三年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2023-04-05 12:20:49 敘事作文我要投稿

【必備】三年級(jí)敘事作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】三年級(jí)敘事作文匯編八篇

三年級(jí)敘事作文篇1

　　寒假里，媽媽帶我到阿姨家那兒的蛋糕店做蛋糕。

　　那天，媽媽帶我到蛋糕店，選了個(gè)愛心蛋糕，定好了尺寸，蛋糕店的阿姨就帶我去做了。首先阿姨拿出了用來做蛋糕的面包，又拿出一個(gè)愛心形的'硬紙板，我把硬紙板按在面包上，又用一把抹奶油的刀沿著硬紙板的邊一點(diǎn)一點(diǎn)地切過去，切好后小心地把面包拿出來。再橫著切成兩片，在下面那片面包上抹上奶油再放上一層水果，最后蓋上上面那片面包。

　　現(xiàn)在開始抹上面那層奶油啦！蛋糕店的阿姨拿來一小桶奶油和一把抹奶油的刀，又把蛋糕放在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上，她先用刀拿起一些奶油，斜放在蛋糕上，用左手轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)盤，給我做了個(gè)示范。我覺得很簡單，于是自己做起來�？墒强雌饋砣菀椎氖伦銎饋韰s很難，有時(shí)抹太薄了會(huì)看到下面的面包，有時(shí)太厚了變得很難看。但是，慢慢地掌握了一些后就把蛋糕抹得很好了。

　　我開始裝飾蛋糕了。我在蛋糕的側(cè)面做上花邊，上面也做上花邊和幾朵紅花，最后做上了一匹馬。

　　晚上在阿姨家，我們把蛋糕分著吃了。雖然難著了點(diǎn)，但是是我自己做的，心里格外的甜。

三年級(jí)敘事作文篇2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天開始了，似乎天公不作美，陰云密布的，好像準(zhǔn)備著隨時(shí)哭下來。上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這陰晴不定中展開了，我們隨時(shí)準(zhǔn)備的迎接天公的哭泣。

　　上午，一項(xiàng)團(tuán)體比賽即將拉開帷幕，就是跳大繩。這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作，我們班從這周才開始練習(xí)，比三班晚了好久。剛剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，班里的韓悅欣親自主持，我們不由得多了幾分緊張的感覺，因?yàn)槲覀兌贾�，韓悅欣是一個(gè)追求完美的人，一點(diǎn)不好她就會(huì)更加的嚴(yán)格，想想也是，離比賽也就不到一天，嚴(yán)格些也未必不好，“嚴(yán)師出高徒”，我們拼命的跟著節(jié)奏練習(xí)。不過有些同學(xué)因?yàn)殚L時(shí)間沒跳，有點(diǎn)跟不上了，韓悅欣又在喊著加快，慢慢的，同學(xué)們開始一個(gè)一個(gè)離開，最后就只剩下幾個(gè)人。后來，我們幾個(gè)人默默的開始練習(xí)，不久，就又加入了幾個(gè)人，我們并沒有追求速度，只是繼續(xù)的熟悉著節(jié)奏，從而找到曾經(jīng)比賽的.感覺，沒了壓力，我們跳的還好了些，有壓力才會(huì)有動(dòng)力這句話看來不準(zhǔn)啊。

　　“請六年級(jí)跳大繩的同學(xué)到檢錄處檢錄。”廣播里傳來了通知，我們所有人慢慢走向比賽場地，到了又開始了練習(xí)。

　　“嘩！”隨著哨響，我們開始一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入跳繩里，所有人開啟了比賽的模式，往常練習(xí)時(shí)的打打鬧鬧，高興的笑容消失了，完全變了一個(gè)人。“啪啪啪”一聲一聲的跳繩打地聲作為我們的伴奏。

　　失誤了，一不小心絆了繩，快！走開！繼續(xù)！沒事！穩(wěn)住速度！不能亂！這就是我們當(dāng)時(shí)互相安慰的話，最簡單也最有效�！皣W！”停下了，比賽結(jié)束�！昂簟蔽也挥傻瞄L嘆一口氣。“幾個(gè)？幾個(gè)？！”最后，我們的成績是一百五十二個(gè)，里第一的三班就差了八個(gè)，如果能掌握再好點(diǎn)，沒有那四次的失誤，我們一點(diǎn)能第一，不過能在這么短時(shí)間內(nèi)練習(xí)，并擁有這個(gè)成績，我們還是挺滿意的。

