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三年級敘事作文錦集【6篇】
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的三年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級敘事作文 篇1
1月20日 星期日 晴天
今天,我們來到了中國雪鄉(xiāng)。經(jīng)過雪路,走過雪橋,便迎來了“雪鄉(xiāng)滑雪場”。雪鄉(xiāng)比雪谷好玩多了!有雪圈、滑雪、溜冰……。其中我就選了學滑雪。
因為我不會滑雪,所以媽媽特意幫我請了一名一對一的教練。開始,教練首先教我腳形“內(nèi)八”是殺車,只要學會殺車,就已經(jīng)學會了一大半。學會殺車后,教練就帶我乘坐電動梯上山頂,一路上,教練不但夸我長得聰明可愛,還跟我講了很多笑話呢!到了山頂,開始滑下來的時候,教練在前面保護我,我就不怕了。經(jīng)過努力,漸漸地,漸漸地,我學會了滑雪,教練時間也到了。她問我:“小可愛,你學會滑雪了嗎?”我自信地說:“學會了,謝謝教練!”“那你可以自己滑了!要小心點!”教練說。
我興奮地乘坐電動梯上山頂,緊記住教練的話,開心地滑呀滑,滑呀滑!感覺輕飄飄,很爽快!突然一只小松鼠站在我旁邊,好像在說:“小朋友,你真棒!”
就這樣我學會了滑雪,教練也是花了很多心血才教會我的`,我要感謝她!下次有機會來,我一定要玩滑雪!
三年級敘事作文 篇2
在一個烈日炎炎的一天里,媽媽騎車帶我回家。我們邊走邊談聊著今天老師講了什么,我學到了什么。
正談的高興,忽然只聽“咚”的一聲,一個開車的司機把一個騎電動車的'人給撞到了馬路邊。人們聽到了響聲紛紛的停下來圍觀,我和媽媽也看見了,也停了下來。
開車的司機連忙道歉:“對不起,我不是故意的。你用不用去醫(yī)院檢查一下?”
騎電動車的人捂著自己的腿,氣勢洶洶的說:“你開車不長眼睛哪?你有沒有駕照呀?前面有個人你都沒看見嗎?配當個司機不配?”
司機萬般無奈的說:“要不然我們讓大家評評理吧?”
然后,司機和騎電動車的人找來了幾個圍觀的人給他們評理。
一個光頭男士說:“其實是怪騎電動車的人,因為,當時司機已經(jīng)看到你了,車開的也不快,你當時一邊騎車,一邊打電話,你忽然停了下來。”
一個阿姨看著騎電動車的人說:“其實就是怪你,因為你光說司機撞倒你了,而你自身的錯誤卻一點也沒有意識到。”
圍觀的人們你一言我一語,都在指責騎電動車的那個人,騎車不專注,犯錯誤了還意識不到自己錯了。
媽媽和我聽的一清二楚。媽媽心平氣和的對我說:“做錯了事不能先說別人的錯誤,要先找出自己的錯誤,知道了嗎?”
我點點頭說:“媽媽我知道了,我們回家吧!”
于是,我們就高高興興的回家了。
三年級敘事作文 篇3
今天,學校舉行“紅五月”第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式,暨慶六一文藝匯演。
幾天的天氣可真是給力,不是預告的艷陽高照,而是陰沉沉的刮著涼風。升旗、介紹來賓、校長致辭、少先隊列隊儀式之后,期待已久的文藝匯演終于開始了。首先是二一班汪東勤介紹吉祥物“瑞瑞”,其次我們觀看了舞蹈《又見映山紅》和時裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。我個人更喜歡《又見映山紅》,只見小演員們穿著迷人的服裝,帶著美美的妝容,像仙女般翩翩起舞,那舞姿真是美得炫目。中間育瑞之星頒獎環(huán)節(jié),我一人獲得了兩枚育瑞之星,分別是數(shù)學之星和美術(shù)之星,上臺領(lǐng)獎的時候感覺真的很自豪。
后來,我們又觀看了《歌曲串燒:唱響育瑞》、大合唱《裝扮藍色的地球》等節(jié)目。歌曲串燒是由育瑞好聲音比賽中優(yōu)秀的選手,共同完成的`一個歌曲串燒。她們的聲音各不相同,有的溫柔如風,有的輕快如電,還有的響亮如鐘。無論哪種聲音聽起來都很美!在后面的頒獎環(huán)節(jié)我又兩次上臺領(lǐng)獎,今年我不僅被評為校級三好生,同時還是區(qū)級三好生和市級三好生呢!一次次的站上領(lǐng)獎臺,我的快樂和榮譽感真是無法言說。
下午,分班舉行文藝匯演時,還有一些志愿者大哥哥和大姐姐門一起陪我們過節(jié)呢!他們不僅給我們分發(fā)了香蕉和蘋果,而且還陪我們一起觀看節(jié)目。
今天,我不僅觀看了精彩的演出,還領(lǐng)到了許多獎狀和獎品,而且還吃到了美味的食物。今天真是美好的一天!
