在耍狡猾,想要引繡爺爺把它放了,爺爺絲毫沒(méi)有半點(diǎn)心軟,只是看了它一會(huì),便把它放進(jìn)了籃子里邊。再看看這時(shí)候的我,我不驚震撼地發(fā)出了驚嘆:〞哇,好大的泥鰍!〞一說(shuō)完,便被爺爺馬上教訓(xùn)到:〞誰(shuí)叫你這么大聲的,你這么大聲等一下把其他泥鰍給嚇跑了,我們還來(lái)抓什么!小聲點(diǎn),跟在后面。還有,剛剛看見(jiàn)我抓泥鰍之后的表現(xiàn)了嗎!你千萬(wàn)要記住,抓泥鰍要有3個(gè)步驟,第一便是要快,第二就是要準(zhǔn),第三要狠,只要掌握了這三步,你捉泥鰍的把活就能練到爐火純青的地步,好了,我們繼續(xù)上路抓泥鰍吧!〞說(shuō)完之后,我們停頓了一會(huì),便又繼續(xù)加泥鰍去了。
跟在爺爺后面,我也很努力的在觀察泥鰍,希望這泥鰍快點(diǎn)出現(xiàn),好讓我抓一抓,讓我也表現(xiàn)自己一下。不久,我的目標(biāo)便出現(xiàn)了,一條肥肥胖胖的`泥鰍正向我游來(lái),看見(jiàn)它自投羅網(wǎng),我心里的興奮感總是按捺不住,非得像兔子一般跳來(lái)跳去,久久不能平復(fù)內(nèi)心的世界。我一步一步地靠近那條泥鰍,當(dāng)我覺(jué)得有機(jī)會(huì)把他逮住的時(shí)候,也布置好了天羅地網(wǎng),覺(jué)得它不會(huì)逃離我的手掌心了,我便用力地向它鉗去,但是,事與愿違,當(dāng)我把火鉗從水中拿到空中時(shí),火鉗口上只是沾了一些黑黑的泥土,但是泥鰍卻看不見(jiàn)。看到自己一無(wú)收獲,我便覺(jué)得很失落,覺(jué)得這泥鰍是那么的狡猾,便隨即垂頭喪氣起來(lái)。這時(shí)候,爺爺回過(guò)頭來(lái),你看我一臉倒霉的樣子,便知道我抓不到泥鰍。他慢慢的走向我,然后輕輕地對(duì)我說(shuō):〞怎么啦!抓不到泥鰍讓你這樣!沒(méi)事的,這次抓不到那就等下次唄!剛剛見(jiàn)你抓泥鰍的樣子挺像樣的,只是你不夠冷靜,沒(méi)有把握住最好的抓捕時(shí)間,下次只要忍得住氣,那狡猾的泥鰍便會(huì)被你抓到手中。〞聽(tīng)完?duì)敔數(shù)陌参,我沒(méi)有繼續(xù)失落下去,只能按著爺爺?shù)恼f(shuō)法,繼續(xù)跟在爺爺后邊,等待泥鰍的出現(xiàn)。
走了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),而且這次的目標(biāo)還是一群,這讓我更加興奮了,心里好像下了傾盆大雨一般,有了剛剛失敗的經(jīng)驗(yàn),我便學(xué)會(huì)了聰明一點(diǎn),我沒(méi)有急著去抓它們,而是等待最好的抓捕時(shí)間,我很小心翼翼地跟在它們后邊,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它們,當(dāng)他們感覺(jué)到松懈的時(shí)候,便堵住每一個(gè)逃離口,不讓它們有逃跑的路線,在這一切已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,我便迅速地用火鉗對(duì)著它們下手了,我迅速地來(lái)來(lái)回回了好幾次,泥鰍一條一條的被我抓到了,它們一條也沒(méi)有從我手中逃脫,這次的捕泥鰍計(jì)劃十分成功,沒(méi)有留網(wǎng)之魚(yú)。這一幕,讓前邊的爺爺可以看到,他打了個(gè)桑子,示意我很棒,我們相互笑著看著對(duì)方,笑了好一會(huì)。過(guò)了不久,我看見(jiàn)爺爺抓的泥鰍都已經(jīng)裝滿(mǎn)了籃子,看上去已經(jīng)有三四斤了,再看看我的籃子里,都快有兩三斤了,于是,我叫停了爺爺,我們就這樣停止了繼續(xù)抓泥鰍的腳步。
當(dāng)皎潔的月亮高高地掛在夜空中時(shí),我便發(fā)覺(jué)到夜空中的我和爺爺,是那么的淳樸,那么自由,那么自在,像小孩子一般。等我們把手腳上的泥土清理完畢之后,我們便往家里的路走去,一路上,陪伴我和爺爺?shù)氖且箍罩械男切呛驮铝粒?dāng)然還有背上籃子發(fā)出〝唧唧〞聲的泥鰍。
敘事的作文 篇6
一個(gè)雨過(guò)的下午,我們班舉行了一場(chǎng)緊張而刺激的游戲:擊鼓傳花。
游戲的規(guī)則是:全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈,其中我們班的一個(gè)同學(xué)拿著花,一個(gè)同學(xué)拿一個(gè)鼓。
開(kāi)始游戲了,大家都在快速的傳,我又緊張又快樂(lè),傳到我的時(shí)候,我快速的傳給別人,鼓聲停了,差點(diǎn)傳到我這,嚇了我一大跳。我想:要是傳到我了,我應(yīng)該表演什么呢?我想了好久好久。
老師拿來(lái)一個(gè)個(gè)小紙條,它的顏色和墻一樣白,我拿了一張疊起來(lái)的紙,我打開(kāi)一看是“0”,我高興的跳了起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)都垂頭喪氣的回到自己的座位上,又開(kāi)始游戲了,開(kāi)始傳花了,我的心就像在跳一樣。
突然,鼓的聲音停了,同學(xué)們說(shuō):“傳到的`是誰(shuí)?”