　　接著就是一百米的激烈角逐，我們派出了老將廖泓霖和鐘夢麟，只可惜鐘夢麟起跑的時(shí)候滑了一下，剛剛要起來時(shí)，又滑了一下，而他并沒有因?yàn)檫@個(gè)放棄，而是努力的追完了全程，雖然指拿了第六�；氐桨嗉�(jí)的隊(duì)伍里，鐘夢麟哭了，我們班的同學(xué)們紛紛上前去安慰他，看來，我們班還是很團(tuán)結(jié)的。不會(huì)去責(zé)怪他，不會(huì)因?yàn)樗麤]跑好就去說他怪他，而是安慰他，原來團(tuán)結(jié)的力量是如此的強(qiáng)大，能讓任何人感覺到溫暖。

　　女子四百開始了，我們期望著鐘燁能夠再奪桂冠，卻剛好趕上鐘燁的身體不舒服。開始了，我們所有人把目光注視在鐘燁身上，都非常的擔(dān)心她的身體，我覺得這四百不長不短，卻是在考驗(yàn)著鐘燁。待到最后離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，鐘燁和對手拉開了有半圈的距離，不過已經(jīng)開始了要站不住的感覺。一沖過終點(diǎn)，鐘燁就撞到了他爸爸的懷里，好好的休息了一下�？纯淳椭犁姛顬榱诉@個(gè)比賽費(fèi)了多大勁。我不由的感到一種力量把我一震，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們原來可以付出這么多。

　　下午的時(shí)候，天公不作美，開始掉起眼淚，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一場，也是最激烈的一場，被迫取消，不過也給了我們更長的準(zhǔn)備時(shí)間。期待最后一場，最激烈的比賽。

三年級(jí)敘事作文篇3

　　我有一個(gè)比我大四歲的哥哥，別看他長得濃眉大眼，一副瀟灑英俊大大方方的樣子，其實(shí)是一個(gè)“小氣鬼”。有一次媽媽給了我們每人五元錢，讓我們?nèi)ベI一些自己喜歡的東西，可又聲明錢要由哥哥拿著，我很不心甘情愿。盯著烈日酷暑，我們朝商店走去，太陽火辣辣地烤著大地，地面上像有一團(tuán)火，一路上賣雪糕的很多，可是哥哥連看也不看，最后我實(shí)在忍不住了，央求哥哥：“哥，我熱，給我買一支雪糕吧。”“錢要花在刀刃上，不能隨便亂花錢�！备绺缫槐菊�(jīng)地說。“買哥便宜點(diǎn)兒的嘛。”“不行。”他黑著臉有點(diǎn)生氣了，一路上，我怎么說他都不吱聲�！靶夤�，有你這樣的哥哥真倒霉�！�

　　我跟在哥哥身后，邊走邊嘟囔著，氣得眼淚都快掉下來了。到了商店，哥哥帶著我來到兒童圖書專柜，給我買了一本我想了很久的一本書《愛的'教育》，我捧著書，早把吃雪糕的事忘了。你們說，我的“小氣鬼”哥哥小氣嗎？我為有這樣一位“小氣鬼”哥哥兒自豪！

三年級(jí)敘事作文篇4

　　誰都知道，雞蛋一磕一碰就碎。有一天我心血來潮，想捏雞蛋，可結(jié)果卻出乎我的意料。

　　隨著“嘭”的一聲，我從冰箱中將一個(gè)深肉色的雞蛋取了出來。那個(gè)雞蛋冰涼冰涼的，上面還冒著小水珠呢！我心想：想捏碎雞蛋根本易如反掌，不用費(fèi)吹灰之力。況且我人高馬大的，怎能捏不碎呢？我雙手握住雞蛋，輕輕地捏了起來……

