【精華】敘事作文集合5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　一年一度的元宵節(jié)馬上又要到了，這不得不勾起我對(duì)元宵節(jié)的回憶。

　　記得那一天我和媽媽去商店買(mǎi)做雨花石元宵需要準(zhǔn)備的東西，有面粉、可樂(lè)粉、芝麻陷，先把一團(tuán)面把它和好，為了不讓面粘，可以把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開(kāi)，把可樂(lè)粉放到一邊的`面里，再把兩團(tuán)面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個(gè)小餅，然后把芝麻餡放進(jìn)去，然后把口封好再團(tuán)圓來(lái)就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細(xì)，這樣才像真正的雨花石元宵了。

　　煮時(shí)用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時(shí)要用熱水煮，煮的時(shí)間要半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槠び悬c(diǎn)厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點(diǎn)吃上雨花石元宵。

　　不一會(huì)元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來(lái)，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來(lái)吃，可是媽媽看到了，攔住我，說(shuō):“現(xiàn)在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個(gè)，然后慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個(gè)，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃著元宵不禁笑了起來(lái)。

　　雖然那次的元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻一直存在我的腦海里。

敘事作文 篇2

　　夢(mèng)

　　坐在桂樹(shù)下，看一地金黃。抬頭間，仿佛看到陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，在嫩黃的花蕊上翩翩起舞。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，在地上投下斑駁的樹(shù)影，風(fēng)兒一吹，便支離破碎，如同時(shí)光的碎片，稍瞬即逝。

　　許是這滿(mǎn)溢的花香醺醉了我的心，懶懶的倚在蘭的肩上，眼前的一切漸漸模糊起來(lái)，緩緩閉上眼睛，那一刻，仿佛聽(tīng)到落花的聲音……

　　“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�快醒醒，媽�(zhuān)瑡尅！倍�邊響起焦急的喊聲，搭在我肩上的雙手在輕輕晃著我，好像生怕一不小心就會(huì)把我搖散了，可手卻又握的.那么緊，好像下一秒就會(huì)失去我。

　　懶懶的睜開(kāi)眼睛，兩雙焦慮的眼睛便映入眼簾。

　　“你是……？”皺起眉頭，眼前的房間，一片白色，似乎只有墻上日歷上的“20xx年”是鮮紅的，濃濃的藥味充斥著整個(gè)房間。

　　望著眼前似曾相識(shí)的臉，一個(gè)人影從腦海中掠過(guò)，細(xì)想時(shí)，頭卻疼的像要裂開(kāi)一樣。

　　“若，若，你怎么了，你別嚇我，你忘了嗎？我是蘭，是蘭��！這是你的女兒��！你怎么啦？！”那個(gè)自稱(chēng)是蘭的女人撲上來(lái)，緊張的抓住我的肩，盯著我得到雙眼，眼神里滿(mǎn)斥著擔(dān)憂(yōu)。仿佛想要勾起我的回憶。

　　回憶？

　　望著她，腦海中又閃現(xiàn)出那個(gè)人影，頭部又隱隱傳來(lái)陣陣疼痛，我推開(kāi)她的手，用力的抱住頭，“我不認(rèn)識(shí)你們，你們是誰(shuí)？”話(huà)語(yǔ)一出，偌大的房間突然靜的令人窒息，那一刻，我仿佛能夠聽(tīng)到字符落地的聲音，以及蘭心碎的聲音……

　　接下來(lái)的幾天，總能看到“我的女兒”和蘭。她們每天都會(huì)來(lái)看我，陪我，告訴我，我叫若，她叫蘭，我們?cè)��?jīng)是最好的朋友。

　　腦海中那個(gè)人的身影越發(fā)的清晰，但卻總也想不起她是誰(shuí)。

　　經(jīng)常地低頭，咬唇，低低的問(wèn)：“我是誰(shuí)？”抬頭，迷惘，總能看到一雙或兩雙悲傷的眸子和一地的落寞。

　　正值七月，不該有的憂(yōu)傷充斥在每一個(gè)角落，這個(gè)令人煩躁的季節(jié)，卻總洋溢著淡淡的苦澀。

　　又一次的，躺在病床上，呼吸漸漸微弱，我仿佛能夠感到我的生命正從指間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)�？粗�流淚的她們，我依舊想不起來(lái)任何事情。淚水一滴滴打在我手上，閉眼的那一剎那，我終于看清了那個(gè)人影，是蘭！以往的一切如潮水般涌來(lái)……

