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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-06-08 07:38:07 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)敘事作文錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)敘事作文錦集八篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  早上,奶奶把昨天的臟衣服泡在水盆里。我的一雙小手呀,直癢癢,真想去“洗衣服”!可是,奶奶好像猜透了我的心思似的,看得我緊緊的,我連接近水盆的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  “叮鈴鈴!编!電話鈴響了!奶奶趕忙跑去接電話了。嘿嘿!機(jī)會(huì)來(lái)了!這電話真是幫了我的大忙!我趕緊跑向水盆。哎呀!媽媽來(lái)了!這些大人“接班”還真接得好,從不讓我離開(kāi)他們的視線。還好,媽媽好像并不反對(duì)我洗衣服,還蹲在水盆旁笑瞇瞇地陪著我呢。一般情況下,只要不是危險(xiǎn)的.事情,如果我想做,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我試試的。有了媽媽的支持,我就大膽地洗起來(lái)。我先抓起一件小背心,沾沾水,再放搓衣板上搓搓,如此反復(fù)。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)自己手勁兒不夠大,怎么辦呢?我回想起奶奶洗衣服的姿勢(shì),趕緊調(diào)整自己的洗衣姿勢(shì),小PP朝天,幾乎整個(gè)兒趴到了搓衣板上。嗨嗨,這樣一來(lái),手上的勁兒似乎大了許多。我洗得越發(fā)歡喜了!媽媽在一旁“哈哈”大笑,大概是我的洗衣姿勢(shì)太逗了吧!想想也是,我現(xiàn)在看來(lái)似乎是斜著倒插在洗衣盆里吧。想想,我也得意地笑了,還有誰(shuí)能保持這樣高難度的動(dòng)作來(lái)洗衣服呢?哈哈。

  我洗衣服的結(jié)果是,洗衣盆里又多了一件衣服。因?yàn)槲乙愿唠y度動(dòng)作洗衣服時(shí),把身上的衣服弄濕了。

小學(xué)敘事作文 篇2

  我們班有一個(gè)人叫王良。他不但是一名體育健將,而且擅長(zhǎng)說(shuō)笑話,整天開(kāi)開(kāi)心心,使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余感受到那份“快樂(lè)”。因此,同學(xué)們給他取了一個(gè)有趣的綽號(hào)——“開(kāi)心果”。

  可是今天,“開(kāi)心果”病了。早自修時(shí),“開(kāi)心果”像往常一樣進(jìn)行體育訓(xùn)練。他回到教室,突然“哇”的一聲,嘔吐了許多食物。頓時(shí),教室里像炸了鍋,同學(xué)們議論紛紛。聽(tīng)他們說(shuō),今天的`體育訓(xùn)練強(qiáng)度很大,難怪會(huì)這樣。他的“好兄弟”馬上向徐老師匯報(bào),又拿來(lái)簸箕,把臟物清理掉。

  徐老師走進(jìn)教室,關(guān)切地詢問(wèn):“怎么,你身體不舒服?有沒(méi)有吃過(guò)早飯?”“開(kāi)心果”不好意思地吐了吐舌頭,搖搖頭。徐老師還是把他送到醫(yī)院進(jìn)行檢查……

  “開(kāi)心果”走了,我們似乎感到教室里缺了什么?上課時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)籃球的來(lái)源?”教室里鴉雀無(wú)聲,我想,這會(huì)兒只要“開(kāi)心果”在,那就是他開(kāi)口展示才華的時(shí)候。可是沒(méi)有……唉!他病了。

  沒(méi)有“開(kāi)心果”的日子,真不好過(guò)呀!

小學(xué)敘事作文 篇3

  在一場(chǎng)破爛拍賣(mài)會(huì)上,拍賣(mài)商走到一把看起來(lái)非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁,拿起它,撥了一下琴弦,結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了,難聽(tīng)得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴,皺著眉頭、毫無(wú)熱情地開(kāi)始出價(jià)——10元,沒(méi)人接手。他便把價(jià)格降到5元,還是沒(méi)有回應(yīng)。他繼續(xù)降價(jià),一直降到0.5元。他說(shuō):“五毛,只要五毛。我知道它值不了多少錢(qián),可只要花五毛錢(qián)就能把它拿走!”

