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敘事作文300字
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的敘事作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
今天,我和爸爸去公園玩?吹搅艘黄瑯(shù)林,長(zhǎng)著很多的樹(shù),有高的有矮的,有大的有小的。我仔細(xì)地觀(guān)察了一下,發(fā)現(xiàn)高大的樹(shù)長(zhǎng)的都很直,很健康,也沒(méi)有害蟲(chóng),但小的樹(shù)苗,有的直有的彎,有的健康有的不健康,還都有些害蟲(chóng)。我覺(jué)得很奇怪:小樹(shù)苗們長(zhǎng)得良莠不齊,但是它們長(zhǎng)大之后為什么都健康茁壯呢?我正在思考的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作,他們把長(zhǎng)歪的小樹(shù)扶正,把小樹(shù)壞掉的葉子剪掉,在小樹(shù)的`根部和樹(shù)干上涂上石灰。我知道扶正小樹(shù)和減掉壞葉子是為了小樹(shù)長(zhǎng)大后更筆直,更健康,但是為什么要涂上石灰呢?小樹(shù)會(huì)疼的!爸爸告訴我:剛剛涂上的時(shí)候,小樹(shù)可能會(huì)有點(diǎn)疼,但涂上之后,地上的害蟲(chóng)就不會(huì)侵害小樹(shù)了。
這讓我想到了老師,老師就像園丁工人,我和同學(xué)們就像小樹(shù)苗。老師會(huì)把我們的坐姿扶正,就像園丁工人把小樹(shù)扶正一樣;老師會(huì)把我們的壞毛病改掉,就像園丁工人把小樹(shù)壞掉的葉子減掉一樣;老師會(huì)教育我們的錯(cuò)誤,就像園丁工人把石灰涂在小樹(shù)身上,保護(hù)小樹(shù)一樣。
我想對(duì)老師說(shuō),謝謝您。我們?cè)谀膼?ài)護(hù)與教育中,會(huì)像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成高大筆直的“大樹(shù)”,成為有用的人才,讓祖國(guó)這個(gè)大公園變得更美麗更富強(qiáng)。
敘事作文300字 篇2
星期天,我和小伙伴們?cè)谝黄鹱矫圆亍?/p>
我們用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉,我們一共有五個(gè)人,因?yàn)槲鍌(gè)人很難決定出勝負(fù),所以我們就分隊(duì)來(lái)比賽,兩個(gè)人一隊(duì)或者三個(gè)人來(lái)分出勝負(fù)。我一隊(duì)有三個(gè)人,它們都是剪刀,我出布,我輸了,另一隊(duì)有一個(gè)人也輸了,我倆再來(lái)分勝負(fù),最終我贏(yíng)了,由他來(lái)捉。
我們四個(gè)人開(kāi)始找地方藏起來(lái),我在一堆磚頭的后面藏了起來(lái),藏好了后有一個(gè)人說(shuō):“開(kāi)始”,他就開(kāi)始找我們。他慢慢地走著,東張西望,很快就找到了第一個(gè)小伙伴,這時(shí)我想:千萬(wàn)不要捉到我,原來(lái)站著的'我蹲了下來(lái),他還是朝著我的方向走了過(guò)來(lái),我心里更緊張了,一不小心把手露在外面了,他立刻找到了我,其他的兩個(gè)伙伴都在我后面藏著,所以我一起來(lái)他們就被發(fā)現(xiàn)了,游戲就結(jié)束了。
我回到家里,想到這個(gè)游戲最好分散藏在不同的地方,這樣就不會(huì)集體被發(fā)現(xiàn)了。
敘事作文300字 篇3
今天,我有幸來(lái)到紹興冰雪世界滑雪,中午,我們就出發(fā)了。
我們辦好了卡,直接進(jìn)去滑雪啦,我先去教練那里考試,我考了四次才通過(guò),考的是剎車(chē),為什么要去考試呢?因?yàn)橹挥锌剂嗽嚥拍艿阶罡叻迦セ。我終于可以到最高峰去滑雪了!我站在傳送帶上緩緩上升直到到達(dá)山頂。我走向前,使勁向坡下滑去。我滑的速度越來(lái)越快,那叫個(gè)刺激,就像快艇在水面上疾駛。最底層旁邊有很多積著的雪,后面又到山頂上,當(dāng)我滑下來(lái)的時(shí)候,就向雪上滑,來(lái)了個(gè)"飛檐走壁",旁邊的人都看呆了。媽媽每次爬上爬下,走的`時(shí)間比滑的時(shí)間還長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)了很久很久,在山上,我正滑得美呢,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō),時(shí)間快到了,我心里想:這么快,我還沒(méi)滑過(guò)癮呢!媽媽提議說(shuō):"剩下的時(shí)間還能滑幾次,趕快滑。"
我又滑下來(lái),于是我把腳擺成了內(nèi)八字,然后轉(zhuǎn)彎,試著漂移,啊哈!濺起了很多雪花,我會(huì)漂移了,這真是不試不知道,一試有奇跡啊!我又興奮地接連在山坡上滑了好幾次,都成功了,媽媽還夸我技術(shù)好呢。
這次我花了四個(gè)多小時(shí)真過(guò)癮,這是我滑雪最難忘的經(jīng)歷!
