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夾珠子作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的夾珠子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夾珠子作文1
今天,楊老師帶領(lǐng)我們玩了一次有趣的活動(dòng):夾珠子。游戲開始了,老師按了一下電源開關(guān),音樂馬上響了起來,我立刻大步流星地走了上去,拿起了“武器”筷子向一顆藍(lán)色的`珠子“開火”,可惜沒有夾到。接著我又向一顆黃色的珠子“開火”,結(jié)果還和上次一樣,珠子掉了。終于,我的耐心到達(dá)了極點(diǎn),我想出了一個(gè)“鬼主意”:我先把一顆珠子趕到角落里,手握筷子往上一抬,珠子一下子就掉進(jìn)了杯子里,我感到心里舒暢了很多,然后我又輕輕松松地走到了座位上。
讓人可惜的是我們組的孫柯欣同學(xué)一直夾不到珠子,剛夾起一顆,珠子就像個(gè)淘氣的孩子滑了下去。我們組的同學(xué)著急得直跺腳,還有些同學(xué)干脆跑到她旁邊加油鼓勁。最后她終于夾到了一顆珠子,小心翼翼地把珠子放到了杯子里。這時(shí),大家才松了口氣。
這次比賽雖然沒有取得勝利,但是我從中學(xué)會(huì)了夾珠子的技巧,還明白了團(tuán)結(jié)就是力量的意義。
夾珠子作文2
“六一”兒童節(jié),我們演完了節(jié)目就進(jìn)行游藝活動(dòng)。我來到夾珠子的'地方,哇,人真多,像一條長(zhǎng)龍。
等了好久終于輪到我了,我拿起筷子就夾,但是那些珠子太調(diào)皮了,夾起來了珠子有掉下去了。我夾啊夾,夾了好半天,還是一無所獲。我喪氣得不想夾了,這時(shí)老師投來鼓勵(lì)的目光,我又繼續(xù)夾。
我吸取教訓(xùn),力量要適宜,不太大也不太;手要穩(wěn),不搖不晃。我屏住呼吸,小心翼翼地夾,很快就夾起一顆珠子放到盒子里。哈哈,我成功了!同學(xué)們送來熱烈的掌聲。
夾珠子作文3
游戲規(guī)則是把珠子夾到杯子里,每人一次,每次夾一個(gè),輪流夾,夾不上來就換人。時(shí)間是二分鐘,看那個(gè)組夾得多就為勝組。我們班分為兩組,每組選十人為夾珠子隊(duì)員。由于我夾珠子能力強(qiáng),被選為夾珠子隊(duì)員。我參加的組叫必勝組,另一組叫超強(qiáng)組。比賽開始前面,我們先練習(xí)了一遍,我發(fā)現(xiàn)這是我夾的最拿手的.----夾非;牟Aе樽。
比賽開始了,有的同學(xué)不是夾珠子,而是拋珠子,他們?cè)趺匆蔡舨贿M(jìn)杯子里。有的很幸運(yùn),挑了進(jìn)去。而我是夾,一下子就夾住了。超強(qiáng)隊(duì)的鞏義上場(chǎng)時(shí),他手顫抖著夾起了一個(gè)珠子,放進(jìn)了杯子里。我組的鄭曉昱夾的時(shí)候,她把筷子橫著挑了起來,慢慢地放進(jìn)杯子里。
最后,超強(qiáng)隊(duì)因不如我們隊(duì)夾的快而輸了。今天我真高興!
夾珠子作文4
咦,教室里怎么這樣熱鬧,讓我們一起去看一看吧。
原來同學(xué)嗎在比賽夾珠子呢。比賽規(guī)則是;兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員參加比賽,在一分鐘內(nèi),哪個(gè)選手夾的多,那一組就勝利了。但一只手必須背在身后,杯子倒了是為作廢。
我們組選了一位同學(xué)——?jiǎng)⒆撕硪唤M選了一位“大將”——?jiǎng)⑷鹣椤?/p>
比賽開始了,劉姿含迅速地夾了起來,劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來。而那珠子像是抹了似的,不好夾。突然,劉姿含好像找到了夾珠子的規(guī)律,就像張飛吃豆芽————小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最后,劉姿含就剩下兩個(gè)了。觀眾都站起來了,場(chǎng)上的.加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。
這時(shí),劉姿含加完了,也正好一分鐘過去了。老師說:“停!眲⑷鹣橥O聛砹。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣,難過極了。
通過這次比賽,我明白了:做什么事都要有耐心。
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