　�。ㄊ昼姾螅鞍パ窖�！”我咬牙切齒，瞪大眼睛，手微抖著，竭盡全力地捏著，可是雞蛋毫發(fā)無損。我在心里嘀咕著：為什么雞蛋捏不碎呢？“加油，加油！”我屏住呼吸，使出了吃奶的力氣，可雞蛋一成不變，我有些絕望了。“哎╮(╯▽╰)╭，失敗了！”我嘆氣道，“不怕，失敗是成功之母，下次努力就行了�！�

　　我休息15分鐘，展開了新的攻勢。我雙手握住雞蛋，兩手輪流進(jìn)攻。我勢如破竹，眼看雞蛋固若金湯的鎧甲快被破壞了，但它仍在頑強(qiáng)地抵抗�！昂� ！看你還能堅(jiān)持多久！”我雙手同時(shí)發(fā)功，使出了九牛二虎之力，雞蛋還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。我的雙手不停地交換，想找到它的弱點(diǎn)，可我一直沒得逞。這一局，我又輸了。

　　我兩計(jì)不成，又生一計(jì)。我奸笑著：“哈哈哈！雞蛋，看招！”我用一只手將雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使勁地捏著，可它毫發(fā)無傷。我又將拇指翹起，然后猛地摁了下去�！笆裁� ？怎么捏不破呢？”這樣的'僵局持續(xù)了好一會(huì)兒，我手上的青筋暴了出來，可雞蛋似乎正在悠閑地享受生活。我徹徹底底地屈服了。

　　可是雞蛋為什么會(huì)捏不碎呢？——哈！原來我們捏橢圓行的雞蛋時(shí)，力量平均分布在了雞蛋的每個(gè)角落，所以捏不碎。這真是給我上了一課。

　　之后，我又做了轉(zhuǎn)雞蛋、豎雞蛋等試驗(yàn)。關(guān)于雞蛋的奧秘還有千千萬萬，這可真是大千世界，無奇不有呀！

三年級(jí)敘事作文篇5

　　今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課，老師先拿一杯生水，不知道是要干什么？葫蘆里到底賣的是什么藥？是不是請我們喝呢？不可能，生水喝了會(huì)拉肚子的，再說給我們班59個(gè)同學(xué)喝這么一小杯，怎么夠呢？難道要泡種子？真搞不懂？

　　只見老師從包里拿出一個(gè)神秘的東西，里面都包了好幾層紙。這到底是什么東西呢？老師慢慢的打開包住神秘東西的紙，�。≡趺词莻€(gè)雞蛋呢？一個(gè)雞蛋干嘛要包那么多層紙呢？不會(huì)要煮給我們吃吧？要是真的是給我們吃的，才一個(gè)，還吃什么呀？如果真是這樣的話，豈不是一些人吃蛋黃，一些人吃蛋白，還有一些人吃蛋殼嗎？

　　老師將蛋寶寶放入杯中，蛋寶寶躺在水里的樣子就像睡美人，又像在潛水的小朋友，還像一個(gè)小寶寶躺在媽媽的`懷里。老師又從包里拿出一包鹽，往蛋寶寶的身上灑了一點(diǎn)鹽，像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。然后老師又拿出一根小棒，用小棒拍拍蛋寶寶的屁股，蛋寶寶翻了個(gè)身，又睡著了。老師又加了點(diǎn)兒鹽，蛋寶寶伸了個(gè)懶腰，踢踢腿，又沒動(dòng)靜了。老師為了讓這個(gè)“睡美人”從千年的睡夢中醒來，又往杯子里灑了一點(diǎn)兒鹽，最后奇跡發(fā)生了，只見蛋寶寶揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢慢的浮起來了，仿佛在說：“我終于不是井底之蛙了，可以看見外面的世界了�！�

　　雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？老師難道會(huì)魔法嗎？老師為了揭開謎底，就舉了個(gè)例子給我們聽。老師當(dāng)水，叫一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)�，老師的力氣大于同學(xué)的力氣，所以雞蛋就沉下去了，后來老師又叫一些同學(xué)來當(dāng)鹽，同學(xué)的力氣大于老師的力氣，所以雞蛋就浮起來了。原來，水有比重的，在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重，當(dāng)增大到一定值時(shí)，水的比重大于一個(gè)雞蛋的重量，雞蛋就浮出水面來了。

　　通過這次試驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我一定要多觀察，多動(dòng)手去探索這些奧密。

