精選敘事的作文集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　小時候，很喜歡晴朗的天氣，可以到處去玩耍，天真爛漫的心兒總是與興高采烈緊密相連。最厭惡陰天，連心情也跟著受到影響似的，跟著沉沉的，悶悶的，似沒擰干的花布衫，濕濕漉漉的滴著水，歡快不起來。

　　記得稍大一些，去舅舅家住了些日子，舅舅家的村后住一位余奶奶。她很年輕時就失去了老公，一個人拉著兒子不算，還有侄兒。因為侄兒更是苦，很小就失去了母親，父親娶了后母，不久父親又出了車禍，后母就扔下家走了，父親郁郁寡歡，隨之也離開了人世間。

　　余奶奶很是勤勞，一個人種著幾畝地，閑著的時候就做點小買賣，就是去城里賣雞蛋，自己取了個名字，叫導(dǎo)彈（販雞蛋）部隊。每天天不亮就進(jìn)城里去早市販賣雞蛋，幾十多里的路程，就生生用自行車踩來踩去，無論風(fēng)無論雨，無論秋霜冬雪。

　　就這樣余奶奶硬是把兒子和侄子拉扯成人，上學(xué)讀書參加工作。又都各自成了家，都自己過著自己的小日子，小屋子里，只留下了老奶奶了，可她依舊很是快樂，很是幸福，依然哼唱著歌曲，做著針線活，種著這小菜園。

　　最大的愛好就是去山上采回一些山花浸在瓶瓶罐罐里面，放到家里的角角落落，窗臺上，桌子上，院子里。天天換水，洗刷浸花的瓶瓶罐罐，也不嫌煩，反而樂此不疲呢。

　　不僅如此，還喜歡種各種各樣的花兒，果兒的`。小孩子們喜歡趴在他家的墻頭，看著她忙忙碌碌的身影，等著她家熟透的果子，還有甲指桃花的盛開，好折來染指甲。

　　我也隨著一群孩子們?nèi)ニ�家去湊熱鬧，往往大孩子們摘了果子就死命的跑，而被捉到的卻是我們這些小孩子。

　　我被她捉到過，還沒等她問也沒等她打就大哭起來，她就把那些個小孩子全部放掉，單單把我留下。

　　留下來的我早被嚇得沒了魂，可她總是先把我涼在一邊，也不問我，也不理會我，照樣邊哼唱著邊忙她的事。我就哭鬧著，哭著哭著的我感覺很是無趣，就止住了哭，看她很是忙碌，就逐漸的幫著她干起活來。

　　余奶奶才開始問我話：“誰家的孩子？我咋沒見過妮子你呀？”

　　我就說出舅舅的名字，說是來舅舅家走親戚的，她聽了就笑起來：“哦，是村子里的外甥女兒呀，我認(rèn)得你母親的�！�

　　就問了些母親的事，還問我為什么要大哭，我說是怕被舅舅知道，更怕被母親知道，怕舅舅和母親責(zé)備我。他們會說我不懂事，我在家時從沒有去別人家偷摘果子的。別人給我，我還不要呢，我可是一直都是好孩子的。

　　“是這樣子呦，好孩子，就是很聽話，可不聽話也不一定就不是孩孩子。果子樹栽下就是吃的，可是就看你怎么去吃，偷摘是很不好的，還有花兒，種花就是采來看的，況且甲指桃花還能染指甲�！�

　　我說我錯了，我再也不偷摘花還有果子和花朵了。我還是要做好孩子的。

　　“是嗎？哈哈，怎么錯了呀？好孩子，又是怎么做呢？”

　　我就低下頭看著自己的腳面，羞羞的不肯再說話。余奶奶就瞇著眼看我笑著說：“可是你不來摘，也還是有來摘的。哈哈�！�

　　“那我去幫你說說他們，不讓他們來偷摘了�！�

　　“他們不會聽的�！崩夏棠桃琅f笑著。

　　“那咋辦呢？”

　　“很好辦，我摘了去送給他們，挨門挨戶的去送。凡是來偷的，我就多送一份給他們。”

　　“那不是在鼓勵他們來偷嗎？”

　　“不是鼓勵來偷�！�

　　“那又是為什么？”

　　“你到了我這年紀(jì)就會知道了，很多事是不必計較的，因為有更重要的事要去做的。哈哈，妮子。”

