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三年級敘事作文300字

時間:2023-04-05 14:14:48 敘事作文 我要投稿
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【實用】三年級敘事作文300字匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】三年級敘事作文300字匯編九篇

三年級敘事作文300字 篇1

  有一天,我在路上遇到了一只小狗。它的樣子非常的可憐,整個身子很骯臟,它全身的毛長長的,或許是長時間沒有“洗澡”的原因吧,許多毛都糾結(jié)在一起,尤其是頭上的那一撮灰黑色的毛,由于污水的原因,更像一塊泥巴一樣纏在一起,背上的毛也烏黑烏黑的.,全身找不到一處干凈的地方。

  小狗半瞇著眼,緊閉著嘴巴,看起來好像很無助的樣子。即使是這樣一只這么骯臟的小狗,我也都想跟它玩玩。于是我躡手躡腳地走過去,拿起旁邊的一根小樹枝輕輕地動了一下它的嘴巴,但它理都不理我,仍像一個打了敗仗的士兵一樣趴在那里。

  “也許是它太餓了吧。”我想。于是我從書包里拿出我自己心愛的一根雞腿,放在它的鼻子和嘴巴旁邊,它也只是抖了抖身子,微微地張開嘴巴,舔了幾下又不理我了……

  過了一會兒,媽媽從家里出來了,看我在玩這樣的一只小狗,還把雞腿給小狗吃,就狠狠地批評了我?guī)拙洌盐覐男」飞磉吚_了。盡管如此,但我還是不時地回頭看那只小狗,我是多么希望它也能像我一樣,快活地生活在媽媽的身邊啊!

三年級敘事作文300字 篇2

  盼!盼啊!終于盼到了一年一度的運動會,同學們都高興地歡呼起來。

  這次運動會,我們班好多同學都取得了名次,可讓我最感動的是我們班的王雨桐同學的'跳高比賽。跳高比賽才開始,王雨楓葉就到操場上的跳高處做賽前準備。首先是其他班的選手比賽,終于輪到了我們班的王雨楓葉了,這時,班上的同學都到場院為她助威“加油!加油!”。只見她先助跑,快到竿前就用勁一跳,第一次跳了過去,摔在了沙坑上,痛得她快站不起來了。但她還是鼓起勇氣,繼續(xù)比賽。第二輪比賽開始了,高度又升高一些,王雨楓葉沒有害怕,繼續(xù)跳高,又一次地摔在了沙坑里,只見她痛得皺起了眉頭。但刀子仍然沒有放棄,又接著進行比賽,經(jīng)過了幾輪的比賽后,王雨桐同學已經(jīng)痛得站不起來了。但她終于取得了第二名。我們都知道王雨桐雖然只得了第二名,沒有得到第一名。但她已經(jīng)非常努力了,我們都為她取得的成績感到驕傲。

  我非常喜歡這次運動會,同時希望大家都要向王雨桐同學學習,學習她不怕困難,永不放棄、為班集體爭光的精神。

三年級敘事作文300字 篇3

 今天,我們學校舉辦去越秀公園進行親子活動。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺,第一幕就是看到那里的人都在擠來擠去的,都要給自己的孩子的書法照相,我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的書法照相。 去完了北秀歌舞臺,我就蹦蹦跳跳地來到了五羊石像,我一來到五羊石像,就看到了一座雕像,就想起了一個傳說:有五只羊經(jīng)過了懸崖,又來到陡峭又狹窄的小路,其中有一只要掉下去了,又有一只羊馬上拉住了那一只小羊,小羊得救了,最后它們就到一個美麗的地方變成了雕像。過了一會兒,我才想起要去蓋章,所以我又匆匆地去蓋章了。 最后,我們來到了鎮(zhèn)海樓,我突然想到:何老師說要給我們發(fā)一個六一兒童節(jié)的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那,何老師叫我先蓋章,再去領禮物。我就乖乖的'蓋了章,再去領禮物了,我拿到禮物一看,原來是一個粉色的鉛筆盒,我喜歡極了! 今天,我真高興,因為我參加了親子活動,我收獲到了有:鍛煉身體,一瓶驅(qū)風油,還有開心。我希望下一次的親子活動會更精彩!