三年級(jí)敘事作文篇6

　　一天，我和媽媽懷著好奇的心情去深海奇珍展覽館參觀。一進(jìn)門就有一股涼氣撲來，接著是黑漆漆的一片。我什么也看不清楚。因?yàn)槟翘焯柗懦龅?光芒亮過一切，剛進(jìn)去，根本才看不清楚，過了一會(huì)兒，我看清楚了，好奇心又回來了，便開始參觀，里面有鮟鱇魚、大西洋銀鮫魚、線魚......其中，令我最驚訝的有線魚和水蜘蛛，先說水蜘蛛吧，它跟陸地上的蜘蛛樣子差不多，但是體積大很多很多；再來談線魚吧，線魚長長的，細(xì)細(xì)的，像一根長長的細(xì)繩。我來到了一段文字前，我仔細(xì)看了看，上面介紹了有關(guān)鯊魚的情況。我深受感觸，人們常說鯊魚會(huì)襲擊人類，但到20xx年才有4人在海上沖浪被卷到海里后，被鯊魚發(fā)現(xiàn)后吃掉，而鯊魚到20xx年被人類獵殺了30億頭之多！日本還有很多以獵殺鯊魚為生的，科學(xué)家預(yù)測，鯊魚將在不久后滅絕！

　　鯊魚稱霸海洋3億年之久，竟像恐龍一樣滅絕，我們真不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡。

　　這次經(jīng)我的教育很大，請不要亂捕濫殺，讓世界更加充滿生氣！

三年級(jí)敘事作文篇7

　　今天作文課上，老師讓我們表演精彩的啞劇。

　　首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來到“售票口”，問：“多少錢一張票？”王楷煌用手比劃著說：“八塊錢一張票，您太幸運(yùn)了，這是最后一張票�！庇谑�，羅浩森就從兜里掏錢，正好掏出八塊錢�！敖o，正好八塊錢”。羅浩森邊把錢遞給王楷煌邊說。王楷煌接過錢，拿出票，遞給羅浩森，然后說：“請您到那里去檢票，然后就可以進(jìn)公園了”。說著，用手指向了檢票口。羅浩森接過票，說了一聲“謝謝”就走向了檢票口。羅浩森來到檢票口，把票遞給了監(jiān)票員趙世豪。趙世豪接過票后，麻利地撕開票，把票又還給了羅浩森。羅浩森拿著票高高興興地走進(jìn)了公園。第二位顧客楊子謙來到售票口，問王楷煌：“多少錢一張票？” 王楷煌比劃著說：“八塊錢一張票，但我們已經(jīng)沒有票了�！薄熬艍K錢一張票行嗎？”楊子謙比劃著說�！拔覀冋娴臎]票了。” 王楷煌說，“十塊行嗎？”楊子謙說。：“對不起。”王楷煌搖搖頭說，“我們真的沒有票了，請您下次再來吧�！睏钭又t聽了，只好悶悶不樂地走了。

　　接著是我們組表演的《搶鉛筆》。課間，孫華久在寫作業(yè)。我從他身邊經(jīng)過時(shí)，看到了自己非常想要的那支筆，于是，我就一把搶了過來。孫華久見自己的筆被搶走了，馬上站起來跟我搶起了筆�！斑@是我的筆！”孫華久大聲說�！斑@是我的筆！”我也大聲說�！斑@就是我的筆！”孫華久著急地說�！斑@明明就是我的！”我也不甘示弱。我們吵得不可開交。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看見我和孫華久在搶筆，趕緊走過來，把筆拿了過來，問孫華久：“你的筆有什么特征？”孫華久說：“我的'筆帽兒里面有橡皮�！崩蠋煷蜷_筆帽兒，里面的確有一塊小橡皮。老師又過來問我：“你的筆有什么特征？”我搖了搖頭，說：“我的筆很普通，什么特征也沒有�！崩蠋熉犃耍R上就明白了：這筆是孫華久的。于是，她把筆還給了孫華久，讓我在一旁反省。

　　最后是姜雅琪她們組表演的《游玩》。

　　表演完以后，我們評(píng)出王楷煌組為“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，而我們組被評(píng)為“最佳表演獎(jiǎng)”。

　　這次作文課上是我第一次演啞劇，看啞劇，我感到非常有趣。