三年級敘事作文匯總【9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
20xx年的最后一天，我參加了學校舉辦的游園活動，實在是太好玩了！
在活動開始前，同學們懷著激動的心情坐在教室里。老師們有的在教室里講話，有的在布置教室，有的組織同學幫忙搬東西。
活動開始了，每一位同學臉上露出開心、喜悅的笑容。每一個班都有好玩的游戲，都排起長龍。好玩的游戲有：一二三，看這邊、投籃、二人三足、夾珠子等游戲。我們班的游戲大多數是男生來玩，女生占少數。我看著每一位同學臉上的笑容，肯定都有了自己的收獲。
開心的時光總是很快過去，隨著老師的'一句話:“游園活動到此結束，請同學們回到教室里。”同學們才依依不舍的離開玩游戲的地點，回到教室里。
回過頭想，我們不知不覺已經是六年級的學生，就快要升初中了。
在新的一年里我希望自己的學習進步，考上好的中學。希望父母、老師都身體健康、工作順利、萬事如意！
三年級敘事作文 篇2
今天，學校舉行“紅五月”第九屆校園文化藝術節(jié)的閉幕式，暨慶六一文藝匯演。
幾天的天氣可真是給力，不是預告的艷陽高照，而是陰沉沉的刮著涼風。升旗、介紹來賓、校長致辭、少先隊列隊儀式之后，期待已久的文藝匯演終于開始了。首先是二一班汪東勤介紹吉祥物“瑞瑞”，其次我們觀看了舞蹈《又見映山紅》和時裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。我個人更喜歡《又見映山紅》，只見小演員們穿著迷人的服裝，帶著美美的妝容，像仙女般翩翩起舞，那舞姿真是美得炫目。中間育瑞之星頒獎環(huán)節(jié)，我一人獲得了兩枚育瑞之星，分別是數學之星和美術之星，上臺領獎的時候感覺真的很自豪。
后來，我們又觀看了《歌曲串燒：唱響育瑞》、大合唱《裝扮藍色的地球》等節(jié)目。歌曲串燒是由育瑞好聲音比賽中優(yōu)秀的'選手，共同完成的一個歌曲串燒。她們的聲音各不相同，有的溫柔如風，有的輕快如電，還有的響亮如鐘。無論哪種聲音聽起來都很美!在后面的頒獎環(huán)節(jié)我又兩次上臺領獎，今年我不僅被評為校級三好生，同時還是區(qū)級三好生和市級三好生呢!一次次的站上領獎臺，我的快樂和榮譽感真是無法言說。
下午，分班舉行文藝匯演時，還有一些志愿者大哥哥和大姐姐門一起陪我們過節(jié)呢!他們不僅給我們分發(fā)了香蕉和蘋果，而且還陪我們一起觀看節(jié)目。
今天，我不僅觀看了精彩的演出，還領到了許多獎狀和獎品，而且還吃到了美味的食物。今天真是美好的一天!
三年級敘事作文 篇3
昨天中午，太陽躲進了云層，天色昏暗下來。不一會兒，閃電發(fā)狂似的撕裂著烏云，雷聲轟隆隆地滾來，震得大地直發(fā)抖。一陣陣狂風過后，大雨像篩豆子似的落下來，打在屋子的瓦上，落在樹葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。地上的流水成了小河。
我和媽媽趕緊躲到屋檐下。我往外望去，行人們有的飛快的跑著，有的.騎著自行車用力的蹬著，電動車快速的開著，還有的開著汽車慢慢的行進著。雨還在不停的下著，我和媽媽在屋檐下等了半天，雨才漸漸地小了。媽媽這才帶著我回家了。
這場雷陣雨真的好大啊!
