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有關(guān)敘事的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
家養(yǎng)的動(dòng)物，因?yàn)樘焯炷芤�，所以叫聲更為熟悉，聽起來也更覺親切。狗的叫聲在鄉(xiāng)間最常見。小時(shí)候，村里幾乎家家養(yǎng)狗。狗是極忠誠(chéng)的動(dòng)物，不管主人多么貧窮，即使沒東西給它吃，也絕不背叛主人，依然靜臥大門口看家護(hù)院，恪盡職守。白天因?yàn)猷l(xiāng)聲嘈雜，狗的叫聲往往被淹沒，不大引起注意。晚上萬籟俱寂時(shí)，一有異樣的.聲響，狗便大叫報(bào)警，汪、汪、汪，高亢的叫聲能響徹全村。
貓的動(dòng)作靈活，叫聲頗嬌弱，喵喵，挺讓人憐愛，起初我卻不大喜歡它，是因?yàn)橐粋�(gè)傳說，大概是：貓奸詐，狗忠誠(chéng)，貓嫌貧愛富，狗不舍窮家。初聽這個(gè)傳說時(shí)年齡還小，竟信以為真，后來漸漸長(zhǎng)大，慢慢接受了這種體態(tài)嬌小、頗愛干凈的小動(dòng)物。
敘事的作文 篇2
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母�？匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃�，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對(duì)母�；貞浐退寄畎�。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對(duì)母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì)去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候，會(huì)和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的.時(shí)刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲，還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
敘事的作文 篇3
早先時(shí)，冬季是山村最閑適、最快樂的季節(jié)。
野外的莊稼收割完了，田野上空蕩蕩的，裸露著堅(jiān)硬的、疲乏的土地。
村里的街邊、空地上，堆滿了一垛垛的柴禾。街道擁擠了，空地狹窄了，村子臃腫了。
太陽紅紅地從東邊矮矮的山頂上冒出來了，街道上接二連三地響起了“吱吱呀呀”的筲聲。開始做飯了，一股股炊煙從一家家煙囪里冒出來，漂浮在村子的上空，逐漸擴(kuò)展彌漫�？諝饫锍錆M了濃濃的飯香味。
十點(diǎn)多鐘，街上的人慢慢多了起來，有人把粗糙的手交叉著袖在寬大的衣袖里，尋找避風(fēng)朝陽的地方。他們靠著墻，對(duì)著太陽，坐在腳扎子上，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿煙袋，說著村中的陳年舊事。
小姑娘們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹛唠ψ樱�、丟沙包、抓子兒……，不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。十幾歲的男孩子們打尜、打陀螺，上身只穿一件棉衣，扣子解著，頭上冒著熱氣。
吃飯了，村里響起了喊孩子回家吃飯的聲音，聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，傳到近處的懸崖、遠(yuǎn)處的山上，又返回來，在村子的上空重疊回蕩，久久不絕。孩子們聽到喊聲，并不馬上回答，直到母親有些急了，才一邊答應(yīng)一邊向家中跑去。
北鄉(xiāng)里（壽光一帶）的馬車一輛輛地來了，它們來拉西南溝里的石板。馬車多了，溝里滿了，就在村邊的路上排起長(zhǎng)長(zhǎng)的一溜。紅色的、白色的、靛藍(lán)色的大小不一的`馬引起孩子們極大的好奇。他們從村北到村南，再?gòu)拇迥系酱灞备础?/p>