三年級敘事作文300字 篇4

  今天我們來到科技園的大草坪。這個大草坪原來是個足球場。由于沒人管,這里長滿了雜草。在雜草叢中住著很多小蝗蟲,這里簡直是小蝗蟲的天堂。為什么有那么多蝗蟲呢?因為蝗蟲最喜歡生活在雜草叢中,加上這里沒噴撒過農(nóng)藥,所以這些蝗蟲很舒適地生活在這里。

  看著那么多的.害蟲,我們決定去捉拿它們。于是,我們幾個小朋友四處去尋找草叢密的地方。因為蝗蟲的身子是綠色的,所以我們很難發(fā)現(xiàn),即使發(fā)現(xiàn)了也很難捉住它。我們用腿在草叢里踢,踢過以后,蝗蟲就從草叢中飛起來,漫天都是。捉了一只我們就會把它放進袋子里。不一會,我們就裝了很多的蝗蟲。這些蝗蟲很狡猾它們會到處找出口。找到出口后,它會迅速地逃出去。不一會,我們把草坪搜索了一遍,每人都提了一口袋蝗蟲,那里的蝗蟲真是太多了。

  今天消滅了那么多蝗蟲,真是太高興了。

三年級敘事作文300字 篇5

  一天,放學后我在校門口等舅舅,我的朋友看見了我,就對我說:“我們?nèi)ネ姘!”我搖搖頭說:“不行,我要在門口等舅舅!”她又說:“只玩一會可以嗎?”于是我不再拒絕,說:“可以!”我和同學玩著玩著忘了時間,天漸漸黑了,我才想起應該回到學校門口。等我來到那里,舅舅已經(jīng)走了,我大哭起來。門衛(wèi)叔叔看見了,走過來親切地說:“小朋友沒人來接你嗎?要不要給家長打個電話?”我腦袋里一片空白,忘記了電話號碼。門衛(wèi)叔叔又問我是哪個班的,我告訴了他,他立即給老師打了電話。

  過了不久爸爸急急忙忙地跑來了,我撲進了把爸爸的`懷里。爸爸看了看我,擦了擦我臉上的淚水,溫和地說:“以后不要亂跑了,乖乖在校門口等著舅舅來接你,萬一跑丟了怎么辦?”聽了爸爸的話,看見爸爸心急如焚的樣子,我后悔死了,于是我一個勁點頭說:“我以后絕對不會再亂跑了。”回家后我才知道原來爸爸媽媽看我那么晚都還沒有回來,到處找我。從那以后,我牢記著爸爸講的話,做一個乖孩子,不再讓家人擔心了。

三年級敘事作文300字 篇6

  上小學三年級時,我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班,因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性,就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規(guī)矩”多了,我當然也不例外了。

  有一次,我正在聚精會神地寫作業(yè),王老師從我身旁走過,拍著我的肩膀,說:“字寫得不錯,有進步,要繼續(xù)努力哦!”我點點頭。從此,我每次做作業(yè)時,就想起王老師對我的`鼓勵,從不敢疏忽怠慢,F(xiàn)在,我的作業(yè)寫得工工整整,作業(yè)本上清清楚楚,與王老師的教育是分不開的。

  記得還有一次,我正在掃地,王老師正好從那經(jīng)過。看到我掃地的方法不正確,王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看,邊掃邊說:“現(xiàn)在有點兒風,要順著風掃,否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆,因為有風,所以要迅速把垃圾掃進畚箕里,這樣才能越掃越干凈,而且勞動的效率也會得到提高。”沒想到,王老師不但會教書,而且勞動也這么出色。接下來,我們就按照王老師教的方法去做,地面很快就被打掃干凈了。