三年級敘事作文 篇4
“杰，這次考試的第一名又該是你吧？”峰說。
我笑了笑，不作聲。
……
“杰，600分，第十二名！”
老師尖銳的聲音刺進我的耳朵�！笆蔽野c軟在座位上。
瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬丈深淵。
瞬間，生活變得如此黯淡無光，眼前的.一切都是灰白色。
瞬間……
我踏著沉重的步子向家走去。
推開門，屋里一片死寂，只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來啦！累不……”
還沒等爺爺說完，我就回房去了。
不一會兒，爺爺進來了，在我桌邊放了一杯茶，說“是不是考試沒考好，別去想了，喝口茶�！闭f著，將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，像千軍萬馬奔騰一般沖進鼻腔和咽喉，我皺緊眉頭，強咽了下去。
“這是什么，這么苦�！�
“苦丁茶，喜歡嗎？”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個瞬間。嘴里頓時彌漫了一股清香一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的全身，那被苦澀籠罩的心，也被這瞬間的香味所滲透，禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎？”
我點點頭，又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的，無論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對它�！�
我恍然大悟。
今天，我經歷了一個又一個瞬間，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
三年級敘事作文 篇5
午后，爸爸在衛(wèi)生間里捏著一團團東西，我不禁好奇的湊了過去。只見爸爸把各種魚飼料混合在一起，捏成小團，還有一盒蚯蚓竟還在不停蠕動著。原來，爸爸是準備去釣魚。
在我的懇求下，爸爸拿上漁具帶上了我，來到河邊爸爸選了個視眼開闊的地方坐下。只見爸爸拿出了魚桿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，然后又用捏好的飼料包住蚯蚓。
噗通一聲，爸爸把魚鉤沉入水里，我這魚竿靜靜等候著。
幾分鐘過去了仍然沒有動靜，我著急的`搖晃爸爸：“魚兒怎么還不上鉤呢？”爸爸笑呵呵的摸摸我的頭意味深長的說：“別著急，這釣魚也有和學習相同的地方呢�！蔽移婀值亩⒅职郑职纸又f：釣魚需要耐心等待，積累經驗才會有收獲，學習也是如此呀。”我點了點頭，原來是這樣呀！于是我安靜的坐在一旁，聽著爸爸輕聲的告訴我各種魚的習性，魚竟然比較喜歡呆在陰暗的水中，晚上反而會活動的更勤快呢……
爸爸忽然停止了說話，手中的魚竿猛的提了起來，只見魚鉤上一條鯽魚正貪婪的吃著蚯蚓，小嘴已經被魚鉤牢牢的鉤住，我小心的把魚放入桶里。看著魚兒在桶中游著，既興奮又期待下一條魚兒上鉤。
天色漸漸暗了下來，爸爸收拾好漁具，我拎起桶里活蹦亂跳的魚兒。呵呵，收獲還真不少呢。
三年級敘事作文 篇6
在我的身邊發(fā)生過許許多多令我感動的事，但有一件事使我記憶猶新，終身難忘。
那天，天陰沉沉的，天空下著大雨。我因為媽媽沒給我心愛的玩具賽車，心情一直悶悶不樂的。到了吃下午飯時，我又看到桌子上沒有我愛吃的烤鴨，我便對媽媽說：“為什么沒有烤鴨？我要吃烤鴨�！闭f完就氣沖沖地跑進自己的房間。回到房間，我的耳旁還在回蕩我剛才說的那些話�！拔业降资窃趺戳�？我為什么要說那樣的話？……”我很后悔！正當我準備推開門去向母親道歉時，突然，我聽到媽媽對爸爸說：“孩子他爸，別去了！外面還在下雨呢！”“這是什么話呀，孩子想吃就得給他買�！卑职终f完，披上雨衣就出去了。
