敘事的作文

時間：2023-08-20 07:52:20 敘事作文我要投稿

【集合】敘事的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】敘事的作文6篇

敘事的作文篇1

　　真實(shí)的一天生活就是用每一天去構(gòu)成的，而每一天是用我們所經(jīng)歷的去構(gòu)成的。只要是我們感受過的、經(jīng)歷過的就是真實(shí)的。每個人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福嗎？

　　20xx年8月30日，這一天使我感受到了失去親人、失去親情的痛苦！這一天，已經(jīng)生病住院的我的父親，病情突然加重，使我們一家人感覺天快要塌下來了，使我感覺陽光明媚的天是陰沉沉的。我和姐姐跪在父親的病床前，拉著父親因生病而消瘦蒼白的的手，看著奄奄一息的父親，我的心就像是千萬把尖銳無比的刀一下刺進(jìn)來，使我感到撕心裂肺的疼痛，也把我刺得全身無力。當(dāng)父親的主治醫(yī)生告訴我們我的父親快不行了，要我們做好準(zhǔn)備的時候，我簡直不敢相信這是事實(shí)，覺得我是在做夢一樣。當(dāng)顯示著父親血壓、心跳的心電圖發(fā)出警報聲的時候，我仿佛從夢里醒了過來，我知道這是真的了。我大聲的呼喊著父親，我希望父親能夠醒過來，但是父親卻一動不動的躺在病床上。我趴在父親的手上嚎啕大哭，從來沒哭的這么傷心過，就算是以前我受了再大的委屈，再大的痛都沒這樣哭過。

　　這一天我是真真正正的感到了痛。感到了父親的在我心里是多么多么的.重要，我是多么多么的依賴父親。

　　父親病逝的這一天，對我來說是很痛苦的一天。也構(gòu)成了我很痛苦的經(jīng)歷，也構(gòu)成了我在生活中一個很大的挫折。但正是因?yàn)橛辛诉@痛苦的一天，有了這痛苦的經(jīng)歷，有了這個大挫折，我才學(xué)會了珍惜我現(xiàn)在擁有的一切！真是因?yàn)檫@真實(shí)的一天，發(fā)生的真實(shí)的悲劇，我才看到真實(shí)的自己是那么的堅強(qiáng)！

敘事的作文篇2

　　涼爽的秋風(fēng)趕跑了夏日的浮躁，秋風(fēng)讓我們享盡了天高云淡風(fēng)清的熏陶，人沉浸在這其中時，中秋節(jié)到了。

　　今不見古時月，今月曾經(jīng)照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此，中秋佳節(jié)，月兒高掛，寄寓著游子無限的思念。

　　每逢中秋佳節(jié)，我們一家人便回到家鄉(xiāng)，看望家人。今年也不例外，只不過在晚上飯局時，卻讓我有些意外。

　　剛到飯店門口，便看見我以前相識的好朋友。想上去和她打招呼，喊了看一兩聲，卻不見她給予回答，一直向前走。我連忙追上去，卻看見她的兩個耳朵里都塞著耳機(jī)，沉浸在音樂中，忽視了周圍的一切，留我尷尬的站在那里，不知道如何是好。

　　終于等到人都來齊，大家互相寒暄，氣氛還算熱鬧，可是慢慢的夜色沉了下來，氣氛好像也沉了下來，不經(jīng)有些陌生。

　　漸漸地，有人坐不住了，把手機(jī)拿了出來，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的.效仿，我想去找兒時的玩伴，又有些不敢開口，怕打擾到他們，氣氛靜得有些詭異。

　　飯局以靜默散了場，看著那些熟悉又陌生的人，心里有些苦澀。

　　中秋佳節(jié)，何為佳節(jié)？現(xiàn)若此，安能為佳節(jié)！

敘事的作文篇3

　　想起那時，我埋頭苦讀了一個下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬！若雪萊面對這時的冬，恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。

　　推開門來到陽臺下，想活動一下手腳。突然，我呆住了。

　　風(fēng)箏！那是風(fēng)箏！冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的.風(fēng)箏。它們本不該屬于這個季節(jié)，只該在溫柔的春天里飛翔的。

