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精選敘事的作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文600字 篇1
“第四屆閩南民俗文化表演”在同安區(qū)舉行！我和爸爸、媽媽匆匆忙忙地趕到了體育場(chǎng)——表演場(chǎng)地。
舞臺(tái)上，六十多歲的爺爺、奶奶跳起了歡快的車鼓弄，唱起了動(dòng)聽的南音；年輕的阿姨轉(zhuǎn)起了一百多個(gè)的呼啦圈；10歲的丁丁表演了優(yōu)雅的柔術(shù)……其中，我最喜歡的是10歲的可可那精彩的獨(dú)輪車表演。
如此艱難的“獨(dú)輪車技”都能學(xué)會(huì)了，那可可還有什么不會(huì)的呢？瞧：她拿起了一根繩子，要干嘛呢？原來(lái)，她要騎著獨(dú)輪車跳繩！她的腳十分了得，又沒涂膠水，可是一直就“粘”著獨(dú)輪車——一邊甩繩，一邊夾起獨(dú)輪車跳。
“1、2、3、……”我不由得開始數(shù)數(shù)，10秒鐘竟跳了25下，實(shí)在是厲害！
不過(guò)，精彩的還在后頭，她又拿了幾個(gè)小路障，就地排得緊密。
只見她“刷”地一下，前后僅用幾秒鐘，馬上就繞過(guò)了所有的路障，就到了另一邊！接下來(lái)，她拿了八個(gè)飯碗，把一個(gè)碗放到了腳上，一踢，飯碗就完完整整地頂在了頭上。
可是，當(dāng)她頂起第三只碗的.時(shí)候，“啪”的一聲，不聽話的碗摔到了地上。
大家睜圓雙眼，嘴巴成了個(gè)大“O”。
“啪啪啪……”有一位觀眾看見可可開心的表情立馬變得暗淡下來(lái)，便帶頭鼓起掌來(lái)。
接著，掌聲雷動(dòng)——這是一個(gè)個(gè)觀眾地真心鼓勵(lì)！看：可可恢復(fù)了自信，雙眼噙著淚花，騎上獨(dú)輪車又開始了表演。
“有志者事竟成！”剩下的五個(gè)碗都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨斣诹丝煽傻念^上，她又贏得了一陣陣喝彩！
“閩南文化表演”真有趣！它不僅讓我目睹了表演者精湛的演技，還讓我知道了更多的閩南文化……
敘事的作文600字 篇2
我看到那只小兔子，心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā)，心中涌上的是無(wú)窮的幸福與甜蜜。陽(yáng)光格外燦爛，照得我心都暖洋洋起來(lái)，醉如夢(mèng)酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很藍(lán)，不見一絲云。春天翩翩起舞著來(lái)到我和小九的面前。再三衡量之下，我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的，就像瑰麗的紅寶石，包容了整個(gè)世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托，到了那里，她就格外興奮，又蹦又跳，把頭埋進(jìn)草堆里東嗅嗅，西嗅嗅，快樂的像個(gè)收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍(lán)，陽(yáng)光一樣燦爛，空氣清新得不見一絲雜質(zhì)。這是我和小九共同度過(guò)的第二個(gè)星期的第一天。
她最近活潑了許多，紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒，我便放下她，俯下身輕輕說(shuō)：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里閃耀著快樂，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是聽懂了，但以一種飛速向那片草地奔去，心中感慨萬(wàn)千：小九她，本來(lái)就是屬于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能給予她的寶物。
噩夢(mèng)來(lái)的`更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽車?guó)Q著喇叭，輪胎似乎想停止旋轉(zhuǎn)，卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中，看不見，摸不著，我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音，模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒過(guò)去，怔怔地看著天空出神——藍(lán)得像被洗過(guò)一樣，我的眼睛里映出一片藍(lán)藍(lán)的天空——小九她，是不是這樣看見春天的？
