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[優(yōu)]敘事的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
深秋季節(jié),天氣寒冷,在入冬前的最后一個(gè)節(jié)氣里是最寒冷的。我晨跑到湖邊,樹(shù)葉在發(fā)抖,護(hù)在發(fā)抖,甚至天空也在發(fā)抖。
太陽(yáng)把冷紅的臉露出了一部分,好像不想讓我看見(jiàn)一般。忽然耳邊傳來(lái)了熟悉而陌生的聲音—是那長(zhǎng)長(zhǎng)的掃地聲。北風(fēng)呼嘯著的把黃葉吹得漫天都是,但是那位清潔工卻還在有條不紊的工作著。那背影,偉大起來(lái)。
那一堆黃葉被她掃起,臉上露出了一絲微笑。那遠(yuǎn)而龐大的背影,頓時(shí)刻畫(huà)在我的腦海中,那僅僅一身的紅橙色的工作服也許會(huì)使她寒冷,但心中如同烈火一般,無(wú)怨的為大眾勞動(dòng)者。那滿臉的汗珠已是那般飽滿,,一顆一顆的的滾落下來(lái)。他好像是為了工作方便些,特意沒(méi)有帶手套,但那被凍得通紅的手如同最美的壁畫(huà)。
這樣的女人,他是如何堅(jiān)持下來(lái)的。作為一位環(huán)衛(wèi)工人,她又是怎幺不抱怨生活的。我不知道。但我知道是他有那說(shuō)勤勞的雙手為新的一天而創(chuàng)造,那辛苦的搖擺著掃把的背影,就是天下最美的'舞蹈。
我傾聽(tīng)著美妙的“歌曲”,漸漸停下腳步。那身影是多么的高尚,多么的偉大,這就是美的縮影。
“只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!闭绱烁,這位平凡而偉大,勤勞而樸實(shí)的清潔工,把“美”表現(xiàn)的淋漓盡致,實(shí)在令我敬佩。
她,就是一位平凡的城市的美容師,一位不出名的藝術(shù)家。她,不怕臟,不怕累,即使刮風(fēng)下雨她也堅(jiān)持自己在自己的崗位上;就算在惡劣的天氣,也不離開(kāi)前線一步。就這樣,年年月月,反反復(fù)復(fù)的將這些臭氣熏天的垃圾清掃,送走。
美,并不是那樣的轟轟烈烈,也不必為此光榮犧牲,更不是娛樂(lè)圈里的浮華生活。她這樣默默無(wú)聞的這樣工作也許有幾年,幾十年。但他們的目的只是沒(méi)了保持城市的清潔,讓大家高高興興的出行,上班。自己卻默默消失在人群。這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)不是最美的嗎?
美的聲音,不止名曲。耳熟能詳?shù)摹吧成成场钡膾叩芈曇彩敲赖谋磉_(dá),愛(ài)的奉獻(xiàn)。只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)最普通,最基層的美。
這些在平凡崗位堅(jiān)持工作的人,才是美的創(chuàng)造者。
敘事的作文 篇2
中秋之夜,應(yīng)該是全家團(tuán)聚之夜,應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的?墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋(gè)人似的……。
奶奶一共有三個(gè)兒子,我爸是老大,沒(méi)事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶;大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起;惟獨(dú)小叔叔,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。
自從我開(kāi)始記事以來(lái),只見(jiàn)過(guò)小叔叔一面,還是一、二年級(jí)的時(shí)候了,從那以后,他就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了,F(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長(zhǎng)得什么樣,畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的'中秋節(jié)他依然像往常一樣沒(méi)有回家。
我們一家子人坐在外面,我抬頭看了看,哪年的中秋節(jié)我們一家團(tuán)聚了,月亮一定會(huì)很圓的!不知道小叔叔過(guò)得好不好;是不是也和我們一起在賞月?是不是他也在吃著月餅?是不是他也在想著我們?……一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題纏繞著我。
“嘟嘟嘟……”電話響了!笆钦l(shuí)啊?”我接了電話!拔?是丹丹嗎?你猜我是誰(shuí)?”“是誰(shuí)。磕敲礋o(wú)聊!”我心想,并且不耐煩地說(shuō):“你是誰(shuí)。俊薄拔沂悄阈∈迨灏。 薄鞍!是小叔叔耶!”我叫道。大家趕忙跑了過(guò)來(lái),我按下了“免提”鍵,大家一個(gè)個(gè)地與小叔叔聊著!拔梗⌒±先!今天中秋又不回來(lái)。俊毙∈迨,你明年的中秋節(jié)一定要回來(lái)!我要給你看看你的侄女現(xiàn)在有多么地出色!我們相信那一天的月亮肯定會(huì)很圓的!