　　是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏？我一定要看個究竟。

　　“姐姐，你也來放風(fēng)箏嗎？”一個小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。

　　我回過神，納悶地問：“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢？”

　　她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢？你看，今兒天氣多好，晴空萬里的。”

　　被她這么一說，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢？其實(shí)，春又怎樣，冬又如何！孩子們的心中早已穿過了時空的局限。她們心中有永恒的美麗。

　　人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時間和空間的局限呢？、

　　人的身體是被固定住的，不能夠超越時間的隧道，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時空的束縛，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么？

　　忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。

　　在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

　　這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見所聞，表達(dá)了我擺脫時空束縛，包容一切的思想感情。文章運(yùn)用對話描寫、動作描寫刻畫孩子，語言生動形象。

敘事的作文篇4

　　什么叫做幸福？全家人一起吃飯時的情景，其樂融融，多么溫馨��！我要珍惜每次幸福。

　　一盤盤美味的菜陸續(xù)上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了，哎，為什么相聚一次那么難？當(dāng)我失望時，門口出現(xiàn)了一個高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片濕漉漉的痕跡，“我回來了�！卑职值脑捴袔еv，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來和我們相聚。

　　媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，細(xì)心地為爸爸換上鞋�！俺燥埌�，等會菜涼了�！眿寢尠l(fā)話了�！岸��！卑职致詭лp松的說。我和妹妹開心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿的情景嗎？

　　難得一次團(tuán)聚，得好好珍惜；“爸，吃點(diǎn)菜，減肥�。　蔽見A了一片青菜，遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭，笑著說：“好孩子！”吃下碗里的'青菜�！袄瞎量嗔�，吃點(diǎn)肉，葷素搭配，呵呵！”可愛的老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說：“在我們面前秀恩愛��！”哄堂大笑！燈光下，一家人鬧著玩兒，開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀？哦，還有我可愛的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。

　　這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個避風(fēng)的港灣。給予我無限的快樂與激情，讓我感動。我愛我的家庭，還有我可愛的家人們。怎么樣，有沒有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？

敘事的作文篇5

　　前幾天，和朋友們一起約在咖啡館里閑聊，話隨即轉(zhuǎn)移到最近頻頻上熱搜的北京三色幼兒園的事件，身邊的朋友都客觀的說一些他們對此事的看法，只有我，用呆滯的目光看著窗外灰蒙蒙的天空，好似個局中人。他們這些從小到大都被保護(hù)的很好的人，根本不會明白受過傷害的痛。

　　我上小學(xué)的時候，班上有個特別厲害的語文老師，她是個剛畢業(yè)的大學(xué)生，脾氣暴躁，下手狠毒，以至于我每每想起她，都會不由得打一個寒顫。我記得一次我調(diào)皮，弄壞了同學(xué)新買的圓規(guī)，被她看見，后來，我的胳膊上多了幾道被那個散了架的圓規(guī)割傷的印子。和三色幼兒園不同的是，老師并沒有威脅我說不讓我告訴家長，她每次教訓(xùn)完學(xué)生，都會露出一種極為舒暢的表情，我看著她的臉，仿佛可以聽到她心底的笑聲。那個時候，我父母都在工廠里上班，回家后已經(jīng)很累了，所以對于他們來說，只要我平安站在屋里就好。我曾試著對媽媽說這個老師的壞話，希望媽媽可以了解我的處境，更重要的是把我救出她的魔爪之中。媽媽總是覺得，老師教訓(xùn)學(xué)生是一件很平常的事情，哪怕下手重一些，也沒什么大事。雖然當(dāng)時我很恐懼，可還是堅持著去上學(xué)。