　　那天我在老奶奶家吃的飯，她還給我染了紅指甲，還送了些果子給我，微笑著又把我送出門來，我由開始的恐懼到最后也被感染上了她的我歡快，她的寬容，她的勤勞……就那樣我高高興興的回了舅舅家。

　　也不知為什么，在我遇上不開心的事，遇上繞不開的煩惱時，就會經(jīng)常想起那位余奶奶，想起她就會慢慢變得開心起來。

　　其實，我一直沒有忘記過這位老奶奶，開始我會經(jīng)常的想，有一天我會去看望她的，可是舅舅家搬離了那個村子，我再也沒有機(jī)會去那村子去了。

　　還記得，自從與余奶奶熟悉后，我就常去她家，因為老奶奶每天都很開心，就算是果子和花被摘了去，她也依舊很開心，總是笑瞇瞇的哼唱著忙碌著。

　　我問：“奶奶，你咋總是這樣開心��？”

　　“天氣晴啊�！�

　　“可是，今天在下雨呢。”

　　“可是天氣更是要晴啊。”

　　“為什么呢？”

　　“天氣，我們是沒辦法去改變的，但是，我們自己的心情是可以把握的，還是天氣晴好啊，讓太陽光照進(jìn)心底里，讓太陽光再照射出來，會是什么樣子？呵呵�！�

　　我聽著想象著，我就此記下了天氣晴，記下了太陽光照進(jìn)心底再照射出來。那不僅僅是美麗，而是一種人生態(tài)度。

　　我們是無法左右天氣，無法左右外界，可我們可以把握我們自己，天氣是一個人的人生姿一種態(tài)度，我們沒有理由讓我們的人生總是烏云密布，總是雨下不停，遍布陰霾。當(dāng)然，這要看你自己如何去生活。

　　天氣晴，簡單，隨意。不是什么驚人的語言，可要做到，也非易事，一顆心，在塵世里行走，要去青山綠水里游走幾多回，一顆心要去藍(lán)天白云游歷多少次，才真的會無了煙火色，無了俗心。

　　塵世行走，有什么樣的情懷，就決定你能看到什么樣的風(fēng)景，每個人都有自己的天氣，你是讓你的天氣總是陽光燦爛，萬里無云，還是什么呢？

　　我一直很是渴望，我能有一個小小院落，藤蔓上籬架，明月疏離落木窗，鳥兒鳴，蝴蝶舞，雞兒啼，鵝鴨唱，小兒繞膝，炊煙繞屋梁。這樣的小院草舍，任我喜，任我住，任我或坐或臥，飲酒閑品，自成篇章。在歲月的季節(jié)里，主宰我自己的天氣，我要我的天空，總是陽光燦爛爛，晴空萬里。天氣，也許真的是一種人生態(tài)度，樂觀而通達(dá)，寬懷而大度，淡泊寧靜，明志而致遠(yuǎn)。

　　我要我的天氣，晴空萬里，陽光燦爛，無有一絲一毫的陰霾，天氣晴。

敘事的作文 篇2

　　父母之恩，水不能溺，火不能滅。我又對父母做過什么呢？我陷入了沉思，慢慢地品味父母和我一起生活的點點滴滴。

　　朦朧間，我的腦海中閃現(xiàn)出了一幅幅畫面：那次大雨，我和母親合打一把雨傘，我的身上沒有一絲雨跡，而母親卻濕透了；那次，冷空氣來臨，父親怕我冷，急忙把衣服送來；還有那次，我發(fā)燒了，父母在我的耳旁噓寒問暖.....太多太多的'事在一瞬間涌出，讓我情不自禁的笑了起來。

　　還記得三歲時，我正在學(xué)習(xí)走路。不斷地摔倒，爬起，摔倒，爬起。爸爸那雙溫暖的大手總是及時地扶起我。我看出了爸爸對我的鼓勵。

　　四歲時，我不肯吃飯。媽媽追著我滿屋子跑。從媽媽的眼神中，我看懂了媽媽的無奈。

　　五歲時，我在樓下的花園中玩耍，正玩得起勁的時候。忽然我撞到了花壇，摔倒了地上。我立刻嚎嚎大哭。這哭聲當(dāng)然引來了爸爸，爸爸看我磕破了皮，立刻慌張了起來，手忙腳亂地拿出藥，可是一碰到我的腿時，就變得輕柔極了，好像我是一塊寶玉。從爸爸的動作中，我看出了爸爸的慌張。