河面上結(jié)了厚厚的冰，成了孩子們的樂園。男孩子們?cè)诒嫔狭锉s陀螺，女孩子們將冰面砸破，取出一小塊冰來，砸得細(xì)細(xì)的，里邊放上幾塊豆粒大小的小石頭，哈著紅紅的小手，摶成一個(gè)小圓球。在朝陽的地方，把細(xì)細(xì)的黃土均勻地撒在融化著的冰球上。球上的土越來越厚，里面的冰越來越少，水越來越多。再用一根細(xì)細(xì)的枝條，扎上一個(gè)小孔，把里面的水控出。冰化凈了，土晾干了，一個(gè)土制的響鈴就做成了。手一搖，發(fā)出“咯鈴咯鈴”的響聲。
月亮升起來了，皎潔的月光下，孩子們聚在一起捉迷藏。街上充滿了孩子們的歡快的喊叫聲。
晚上九點(diǎn)后，村子漸漸地安靜下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來狗吠聲。月光靜靜地灑在谷垛上。
敘事的作文 篇4
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)家里。
清晨，陽光將它的光芒灑在了我的窗前，隨之，就會(huì)聞到一種沁人心脾的飯香，它吸引著我，帶我走進(jìn)了廚房。色彩繽紛的飯菜早已整齊地?cái)[在了桌子上。黃色的雞蛋，白色稀粥，還有幾條炸好的小魚，等著我大塊朵頤呢。爸爸已經(jīng)吃好了早飯正要去上班，媽媽依舊在灶臺(tái)、水池前忙碌著。我們一家人說說笑笑，快樂地度過了這天。晚上，我躺在床上，回憶著發(fā)生的每一件有趣的事，心想：“我真幸運(yùn)�！�
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)“家”里。
除了周末，白天我都會(huì)生活在這個(gè)“家”里。每天都會(huì)聽到從“家”里傳出來的朗朗書聲。這里的主人，我們的“父母”傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。在生活的細(xì)節(jié)上處處關(guān)照著我們，我的兄弟姐妹們會(huì)在我傷心時(shí)安慰我，快樂時(shí)陪伴我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，成功時(shí)祝賀我。當(dāng)我們站在一起，肩并肩、心連心，高聲呼喊著：“我們永遠(yuǎn)是最棒的！”我都會(huì)驕傲地昂起頭，心想：“我真幸運(yùn)�！�
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)大“家”里。
當(dāng)我們“家”里的代表參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)。所有的'家人都會(huì)聚在電視前，期待著他們精彩的表現(xiàn)。他們獲得了名次，戴著獎(jiǎng)牌，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱著屬于我們中國(guó)的國(guó)歌，所有人心里都會(huì)感到自豪，感到驕傲，激動(dòng)的心情會(huì)在心里澎湃，“中國(guó)人羸了！中國(guó)人羸了！”我心想：“我真幸運(yùn)，我是一個(gè)中國(guó)人！”
我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)大“家”里。
母親將我蘊(yùn)育到了這個(gè)世界上，世界贈(zèng)予了我開闊的視野，我能欣賞這“家”中的名勝古跡，我能品嘗這“家”中的酸甜苦辣，我能在這個(gè)“家”中自由飛翔。這個(gè)“家”完善了我的見識(shí)，升華了我的靈魂，我不枉來到了這個(gè)世界，來到了這美麗的地球家園。我心想：“我真幸運(yùn)！”
我很幸運(yùn)。
敘事的作文 篇5
我的路不在熱鬧的大馬路上，我的路在公園的彩色方磚鋪成的小路上！
春天，我欣賞桃花；夏天，我欣賞垂柳及河面上的小船；秋天，我欣賞天空中的風(fēng)箏、南飛的雁群和朵朵白云；冬天，我欣賞白雪覆蓋的`大地、小山、田野和樹林。
我最喜歡欣賞桃花、垂柳和被百雪覆蓋的小松樹了。我愿意與小鳥為伴，邊走邊給自己講故事。我喜歡我的路！
敘事的作文 篇6
不必時(shí)刻向別人抱怨自己的不幸，每個(gè)人都有自己的故事但不是所有人都愛把自己的經(jīng)歷掛在嘴邊。你覺得你是最不幸的，放眼看看周圍你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有更多比你更不幸的人。活著就是一種福氣，你抱怨一句沒有鞋穿的時(shí)候，很多人連腳都沒有。
