敘事的作文

時間：2023-10-09 09:20:55 敘事作文我要投稿

敘事的作文合集[7篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文合集[7篇]

敘事的作文篇1

　　我有一個愛清潔的外公，他的愛清潔，可以稱得上是“潔癖”了。

　　有一次，我正在家津津有味的看著電視，突然，外公從外面回來了，我趕緊把電視關(guān)了，假裝躺在床上睡覺。外公走進我的房間，說：“小娟，你怎么在睡覺呀?快點起來和舅舅一起去擦瓷磚�！蔽抑缓闷鸫玻犆惺�，拿起抹布，垂頭喪氣的去擦瓷磚。我和舅舅好不容易才把瓷磚擦完，剛坐下來休息，外公看了看瓷磚，說：“小娟，你和舅舅是怎么擦的瓷磚?你看看，瓷磚怎么這么臟呀?”我和舅舅一看，瓷磚不是挺干凈的嗎?外公沒有回答，只見外公拿起抹布就動手擦起瓷磚來，把瓷磚擦得放亮，就像新貼上去的一樣。我和舅舅站在一旁，無話可說。

　　現(xiàn)在的季節(jié)，兩天換一次衣服算是愛干凈的，可外公要求我們一天換一次衣服。這不，今天才換上的衣服，外公就說我的衣服臟了，硬叫我換下來給他洗。其實，我的'衣服才穿半天，很干凈，只是有一點灰塵，拍拍就行了。可外公硬是要我脫下來洗，外公先是用洗衣粉洗，洗后又用肥皂洗，弄得我一點也不好意思。

　　這就是我的外公，一個愛清潔成癖的外公。在我的心里，我是很敬重外公的。

敘事的作文篇2

　　今天是個令人激動的日子，我盼望已久的拓展訓(xùn)練即將開始了。

　　一路上歡歌笑語，不覺來到了目的地——徐州拓展訓(xùn)練基地。我們被教官分成了十個小隊，穿上各自的隊服后開始“民主”選拔隊長和副隊長。我榮膺第五隊的副隊長。

　　一輪反應(yīng)力的訓(xùn)練過后，我們開始了正式的比賽�！敖覔淇伺啤庇螒蛑校覀冴牽恐瑥姷挠洃浟εc好運氣穩(wěn)拿了第一。還有一個讓我印象深刻的游戲就是“青蛙過河”：兩隊兩隊一起，左邊站十個人，右邊站十個人。中間有一個空格，兩隊要利用空格，使兩隊的位置交換，一次只能“躍過”一個人。這個游戲難度很大，我們雖然掌握了“同隊人不能站在一起”的`方法，可還是因為我們隊沒有協(xié)作好而敗下陣來。

　　吃過豐盛的午餐，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們在室內(nèi)玩了個特別好玩的游戲“松鼠和大樹”，這也是一個練反應(yīng)力的游戲：兩個同學(xué)面對面手拉手形成“樹洞”，里面蹲著一只“松鼠”。教官說“1”，“松鼠”與他左邊的“大樹”交換角色；說“2”，“松鼠”與他右邊的“大樹”交換角色；說“3”，“松鼠”則要跑到別的“樹洞”里去。雖然這個游戲沒有輸贏，但是我們卻玩得不亦樂乎。

　　在“漢諾塔”和“傳送帶”游戲中，我們隊都獲得了不錯的成績，我這個副隊長更是因為出色的表現(xiàn)還被教官點名表揚呢，心里真是樂開了花！那一刻我真正領(lǐng)悟到了團結(jié)、互助、協(xié)作的深刻內(nèi)涵。

　　一天的活動下來，我雖然感到十分勞累，但是從游戲中我卻發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，更是從中收獲到了智慧、團結(jié)、友誼等累累碩果，真是不虛此行！而今天也必將會成為我終生難忘的一天！

敘事的作文篇3

　　我的奶奶個子不高，有點瘦，從來都是笑呵呵的，干什么都特有趣。

　　那年過年了，我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷，一只碗沒拿好，只聽“啪”的一聲，碗掉在地上碎了。“碎碎(歲歲)平安，碎碎（歲歲）平安�！蹦棠棠钸吨！澳棠蹋　蔽抑钢厣系乃槠f，“這是‘碎’，摔碎的‘碎’，不是‘歲’，幾歲的‘歲’��！”“哎呀，你不懂。”奶奶看著我，擠眉弄眼地說，“有些傳言不能信，可是有的傳了好幾千年了，漸漸人們就都信了，‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦！”我找來了掃把，正準備把碎片掃走�！班耍e掃，別掃，大正月掃地，會把財氣、財運、福氣掃走了的，去，干你的去�！蹦棠贪盐彝频轿堇铮⌒囊硪淼匕汛笏槠瑩炱饋矸胚M一個大口袋里。