　　七歲時，我第一次來到了校園，我的心中既興奮又害怕。媽媽認(rèn)真地對我說：“要好好學(xué)習(xí)�！睆膵寢尩脑捳Z中，我讀出了媽媽的期望。

　　八歲時，我考了一個一百分，開心地回家和爸爸媽媽報喜�！拔壹业臅詼Y真棒！”我知道了爸爸媽媽的自豪。

　　最后，我想對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們！”

敘事的作文 篇3

　　我家的寵物名叫旺旺，它是一只很普通的狗。它伴隨著我已經(jīng)有6年多了，這張照片是三年前拍的。外表我就不形容了，它的`生活習(xí)性和有些狗不一樣，它除了喜歡吃狗糧外，最喜歡吃我丟給它的食 物了（蔬菜除外），你們想像不到它甚至連魚骨頭也會吃， 是不是很驚訝��！它最喜歡做的事就是每次飯后跟著我去公園玩耍了，有一次我不想出去玩，卻發(fā)現(xiàn)它一直站在門口叫，但聲音聽起來卻很奇 怪，后來奶奶告訴我說這是旺旺在叫我出去玩的意思��！這就是我家的寵物。

敘事的作文 篇4

　　老師布置了作文題目是《我的理想》，我靜下心來想，我的理想是什么呢？我不想當(dāng)科學(xué)家，不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大，也不像是家長期望的那樣輝煌，因此我從未向別人談起過，說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志，又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想，但我真的很希望我的理想能實現(xiàn)。

　　我長大后想有一個自己的圖書館，當(dāng)一名圖書管理員。不為別的，就是渴望能讀遍天下的書，同時也希望每個人都熱愛書，愛讀書，用知識來充實自己的頭腦。

　　我愛讀書，書中的精彩片段深深地吸引著我，書中的奧秘常讓我百思不得其解，書中人物的命運又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……

　　我愛讀書，看到書我就像是饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像是一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，又像是一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸著。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我辨別真假美丑和善惡-……

　　我愛讀書，一翻開書，我就全身心地投入另一個世界。書就像是一個充滿智慧的老人不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來。

　　在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的'圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。

　　書，是精神的食糧，是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯，是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書，因為好書猶如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣，從書中有所收獲。

　　這就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活。

敘事的作文 篇5

　　美好總是來的太快，走的也太快，只留一片匆匆的腳印。

　　第一次月考終于過去了，前面的一節(jié)被占的體育，也可以補(bǔ)上了，卻是有人喜有人悲，例如我。

　　因為是補(bǔ)的體育課所以體育老師是不用上的，因此，我們便在班主任的帶領(lǐng)下展開了一場女生800米，男生1000米的散跑，男女分開，先是幾個女生跑，班主任計時，看哪一組跑的最快。

　　我是第一波跑的。當(dāng)我站好位置的時候，聽到旁邊的幾個女生跟我說，一會我們跑的時候，互相等著，跑慢點呀。我微微一笑說，我跑得很慢的，你們要等我。

　　”開始”他們就像后面有猛虎似的往前跑，于是，我開始慢悠悠的'勻速往前慢跑著，因為她們好像一開始就沒有等我的打算。不對，不是我一個人，后面還有一個，于是我放慢了一下速度，與她一起跑，跑跑停停，看看在前面沖刺的她們，再看看悠哉悠哉的我們，感覺這樣也挺好，至少我不會拖累她們。

　　“呼呼”終于跑完了，此時的我，好似跑完了馬拉松般的累，早已沒了說話的力氣。不然我真的好想問問她們，當(dāng)初不是說好的等著嗎。

　　其實，當(dāng)初也沒必要問的，畢竟我們不是誰的誰，至于當(dāng)初說好的那些，就讓它過去吧！

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)初的自己好像太過于相信別人了，我總以為無論怎樣，都會有人陪著我跑完那一段路程，我總以為每一個在一起的同學(xué)，都會以朋友的身份與我在一起，共同跑過那一段路，共同度過那一段時光。但事實給了我一個響亮的耳光，他讓我相通的了很多，也讓我不再那樣執(zhí)著于別人的一時玩笑話。

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