敘事的作文 篇3
那是我的留念,綠色的留念,童年真的是坐在秋千上聽(tīng)著蟬鳴,望著綠蔭的童年嗎?是在雨中接受雨點(diǎn)的洗禮,在雪中嬉戲的童年嗎?
那春雨,夏日,秋風(fēng),冬雪,的魅力。難道不讓我們神往嗎?
春雨:春天到了,微風(fēng)吹拂,喜歡春風(fēng)吹拂在臉上的感覺(jué),喜歡在春雨中漫步的感覺(jué),那是美妙的感覺(jué),春雨下一對(duì)對(duì)戀人再傘下漫步街中,說(shuō)著甜言蜜語(yǔ),傾聽(tīng)春雨的沙沙聲,細(xì)嗅春雨的芬芳,展望春雨后的新綠,這難道不讓你留戀嗎?讓我留戀的春雨我愛(ài)你。
夏日:夏天到了,艷陽(yáng)當(dāng)頭,喜歡陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué),喜歡樹(shù)上蟬鳴的聲音,那是陶醉的感覺(jué),驕陽(yáng)下一群孩子再嬉戲,歡笑著。蟬鳴的嘈雜,當(dāng)空的驕陽(yáng),是我的.所愛(ài)。讓我留戀的夏日,我愛(ài)你
秋風(fēng):秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。喜歡落葉滿地的蕭瑟,喜歡秋風(fēng)的呼嘯聲。落葉隨風(fēng)飄落,秋風(fēng)吹落年華,秋天如畫(huà),引入我的心門,秋天如歌,扣動(dòng)我的心弦。
冬雪:北風(fēng)呼嘯,大雪飄散,雪后,喜歡潔白的大地與藍(lán)天映襯,形成水天一色的情景,喜歡雪后的肅靜,喜歡空無(wú)一人的街上獨(dú)自漫步。雪融化在手上,涼涼的感覺(jué),沁入心脾,天空中的飛雪是我的所愛(ài)。讓我留戀的冬雪我愛(ài)你。
又是一年春來(lái)到,又是一年的留戀,我的心意已隨春風(fēng)的吹起而澎湃。
敘事的作文 篇4
正午時(shí)分,太陽(yáng)火辣辣地照著,小草小花早已低下了頭。街道上大人們忙忙碌碌,小孩子們嬉戲玩耍,這是夏天的腳步,是暑假的腳步。
今年暑假,我報(bào)名去學(xué)習(xí)了跆拳道,想借此鍛煉下身體,順便有助于長(zhǎng)高。在報(bào)名之前,我的朋友都告訴過(guò)我,“學(xué)跆拳道很累的,我怕你堅(jiān)持不過(guò)來(lái)。”或許出于我的性格,朋友的話刺激了我,心想:“哼,我不怕,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。”
或許,上面的描述我似乎是個(gè)‘大膽’的女孩,但我特別膽小害怕的,可心中那顆倔強(qiáng)的.心告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)的第一天,很累,很痛,但很開(kāi)心。先是教練教我們練習(xí)重心——雙腳踮起運(yùn)動(dòng),后又是抬腳,有點(diǎn)不適應(yīng),但還是過(guò)去了,最困難的是劈腿,以前練過(guò),但那痛刻骨銘心,況且還沒(méi)成功。心想:沒(méi)辦法了,只能‘活馬當(dāng)死馬醫(yī)’了唄,堅(jiān)持,你最棒!可是教練,你別朝我這兒走過(guò)來(lái)啊,你的眼神,可讓我身體顫抖了啊。果然,你說(shuō):“xxx同學(xué),把你的腳壓平,膝蓋不能彎曲!闭f(shuō)著還用手把我的腿壓了下來(lái),啊,那痛,比骨斷了還難受。于是我尖叫:“痛,痛!比堑萌w學(xué)員哈哈大笑。教練說(shuō):“你是新學(xué)員,痛是肯定的,要好好練習(xí)啊,你還能繼續(xù)嗎?”“嗯,我可以!蹦锹曇舄q如蚊子,連我都不太聽(tīng)得清,但那該死的倔強(qiáng)的心,硬要堅(jiān)持。
這下劈腿完后,站起來(lái)活動(dòng),腿都立不穩(wěn)了,唉,真是的,但心里卻想:“還不錯(cuò),你堅(jiān)持下來(lái)了,真棒!”
