六一兒童節(jié)敘事作文通用13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)敘事作文1
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會在我們各個班級中舉行。每個班級都把桌子圍成一個圈，中間由同學(xué)來表演。
第一個表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫(yī)生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧�！闭f著潘笑天又去找喉嚨科的'醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看，說：“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了，你快去找胃科醫(yī)生�！庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說：“你的牙又掉進(jìn)了*門里，快去找*門醫(yī)生�！迸诵μ毂阌秩フ�*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說：“你的牙在*門上卡住了，拔不下來�！睆拇诉@位病人的*門上就一直長著一顆牙齒。
更精彩的是周欣怡講的埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇�。周欣怡帶著恐怖的聲音說：“傳說有兩位探險家去古埃及法老的地方取財寶，就在他們要碰到古埃及法老時，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險家見到如此情景，于是自殺了。
時間過得很快，我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過了。
六一兒童節(jié)敘事作文2
童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼，像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星，而最美最閃的還是我盼了整整六個月的國際“六一”兒童節(jié)！
星期五的早晨，我急忙的從床上跳了下來，而且以驚人的速度穿好了校服，系上了紅領(lǐng)巾，便興奮的飛奔到了學(xué)校，學(xué)校里隨風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，主席臺上紅艷艷的花朵，一看就充滿了節(jié)日的.氣氛！
大約過了30分鐘后，本次“六·一”慶祝大會正式開始！首先是升國旗，當(dāng)五星紅旗在國歌聲中飄然升起時，我的心“咚咚，咚咚……”跳個不停，因為我為自己是中國人是少先隊員而驕傲而自豪！
在所有儀式結(jié)束以后，一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過去，那如鳥鳴般，如流水般，如風(fēng)鈴搖動般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里，這是我校管樂團(tuán)所演奏的，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的陣陣掌聲。
最精彩的還屬印度舞了，表演的同學(xué)都穿著帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣，那是印度傳統(tǒng)的服裝，個個都像是美如天仙的印度公主，隨著音樂的奏響，她們翹著蘭花指，臉上掛著微笑，隨著音樂的節(jié)奏擺動著，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家長都站了起來為她們用相機(jī)拍下了這幸福美好的一刻……
而六年級所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級的拉丁舞也很引人注目，受人喜愛，但美好的時光總不停留，這次的“六？一”慶祝大會也圓滿結(jié)束了，我多么想停留在那一刻��！
六一兒童節(jié)敘事作文3
六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日。瞧，彩旗在風(fēng)里向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點(diǎn)頭，藍(lán)天中的鳥兒，和我們唱著同一首歌。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了隆重的慶�；顒�，讓我們永遠(yuǎn)記得“最后一個六一”，這個我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節(jié)來到，星期三下午是“六年級專場”，我穿好衣服，化好妝來到學(xué)校和同學(xué)們準(zhǔn)備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀!但為了給我的最后一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了!
每個班，每個同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著六一節(jié)目。我們精心排練的扇子舞是第二個節(jié)目，聽著臺下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美!每個節(jié)目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現(xiàn)代舞《寵愛》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著TFBOYS跳的'舞配上好聽的《寵愛》歌曲，讓我們直呼好!
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂，帥氣的動作，就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品，幽默風(fēng)趣的雙簧表演，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，當(dāng)下最流行舞蹈《小蘋果》，看著節(jié)目，我感到開心、幸福極了!
在這個屬于我們的節(jié)日里，我們盡情地玩耍，盡情地歌唱，玩出童年生命的純潔，唱響童年五彩的歌謠。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們迎著陽光和清風(fēng)，伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們努力描繪色彩斑斕的童年，憧憬意氣風(fēng)發(fā)的少年，
啊!最后一次六一兒童節(jié)Lee，在這個精彩而難忘的兒童節(jié)，我們真快樂!
