小學(xué)敘事作文（匯總8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們都在媽媽的愛中長(zhǎng)大，媽媽的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，是。
在我的生活中，媽媽處處為我著想，默默地關(guān)注著我，支持著我，鼓勵(lì)著我，為我的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽總是語重心長(zhǎng)地給我講道理，糾正我人生的偏差，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越寬廣。媽媽無微不至的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，媽媽的教導(dǎo)如涓涓細(xì)流，緩緩的流進(jìn)我幼小的心田。
然而，最讓我難忘的是一個(gè)夏天的下午，放學(xué)的時(shí)候，天空正下著傾盆大雨，視線只能看見眼前的東西，像遠(yuǎn)處望去就模糊不清了。我眼睜睜地看著同學(xué)們被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的一個(gè)個(gè)接走了，只有我一個(gè)人孤零零的、焦急的等著媽媽，我的.心忐忑不安起來，媽媽，你怎么還沒有來？一分鐘、五分鐘、十五分鐘，三十分鐘。時(shí)間艱澀的流著，我的心愈加緊張起來，正當(dāng)我將要欲哭的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！皨寢�，是你嗎？”我由緊張變得激動(dòng)起來，那個(gè)身影快速跑過來，一把把我摟在懷里，我抬起頭看見媽媽的臉上充滿著不知是雨水還是淚水。媽媽愧疚地對(duì)我說：“沒事吧，孩子，媽媽來晚了�！�
一路上，雨不停的下著，雨水把傘砸的嘩嘩響，媽媽啊，你多么像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨，讓我更加不畏風(fēng)雨。
小學(xué)敘事作文 篇2
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的`球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪�。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
小學(xué)敘事作文 篇3
清晨，我被鳥兒們輕美的歌聲喚醒，倚枕傾聽，使人心魂俱靜。想到今天是送別友人元二的時(shí)候，我心中又多了一份惆悵，在朦朧的曉風(fēng)之中走出門去。
旅店外下著綿綿細(xì)雨，洗凈了柳葉上的塵埃，柳葉變得青翠欲滴。青磚綠瓦的旅店，青石小路，也被清洗得格外明朗。可是這雨也可能和我不舍元二離開的心情一樣吧！
我請(qǐng)?jiān)M(jìn)旅店，一起喝他出使安西前的最后一次酒。我們盤腿而坐，我為他倒了一杯酒，遞給他，說：元二啊，今天的景象那樣明媚，可我們卻要離別，不知你什么時(shí)候才能回來可是這邊疆也需要你去守護(hù)，國家也需要你我此刻竟不知道如何說下去。
唉，我也十分舍不得你�。≡驯械木埔伙嫸M，我們朝夕相處多少年了，天下沒有不散的筵席。
想當(dāng)年，我們都是朝氣蓬勃的年輕人，做什么事都在一起，仿佛是兄弟倆，那段日子多愜意啊！時(shí)光不等人，我們現(xiàn)在都不是年輕人了，可現(xiàn)在又要分別了！我邊說邊為元二又倒了一杯酒。
是啊，不知我們何時(shí)才可以重逢！元二嘆了口氣，舉起酒杯，十分感謝你來為我送行！
我哽咽著舉起酒杯，和元二的酒杯碰了碰，酒杯發(fā)出叮的一聲清脆的聲響，往事也一幕幕地回放在我的眼前。
幾十年前，我們還是十幾歲的'年輕人。一個(gè)陽光燦爛的午后，我們一邊閑庭信步地在元二家散步，一邊吟詩作賦。突然我們看到了地上灑落的幾顆紅豆，在翠綠的草地上極其明顯。
我即興發(fā)揮：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。沒等我說完，元二接過話茬：愿君多采擷，此物最相思。哎呀，元二，你搶我臺(tái)詞！我笑著說：我也想說這句啊！那說明我們心有靈犀呀！哈哈哈
在離別時(shí)想起從前快樂的事情反而會(huì)讓人更加悲傷。我送元二到路上，折了一枝翠綠的柳枝，代表我的一點(diǎn)心意。淚眼朦朧，元二朝我揮了揮手，身影便消融在蒙蒙細(xì)雨中。我忍住淚水，萬般不舍地吟道：渭城雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人