　　直到有一天，班上一個叫阿榮的女孩不小心摔壞了她放在講臺上的'玻璃杯，記得那天，在下雨，天陰沉沉的，誰的心情都不是很好，阿榮站在講臺旁邊，低著頭，等待著老師的到來�！案轮ā遍T響了，她看到地上的玻璃碎片，火氣立馬上來，響瘋狗一樣沖著我們大吼:“是誰，是誰摔得？”大家都不經(jīng)意的看了看阿榮，阿榮小聲的對她說，“對不起老師，是我�！彼袷且粋€找尋到獵物的豺狼，快步朝阿榮走去，反手就是一個耳光，嘴里還不停地罵著淫穢的臟話。我坐在離講臺只有一米的座位上，努力按住發(fā)抖的大腿，把視線慢慢移至別處。那天我很想快點(diǎn)放學(xué)，很想快點(diǎn)把這個消息告訴我媽媽，當(dāng)時我覺得，這是一個很好的轉(zhuǎn)學(xué)的理由。那天晚上，媽媽再一次拖著疲憊的身軀回到家里，為我做好了飯。我吃的小心翼翼，心里盤算著怎么和開口。終于，我把事情告訴了她，也期待著她能站在我這邊為我說話，可是她卻問我，知不知道家里的條件，以我們家的條件，轉(zhuǎn)學(xué)的話費(fèi)好多錢，反正還有兩三年就畢業(yè)了，還不如堅持一下。

　　她說著蒼白的話，我流著悲傷的淚，那一刻，我仿佛聽到了命運(yùn)的呼喊聲:像我這樣的人，怎么能要求些什么呢？后來，我還是好好的長大了，至少，我沒有像三色幼兒園里的那四個孩子一樣，留下一生恥辱的回憶。

　　除了心里變得極為敏感之外，我想我還是一個比較正常的人。可有時候我就在想，為何我會變成這樣，是不是因?yàn)槲业募彝]有能力將我保護(hù)好呢？倘若我生活在一個條件好的家庭里，父母也會有足夠的耐心給我足夠的愛，我是否會像我咖啡館里的朋友們那樣，活潑開朗，也不會把一些不好的社會事件結(jié)合到自身�？墒俏蚁胛义e了，三色幼兒園里的孩子們，哪一個不比我家條件好，他們的生活水平，甚至要超出許多人很多倍，如果按我所想，他們在成長的過程中應(yīng)該是一帆風(fēng)順的，如今出了這樣子的事情，我想這并不有關(guān)家庭，而是弱勢群體本身，因?yàn)樵?jīng)的我如同這些受傷的孩子們一般，有著足以讓人擺弄的難以啟齒的柔弱，而那柔弱，足以令我在某個時間里崩潰。

敘事的作文篇6

　　我的老家是我最喜歡的地方。那里有花有草，有清澈的小江，有綠油油的田野，還有一大片桃林，美麗極了。

　　夏天，蟬在樹上"知了知了”地叫著，天氣越熱，它們叫得越歡，越起勁。我和老爸拿著網(wǎng)兜跑到茂密的樹林里，耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網(wǎng)兜悄悄地靠近大樹上大聲叫著的蟬，看準(zhǔn)了，就用力一套，蟬兒撲騰了幾下，就乖乖地落網(wǎng)了。

　　傍晚時分，天氣也很炎熱，爸爸讓我去江邊吹吹風(fēng)，涼快涼快。我來到江邊，這條江長得像一條絲帶，還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上，有的潛在江底，還有的把水潑到別人身上去，然后馬上潛到水中。他們一個個像小鴨子似的，水性可好了！感覺與江水融為一體了。

　　捕魚也是鄉(xiāng)村的一大樂趣。我的爺爺可是村里的“捕魚能手"。每天傍晚，爺爺把漁網(wǎng)放進(jìn)江中，第二天一大早便收網(wǎng)到新安江賣魚。爺爺也會為我們留下一些魚，買完魚的錢，爺爺都拿去買水果蔬菜。中午，奶奶燒了她最拿手的才能——紅燒魚。

　　秋天，當(dāng)我回到田野上，就被這幅美麗的"畫卷"給迷住了。走進(jìn)一望無際的稻田，每根稻稈都擎起了豐滿的.穗兒，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠，但望著這金燦燦的稻田，露出了欣慰的微笑。

　　鄉(xiāng)村，田園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切都構(gòu)成了一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

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