  就在這時(shí),一位頭發(fā)花白、留著長(zhǎng)長(zhǎng)的.白胡子的老頭走到前面來(lái),問(wèn)他能否看看這把琴。他拿出手絹,把灰塵和臟痕從琴上擦去,然后慢慢撥動(dòng)著琴弦,一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后,他把這破舊的小提琴放到下巴處,開(kāi)始演奏。美妙的旋律從這把破舊的小提琴流淌出來(lái)。

  競(jìng)拍者們開(kāi)始出價(jià)。一個(gè)人說(shuō)100元,另一個(gè)人說(shuō)200元,然后價(jià)格就一直上升,直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買(mǎi)一把破舊的、曾經(jīng)5角錢(qián)都沒(méi)人買(mǎi)的小提琴?因?yàn)樗呀?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音,能夠彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  猶太人認(rèn)為,一個(gè)人也像一把小提琴,你的心態(tài)好比琴弦,調(diào)整好了心態(tài),別人就不會(huì)輕視你的價(jià)值。

小學(xué)敘事作文 篇4

  我們的這幢樓里,有許多苗族,其中有一個(gè)苗族老奶奶,她沒(méi)有任何親人。

  我?guī)椭夏棠谈苫,照顧老奶奶,老奶奶十分喜歡我,很疼愛(ài)我,就像老奶奶疼愛(ài)孫女一樣。一天早晨,老奶奶病倒在床上,我急忙找來(lái)醫(yī)生為老奶奶治病,并誠(chéng)心誠(chéng)意地照顧老奶奶,認(rèn)真地喂老奶奶吃藥,煎藥。日子一天天過(guò)去了,老奶奶病情好轉(zhuǎn)了。當(dāng)老奶奶的病好了,老奶奶說(shuō)吧:“謝謝你,小女孩,那么關(guān)心我,陪我度過(guò)生病惡魔的日子,十分感謝你!”說(shuō)著,并去給我一個(gè)熱情地大大的擁抱。我十分害羞,說(shuō):“老奶奶,我應(yīng)該要謝謝你!是你教會(huì)了我怎樣照顧別人,怎樣幫助別人!崩夏棠虖拇瞬辉俟陋(dú)了,因?yàn)橛形遗阒,我是那么天真可?ài),善良呀!就這樣,老奶奶不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而傷心,不會(huì)因?yàn)樯鴽](méi)有人關(guān)心。因?yàn)槔夏棠逃心敲垂郧傻奈以。冬天?lái)了,天氣變冷,我?guī)屠夏棠套隽艘患抟拢┲质娣。從此,我和老奶奶一直在一起,我(guī)椭夏棠谈苫睿夏棠桃残Σ[瞇地看著乖巧的我,老奶奶又給了我一個(gè)熱情的`擁抱。

  老奶奶說(shuō):“謝謝你,幫助我。讓我感受到了有親人的快樂(lè)!

小學(xué)敘事作文 篇5

  前幾天,我做完我的作業(yè)后,聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚,但我還是想去玩一玩。

  “媽媽……”我說(shuō),“我能不能出去和弟弟玩一玩?”媽媽?xiě)?yīng)允了,我打開(kāi)鐵門(mén),說(shuō):“熙熙,我來(lái)陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他說(shuō)。

  阿姨便把球傳了給我,叮囑熙熙道:“記得吃飯時(shí)要回來(lái)!薄爸懒!”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球,我原本以為熙熙的腳力很小,所以我也只是踢了輕輕一腳,沒(méi)想到他踢出來(lái)的`球向我俯沖過(guò)來(lái),好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳,可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門(mén)”?磥(lái)我太高估他了。

  我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合,每次都是我潰不成軍,我有點(diǎn)泄氣。誒,有了!我靈機(jī)一動(dòng),打了一個(gè)弧線球,這回熙熙呆了,他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣,他還是“咯咯咯”地笑著,滿不在乎的樣子。

  于是我們滿頭大汗,“吃飯啦——”一聲使我喜出望外,因?yàn)槲医K于可以“收工”了。

小學(xué)敘事作文 篇6

  1949年10月1日,中華人民共和國(guó)誕生了。今天,20xx年10月1日,我們偉大的祖國(guó)母親誕生58周年,一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了。

  走在大街上,人山人海;商場(chǎng)里,摩肩接踵;風(fēng)景區(qū)內(nèi),游人如織。華僑公園的模仿秀生動(dòng)傳神;金砂公園的游樂(lè)場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激;石炮臺(tái)公園的賽歌會(huì)載歌載舞;中山公園的親子活動(dòng)充滿親情。拉薩布達(dá)拉宮前的廣場(chǎng)更是擺放著“祖國(guó)萬(wàn)歲”的巨型花壇喜迎國(guó)慶。雖然人們慶祝的方式不同,但心情都是一樣的,為祖國(guó)母親慶生日!在國(guó)慶黃金周內(nèi),大多數(shù)人走出家門(mén),外出游玩,有的選擇去書(shū)店“充電”,有的選擇去野外燒烤,有的選擇在家里補(bǔ)充睡眠,有的選擇外出逛街休閑,有的選擇瘋狂購(gòu)物,各有玩法。我選擇與爸爸媽媽一同體驗(yàn)華僑公園的勝景。

  剛到大門(mén)口,就看到了一幅幅五顏六色的海報(bào)。公園內(nèi)有許多精彩好戲,明星臉模仿秀表演者模仿明星趙本山、宋丹丹,為大家獻(xiàn)上了表演,還有川劇《變臉》、京劇《畫(huà)臉》,《院門(mén)外三聲炮》以及薩克斯曲《回家》、《月光下的鳳尾竹》等,給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)文化大餐。值得一提的'是,華僑公園大門(mén)內(nèi)的俄羅斯風(fēng)景的景點(diǎn):“瓦西里教堂”、“俄羅斯大教堂”、“舞蹈天鵝湖”等燈飾,在入夜之后發(fā)出色彩斑斕、絢麗多姿的燈光。令人大飽眼福。

  10月1日,祖國(guó)各地各族人民用多種多樣的形式為祖國(guó)獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,用我們心中喜悅之情表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)明天更美好的期盼!讓我們一起祝愿我們的祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)、永盛不衰!