我從小就發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣，別人輕而易舉可以做到的事我需要努力很久很久還不一定成功，別人背一遍就可以記住的東西我需要反復(fù)很多遍。別人可以肆無顧忌的又跑又跳，我卻只能縮在角落里自己陪自己。所以，很多時(shí)候我總是抬頭望天盯著那廣闊的天空一遍又一遍地咆哮：你厚待了周圍所有人為什么唯獨(dú)對(duì)我那么殘忍？我為此頹廢過憤怒過也悲傷過。但是，后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這世界根本沒有什么為什么，因?yàn)楹芏嗍虑槎际菦]有道理可講的。
我一直抱怨命運(yùn)的.不公，直到去年，我參加了省委舉辦的以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的殘障人士運(yùn)動(dòng)選拔活動(dòng)。看到從全省各地聚集在一起的同病相憐的人以后才知道自己有多幸運(yùn)，可是，即使是面對(duì)這樣那樣的困難他們所展現(xiàn)出來的磅礴的生命里和不屈的精神力讓我自慚形穢，是的，我是這些人中最幸運(yùn)的卻不是最陽光最努力的。
在那些人里，我見到了這樣一個(gè)小孩子，大概八九歲吧。不知道什么原因一條腿被截肢了，可她卻是那樣的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。應(yīng)該是受過特殊訓(xùn)練吧，她可以單腳自己獨(dú)立行走半點(diǎn)不需要人操心。她原地站立的時(shí)長(zhǎng)連周圍隨行的大人都自愧不如，那時(shí)候我覺得我連站在她身邊的資格都沒有。因?yàn)槠叫亩撊绻椎囟幬医^對(duì)不可能有像她這樣的成就和堅(jiān)持下去的毅力。那幾天我時(shí)常在想，當(dāng)我在抱怨命運(yùn)的不公卻從沒為眼前的處境做過絲毫改變的時(shí)候。有什么資格怨天恨地？
是這個(gè)小女孩對(duì)待命運(yùn)和生活的態(tài)度讓我明白：不必時(shí)刻抱怨生活艱難，慨嘆命運(yùn)不公。其實(shí)，上天賦予每個(gè)人的機(jī)遇和時(shí)間都是相同的。不同的只是每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度和做出的取舍，很多時(shí)候，不該總問別人為什么要多問自己憑什么。
不必抱怨命運(yùn)的不公，要學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度過隨遇而安的生活。要竭盡全力之后再聽天由命。
因?yàn)檫@世上的事并沒有什么絕對(duì)的公平，有時(shí)候更沒有什么道理可講。所以，請(qǐng)記住，抱怨沒有用，一切靠自己。生命與我以災(zāi)厄，我仍然報(bào)之以歌。所有經(jīng)歷過的苦難，終會(huì)以另方式歸來。
敘事的作文 篇7
七仙嶺下苗繡村
9月10日上午，海南日?qǐng)?bào)記者在一位村民的指引下，找到了趙玉花的家。趙玉花和丈夫剛割膠回來，額頭上還滲著汗水。
趙家的房子不新，房頂?shù)耐咂�、甚至是房前的臺(tái)階上，都長(zhǎng)滿了青苔。小院周邊種著菠蘿蜜、楊桃、檳榔。趙家位居村子中間。
等待了近半個(gè)小時(shí)，趙玉花換完了衣服，從房子里走出來，漂亮的蓋頭，青色的上衣，腰間扎著一個(gè)紅白相間的腰帶，下身穿著蠟染的裙子，小腿上還扎著小綁腿。她身上的這套衣服，全是自己一針一線繡出來、一處一處染出來的。
趙玉花在一個(gè)柜子里找出了十幾套苗族服裝展示給記者看，有少女裝、婦女裝、結(jié)婚裝，還有幾個(gè)不同的蓋頭，幾條不一樣的圍巾，以及一個(gè)個(gè)的小綁腿。
看著這些衣服，記者問：“需要多長(zhǎng)時(shí)間才能織出來？”
趙玉花說，這些衣服有的是近年做的，也有的保留了十幾年了。自己從12歲開始就跟著母親、外婆學(xué)習(xí)織繡苗錦，至今已有30多年了，這些年做的許多苗族服裝，有的送給了親戚，有一部分被游客看中買走了，剩下的自己留著。
記者在趙家采訪時(shí)，村子里陸續(xù)聚攏過來許多人，有的婦女剛剛割膠回來，有的則是抱著小孩來串門，一些上了年紀(jì)的婦女，身上還穿著苗族的傳統(tǒng)服裝帶著蓋頭，甚至肩上背小孩的布袋也都是苗繡織品。
趙玉花說，村中大部分中年婦女還都掌握著苗繡技藝，只是技藝不是特別高超。而她自己的'兩個(gè)兒媳，一個(gè)是苗族，一個(gè)是漢族，苗族的兒媳婦會(huì)織苗錦，漢族的兒媳婦正在學(xué)習(xí)。