敘事作文300字 篇4
今天,爸爸媽媽要教我騎自行車(chē),我猶豫不決,是爸爸媽媽三番五次的勸說(shuō)我才答應(yīng)的。
開(kāi)始學(xué)了,爸爸跟我講了騎自行車(chē)的要領(lǐng):“人身體要坐正坐直,手要把自行車(chē)的龍頭抓緊,眼睛要注視前方!蔽蚁耄涸瓉(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單!于是我打斷爸爸的話(huà)頭,就躍躍欲試了?晌覄倓傭T上車(chē),車(chē)就倒了,手掌在地上擦了一大塊皮,我的屁股也摔痛了,也不想學(xué)了。騎自行車(chē)都這么難,算了,不學(xué)了。但是爸爸在旁邊笑著說(shuō):“不要放棄,不要半途而廢。做事心急吃不了熱豆腐,騎車(chē)時(shí),眼睛要注視前方,不要往下看,不然就很容易摔跤了!眘說(shuō)著還給我做了示范。我又騎了起來(lái),果然比上次好多了,我不禁沾沾自喜起來(lái),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前面有一塊大石頭,正在我不知所措的.時(shí)候,想到了一個(gè)好辦法:跳車(chē)。我跳下車(chē),車(chē)也在那瞬間倒下來(lái)了。我把車(chē)扶起來(lái),又騎起來(lái)了,這次我卻沒(méi)有摔倒,也許是我苦練的結(jié)果吧。
現(xiàn)在我的自行車(chē)已經(jīng)騎得很好了,這是我苦練的結(jié)果。
原來(lái),看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻這么難,我想:其它事也一樣吧!
敘事作文300字 篇5
星期天的下午,天陰陰的。姨媽見(jiàn)店里不忙,就決定去剪頭發(fā)。我一聽(tīng)說(shuō)姨媽要出去,也纏著要去,姨媽拗不過(guò)我,就帶我去了。
來(lái)到理發(fā)店,我就要求理發(fā)師給我剪個(gè)娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了,并給我圍上圍布,用噴水器將我的頭發(fā)噴濕,然后“卡擦”“卡擦”地剪起來(lái),頓時(shí),我的'頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣,刷刷地掉在了地上,我忍不住閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì),剪完了發(fā),我睜開(kāi)眼睛一看:“哇,怎么成了個(gè)小男孩啦!”我叫了起來(lái),“這是娃娃頭嗎?”我問(wèn)理發(fā)師。姨媽在一旁看了,也這樣說(shuō)。理發(fā)師笑著說(shuō):“小朋友,不是我不給你剪娃娃頭,而是你的頭發(fā)太薄,不適合剪娃娃頭!蔽衣(tīng)了沒(méi)再說(shuō)什么,心里想:原來(lái)剪頭發(fā)還有這么多的講究!
突然,姐姐來(lái)了,她好奇地看著我說(shuō):“唉!你怎么一點(diǎn)也不像邵思琦了?”我一掃剛才的開(kāi)心,驚奇地問(wèn):“怎么,發(fā)型換了就變了一個(gè)人嗎?”說(shuō)話(huà)間,我倆面面相覷,都開(kāi)心地笑了。
回到家,家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了,都問(wèn):“你怎么都變了?”是啊,換了個(gè)發(fā)型,大家都不認(rèn)識(shí)我了。因此,這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。
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