九九她，在尋找春天的過(guò)程中，和我失散了……
敘事的作文600字 篇3
雨天，我和媽媽在鼓樓逛街。不湊巧的是，雨越下越大。
暴雨傾盆，有車的人幾乎全開車走了，有傘的人也打著傘走了，留下沒有傘也沒有車的人，一邊狼狽不堪的“沐浴”著雨水，一邊焦急地等車。不幸的是，我和媽媽正好就是這第三類人。
雨“噼里啪啦”下個(gè)不停，雨點(diǎn)打在我身上，我全身很快就要濕透了。我心想，打車的人這么多，等打上車，我們也早該成“落湯雞”了。突然，我頭上豆粒大的雨沒有了，取而代之的'是雨點(diǎn)落在傘上發(fā)出的“啪啪”聲。正在我發(fā)愣的時(shí)候，一個(gè)好聽的聲音響了起來(lái)，“你們沒有帶傘吧，我替你們打吧！”“那你呢？”媽媽問道。“我沒事。”我回頭一看，原來(lái)是一位美麗的姐姐打著傘，正向我們甜甜的笑著�？吹竭@樣的情景，我頓時(shí)感到了一種讓人溫暖的力量，一種讓人感動(dòng)的力量。這讓我越發(fā)覺得她的美麗和善良。
這時(shí)一輛輛出租車開來(lái)，可眨眼間就載著人開走了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我和媽媽這兩個(gè)婦孺卻依然沒有打到車。媽媽覺得很不好意思，便對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“你先走吧，看來(lái)我們還得等一段時(shí)間�！笨山憬阒惠p輕一笑，答道：“沒關(guān)系，我再等一會(huì)吧。”
說(shuō)話間又有一輛車來(lái)了，它居然停在了我的面前，只聽里面的司機(jī)叔叔喊道：“別搶！讓這位媽媽和孩子先上！”我和媽媽根本搞不清狀況，仍舊傻傻地站著。望著還在發(fā)愣的我們，司機(jī)叔叔又喊：“你們快上啊！”我這才回過(guò)神來(lái)，和媽媽上了車。
坐在車上，我想，一把傘撐起一片天，一輛車帶來(lái)一陣暖。人與人之間的互助關(guān)愛，莫不是世界上最令人感動(dòng)的事嗎？
敘事的作文600字 篇4
天空是那么平靜，空中的鳥兒仿佛是唱著“起床歌”空氣那么清新。陽(yáng)光灑向大地，微風(fēng)吹過(guò)樹梢發(fā)出沙——沙——的聲響。
在一次手工課上，我認(rèn)識(shí)了小陳，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的如葡萄般大小的眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她銳利的眼睛。扎著烏黑烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮，個(gè)子高。她喜歡手工、舞蹈等。手工課上老師給我們兩個(gè)任務(wù)，做一個(gè)剪紙和一把不同的紙扇。我立刻開始，用剪刀剪著彩紙，發(fā)出咔——嚓——的聲響，如同優(yōu)美的音樂在我耳邊回蕩。我的目光追著聲音的源頭望去，看見了小陳正認(rèn)真地剪�？粗淖髌泛妥约旱谋龋业淖孕帕⒖虊嬋肓松罟�，無(wú)法挽回。突然，我感覺有一個(gè)目光正盯著我，她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陳拿過(guò)我的紙認(rèn)真在上面剪出了幾只小動(dòng)物，太不可思意了，居然能剪出有情感的紙，此時(shí)，我覺她的手是“魔手”我接過(guò)她幫我剪的紙。我的信心，又被給拉了回來(lái)。剪紙完成了便開始做不同的扇子，有普通折疊紙扇等。我應(yīng)該做什么呢？我一步一步嘗試，可是無(wú)論怎么嘗試，扇子始終做不出來(lái)。這時(shí)我瞄了一眼小陳，只見她不慌不忙地拿出美術(shù)書看。想一想，從學(xué)具袋里拿出一張紙，將紙的一格折成兩格，按普通折法正反正反折下去，折完后立刻用雙面膠把它粘住，用線綁起來(lái)，然后再把筷子粘上，粘到紙上。在扇子上畫了幾朵花點(diǎn)綴著這把扇子。我又向這位“大師”般的人請(qǐng)教。我學(xué)著她，一步步構(gòu)成了這把扇子。同學(xué)們看見，立刻沖了過(guò)來(lái)，頓時(shí)擠滿了人，隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們也完成了這把扇子。下課了，拿著扇子沖出了教室，回家了。