苗繡多體現(xiàn)在袖口、領(lǐng)口、衣襟等處
自主創(chuàng)意織苗繡
趙玉花頭上戴的蓋頭，色彩艷麗，圖案花式十分精美。趙玉花介紹，這是苗族女孩出嫁時(shí)戴的蓋頭，是苗繡中最為復(fù)雜的繡工。
趙玉花說，在自己小時(shí)候，就看見村里的苗家姑娘個(gè)個(gè)會(huì)繡花。由于環(huán)境熏陶，苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。到了七八歲，她們的繡品就可以鑲在自己或別人的衣裙上了。
當(dāng)時(shí)的七仙嶺還沒有開發(fā)旅游，在村外的稻田旁有一個(gè)大溫泉泉眼，在村子周邊，還有幾個(gè)小泉眼，一年四季溫泉不斷，有時(shí)候苗族女孩們便一邊泡溫泉，一邊拿著苗繡在繡。
苗繡的五彩線都是自己染色，黃色用黃姜染色，紅色用一種樹皮熬出來的汁，綠色用一種植物葉子的汁，這些小姐妹們也經(jīng)常交換各自不同顏色的彩線。而各人的刺繡也都是即興創(chuàng)作，全無底稿，全憑自己的想象來繡。趙玉花邊說邊繡。
看著她手上熟練的動(dòng)作和繡出來的精美圖案，記者不禁感嘆她那嫻熟的技藝和非凡的記憶力。憑借著豐富的想象力，苗家女自主布局謀篇，將一個(gè)個(gè)獨(dú)立的局部圖形巧妙組合成一幅豐滿的繡品，達(dá)到和諧完美的境地。
趙玉花拿下頭上的蓋頭，向記者展示，這蓋頭的圖案也都是憑著自己的想象來繡，如果是結(jié)婚用的，所繡的圖案都是吉祥富貴喜慶的圖案，繡上花草、飛鳥、蝴蝶，還有的繡上“囍”字。苗族女孩從七八歲學(xué)習(xí)苗繡，到了快結(jié)婚的時(shí)候，所有的技藝都要展現(xiàn)在這蓋頭上，小小蓋頭集結(jié)了一個(gè)女孩的心血與智慧。為了這頂蓋頭，一般女孩都要花上半年到一年的時(shí)間去完成，這也算是對(duì)她苗繡技藝的一個(gè)展示。
趙玉花說，隨著現(xiàn)代文化的沖擊，村中年輕女孩掌握苗繡的越來越少，結(jié)婚出嫁戴的蓋頭多由母親、嫂嫂等代繡。而除了蓋頭之外，苗繡主要用來鑲嵌服裝的衣領(lǐng)、衣襟、衣袖、帕邊、裙腳等部位，亦可用它來縫制挎包、錢包等。一件用藍(lán)草染出來的粗布上衣，一條普通麻布制成的褶裙，一旦鑲上了苗繡，便會(huì)光彩奪目，身價(jià)倍增。
敘事的作文 篇8
成功=努力+自信+堅(jiān)持，李白說過這么一句話：天生我材必有用。每個(gè)人一生下來并不是什么都會(huì)的，只要你努力過，對(duì)自己有信心，就一定能成功……
記得《語文》書上有一篇文章，它告訴我們：自信十分重要，要變得自信首先要喜歡自己，其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己。對(duì)此，我深有體會(huì)……
那一次，我在國(guó)旗下講話，全校師生都在看著我，我心里免不了有些緊張，但既然上來了，又怎么能下去呢，唉——只好硬著頭皮上了。
講著講著，我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣，一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子，更讓我緊張……此時(shí)的我，就像一個(gè)人在孤島上，無人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑：難道拿著話筒對(duì)大家說“對(duì)不起，我忘記該怎么講了，謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?
可顯然，我越緊張那些稿子就越想不起來……
我無助朝著我的班望去，只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的.手勢(shì)……
有了這些鼓勵(lì)，漸漸，我又重新拾回了信心……
突然間，我記起來了，我想起接下來的一句了，打破了我的尷尬，使整個(gè)演講又流利起來。如果不是小希和我的老師，恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上，一句話也說不出來吧，所以，在此，我真心的感謝小希和我的老師……
是信心給我?guī)砹顺晒�，信心十分可貴。但首先要做到相信自己：經(jīng)過努力但失敗后，信心不能大打折扣。一次不行就試兩次，兩次不行就試三次……只要有信心、恒心，我想你。
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