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提有多高興了,因?yàn)槲覀兤诖丫玫那镉谓K于來(lái)了。

  這次的秋游的目的地是雀兒山公園,早上大約7點(diǎn)50分,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下來(lái)到了雀兒山公園的茶花園燒烤場(chǎng)。放眼望去,整個(gè)燒烤場(chǎng)都被樹(shù)木包圍了,燒烤規(guī)律地排列著,灶的每一邊都有石凳。一到燒烤場(chǎng),大家的情緒高漲,按照老師分的組來(lái)安排燒烤的位置。

  開(kāi)始燒烤了,每組8人,分工合作,有點(diǎn)負(fù)責(zé)生火,有的負(fù)責(zé)擺臺(tái),有的負(fù)責(zé)洗菜,不一會(huì)兒我們就準(zhǔn)備就緒,放上雞翅,火腿,豆干然后耐心的翻轉(zhuǎn)燒烤,不一會(huì)就有香味飄起來(lái),撒上點(diǎn)調(diào)料,再烤到焦黃,哇,太好吃了!大家邊烤邊吃,嘴上全是吞食后留下的痕跡。

  燒烤灶上的食物不一會(huì)兒擺得滿滿的,應(yīng)有盡有,有香噴噴的雞翅、骨肉相連、火腿腸、田螺串、方方正正的豆腐干等等?粗约旱膭趧(dòng)成果很有成就感,我們還請(qǐng)老師來(lái)品嘗了,老師也對(duì)我們贊不絕口。

  為了紀(jì)念圓滿的燒烤活動(dòng),我們還在那里照了相呢!

  不知不覺(jué),12點(diǎn)半到了,愉快的燒烤也結(jié)束了,在這次秋游當(dāng)中,我們既欣賞了雀兒山美麗的風(fēng)景,又能體會(huì)燒烤的樂(lè)趣。雖然這一次燒烤不是很成功,但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真希望學(xué)校多組織形式多樣的校外活動(dòng)呀!

小學(xué)敘事作文 篇8

  今天,我來(lái)到竹君園時(shí),看見(jiàn)老師講臺(tái)前有一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個(gè)裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶:老師要干什么呀,是不是要做實(shí)驗(yàn)呀?同學(xué)們紛紛議論。

  不出我所料,老師說(shuō)︰“我們今天來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們很好奇:老師今天到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?有的很納悶,有的`七嘴八舌,有的大聲喊:“要做實(shí)驗(yàn)啦,要做實(shí)驗(yàn)啦!”有的議論紛紛,還有的……

  要不是老師說(shuō)了兩個(gè)字,安靜,恐怕現(xiàn)在還在說(shuō)話呢!老師問(wèn)我們:“你們說(shuō),打火機(jī)會(huì)不會(huì)把毛巾給燒了呢?”

  “那還用問(wèn)嘛,肯定會(huì)把毛巾燒著的!”同學(xué)門(mén)異口同聲地回答。

  “但我們今天做實(shí)驗(yàn)的題目是《燒不壞的毛巾》。”老師說(shuō)。

  “不可能,不可能的事情!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。

  “那你們睜大眼睛看好了!崩蠋熣f(shuō)。

  只見(jiàn)老師拿著干毛巾,放進(jìn)裝了半杯水的杯子里浸濕后,拿出來(lái)擰干,掛在小鐵棒上。只見(jiàn)老師拿起打火機(jī),把毛巾點(diǎn)著,火焰躥得很高,一下子就把整個(gè)毛巾包圍了;鹧婧孟裨诿砩咸,我們睜大眼睛看著。大約過(guò)了一分鐘,火停了,但毛巾仍然完好無(wú)損。老師把毛巾放到水里浸濕,然后在把毛巾拿出來(lái)擰干,展開(kāi)給我們看,一點(diǎn)燒過(guò)的記號(hào)都沒(méi)有。我們問(wèn)老師:“這是為什么?”

  老師說(shuō):“因?yàn)楸永镅b的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃燒起來(lái),而水遇熱保護(hù)了毛巾,所以,毛巾才不會(huì)被燒壞!

  我們恍然大悟,原來(lái)小實(shí)驗(yàn)還有大道理。

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