六一兒童節(jié)敘事作文4
今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。
中午，我們吃完飯，排好隊走進(jìn)陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會由大樂團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目，律動的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學(xué)們快樂的管樂生活。小樂團(tuán)同學(xué)，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺下的同學(xué)們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的每位同學(xué)。小樂團(tuán)也不錯，《鈴兒響叮當(dāng)》全場同學(xué)都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團(tuán)的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的樂曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長足的.進(jìn)步。
我們排著隊走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個小圓球，接著把圓球戳個洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！
六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)敘事作文5
五月三十號，早上，我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。
今天早上，我太興奮了，五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動安排：早上是食品王國的活動，下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會是充實的一天，也是一個難忘的六一節(jié)！
上午第二節(jié)課的時候，食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組，我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嘗其他班級的食品，剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”，同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的，吸引了好多其他年級的.小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料，最后竟然還剩下了半瓶！通過這個活動我的收獲是：分享自己的東西，自己也能得到快樂。
中午吃完飯，休息了一會之后，全班同學(xué)都興奮的開始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個節(jié)目，一是舞蹈中國味道，另一個是晨讀對韻。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們第七個節(jié)目：中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈，在臺上大家都聚精會神的想著自己的動作，沒有人跳錯一個動作。然后是大家背了很久的晨讀對韻，一共四首詩，每個人在臺上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風(fēng)的原因，底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩，真是太可惜了！不過下場之后老師表揚(yáng)我們背的很好，我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”。要想讓一個節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習(xí)無數(shù)次。
這個六一節(jié)我過的可真開心呀！希望明年的六一還是這么的有意義。
六一兒童節(jié)敘事作文6
今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動，我們又能玩又有東西吃，可開心了。
這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。
發(fā)了獎品和食品后，我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花，音樂剛停，他手疾眼快，猛把花丟給旁邊的霍錦輝，花在霍錦輝懷里打了個轉(zhuǎn)，落到地上，霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里，這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天，還是被推到中間。他搔搔頭發(fā)，又使勁咽了一下口水�！皝韥�，打幾個跟頭吧!來來，跳一個!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎，他只得打起跟頭來……
第二個游戲是點(diǎn)鼻子。一開始，同學(xué)們就高高興興地排好了隊。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單，顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的.辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈，他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo)，就走出去了，結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個同學(xué)小聲地說：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。馬上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也沒有想想鼻子的位置，就隨便一畫，結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了，引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了，歡笑聲一陣接著一陣，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個，我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
六一兒童節(jié)敘事作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。
六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準(zhǔn)備參加集體口琴比賽。
每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的《蟲兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……�！蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤�，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的.繁星一閃一閃，好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了，我們微笑著面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……
等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點(diǎn)多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。
吃完晚飯，夜晚來臨，大家進(jìn)入了甜蜜的夢想……
一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直涌上心。
六一兒童節(jié)敘事作文8
今天是“六一”兒童節(jié)。
一大早醒來，就聽到窗外嘩嘩啦啦的雨聲。哦，下雨了，天公真是不作美，昨天還計劃今天爸爸媽媽帶我們出去玩，全被這場雨攪亂了。
不能出去玩了，該干些什么呢?媽媽說“我們今天吃餃子吧！”我高興地說：“今天我也想學(xué)包餃子，可以嗎?”媽媽說:“好的�！�
媽媽從菜市場買回來了白菜、肉和餃子皮。菜洗好了，她把所有材料：肉、粉絲、白菜、雞蛋餅都剁成末加上油、鹽、雞精調(diào)成餡。做完這些工作，媽媽發(fā)話了，讓我去洗手，說要教我包餃子。
只見媽媽拿過一個餃皮，在邊上抹了點(diǎn)水，放上餡，在邊上捏了幾下，一個漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。哇!好神奇啊！我迫不及待地拿起餃皮，學(xué)著媽媽的樣子，抹水，放餡，捏邊。咦！怎么站不起來，都是躺著的，再包一個試試。一個，兩個，第三個，還是躺著的，一個個就像大懶蟲。我頓時泄氣了。媽媽說：“餃皮放在手心，餡要不多不少，疊起來要一邊比另一邊多，捏緊了，要不下鍋會爛的`�！蔽以趮寢尩闹笇�(dǎo)下，又包了幾個，還真得有點(diǎn)像模像樣了。
餃子出鍋了，我趕緊拿起碗，放點(diǎn)醋，夾起一個餃子大口大口地吃起來，吃著自己包的餃子就是香。
雖然今天我沒能出去玩，但是我很得意，因為我學(xué)會了包餃子。
六一兒童節(jié)敘事作文9
每個六一節(jié)，我們都非常開心！因為六一是我們自己的節(jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！老師還請了我們和家長一起到學(xué)校里去搞活動。
首先六一節(jié)的活動開始啦，同學(xué)們都興高采烈、歡蹦亂跳的來到教室，同學(xué)們坐在座位上看比賽，第一個比賽項目是喂蛋糕，要參加的同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這次比賽的規(guī)則是：每個同學(xué)的家長坐在椅子上，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，拿著一個蛋糕喂給家長吃，誰吃得最快誰就勝利。只聽老師一聲令下，同學(xué)們馬上向家自己的爸爸媽媽們嘴里喂蛋糕，半分鐘過去了，陳啟明把蛋糕第一個喂完，第一名出現(xiàn)了，接著第二名和第三名也出現(xiàn)了，這個比賽也很快就結(jié)束了。
接下來是三人兩足，這會兒我和我媽媽了，這次比賽的規(guī)則是：將自己的'一只腳和爸爸媽媽的一只腳綁在一起走路，誰的時間短誰就勝利。第一組上來了，老師說：“開始！”他們就飛快的走去，最終獲得了不錯的成績。前面幾組過去了，輪到我和我媽媽其他同學(xué)了和家長了，我們是第一次玩還是手忙腳亂的，可是在我們不錯的默契配合下，我們還是比其他同學(xué)快好幾步，最后我們還是獲得了第二名的好成績。
最后還有海獅頂球、長板鞋比賽等等好玩的游戲。
今天真是玩的太開心了，要是還有機(jī)會我希望下一次還可以和大家一起玩~！這真是一次難忘的六一節(jié)��！
六一兒童節(jié)敘事作文10
今天，我格外高興，因為我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來了。早晨，興高采烈的去學(xué)校，路邊花兒朵朵盛開，向我點(diǎn)頭微笑，草兒隨風(fēng)擺動，向我招這手，鳥兒也好像像我問好;"祝我六一兒童節(jié)快樂.”
