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三年級敘事作文300字

時間:2023-05-04 09:49:09 敘事作文 我要投稿
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【精選】三年級敘事作文300字集錦5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級敘事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級敘事作文300字集錦5篇

三年級敘事作文300字 篇1

  下午,媽媽下班回來,覺得腳非常酸。我就跑到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我來給你洗腳吧!”媽媽聽了親切地說:“好!

  我連忙跑進衛(wèi)生間,拿出一個藍色的洗腳盆,到上熱水,拿一條毛巾和沐浴露就來到媽媽的臥室。媽媽正在那邊,等著我呢!

  我先幫媽媽把鞋子脫掉,把腳放進熱水里。我先把媽媽的腳抹上沐浴露,沾點水,泡泡就出來了。然后,我把媽媽的腳搓一搓,揉一揉,呀,媽媽的.腳立刻輕松多了。當我看到媽媽腳上的印子時,我想:那都是媽媽上班走路走的。好了,用清水沖一下吧!到了最后,就由我這個按摩大師給媽媽的腳按摩一下了。頓時,媽媽的臉上露出了笑容。

  晚上,媽媽把我叫到房間里,說:“女兒啊!你已經(jīng)長大了,會幫媽媽洗腳了,媽媽非長高興。來親一個!鳖D時,我立刻想到了《媽媽的吻》這首歌。

  我長大了,也應該為媽媽做點什么了。

三年級敘事作文300字 篇2

  我是家里的“小太陽”,家里人都很寵愛我,所以,我天天過著“衣來伸手、飯來張口”我生活。但是,我一直都想為家里人做一些家務,做什么呢?對了,我學做煎雞蛋吧。

  我來到廚房里,媽媽在旁邊做我的“老師”,我做“學徒”。開始煎雞蛋了,我先把鍋冼干凈,再拿出一個雞蛋,用桌沿把它輕輕一砸,雞蛋邊上馬上出現(xiàn)了一道裂縫。接著,我來到鍋邊,先往鍋里倒了一些油,再打開抽油煙機,再打開火,我把火開到了最大。再等20秒鐘,再把雞蛋弄開,讓蛋清和蛋黃流進鍋里。蛋黃一下鍋,立刻就變成了金黃色;蛋清一碰鍋底,馬上變成了純白色。這時,媽媽連忙說:“快把火調到最小啊,不然雞蛋會焦的!薄芭丁蔽荫R上把火開到了最小。接著,我用鍋鏟鏟起雞蛋,給雞蛋來了個“鯉魚翻身”。等另一邊也熟了,我就用盤子把煎好的雞蛋裝進了里面,再撒上一點調料,我做的美味佳肴——煎雞蛋就完成了。接下來,我又用同樣的方法煎了三個雞蛋!伴_飯嘍——”我一邊說,一邊把煎好的雞蛋端了上來,媽媽搶先嘗了一口,說:“嗯,真好吃,肖遙,你真棒! 聽了媽媽的話,我的.心里比喝了蜜還甜。

  以后,我要多幫家里人做一些力所能及的事,減輕家里人的負擔。我相信我一定能行的!

三年級敘事作文300字 篇3

  語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走,整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急,更慘的.還在后邊,第三節(jié)課是體育課,這可是我們最喜歡的課,我們稍微活動了一下就趕緊站好隊,眼巴巴地盯著體育老師?墒,體育老師還沒開口說話,英語老師從辦公室沖出來,徑直朝著體育老師走來,毫不客氣地說:“孟老師,今天這節(jié)課你別上了,我上吧!

  孩子們快考試了,咱們換換,哪天你需要,我再還你一節(jié)課!蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友郏矶\:“天呀,可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師,一直到放學,英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師,我們知道你們是為了我們好,但是我們不想當籠子里的小鳥。

  在學校既學知識又鍛煉好身體,多好!親愛的老師,別再拖堂搶課了,把課間和體育課還給我們吧!

三年級敘事作文300字 篇4

  在這個暑假期間,我每天都會認真的寫作業(yè),有時候還會和妹妹一起在家里玩,也有時候會去木蘭小區(qū)找我的朋友玩,我的暑假過得很開心,但最讓我開心的事去水空間玩水。

  快開學的時候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣,剛下水,我和妹妹便聽到廣播里說,五分鐘海浪就沖上來了,聽到這個消息,我和妹妹趕緊換了一個泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯,那里有一個長滑梯和一個短滑梯,玩過滑梯后,海浪便沖了上來,我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大,掀起的.水都沖到了我的眼睛里,我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了,五分鐘后,海浪停了。我邊去了另一個泳池,那個泳池很深而且里面的水很冷,我剛下水,玩了一小會兒便出來了。于是我們又跑去了有滑梯的那個泳池,玩過滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個小時才回家。 這就是我的暑假生活,非常的開心,充實。

三年級敘事作文300字 篇5

  晚上,我們一家人坐在桌前看,大家邊吃飯邊暗暗地留意每個人的進餐速度。

  只聽“啪”的一聲,爸爸將碗放在桌上說:“我吃完了!贝蠹叶稼s緊放下碗,邊抹嘴巴邊往書房沖。我跑得最快,坐在電腦椅上。可鼠標被屈居第二的爸爸握住了,媽媽搶了鍵盤,弟弟因為跑得太慢,只能望電腦興嘆。我、爸爸、媽媽一動不動,進入“冷戰(zhàn)”狀態(tài),弟弟站在一旁,準備隨時加入“戰(zhàn)斗”。

  爸爸眉頭一皺,生出一計,對我發(fā)布一道命令:“快做作業(yè)去!笨晌以缬蟹纻洌f:“爸,早就做完了,就差您去簽名了!卑职忠宦,立刻轉移目標,對媽媽進行攻擊:“你該去洗碗了!眿寢尶偸恰靶奶洝保o抓鍵盤的手松了開來。我見爸爸還是毫無“退意”,就向弟弟發(fā)出求援信號。弟弟靈機一動,走進房間,拿起電話。爸爸一聽放在自己房間的.手機響了,只好放下鼠標去接。

  等爸爸發(fā)現(xiàn)電話竟是家人所打,識破弟弟所使的“調虎離山計”,為時已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”,共同分享電腦。爸爸只能成為一個忠實的旁觀者。

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