元二，你一定要早日回來！
小學(xué)敘事作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！泵慨�(dāng)我聽見《童年》這首歌時(shí)，便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時(shí)候，我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛吃巧克力，幻想著自己有一個(gè)巧克力城，天天吃著美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽到了一個(gè)新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問爸爸：“爸爸，電視上說的那個(gè)詞是什么意思��？”“就是說種什么就得到什么。”我聽了，心滿意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對(duì)它說：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景，嘴角慢慢上揚(yáng)。
第二天，我趁爸爸媽媽出去的.時(shí)候，偷偷來到院子里，拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴(yán)肅地對(duì)它說：“你一定要長(zhǎng)出巧克力喲！”說完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。
幾天后，我來到院子里，看到巧克力樹沒有長(zhǎng)出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問媽媽：“媽媽媽媽，不是說種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒發(fā)芽呢？”媽媽一聽，頓時(shí)捧腹大笑起來，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的巧克力吧！”我第一感覺可能沒什么好事。果然，我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著我對(duì)我說：“巧克力是種不了的，傻孩子。只有有生命的東西才能種植�！蔽衣犃�，恍然大悟，又有點(diǎn)后悔，因?yàn)�，我浪費(fèi)了一塊巧克力！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！备杪曇琅f，童年卻一去不復(fù)返，這件事已經(jīng)刻在我的心里，永不忘記。
小學(xué)敘事作文 篇5
我咬咬牙，原來考試被安排在學(xué)期初啊，害得我假期里天天用功，防著老師來個(gè)“突然襲擊”。淡定對(duì)待，不用急，已經(jīng)有足夠的“老本”了。
開學(xué)了一周，很快到了9月7號(hào)，我在日歷上畫了一個(gè)圈，還寫上了備忘錄：劍橋考試。那天早上，我早早地起了床，不一會(huì)兒，爸爸的車就開到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我下了車，慢慢走著，可爸爸的'樣子像是他考試一樣，時(shí)不時(shí)催我快點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后，我走進(jìn)了考場(chǎng)。干嘛叫考場(chǎng)，直接叫教室好了，“考場(chǎng)”那詞多么“嚇人”呀。我一邊看著通知單，一邊想。不一會(huì)兒，老師發(fā)下了試卷。天，這叫什么試卷？在我眼里，試卷都一張很大，上面寫滿了字，讓人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一張紙。而它，哪里像是什么試卷，倒像是從一本練習(xí)冊(cè)上撕下來的幾張紙。我很快答完了，認(rèn)為自己已經(jīng)“功德圓滿”了。其實(shí)，還有一個(gè)將軍——口試，等著我去挑戰(zhàn)呢。老師問了幾個(gè)問題，我都一一回答了。其中，老師問我家里有幾個(gè)人，我竟然回答說3人，我家里明明有4人呀！真是興奮過度。終于可以看圖了，前面的題都快弄得我找不著北了，我又迷迷糊糊回答了幾個(gè)問題，不等椅子坐熱，口試這位“大將”便被擒下馬來。
回家路上，我一面匯報(bào)情況，一面默默許愿，祝自己能被錄取。
小學(xué)敘事作文 篇6