　　奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了，可看電視和孩子的喜愛差不多，像《西游記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目，也是她的最愛。有一天中午，我的肚子在叫，眼前的`電視里也沒有什么好節(jié)目，我就想吃飯。當(dāng)我準備去叫她老人家回來給我做飯時，一想，爺爺還沒有回來，不想個招怎行？我便跑到街上去喊：“奶奶，演上《打狗棍》了，你看了不？”奶奶果然中招，站起身，對幾個和她一塊兒拉家常的人們說：“你們聊吧！”說罷，急急忙忙地往回走。我一馬當(dāng)先沖進屋，用遙控器找了一個正在演廣告的臺：“呀，奶奶，真不巧啊，演上廣告了�！闭f著，我假裝看看表，“奶奶，馬上就十二點了，你要不先給我做飯好不好？”奶奶不慌不忙地說：“你爺爺馬上回來，再等一會兒，咱順便等等廣告�！蓖炅耍棠虒Φ葟V告這種事最有耐心了。這不，她接著說，“人家花錢做廣告，沒人看，不等于白花錢了嗎？咱等一會兒吧！”“啊，奶奶，咱們換換臺好不好？等會兒再換回來？”我只想到這一招了。我努力尋找著，呀，《哆啦A夢》——大救星！“奶奶看這個吧？”她點了點頭，“這個好看，咱就看這個！”媽呀！差點兒露餡——唉！

　　奶奶有趣的事可多啦，等有空兒我好好跟大家拉一拉。

敘事的作文篇4

　　在一次討論會上，一位著名的演說家沒講幾句開場白，手里卻高舉著一張20美圓的鈔票，面對會議室里的200個人，他問：誰要這20美圓？一只只手舉了起，他接著說：我打算把這20美圓送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團，然后問：誰還要？仍有人舉起手。

　　他又說：那么，假如我這樣做又會怎樣呢？' 他把鈔票仍在地上，又踏上一腳，并且用腳捻他，而后，他拾起鈔票，鈔票已變的又臟又皺。 "現(xiàn)在誰還要？還是有人舉起手來。

　　"朋友們你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要他，因為他并沒有貶值，他依舊是20美圓。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，欺凌甚至碾的粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，在上帝眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著整齊或不整齊，你們?nèi)允菬o價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們所結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨特的———永遠不要忘記這一點！

　　生命的價值其實沒有呢么的.復(fù)雜，只要開心的過好每一天，相信自己，做自己就懂得了它的真諦。

敘事的作文篇5

　　在新聞報導(dǎo)中，有許多人愿意捐出自己的頭發(fā)，做成假發(fā)，將假發(fā)義賣或捐贈給罹患癌癥的病童作為假發(fā)；我覺得這些人不但很有愛心，同時也非常有勇氣。因為，辛辛苦苦留了很久的頭發(fā)，非常珍貴，要用剪刀一把剪掉，真的很不容易。

　　我知道這種感覺，因為我自己就有捐發(fā)的親身體驗。當(dāng)時我再新聞報導(dǎo)中看到醫(yī)院里有許多癌癥病童沒有頭發(fā)，覺得很讓人心疼，所以我就想把我的頭發(fā)捐給需要幫助的人；我跟媽媽說：“我要捐頭發(fā)，我想給需要幫助的人！”媽媽聽了我的話，她非常的贊成；過幾天后，她就帶我去美發(fā)院剪頭發(fā)，坐在椅子上，等待剪刀落下的那一刻，我的心情好復(fù)雜。

　　我驚叫了出來，我開始猶豫不決，舍不得留到腰際的長發(fā)，一眨眼就要離開我；卻又想到接受化療失去頭發(fā)的病童們，他們比我更需要。雖然留著眼淚，我還是同意理發(fā)師動刀剪發(fā)。雖然我失去了我的寶貝頭發(fā)，可是我想到那些病童不會再被別人取笑，我就很開心了；我的頭發(fā)雖然少了許多，可是看到那些病童卻能快快樂樂的，而且我健健康康的，頭發(fā)還是會長出來，實在沒有理由難過，我很高興自己做出正確的抉擇。

　　當(dāng)我捐完我的.頭發(fā)后，我的心情就像在天空中自由自在的小鳥非常愉快；古人有言：“助人為快樂之本”，應(yīng)該就是這種感覺吧！我希望等我的頭發(fā)再長一點點，就可以再捐一次我的頭發(fā)，再幫助罹患癌癥的病童。