過了好一會兒，爸爸拎著一個袋子一瘸一拐地走進了家門，全身被淋濕了。原來爸爸回來時，因為雨大路滑，他不小心摔傷了。媽媽一邊接過袋子，一邊埋怨道：“說你別去了，你偏不聽，這下可好了，明天還能去工地打工嗎？不去打工，哪里有錢供孩子上學？”爸爸說：“唉，別讓孩子聽見。沒事，上點藥就可以了�！薄靶《s快出來吃飯，看爸爸給你買的烤鴨�！鳖D時，我被感動了，一行行熱淚忍不住地從眼眶里傾瀉下來。我立刻推開房門，撲到爸爸懷里哭了。其實，說到這里，我想說爸爸并不是我的親生爸爸，我的親生爸爸在我很小的`時候就病逝了，現(xiàn)在的爸爸是媽媽重新給我找的。
一件小事，溢滿濃濃的父愛，這一生我將永不忘懷！
三年級敘事作文 篇7
今天是小年，媽媽說：“今天要吃餃子�！�
媽媽發(fā)一團面，剁好餡，等爸爸回來了媽媽開始搟面皮，我說：“媽媽，我也要包餃子，”媽媽說：“好，不過你要先把小手洗干凈，”我馬上把手洗干凈，開始包餃子了，我拿一個面皮，我說：“媽媽，我不會包餃子，
媽媽說：“我教你，先拿一個面皮，再用筷子加一點餃子餡，筷子把餡壓實，用手把餃子皮對折用力捏。”我照媽媽說的去做，包的.很好
可是餃子餡卻露了出來，媽媽說：“把餃子餡放在面皮中間壓實，”我照媽媽說的再包，雖然包成功了，可是太難看，我不放棄，一個又一個的去包，終于把餃子包好看了，媽媽還表揚了我。
看著我包好的餃子，從不好看到好看，我明白做事情要有耐心，學習也是這樣一步一個腳印，只要努力就會成功。
三年級敘事作文 篇8
放學了，我悠閑的走在林蔭小道上。忽然，看見前面有人在打架，我趕緊跑過去，雖然有很多旁觀的人，可是沒人勸架，只有人起哄，只聽他們笑嘻嘻的喊道:“打的好，打得妙，打的對方呱呱叫”，我急忙去勸架，并生氣的說：“你們都是小學生了，還打架，受傷了怎么辦”。在我極力的勸說下，他們終于住手了。
勸完架，我繼續(xù)往前走，正好趕上一輛公交車，我利索的上了車，一看已經沒有座位，只有背著沉重的書包等待，過了好一會兒，才等到一個座位，我趕忙卸下書包、轉過身、坐上座位，坐下后捶了捶酸漲的小腿、松了松肩膀。
這時，只見一位拄著拐杖的老奶奶緩慢的抬起腳，一步一步的上了車，她站在刷卡處，背靠著立柱，轉過身，一只手刷了卡，又緩緩地把公交卡裝到口袋里，我趕緊跑過去，扶助奶奶，并說奶奶您坐我的'座位吧，奶奶笑著說：“不坐了，下一站就到了”，但我轉念一想，奶奶年紀大了，走路已經很緩慢了，萬一站不穩(wěn)摔倒怎么辦。我執(zhí)意要奶奶坐下，在我的攙扶下奶奶走到座位前，我趕忙一只手拿起座位上的書包，一只手幫助奶奶坐下。
看著座位上這位素不相識老奶奶，我想起了我苦命的奶奶，聽爸爸說爺爺已在30多年前故去，在那個饑荒的年代，奶奶一個人拉扯著兩個孩子，其中的不易大家可想而知，我長大了一定要好好孝敬奶奶，彌補她那么多年的辛苦……，正當我思緒萬千的時候，聽見了報站聲，我該下車了，我背好書包，下了車。
因路上耽誤了一點時間，今天到家有點晚，作業(yè)需要抓緊趕，但我心里特別快樂。
三年級敘事作文 篇9
下午2：00我和媽媽從越秀公園西門進入到公園內進行實踐活動。我們要去三個地點，分別是五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。我們的路線是先去五羊石像，再去北秀歌舞臺，最后是鎮(zhèn)海樓。我們走過了很多層階梯才去到五羊石像的平臺，在那里我們看到了很多同校的同學，跟隨著他們來到五羊石像附近的保安亭，找到老師蓋下了第一站的章。接著我們下一站是去北秀歌舞臺，按照圖標的指識，我們走過一條種滿了很多漂亮花草的小路，來到紹武君冢和王興將軍墓，我們就這樣一邊觀賞公園的.景色一邊跟著地圖指識來到越秀游泳場附近，在游泳場的左側我們找到了北秀歌舞臺，一到北秀歌舞臺我們就馬上看到了蓋章的老師，找老師蓋完第二站的章后，我們開始欣賞兩旁的書法展覽作品，沿著這條藝術長廊我們一直往前走，走過一條長長的階梯，一條彎彎長長的山路，終于來到了活動終點站—鎮(zhèn)海樓，我們按捺不住喜悅的心情，加快腳步找到老師完成了最后一站的蓋章。集完三個蓋章后，我們找到了朱老師，將卡片交給朱老師后，我們拖著疲憊的雙腳走回家，這次實踐活動雖然辛苦，但我覺得很有意義，提高了我對方向判別的認識。
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