最近，我家奶奶當(dāng)上了村里的“通訊員，”這個(gè)工作可有點(diǎn)特別，要得看你的文化。你說我奶奶一個(gè)不識(shí)字的干嘛非干這活兒？
有一次，我輕輕地翻開奶奶的本子時(shí)。突然捧腹大笑。因?yàn)槟棠淘诿總�(gè)電話號(hào)碼前面畫上了很多畫。奶奶說：“這里畫了一只虎，一條龍和飛機(jī)，因?yàn)槔匣⑹巧种�，這是一條龍，飛機(jī)能飛，連起來是王龍飛。還有一只虎和籃球加上一座山，這叫王求峰……”
奶奶介紹的“文字”個(gè)個(gè)都讓我覺得意味深長(zhǎng)。我想：奶奶這一招真夠絕的，“條條道路通羅馬。”同一種問題可以用很多種辦法解決。
奶奶說：“雖然我不會(huì)寫字，但一說到這個(gè)字時(shí)就有不一樣的感覺，”比如：“哭”一看就是一人在流淚。笑，一瞧就讓人高興�！八蹦且黄惨晦嗑拖裾l在流淌。一看到“磨”大家都會(huì)想到磨練出的寶劍或用的石磨鐵。更讓人驚嘆不己的`就是“人”字，一看到這個(gè)字，我們?cè)趺床荒転槿祟惖淖嫦纫詾楹滥�。奶奶還說：“我們以前條件不好，不能進(jìn)一所好的學(xué)校讀書。我不光沒讀上好學(xué)校，連書都沒上，才對(duì)文學(xué)一竅不通，現(xiàn)在你們一定要好好讀書�！�
“條條道路通羅馬”這句話和中國的獨(dú)特藝術(shù)——文字讓我受益匪淺�。�
小學(xué)敘事作文 篇7
感動(dòng)在我們生活中無處不在，感動(dòng)可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；感動(dòng)可能是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑；感動(dòng)可能是一個(gè)不引人注意的動(dòng)作。而在我的記憶中，感動(dòng)則是在夏季里那一陣聲音。夏天的夜晚，蚊子開始四處搗亂。“嗡嗡嗡……”“啪！”盡管支起蚊賬，可蚊子依然大膽放肆，“嗡嗡嗡”的飛著。我躺在床上，緊閉著眼睛，想趕緊睡著，就不會(huì)被蚊子擾得心煩意亂了。
可是蚊子依然嗡嗡直叫，不一會(huì)兒，我的胳膊，腿上，肚皮上都被蚊子叮了許多紅包。我癢得不得了，正準(zhǔn)備開燈跟蚊子正式宣戰(zhàn)時(shí)，門“嘎——吱——”一聲開了。我趕緊閉上眼睛裝睡。那個(gè)人的腳步輕輕的.，呼吸聲壓抑著，一陣溫柔的氣息朝我撲來。我知道，這是媽媽，我悄悄的把眼睛瞇成了一條縫�！芭尽睙袅亮�。媽媽躡手躡腳的來到了我的床邊，把蚊帳打開，仔細(xì)尋找著蚊子，��！那有一個(gè)，媽媽小心翼翼的把雙手靠過去，啪啪！輕輕的把蚊子拍落在地。我知道，媽媽不敢用力，怕把我吵醒了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)已醒了，只是偷偷瞧著媽媽�！芭九九尽庇质菐茁曧�，蚊子全部都被媽媽消滅了。媽媽的臉上紅紅的，額頭上布滿了細(xì)小的汗珠，那雙明亮的大眼睛里布滿了血絲。
“哎，身上怎么被蚊子咬了這么多包�！眿寢屨f完，拿了一瓶風(fēng)油精，給我抹上了，她很輕，手指在包上輕輕的揉著，像風(fēng)吹一樣的舒服。頓時(shí)，我感到無比清涼。嘎——吱——門又被輕輕的關(guān)上了。媽媽輕悄悄的走了，正如她輕悄悄的來。我一個(gè)人思索著，夜還是那么靜，只留下一份感動(dòng)，這份感動(dòng)陪我渡過了所有的日子……
小學(xué)敘事作文 篇8
小時(shí)候有一段日子我是住在鄉(xiāng)下的，那段日子是我童年最快樂的時(shí)光。
爺爺?shù)睦霞以诤�，阿太家里養(yǎng)了好些雞呀、鵝呀，還有可愛的蠶寶寶。那些小動(dòng)物在那個(gè)時(shí)候都是我的玩伴，特別是那只叫“胖子”的白鵝，更是我的寶貝。只記得那天爺爺送我?guī)字徊噬臍馇颍徊恍⌒娘h到了家后門的一條小河中。河流帶走了小氣球，越飄越遠(yuǎn)�？晌也粫�(huì)游泳，著急中我立刻想起了我的寶貝“胖子”。我?guī)А芭肿印眮淼胶舆叄T上它的身體，抱住它的脖子，硬拉起它跳進(jìn)水里。大概是第一次搞配合的關(guān)系，下水的一瞬間由于重心不穩(wěn)，我和它翻了一下身，“鵝鵝鵝……”“胖子”掙扎著亂蹬雙腿�？蓱z的我一下子嗆進(jìn)了好幾口水，越發(fā)恐懼地抱緊了它細(xì)長(zhǎng)的.脖子�；艁y中我只覺得頭皮一緊，有一股巨大的力量，抓著我的頭發(fā)把我拎上了岸�！盃敔�！”哇的一聲，我抱著爺爺?shù)牟弊哟罂奁饋�。唉，原來爺爺�(shù)牟弊硬攀俏野踩母蹫逞剑?/p>
氣球沒了，“胖子”嚇得一星期沒下蛋，而我呢？也被爺爺生氣地遣送回了寧波。
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