小紅說(shuō):“是小藍(lán)。”同學(xué)們都興奮的跳起來(lái)。
而小藍(lán)垂頭喪氣的從老師那邊拿了一張白紙,打開(kāi)一看,是一號(hào)。這時(shí),小藍(lán)的臉已經(jīng)紅了,他走到講臺(tái)上,說(shuō):“為什么黑人不吃黑巧克力,而吃白巧克力?”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“因?yàn)樗粣?ài)吃巧克力!毙∷{(lán)說(shuō):“不對(duì)。”
老師想了想說(shuō):“因?yàn)橐呛谏那煽肆,他的手也是黑的,那么他一吃一大口,就咬到他的手,那么他吃白的巧克力,他就?huì)看見(jiàn),因?yàn)樗氖质呛谏,他吃的巧克力是白色的,所以他能看?jiàn)!
下課了,我說(shuō):“這真是快樂(lè)的一節(jié)課!
敘事的作文 篇7
我心中的陽(yáng)光是那分持久不變的信念。在黑暗襲來(lái)之際,這一道陽(yáng)光照亮我前行的路,給我以信心與力量,讓我在孤獨(dú)的黑暗中依舊乘風(fēng)破浪。
初三了,回首過(guò)去,幾乎是在渾渾噩噩中度過(guò)的。今時(shí)已不同往日,面臨著中考帶來(lái)的壓力,我才真正感受到:自己才是自己命運(yùn)之船的舵手!才深切相信著:每天早晨叫醒我的不是鬧鐘,而是心中那陽(yáng)光,支起沖波逆流的信念。
“叮鈴鈴”熟悉的鬧鈴聲將我從甜美的睡夢(mèng)里拉回到現(xiàn)實(shí)的噩夢(mèng)中,我睡眼惺忪地望著天花板,本想轉(zhuǎn)個(gè)身繼續(xù)酣然大睡,卻驚覺(jué)怎么也無(wú)法入睡!敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我,初三了!”一想到這里,我猛然醒悟,從床上連滾帶爬進(jìn)入浴室。洗漱完畢后,就匆匆忙忙地拎著書(shū)包奔出家門(mén)。早晨的空氣格外清新:那沁人心脾的花香,微弱的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)林,點(diǎn)綴出一幅“精靈圖”。抬頭仰望天空,我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到枯燥和厭倦。飛鳥(niǎo)飛過(guò),把自由和向往劃過(guò)藍(lán)天;白云飄過(guò),把悠閑地姿態(tài)勾勒在天上;微風(fēng)拂過(guò),把秋日的落葉橫空卷起,待它沉入泥土,不禁讓我聯(lián)想到一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!闭(dāng)我不緊不慢的走在學(xué)校的路上,欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的`美景時(shí),上課鈴聲像一曲要命地“忐忑”驚擾了我的一系列遐想。我飛奔進(jìn)教室,懸著的心立馬放了下來(lái)——呼,幸好老師沒(méi)來(lái)!我暗下決心:人生,就是不停地奮斗!若沒(méi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又怎能談奮斗?從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要改掉遲到、拖拉的壞毛病,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代優(yōu)秀的中學(xué)生。
“生命總愛(ài)突然發(fā)下考卷,沒(méi)有答案只有笑和眼淚!贝藭r(shí)站在跑道上,頭頂烈日,心里比五味雜瓶還要復(fù)雜得多。200米短跑是我們心中最難突破的心里防線,特別是像我這樣恐懼感和緊張感并存的人。正當(dāng)老師發(fā)號(hào)施令之際,我們就如同脫韁的野馬拼命的向前跑。我因身體不適在跑道上寸步難行,但后來(lái)還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),我心中的陽(yáng)光像一團(tuán)熊熊的烈火燃燒著,他試圖要腐蝕我的身體,讓那團(tuán)火越燒越旺,成為我思想生命的一部分,為了這份信念,也要不怕付出,堅(jiān)持到底!
我心中的陽(yáng)光是信念。是那份不到目的誓不罷休的信念,是那份堅(jiān)持改掉壞毛病的信念。為了這份信念,粉身碎骨,在所不辭!
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