三年級敘事作文 篇4
適逢“世界滑雪日暨石家莊第二屆滑雪節(jié)”的開幕,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W去西部長青滑雪,這讓我們無比的開心和激動,對于我來說,更是格外的高興,因為這是我第一次去滑雪。
早上我們坐上大巴車向著目的地出發(fā),車子在飛馳,可是我總覺得還是很慢,心里想著快點到滑雪場?斓降臅r候,同學們都提前戴上了帽子,戴好手套,做好準備,車門一打開我們爭先恐后的跳下車子,整理好隊伍后我們邁著整齊的步伐,帶著充滿期待的心情,向西部長青室內(nèi)滑雪場走去。
開幕式后我們作為石門小學的代表隊,與建明小學代表隊開始了真正的較量。第一項是滑雪比賽,邊森淼和楊笑語兩位同學是石門小學的代表,比賽非常激烈,我們其余同學作為啦啦隊目不轉(zhuǎn)睛的觀看比賽,并不斷為我們的隊員吶喊助威,兩位參加比賽的同學也不負眾望,取得了很好的成績。第二項比賽是冰上曲棍球,比賽開始后,我發(fā)現(xiàn)只要球到哪里,人就要緊跟到哪里,第一小組比賽結(jié)束后,我們?nèi)〉昧藙倮,大家高興的'像一只只小鳥,歡呼雀躍著。稍后我所在的第二組比賽馬上開始,剛上場的時候我緊張到了極點,因為我是第一次打曲棍球,而且還是在冰上,我第一個說“我來守門”,隊員們同意了我的想法,比賽開始了,對方像離弦之箭沖了過來,我們隊員也不甘示弱,迎戰(zhàn)而上,在激烈的比賽中,對方一開始就占據(jù)上風,直奔球門而來,我作為守門員,非常緊張,兩眼緊盯滾動的曲棍球,找機會使勁打了一下,想讓對方遠離球門,但是我沒有打中,對方的速度特別快,就在這時我精神高度集中,生怕對方打進球門,還好對方的一個失誤,把球打歪了,嚇了我一身冷汗!
中間休息間隙,班主任張老師讓我和另外一位同學換了一下位置,我不再守門,開始進攻,我接到球后,雙手緊握球棍,一直向?qū)Ψ降那蜷T打去,但是被對方的守門員給打了回來,就在這時我們一名隊員把握時機,慌亂之中命中了對方球門,我們勝利了,我們歡呼著,享受著勝利的喜悅……
接下來的項目是扔飛盤,按照規(guī)則,每組隊員累積總數(shù)最多為獲勝方,我是我們這一組第一個扔的,但扔的命中率很低,不過我們其他隊友很給力,第一局我們勝利,后幾局我們的成績還是遙遙領(lǐng)先,最終取得了這個項目的第一名。
通過今天的這次活動,我明白了無論做什么事情都要團結(jié)友愛,團結(jié)就是力量,同時參加這次活動,開闊了我的視野,豐富了我的課外生活,增強了班集體的協(xié)作能力和集體榮譽感,希望今后有更多這樣的活動機會,我會積極報名參加。今天是我快樂難忘的一天!
三年級敘事作文 篇5
暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。
在高速公路上,車來車往,川流不息,一幢幢房屋,一棵棵樹木在車窗邊掠過。
兩個小時后,我們到達了目的地。我懷著一顆好奇的心走了進去,里面很黑,讓人有一種神秘的'感覺。經(jīng)過一條小道,看見不遠處有很多小孩子在一塊地板上好像在追趕著什么似的,我湊近一看,哦!原來上面有許多五顏六色的“魚兒”在自由自在地游著,如果用腳去輕輕一踩,它們就會立刻逃開。挺有趣的吧?
再往里走,來到一個像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時訓練時穿過的宇航服。我羨慕極了!要是長大我也能穿上它,那該多好呀!所以現(xiàn)在我必須好好學習,我暗暗下定決心。
接下來,我要去開“船”了。我一按開關(guān),駕駛艙前面就會出現(xiàn)一個大屏幕 ,里面有湖,有山,還有人在湖中游泳。船慢慢動了起來,搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛,提醒那些湖里的人船要開了。接著,我就全速前進,當我開得正得意的時候,老爸大叫起來:“要撞山了,快右轉(zhuǎn)彎!蔽乙豢,急了,連忙轉(zhuǎn)舵,這才躲過了山,我拍了拍胸口就:“好險哪!差一點就撞上了。”這種身臨其境的感覺,讓我終身難忘。
科技館不僅有很多好玩的地方,而且還能從中學到不少科學知識,正可謂是滿載而歸。
三年級敘事作文 篇6
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會唱,媽媽的愛是無私的,孩子對媽媽的愛是難舍難分的,沒有什么可以切斷這份母子情,可是孩子怎么才能回報媽媽的愛呢?
我看見電視廣告里有一個小男孩給他媽媽洗腳。我看過后很感動,可是我這么大了還沒有給媽媽洗過腳,媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗干凈,然后往盆里加了小半盆涼水,再往盆里加熱水時,我想起了父母不讓我動曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧!我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈!原來是媽媽給我燒的洗澡水呀!正好給媽媽洗腳。接了熱水,我摸摸水溫正好,和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳,放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問:“你干什么呀!”我說:“我給您洗腳呀!”媽媽一聽,雙眼瞪的圓圓的,嘴巴張的大大的,半晌媽媽又問道:“兒子,我不是在做夢吧!”
我笑著說:“老媽,我會讓你美夢成真的!”
我先把媽媽的褲腿向上卷起來,然后把媽媽的`襪子脫了,最后把媽媽的腳放進盆里。媽媽一直在笑,因為她怕癢,但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈,媽媽的腳肉呼呼的。我說:“媽媽我要給你洗洗腳心,你抬一下腳!崩蠇屘鹉_,我趁機撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底,堅決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說:“兒子,你為什么老撓我的癢?”我笑著說:“您以前不也老撓我的腳心嗎?我這叫回報您!
這次給媽媽洗腳,我收獲了許多,爸爸媽媽撫育了我們,我們應(yīng)該回報父母,這讓我想起了“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀円獙W會用愛表達回報父母。
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