剛進(jìn)教室，就聽見一陣陣快樂的笑聲，原來同學(xué)們?nèi)齻�一群，兩個一伙地在說笑。老師讓我們先看精彩的演出，有大合唱，有說相聲，有跳拉丁舞，還有彈鋼琴……讓我們看得津津有味，演出結(jié)束。開始游園活動了，，我們班同學(xué)像風(fēng)似的沖出教室，我身為管理員責(zé)任重大，沒有管理員教室會亂套。我的'工作是給來玩的人發(fā)官子，管好次序。玩的人真多啊，隊伍排成了長龍�？此麄兺娴倪@么高興我也很想去玩了，真希望代替我的人快一點(diǎn)來��！我腳站有點(diǎn)發(fā)麻，手也有點(diǎn)兒酸了。這時，有位同學(xué)我給他發(fā)完管子，向我敬了個禮說：“你好，今天辛苦了�！边@是的我好像腳也不發(fā)麻了，手也不酸了，還很自豪。緊接著，有人在抱怨說;“前面的人玩得快一點(diǎn)，像蝸牛一樣慢�！蔽倚南胨麨槭裁催@么沒有禮貌，我不能向他學(xué)習(xí)。時間一分一秒地過去了，我能游園的時間越來越少了，終于，有人來代替我了。我飛快地沖出教室，在爭分奪秒的玩，可惜時間過得太快了，我沒能玩幾下，就在歡樂聲中結(jié)束了游園活動。我在這次活動中也很有收獲，獲得了圓規(guī)，心里樂滋滋的。
放學(xué)了，老師給我們每人發(fā)了個丹比蛋糕和一盒餅干，我心想：要是每天都過六一兒童節(jié)那該多好啊!
六一兒童節(jié)敘事作文11
我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動，活動有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書，誰信？那就走進(jìn)我們的售賣活動看一看吧。
早晨，我們?nèi)鄟淼奶貏e的早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學(xué)來到了我們班的樓下，一起布置售賣現(xiàn)場。家委會的.叔叔阿姨也來幫助我們置現(xiàn)場，我看見了好多的海報和贈品，看得我眼花繚亂。
售賣活動開始了，二年級其他沒有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯過，一本20元，最低15元，快來買呀�！闭f著就有幾位同學(xué)來到了我這里，買我的書，我開心極了。我的桌上還擺了一些贈品，有的同學(xué)好奇地問：“這些樂高是贈品嗎？”我認(rèn)真地說：“是的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退�！蔽矣∠笞钌羁痰氖蔷虐嗟膬晌煌瑢W(xué)一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了，就把這個贈品給他，但是得買我的書�！� 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈品和書都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。
圖書售賣結(jié)束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學(xué)的書，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn)，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。
六一兒童節(jié)敘事作文12
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因為在這個時刻很多學(xué)生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因為“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的'少年兒童。于是一個有意義的兒童節(jié)的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實際行動為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛心，把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠(yuǎn)記住它。
六一兒童節(jié)敘事作文13
“六一”那一天，天空像海一樣蔚藍(lán)，白云像雪一樣白，我穿著一身漂亮的裙子去學(xué)校參加“義賣”活動。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)激動得跑上來擁抱我，有的同學(xué)找伙伴聊天，還有的同學(xué)在教室里又蹦又跳，熱鬧非凡。
義賣時間到了，我緊緊攥著20元錢，生怕錢掉了。到了操場，我們都散開自己去買東西了。我想：到底到哪里去買東西呢？我開始東奔西跑，看哪里有好東西、好書買。操場上，往日的同學(xué)們搖身一變，變成了一個個經(jīng)驗豐富的售貨員、商人�！白哌^路過，不要錯過，最好的便宜貨！”幾個“小商人”這樣喊著。我找得頭都要暈了的時候，終于找到了最好的攤位，我精心挑選著。我剛買好幾本書，后面有幾個大哥哥大姐姐擠了過來，我緊張兮兮地想：不好，再這樣下去，我要變成名副其實的肉餅了！想到這兒，我拼命往人群外擠，終于擠出去了，我松了一口氣。
可是，這時我的肚子餓得咕咕叫，我拍拍肚子，自言自語地說：“老兄��！你為什么在我麻煩時咕咕叫呢？可這里哪有吃的東西�。俊庇谑�，我又不停地找啊找，半天才找到一個賣西瓜汁的攤位。“2元錢一杯！”“小商人”吆喝道，我看著手里僅剩的1元，開始討價還價：“哇，要2元！這么貴！外面小店里也只要1元就夠了，你到底賣不賣？”“小商人”心慌了，失去了自信。她拗不過我，總算如愿以償了，我有點(diǎn)得意洋洋。
回家的路上，小朋友的`歡笑聲不絕于耳。頓時，我仿佛看見災(zāi)區(qū)小朋友的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。這個“六一兒童節(jié)”是我最難忘的日子。
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