在接下來(lái)的練習(xí)中,一系列的運(yùn)動(dòng)使我滿頭大汗,蛙跳時(shí),身旁幾位同學(xué)都在埋怨沒(méi)力氣了,坐在了地上,教練看見(jiàn)我立在那里滿頭大汗,卻仍一步一步地蛙跳,便問(wèn):“xxx同學(xué),看樣子你還挺有精神的,不錯(cuò),加油,你繼續(xù),再讓我好好看一下!边@下我心里直想:“你以為我不累啊,都怪那倔強(qiáng)的心,你不知我心里埋怨過(guò)幾百回呢!可嘴上卻還信心滿滿,唉,服了我了!
呵,在艱苦的鍛煉過(guò)后,終于結(jié)束了?墒遣恢獮槭裁矗睦飬s十分開(kāi)心,盡管累得受不了。是的,在遇到困難時(shí),我們都應(yīng)該堅(jiān)持,勇敢面對(duì)。
于是就有了我的座右銘:你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。就像我學(xué)跆拳道一樣,是我自愿的,而面對(duì)困難就應(yīng)該勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng),同時(shí),也沒(méi)人替你學(xué),你為自己而學(xué)。
愿我那顆倔強(qiáng)的心伴隨我克服成長(zhǎng)路上的重重困難,做一位勇敢的人!
敘事的作文 篇5
20xx年3月22日,杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了新一學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)。今天,全校同學(xué)將會(huì)在不同的時(shí)間向著不同的地點(diǎn)出發(fā),開(kāi)始一次不同的體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。其中五年級(jí)組的同學(xué)們已經(jīng)坐上大巴向杭州絲綢博物館出發(fā)了,讓我們隨著她們的腳步一起去看看吧!
“到了到了”!同學(xué)們迫不及待地跑進(jìn)了博物館。首先映入眼簾的是一幅巨大的桑葉圖,好不壯觀。緊接著最吸引人眼球的是一個(gè)由絲綢制成的“吊燈”,據(jù)說(shuō)有25000根絲綢呢!這讓同學(xué)們都聽(tīng)得目瞪口呆。接下來(lái)的東西更讓大家大開(kāi)眼界了:有用金絲制成的龍袍、三寸金蓮、古代女人的旗袍、蠶的復(fù)眼模型、紡織機(jī)、彩蠶……從一雙雙興奮小眼睛中,我看到了無(wú)比的驚喜和快樂(lè)!這就是我們與眾不同的第二課堂,讓同學(xué)們開(kāi)心接受知識(shí)的第二課堂。
大家還觀看了動(dòng)畫(huà)片,了解了蠶的一生?粗梢粋(gè)“小黑點(diǎn)”成長(zhǎng)為白白胖胖的蠶寶寶,最后吐絲做繭,破繭而出化成飛蛾,為繁殖下一代而默默地死去。它的一生都在為人類,為下一代作出貢獻(xiàn),這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
最后,有的同學(xué)還學(xué)習(xí)做了扎染。一塊塊各式各樣創(chuàng)意無(wú)限的小花布的.誕生也無(wú)不歌頌了這絲綢的神奇與魔力。
這次第二課堂讓同學(xué)們收獲了許多,在這里他們感受到了絲綢的重要性,懂得了生命的價(jià)值,學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。絲綢,你的魔力將永遠(yuǎn)閃耀在每個(gè)同學(xué)的心中!