天氣是那么清涼，天空那么藍(lán)，世界那么平靜，襯托出鳥兒的叫聲。今天，我認(rèn)識(shí)了這一位心靈手巧的小陳。
敘事的作文600字 篇5
通常爸爸媽媽們是不同意我們到同學(xué)家里留宿的，但是暑假的一天，不知道什么原因，他們居然都答應(yīng)了我們的這個(gè)要求。我們一致同意到李燦家的客廳里搭帳篷“露營(yíng)”。
到了李燦家，就已經(jīng)是晚上了。我們準(zhǔn)備好，就開始鉆進(jìn)帳篷睡覺了�？墒俏覀儾]有一絲睡意，李燦提議：“我們來(lái)個(gè)鬼故事大會(huì)吧！”噢耶！太刺激了，我們欣然同意。經(jīng)過(guò)一番討論，我們做好了分工，我是主持人兼手影員，李燦負(fù)責(zé)燈光，劉婧玥當(dāng)觀眾，負(fù)責(zé)搞笑等。
鬼故事開講了！
“在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚……”我模仿電視里鬼的聲音，顫抖著尖聲說(shuō)道：“一只無(wú)頭鬼腳……哦，不，錯(cuò)了錯(cuò)了，是無(wú)頭鬼鳥從空中飛過(guò)……”一邊說(shuō)我一邊做出一只鳥飛過(guò)的手影，李燦的燈光趕緊跟上，手影投在了帳篷頂上。
李燦趕緊插話：“誰(shuí)�。∈裁垂�？看我一腳把你踢飛！”
“突然，有一個(gè)高大的`身影過(guò)來(lái)，”我接著往下說(shuō)：“那正是鬼王！”
“哼，鬼王，敲我的二郎腿！”李燦應(yīng)道。
“突然，一道金光，一陣巨響之后，無(wú)頭鳥只剩下了幾根羽毛！”
“說(shuō)不定飛走了呢！”李燦故意搗亂。
我們倆一唱一和，把劉婧玥逗得哈哈大笑，她一手捂著肚子，趴在地板上，半天沒有直起腰來(lái)。
我們說(shuō)著、笑著、玩著，不知不覺已經(jīng)到了午夜。我回頭一看鬧鐘，已經(jīng)是第二天凌晨了�！拔覀兯X吧！啊——”我困倦地打了一個(gè)哈欠。再看看她們，已經(jīng)帶著甜甜的笑容入睡了……
這種機(jī)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常稀有的，簡(jiǎn)直像恐龍化石一樣珍貴。感謝暑假，讓我們擁有這樣快樂的時(shí)光。
敘事的作文600字 篇6
蛇年過(guò)去，馬年到來(lái)的這個(gè)寒假，我來(lái)到了桐廬外婆家過(guò)年。我感受到了豐富多樣的過(guò)年習(xí)俗。
過(guò)年前，家家戶戶都要提前準(zhǔn)備非常多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖，要打麻糍與年糕，有的人家會(huì)包粽子、包米?、做米餃，還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚，有的還會(huì)殺年豬呢！他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽(yáng)好的時(shí)候，家家戶戶都把它們晾在外面，太陽(yáng)一曬，“??”地冒油，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，亮閃閃的，一股醬香味隨風(fēng)而來(lái)。哇，真香��！
我最喜歡吃米餃了。我仔細(xì)觀察了做米餃的過(guò)程，只見外婆拿來(lái)一個(gè)非常大的湯碗，把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去，再加一點(diǎn)水，然后用筷子攪拌攪拌，再拿來(lái)調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán)，用搟面杖在上面滾一滾，一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了，在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料，在手上沾一點(diǎn)清水，在面皮的周邊涂抹一圈，再對(duì)折，把對(duì)邊合一起，然后用手指把一圈邊緣捏一捏，一個(gè)米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它們“躺”在油鍋里，油花在鍋里跳舞，還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身，直到兩邊金黃。咬一口，外脆里嫩，滿嘴留香！