　　20xx年，我忘記了一切，拋卻了親情，友情，我的世界，一片黑暗。

　　20xx年，我留下了一切，我和她們，曾經(jīng)忘卻的她們，現(xiàn)在記起的我們。我們的世界充斥著悲傷。

　　忘記的……

　　想起的……

　　想說(shuō)的……

　　一切都晚了……

　　我……

　　“醒醒，快醒醒，要上課了！”猛然驚醒，花香依舊，一地金黃。是……夢(mèng)嗎？

　　恍然的望著好友，20xx年？我會(huì)忘記嗎？心被微微刺痛著，我，不想忘記……

　　“蘭！”

　　“嗯，怎么啦？”

　　“我們，不會(huì)忘記的吧？”

　　“忘記什么？”

　　“沒(méi)什么！”快步跟上，是的，20xx年，我們的世界，如果可以，一定不會(huì)忘記，即使有傷痛，也不會(huì)忘記，因?yàn)椤�…�?ài)……

敘事作文 篇3

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

　　——題記

　　噼里啪啦嘣！狗年在一陣陣煙花爆竹中緩緩走來(lái)，年味在人們的各種活動(dòng)中悄然而生。

　　年味——團(tuán)圓

　　每至除夕，大街小巷中空無(wú)一人，家家戶(hù)戶(hù)中燈火通明，家家戶(hù)戶(hù)都在吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。這不正是那濃濃的年味嗎？親人們歡聚一堂，彼此訴說(shuō)著在去年的經(jīng)歷的事，向?qū)Ψ剿蜕闲履曜８�。不一�?huì)兒大家便做起了各自的事情。大人們坐在一起聊天，看著電視那幽默的小品，小孩們便歡欣鼓舞地跑到樓下不時(shí)放會(huì)兒鞭炮，不時(shí)捉會(huì)兒迷藏。那洋溢在孩子們紅紅的臉蛋上的笑臉和家人們歡度一堂的活躍氣氛，不正是年味的體現(xiàn)么？待到12點(diǎn)，只見(jiàn)窗外一片璀璨的煙花奪人眼目，為除夕抹上了歡快的色彩，長(zhǎng)輩們也向晚輩們送上了新年的紅包祝�！�這便是年味的“喜”。

　　年味——祭祖

　　“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！贝汗�(jié)祭祖自古以來(lái)就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，它體現(xiàn)了中國(guó)孝順的傳統(tǒng)美德。我與家人在初二一起去看望了離世的外婆，卻只見(jiàn)在那條平日里人煙稀少的崎嶇的山路上，到處皆是來(lái)掃墳、拜祖的人們�？吹酱司�，我心中觸動(dòng)極大。祭祖的人們手握的燭香與人們濃濃的懷念祖人之情，不也正是年味的體現(xiàn)么！我與家人到了外婆的墳前，先是上燭香，后將紙錢(qián)小心翼翼的'散開(kāi)，最后每個(gè)人都在外婆的墳前跪拜，與外婆談著家中的事兒，等到燭香燃盡，我們也就載著千愁萬(wàn)緒回家了…這便是年味的“愁”。

　　年味——拜佛

　　佛教距今已有2500多年，起源于古印度，是今中國(guó)人最多所信奉的宗教。我與家人在大年初五清早趕到了南岳衡山。南岳大廟內(nèi)的人也是多的讓我喘不過(guò)氣來(lái)，在里面最讓我崇敬的神佛便是“文曲星”。因?yàn)槠淠軌驇椭�我們學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升，事業(yè)有成。進(jìn)入佛廟，里面的人們都是那樣的虔誠(chéng)的拜佛，我心中為之一震，這對(duì)佛教的信仰，不也正是年味的體現(xiàn)嗎？我們拿著手中的香，虔誠(chéng)地在佛教面前跪拜。向神佛祈求著又一年的的愿望，希望神佛能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)。這便是年味的“迷”。

　　新年已經(jīng)來(lái)到，我們唯有不忘初心，負(fù)重前行，才能達(dá)到那夢(mèng)想的彼岸！20xx再見(jiàn)，20xx你好！

敘事作文 篇4

　　不想要以后凄涼孤苦，所以現(xiàn)在要努力。記住班主任說(shuō)過(guò)的話(huà)，幾年的放縱換來(lái)的可能是一生的卑微。

　　好好學(xué)習(xí)。想玩的欲望只是瞬間，并且這種欲望會(huì)隨著自己的縱容而不斷增強(qiáng)。所以，平時(shí)我們要保持一顆平常心，要清醒一點(diǎn)，理智一點(diǎn)。