敘事的作文 篇6
這一天是六月一日星期六正好又是我的生日,天氣晴朗,我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩,我們坐在車上,我第一個(gè)上車,看到一個(gè)位子,雷雷突然拉著我,說(shuō):“你休想搶到那個(gè)位子!蔽艺f(shuō):“那我們就來(lái)比一下?”雷雷說(shuō):“好!”然后我第一個(gè)坐到了位子上,雷雷說(shuō):“你讓開(kāi),這是我先看到的。”我說(shuō):“這是我先坐上來(lái)的!睘榱艘粋(gè)座位,我們就吵了起來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。
下了車,我們倆又和好了。
我們進(jìn)了公園,先去畫(huà)畫(huà),然后玩碰碰車。因?yàn),我先到那里,果然只剩下一個(gè)名額了,可是我和雷雷都想坐,突然阿姨說(shuō):“你們不準(zhǔn)吵架,還有雷雷是男生,因該讓女生!彼懿磺樵傅恼f(shuō):“你先進(jìn)去吧!蔽艺f(shuō)了一聲:“謝謝!”
然后我們又去座摩天輪,我和雷雷一起坐上了一個(gè)黃色的摩天輪,我們坐完摩天輪,我們坐完摩天輪了,這一上午就這樣過(guò)去了。
媽媽和阿姨看了看鐘表:“哇”12點(diǎn)40分了,媽媽問(wèn)我們想吃點(diǎn)什么?我和雷雷說(shuō):“隨便什么都可以。”爸爸突然提議道:“我們?nèi)コ园屠妪埼r。”我們異口同聲的說(shuō):“好”。媽媽說(shuō):“正好巴厘龍蝦就在附近,我們可以走路過(guò)去,不用坐車!蔽覀円粫(huì)就到了,我們到外面就聞到了香味,我們走進(jìn)去,坐到餐桌上,開(kāi)始點(diǎn)菜,過(guò)了一會(huì)龍蝦和飯菜都上來(lái)了,我們津津有味的吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。
我們吃飽了,喝足了,才又開(kāi)始上路。
我們坐車來(lái)到了奧山,來(lái)到表演的地方,我和雷雷都很想表演,就問(wèn)店主:“我們能不能上去表演?”店主說(shuō):“可以!蔽覀儺惪谕暤慕校骸皔es,太好了!”到我們上臺(tái)表演了,我和他一起跳拉丁舞,我們跳完拉丁舞,下面鼓起熱烈的掌聲,我和雷雷看到了,都覺(jué)得今天好開(kāi)心,好高興,好興奮,還好光榮!
今天真開(kāi)心。
我們又去打地鼠的位置,先開(kāi)始我們一人玩一盤(pán),先開(kāi)始我好幾次都沒(méi)有打到,但到了后來(lái),玩一盤(pán)打兩個(gè),最后我們來(lái)比誰(shuí)打的多,我打了36個(gè),雷雷也打了36個(gè),我們倆看到是一樣多的,都不服氣,說(shuō):“我們還要玩,今天不分個(gè)勝負(fù)不回家!钡珛寢尠⒁陶f(shuō):“我們不能再玩了,我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢!”
