(優(yōu))敘事的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事的作文5篇，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天我們班的一些同學一起去越秀山游玩。

　　首先，我和我小姨兩點十五分準時到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了，現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準確位置，我們也順利地蓋了個章。

　　接著我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個章，還拿到了一個紫色的筆盒，現(xiàn)在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”，我小姨說我寫的'字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的同學一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的時候真是好刺激，好嚇人啊，感覺我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現(xiàn)在想起來，腳還在發(fā)抖呢！

　　這次實踐活動不僅學會了查看地圖，還學會了自立自主辨別方向！在這次活動中，我感受到了親情的可貴，也覺得玩得特別的開心！

敘事的作文 篇2

　　蛇年過去，馬年到來的這個寒假，我來到了桐廬外婆家過年。我感受到了豐富多樣的過年習俗。

　　過年前，家家戶戶都要提前準備非常多好吃的。有的人家會做凍米糖，要打麻糍與年糕，有的人家會包粽子、包米?、做米餃，還有的人家要殺雞、殺鴨、殺魚，有的還會殺年豬呢！他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的.時候，家家戶戶都把它們晾在外面，太陽一曬，“??”地冒油，遠遠看去，亮閃閃的，一股醬香味隨風而來。哇，真香�。�

　　我最喜歡吃米餃了。我仔細觀察了做米餃的過程，只見外婆拿來一個非常大的湯碗，把準備好的米粉倒進去，再加一點水，然后用筷子攪拌攪拌，再拿來調(diào)好的餡料。外婆拿出一團米粉團，用搟面杖在上面滾一滾，一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了，在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料，在手上沾一點清水，在面皮的周邊涂抹一圈，再對折，把對邊合一起，然后用手指把一圈邊緣捏一捏，一個米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它們“躺”在油鍋里，油花在鍋里跳舞，還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個身，直到兩邊金黃。咬一口，外脆里嫩，滿嘴留香！

　　過年不僅有非常多好吃的，還有非常多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮，給節(jié)日增添歡樂的氣氛。因為霧霾與pm2·5的緣故，今年放鞭炮的人少了許多�？墒切∨笥咽遣桓始拍�的，他們會用新年收到的壓歲錢，買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢，也會給小朋友買新衣服。

　　過年的習俗真多，過年真快樂！

敘事的作文 篇3

　　過生日一個小女孩她今天過生日了，她的爸爸媽媽給她買了一個又大又圓又甜的蛋糕。到了家門口，爸爸媽媽把蛋糕放在背后，推開門說祝你生日快樂。謝謝爸爸媽媽，爸爸讓小女孩數(shù)三個數(shù)，隨后蛋糕拿出來了。小女孩閉上眼睛邊數(shù)邊想爸爸媽媽會給我什么禮物呢？看到蛋糕之后，哇生日蛋糕！小女孩樂地一蹦三尺高，就把蛋糕該給拿開了，把蠟燭插在蛋糕上，拿打火機把蠟燭點燃。爸爸和媽媽一起說：“祝你生日快樂！”一家人快快樂樂地把蛋糕吃了。小女孩說：“要是姥姥和姥爺一起來吃蛋糕，那就更高興了！”看來過生日可真快樂呀！

敘事的'作文 篇4

　　星期天，我在家閑著沒事做，無聊地收拾起房間來。我把房間都翻遍了，掃干凈，突然我的余光落在一個盒子上。咦？這不是我的“回憶盒”嗎？我隨即打開一看，全是我的畢業(yè)照、卡片、紅領(lǐng)巾。

　　我把畢業(yè)照緊緊握在手里，心里激動起來，淚也情不自禁落下來。隨著時間的流逝，童年已經(jīng)離我們遠去，我們正踏上青年這條崎嶇而又歡快的道路。當我們后回望過去的時候，就會覺得自己已經(jīng)走了很遠很遠。

　　以前，哥哥姐姐離開母校時，都會拍畢業(yè)照，我妒忌死了。如今到了自己離開，卻有說不出的傷心，總是高興不起來�；叵肫鹞羧招�園里的一點一滴，鼻子酸了，淚水順著臉頰滑落下去。我一直警告自己不許哭、不許哭，但不爭氣的淚水還是泉水般涌出來。我只能躲在校園的一角，偷倫地流著眼淚。

　　“同學們，你們在這生活了六、七年了，這么多年來，大家一起學習，一起玩耍，如今這些將要變成回憶了，相信大家都舍不得吧！你們離開了，飛向藍天，可母校的大門仍然會為你們敞開著，隨時歡迎你們回來，當你們再次回到母校，會看到母校越來越美好�！碑厴I(yè)典禮上，校長演講著，我們傾聽著，從他的言語中，我們感受到了他對我們的鼓勵和期望。我看到了班主任在偷偷地擦淚，或許此時此刻還對我們有著無限的牽掛吧。同學們彼此依依不舍，千言萬語說不盡�。⊥瑢W們熱淚盈眶，六年的同窗情啊，都埋在了這張照片里。

　　回想到這里，我又哭了，這不是傷心的哭，而是快樂的！看到現(xiàn)在的我自己，一個堅強的我自己、一個樂觀的我自己，是高興的哭了！想想以前的我，是一個軟弱、一個向困難低頭、知難而退的女孩，如今長成了一個堅強、樂觀，知難而進的女孩。我自豪了、我驕傲了。是過去，是過去讓我從一個軟弱的女孩，成長為一個堅強的女孩！

　　童年，雖然已成為了過去，但那過去了的往事就會成為親切的懷念。童年是我們的美好時光，也是快樂時光，更是我們的`財富。有時候，我們會忘記過去的一些事情，但有些珍貴的回憶會永遠地保留在我們的記憶庫里，不曾消失過。過去，不僅僅是財富，也是我們走向新天地的唯一的道路。而在這條路中有時會平坦，有時會崎嶇。走上這條路，我們只有樂觀，堅強的去面對，才能夠走得順利、走得精彩。所以，不管你忘不忘記過去，但請你珍惜過去，因為只有過去，才會有美好的未來。

敘事的作文 篇5

　　童年發(fā)生的事像許多美麗的貝殼，讓我拾起這一個貝殼來為你們講述一個難過的事。

　　有一次上體育課我突然肚子疼起來了，老師知道后，叫我回班休息一下。我回到班后過了一會兒，老師到我旁邊說“好些了嗎？”“好些了”我說，那你在班上休息，老師走后，我就在班上安安靜靜地看書，下課了同學們從操場上回來了，突然一個同學著急地說“我的新鋼筆不見了，即可是我媽在我生日的時候送給我的禮物呀！”體育課前還在文具盒里的，怎么就不翼而飛，同學們幫著一起找了一遍又一遍，可是還是沒有找到，這時同學們不約而同的看向我，我說“我又沒拿”可我沒說完，一個同學就已經(jīng)翻我的文具盒，他拿出我媽媽給我新買的鋼筆說：“你看是不是這支？”丟筆的同學說就是這支筆，顏色就是證據(jù)，同學們都用異樣的目光看著我，我趴在座位上傷心地哭了起來，這時我的鐵哥們趙耀來安慰我，“別哭了，他的鋼筆可能是掉在書包的`某個地方，別傷心了，我知道肯定不是你拿的。”

　　第二天，那個丟筆的同學跑到我這來說“昨天真是對不起，我鋼筆掉在了書包里的一個口袋里，我媽媽讓我把它還給你�！薄皼]關(guān)系”我說。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是每當想起它，我就會有絲絲的難受，但我學到了一個道理：同學們之間要互相信任，不要互相猜疑。

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