敘事的作文篇6

　　繁星點點的天空，正因為有月的存在，它們才會散發(fā)出閃耀的光芒；我的生命中，正因為有你的陪伴，它才會顯出它獨特的意義——可敬的引路人。

　　白梅似雪

　　鵝毛大雪漫天飛舞，冷風(fēng)呼嘯寒不勝寒。

　　就是在這種天氣，你把我?guī)У胶笊降拿穲@里。本來因考試失利而苦惱的我在這種天氣再出門就更抵制了。難道是要我來看這荒涼蕭條、雪上加霜的寒景嗎？

　　你把帽子摘下來，輕輕地笑了，雙唇畫做月牙狀，雙手輕撫上凍得通紅的臉蛋，輕輕地對我說：“孩子啊，告訴我你在這里看到了什么？”一聽這話我就更來氣了，沒好聲氣地說：“還能有什么？不就是雪嗎？這有什么好看的？”

　　你又笑了，溫柔的笑容仿佛是這寒冬里最暖心的時刻�！澳憧囱┑南旅�，又藏著什么？”

　　我撣去了梅樹枝上的雪，是梅花！這白梅的白與雪白倒有幾分相似，不細看是難以辨認的。它散發(fā)出的淡淡幽香讓人心曠神怡，使我忘記了煩惱，沉醉在這沁人心脾的世界里。

　　這時我想起一句話：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　我懂你帶我來這里的意圖了！

　　“孩子，在你我之間，不需要我去說，很多事情你自己也應(yīng)該懂得吧？你要記住：尺有所短，寸有所長，你應(yīng)該正視你的長處，也要正確對待你的短處�！蹦阏Z重心長地說完。不等我呆滯的表情緩過神來，便折了一枝梅花：“走，我們回家。”

　　看著花瓶里那枝高傲的、含苞待放的'梅花，我便想起了你——可敬的引路人。

　　苦若鳴蟬

　　暑假來臨，望著高高的一摞試卷，讓我感到窒息與心累。

　　門外傳來從四面八方的蟬叫聲又讓我感到昏欲炸裂。

　　我著實不耐煩至極點，一氣之下，扔了筆，摔了卷子，在房間里大鬧。

　　你端來一杯冷飲放在我的桌上，幫我拾起筆，撿起卷子，整理好放在我面前�！昂⒆樱瑒e管它了，它們也很不容易，讓它們叫吧。”你又作溫柔狀，和藹地說。

　　“為什么？它們很煩的！”我一邊喝著冷飲，一邊指責(zé)著它們。

　　“它們在黑暗生活了四個月，只能有一周的壽命�！薄八鼈冎荒芑钜粋€周？”我瞪大了眼睛望著你，你什么也沒說，只是點了點頭。

　　我望著你恬靜的臉，陷入了沉思：人若蟬，今天的奮斗是為了將來更好的輝煌！

　　我喝完冷飲，拿起筆，繼續(xù)奮筆疾書。

　　或許你不能陪我走到最后，但你給予我的這些道理，是永恒的，它們會化作一顆顆啟明星，指引著我前進的方向……

敘事的作文篇7

　　從三年級開始，我就一直在向《三國演義》的文言文版發(fā)起挑戰(zhàn)。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來的一個想法開始的。我的故事就從那時開始的.。

　　三年級的一天下午，我和媽媽回到家，我赫然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上多了三本包裝得異常精美，但卻散發(fā)著濃濃的古香的書。我走過去一看，原來是《三國演義》的原著，翻開一看，我愣住了，因為里面都是古文！我一點都看不懂！九年以來，這還是第一次一本書放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費解的古文字擠得要溢出來了。我急忙把書和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書，這對一個三年級的學(xué)生來說還很遙遠啊！媽媽回答道：“現(xiàn)在我給你買這些書，你確實還很難看懂，但你可以試著去看一下，如果看得懂，是對以后高年級的學(xué)習(xí)有很多幫助的，看不懂耶不用著急，你可以先借爺爺?shù)倪B環(huán)畫來看，等到你看完連環(huán)畫再來看原著，那時你就比較容易理解了�！蔽颐銖姶饝�(yīng)了。

　　當(dāng)天晚上，爸爸就把爺爺?shù)倪B環(huán)畫借來了，我立刻把那本連環(huán)畫拿來看，剛看了第一頁就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書看，從晚上7點到11點，才看了三分之一，但媽媽已經(jīng)催促我去睡覺了，我只好回房間。我趁媽媽沒注意，把連環(huán)畫帶進房間。第二天早上6點鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續(xù)看這本書……。那時候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環(huán)畫，之后就開始攻讀原著，但因為原著里的古文實在太難理解了，就第一回“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，斬敵將英雄首立功“我看了不下二十次，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發(fā)起進攻，沒想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒忘了繼續(xù)把后面的內(nèi)容讀下去……。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，雖然我還沒把原著看完，但我一定會抓緊時間的，因為那是我的愛書。這就是我的讀書故事，你們也有同樣的經(jīng)歷嗎？

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