  這就是我的老師,一位和藹可親的老師,一位善于教育的老師,一位讓學生尊重的老師。

三年級敘事作文300字 篇7

  今天是一個萬里無云、陽光明媚的好日子。而我決定在這一天幫助媽媽打掃衛(wèi)生。

  東方露出了淡淡的曙光。小鬧鐘似乎也看到了這一幕,叮鈴鈴的叫我起床。我趕忙穿衣洗漱、吃早飯,想盡快幫助媽媽干活。開始打掃衛(wèi)生了,我拿起掃帚準備掃地。我從大門開始掃,因為大門最好掃,我一會兒就掃好了。下面掃衛(wèi)生間,衛(wèi)生間可不好掃,柜子下的縫隙要彎下腰來才能掃得到。還好我練了三年的中國舞,基本功很扎實,不一會兒就掃好了。下面掃廚房,廚房比較簡單,用一下“武功”就好了。最后掃客廳和房間。唉~這就難掃了!趴著掃,站著掃,蹲著掃......各式各樣的掃都有。掃的.我腰酸背痛,豆大的汗珠都流下來了。該拖地了,我洗了一下拖把,就開始拖地了。中間的過程就不說了,反正我把客廳、房間、衛(wèi)生間、廚房、大門都拖的一塵不染了....

  干完家務活后,我心想:媽媽每天要上班,還要燒飯洗衣等等。多么辛苦哇!我以后一定要多幫助媽媽干活,不賴著不肯動了。

三年級敘事作文300字 篇8

  我有一個十分愛我的母親。她給了我濃濃的愛,讓我覺得就像春風般溫暖。

  記得有一次,我覺得有點不舒服,好像渾身沒有什么力似的。媽媽知道了,十分著急,就摸了摸我的頭,說:“呀,頭有點兒燙!”于是,媽媽急忙拿出溫度計給我量體溫。十分鐘在不安中過去了,一看,啊,體溫39、5度。媽媽二話不說,拿起外套就帶著我去醫(yī)院。

  一路上,我伏在媽媽的背上,聽到媽媽急促的喘氣聲。我感覺媽媽的速度慢了下來,我說:“媽媽,您不用背我了,我自己走!"媽媽聽了,說:“沒事,媽媽能背得動你!"風在我耳邊“呼呼”地吹過,媽媽的衣服被大豆似的`汗水大濕了。醫(yī)院到了,醫(yī)生為我看了病開了藥,回家的路上我睡著了。當我醒來后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡在我的小床上,床頭還有一碗熱氣騰騰的白粥。頓時,我的眼淚忍不住流了出來。我覺得很幸福。

  啊!濃濃的親情,偉大的愛。

三年級敘事作文300字 篇9

  我有一個小弟弟,他叫張一言。他雖然很頑皮,但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

  弟弟上二年級。有一次,老師教他退位減法怎么計算。弟弟學是學會了,可是考試時卻把所有的退位減法都寫錯了。

  回到家,媽媽看著他那可憐似的`分數(shù),問:“五月(弟弟小名),你不是會退位減法嗎?怎么你還考這么差呀!”

  “媽媽,為什么十位必須借給個位,百位必須借給十位?不借不行嗎?”弟弟問。

  “必須借,不借不行!”媽媽有些生氣了。

  弟弟又去問爸爸,爸爸說:“小孩問這么多干什么!把題做對才是最重要的!”

  弟弟又嘟著嘴走進我房間,小心翼翼的試探著我。(要知道,誰要打擾我寫作業(yè),我一定會暴跳如雷的。)

  還沒等我問:“你找我干什么”,弟弟就把事情的經(jīng)過如實的告訴了我。

  我想了想,問弟弟:“你做進位加法時,錯過嗎?”

  “沒有!钡艿軗u了搖頭。

  “很好!每次,十位是不是都大方的進給百位?”

  “恩,是。”

  “那么十位既然能進給百位,百位怎么就不能借給十位?這叫有借有還。”

  “啊,姐姐,我知道了,你說的對,我這就去改。”弟弟高興的說。

  從這以后,弟弟再也沒有錯過退位減法。

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