我們只好不情愿的`去玩水上漂游,我先進(jìn)去,在里面滾來(lái)滾去的,到處走,這比打地鼠好玩多了,我一共玩了3個(gè)小時(shí)。雷雷因?yàn)楸任襾?lái)晚了,因?yàn)槲覀冞要繼續(xù)趕路,所以他比我少玩1個(gè)小時(shí)。
我們又去玩劃船,我到劃船的位置,先坐了上去劃了起來(lái),好好玩。∥以谙胨麄?cè)趺催不來(lái)呢?不久看到他們過(guò)來(lái),我問(wèn):“你們?cè)趺催@么半天才來(lái)?”媽媽說(shuō):“雷雷又去打了幾個(gè)地鼠。”哦!原來(lái)是這樣。
我們又去看捉妖記,看完之后我們又去自助餐廳吃飯。
吃完了飯,我們戀戀不舍地離開(kāi)了,下次六月一日過(guò)生日還要這樣玩,好開(kāi)心。
敘事的作文 篇7
今年寒假,我參加了一次義務(wù)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)令我受益匪淺。
又是天高云淡、陽(yáng)光明媚的一天,我懷著高興的心情去參加活動(dòng),但活動(dòng)內(nèi)容令我大失所望――做清潔義工!以家庭為單位,開(kāi)始清潔。
一聲令下,大家都忙活起來(lái)。當(dāng)我還在猶豫要不要干時(shí),爸爸一把抓過(guò)垃圾袋,麻利地套上手套,到我們的衛(wèi)生區(qū)開(kāi)始干了起來(lái)。爸爸一馬當(dāng)先,當(dāng)我也想尾隨其后時(shí),媽媽又快人一步,和爸爸一起干活。我匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái),加入了這支“拾荒隊(duì)伍”。剛開(kāi)始,我還像一個(gè)大姑娘一樣扭扭捏捏的,感覺(jué)這個(gè)舉動(dòng)不太文雅?蓾u漸地,撿多了也就習(xí)慣了。我飛速地?fù)炱鹄鴣?lái),和父母一同熱火朝天的干活。之后,再也沒(méi)有覺(jué)得不文雅了,反而把它當(dāng)成了一種游戲,和父母比賽去了。當(dāng)我累了,此時(shí)我便放慢了速度,仔細(xì)地觀察身邊的每一個(gè)人。爸爸干得分外賣力,汗水落在泥土里,滋潤(rùn)了一方土地。而有的人行為與我爸爸的行為恰恰相反。懶懶散散,邊玩兒邊撿,甚至有的人不彎腰,挑肥揀瘦的.,一副“不為五斗米折腰”的模樣。
相比之下,我還是喜歡勤勞的爸爸。時(shí)間飛逝,長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí),就這么過(guò)去了。最終,活動(dòng)組織人把我們幾個(gè)家庭叫過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“我聽(tīng)到有人喊累,喊臟。為什么我還看見(jiàn)有人不想彎腰?農(nóng)民不彎腰,能開(kāi)鐮收割嗎!當(dāng)咱們隨手扔垃圾時(shí),想到過(guò)清潔工人有多么辛苦嗎?你們竟然選擇參與義工活動(dòng),為什么不肯彎腰,又有什么資格叫苦?”對(duì)呀,我為什么沒(méi)有注意到清潔工人?他們每天都在被世界遺忘的角落里默默地工作,從來(lái)不叫苦喊累。我們今天做的這些和他們比,又算什么!讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓千千萬(wàn)萬(wàn)雙手共同撐起一片嶄新的天地。
敘事的作文 篇8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在我看來(lái)讀書(shū)也是一種快樂(lè),是一種享受。在書(shū)中我們可以得到許許多多的知識(shí)。
我小時(shí)候7歲就開(kāi)始讀書(shū),說(shuō)是讀書(shū)也算不上是讀書(shū),就是媽媽給我念,我聽(tīng)著。記得有一次我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感覺(jué)沒(méi)意思,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊,邊給我講邊給我看書(shū)上的插圖。這幾天聽(tīng)媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書(shū)還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認(rèn)識(shí)了諸如:日,與,山,水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記!,我可是非常之喜歡。因?yàn)槟菚r(shí)《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛(ài)死我媽了。
上了小學(xué)六年級(jí),我喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō),如:金庸寫(xiě)的《連城訣》之類的小說(shuō)。我每天都在家里打打殺殺,甚至有一次我把媽媽的'鏡子打碎了,我媽“k”了我一頓。
書(shū)是精神上的糧食,也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六五等,所以我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
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