　　下個(gè)星期就要會(huì)考，雖說(shuō)大多數(shù)同學(xué)都能過(guò)，及格就可以，可是也要分等級(jí)。不由得想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，里面說(shuō)，高考的價(jià)值是什么，其中一個(gè)作用就是過(guò)濾篩選，跟中考一樣，只是條件更加苛刻，級(jí)別也更高。

　　沒(méi)有什么別的辦法。如果你不能改變這個(gè)社會(huì)，那就必須得學(xué)會(huì)適應(yīng)。否則，就被淘汰。

　　午間操時(shí)，教學(xué)樓外面是高一的學(xué)弟學(xué)妹們，在跑步。步子整齊劃一，擲地有聲，口號(hào)喊的響亮，生龍活虎，青春飛揚(yáng)。再看看我們，半死不活的模樣，像是麻木了一般，好像是對(duì)這一切都不在乎，卻是辜負(fù)了自己。失掉了熱情，失掉了生活的詩(shī)意。

　　仿佛做什么都要有目的去做，否則就是無(wú)用的。

　　有人說(shuō)高考考什么就學(xué)什么，不考的不必涉及�？墒�，如果真的只這樣做，心里想的只有高考，即使最后考上了，回過(guò)頭來(lái)看看曾經(jīng)的這一片大好年華都仿佛空白，除了為高考做準(zhǔn)備就是為高考做準(zhǔn)備。我們?nèi)绻麤](méi)有真的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么堅(jiān)持的每一分每一秒都不會(huì)真心快樂(lè)的，畢竟，高考之前的生活也是生活。不必苛求自己一定要做到最好，每日想著站在金字塔頂端又有什么意思呢？別忘了，站的高不一定只看的遠(yuǎn)，還可能摔得很慘。我們把每一天過(guò)的'開(kāi)心充實(shí)，和愛(ài)自己的人一起，大家都開(kāi)開(kāi)心心的。我想，這就是我想要的生活，并且也是未來(lái)一直追逐的。簡(jiǎn)單就好，幸福就好。

　　小休完之后回家的欲望特別強(qiáng)烈�？吹揭徊侩娨晞�，是從前我們一家四口擠在一間小小的房間里看的，歡聲笑語(yǔ)，喜笑顏開(kāi)。最溫馨的回憶。

　　那一刻，我想，如果能一輩子躺在被窩里，身邊有爸媽陪著，媽媽給我暖熱冰涼的手，爸爸幸福地看著我們笑，妹妹趴在我懷里，可愛(ài)的模樣，專(zhuān)注地訴說(shuō)著她學(xué)校的小朋友們又發(fā)生了什么好玩的事。電視機(jī)一直開(kāi)著，我們也快樂(lè)著。

　　那該多好！

敘事作文 篇5

　　今天不知道為什么這么興奮，我5點(diǎn)45分就在床上熬不住，要起床了。

　　平常都是爸爸6點(diǎn)50來(lái)叫醒我的，可這回――居然是我叫爸爸給我拿衣服穿！爸爸把我的衣服遞給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是有點(diǎn)眼睛都睜不開(kāi)的'、昏昏沉沉的樣子。

　　這么早起來(lái)了，我覺(jué)得一切都很新鮮。我飛快地穿好衣服、褲子、襪子和鞋子，然后像一陣風(fēng)似地沖到樓下去了。果然，一到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，全家都安安靜靜的，客廳里只有――外公一個(gè)人！

　　我先向外公問(wèn)早，然后就去洗手間拿牙杯、牙刷和牙膏�？墒牵�一進(jìn)門(mén)，盡管我是輕輕地，還是把外婆吵醒了。我向外婆說(shuō)了一聲早上好，外婆竟然迷迷糊糊地覺(jué)得自己睡過(guò)頭了。我說(shuō)：外婆，還很早，你繼續(xù)睡吧。于是，我就跑到陽(yáng)臺(tái)去刷牙了。

　　刷完牙，洗好臉，我到客廳里擦雪花膏和橄欖油。當(dāng)一切都搞定的時(shí)候，我情不自禁地打了一個(gè)響指：“OK！”

　　可是，現(xiàn)在離上學(xué)時(shí)間還有足足一個(gè)小時(shí)啊！接下來(lái)我該干什么呢？爸爸趁機(jī)說(shuō)：抓緊時(shí)間寫(xiě)一篇文章。當(dāng)時(shí)，我就心想：早起真悲劇，起來(lái)了還要寫(xiě)文章。

　　不過(guò)，小情緒馬上就過(guò)去了。我坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真構(gòu)思、打草稿，然后又津津有味地把題為《早起》的這篇文章寫(xiě)完了。

　　時(shí)間差不多了，我就跑到餐廳去吃早飯――今天的早飯，好好吃��！

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