過(guò)年不僅有非常多好吃的，還有非常多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮，給節(jié)日增添歡樂的氣氛。因?yàn)殪F霾與pm2·5的緣故，今年放鞭炮的.人少了許多。可是小朋友是不甘寂寞的，他們會(huì)用新年收到的壓歲錢，買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢，也會(huì)給小朋友買新衣服。
過(guò)年的習(xí)俗真多，過(guò)年真快樂！
敘事的作文600字 篇7
乘車路過(guò)老校園，你似乎感覺不到它的變化，但心里卻不由掠過(guò)一絲傷感。
學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹，仍然矗立在校園中央，墨綠的松樹一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭，茂密的針葉中藏著幾個(gè)老松果。枝葉間，幾只布谷鳥默默地站著，凝望著遠(yuǎn)處。看著眼前的這一暮，我感到校園里似乎缺少了一些生氣，雖然花草樹木依然生機(jī)勃勃，青翠欲滴，但卻少了孩子們歡樂的笑聲，大樹下自由奔跑的小天使們，教室里瑯瑯的讀書聲。
望著松樹兩旁一排排整齊的教室，我仿佛聽到了咿咿呀呀的讀書聲;看到了孩子們捧著書，聚精會(huì)神地品味：聞到了孩子們身上濃濃的香氣息，那四溢的耶香，那淡淡的花清香……
空蕩蕩的操場(chǎng)邊，幾十棵香樟樹散發(fā)著獨(dú)有的香味兒，樹下的草叢郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花，惹人喜愛，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著這里的一草一木。操場(chǎng)上，幾個(gè)生銹的.藍(lán)球架顯得無(wú)比寂寞。想當(dāng)年，我在籃筐下快樂地玩耍，把籃球向上一拋，它總是“砰”的一聲落在籃筐上，滾進(jìn)筐里。我愛聽這聲音。
小昆蟲的到來(lái)使這個(gè)空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢，蜻蜓在空中自由飛翔，蝴蝶躲在花瓣后邊，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車去抓住它，那可是男生們的最愛，要是一年前遇上這樣的情景，我一定會(huì)不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>
我在這里生活了四年，那一次次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一堂堂有聲有色的課，一只只活蹦亂跳的小昆蟲，一棵棵青翠欲滴的大樹……它們陪伴了我四年，在這難忘的四年中，它們幫助我，啟發(fā)我，引導(dǎo)我，給予了我快樂與希望。以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)來(lái)這兒了，我想最后一次去校園里走一走，和我的朋友們告別。
我愛老校園，愛這里的一花一草一木，愛老師，愛同學(xué)，愛這里的一切。我要擁抱青山，擁抱校園!
敘事的作文600字 篇8
院子西落，長(zhǎng)著兩棵竹樹，它們一起生長(zhǎng)在同一個(gè)屋檐下，卻經(jīng)受了不同的風(fēng)霜洗禮。
春天，地下長(zhǎng)著兩棵小竹筍，灰褐色的白大衣正一件件地脫落，慢慢地長(zhǎng)大，但傷疤蓋不住那青翠嫩綠的腰桿。春雨來(lái)臨時(shí)，它輕輕拍打著它們幼小的身體。它們卻愈長(zhǎng)愈青蔥，愈長(zhǎng)愈強(qiáng)壯。然而，一棵竹樹找到了“靠山”。它傍著旁邊的屋子，躲在它的屋檐下，屋檐仿佛成了它的一把保護(hù)傘。而另一棵竹樹卻堅(jiān)定地在原地生長(zhǎng)。
夏季酷日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。一棵竹樹連忙往屋子靠。盡情地享受著樹蔭下的涼風(fēng)。而另一棵竹樹卻巍然不動(dòng)地屹立在那兒。毒辣的太陽(yáng)把樹皮都曬得脫落了，但它卻告訴自己，要想成為高大的竹子，就一定得接受大自然的考驗(yàn)。而此時(shí)，另一棵竹樹，卻悠閑地在睡美容覺。
冬天寒風(fēng)凜冽，享受著舒適的竹樹瑟瑟發(fā)抖，抱怨道：“哎呦，這是什么鬼天氣，都要凍死我了�！倍硪豢弥駱�，雖被凍得動(dòng)彈不得，但它卻毫無(wú)怨言。
這時(shí)，瑟瑟發(fā)抖的竹樹已經(jīng)忍受不了煎熬，不解的問它“我說(shuō)，老兄啊，你沒病吧！夏天那么熱，都要曬死啦，你卻依舊站在那，如今這么冷的天，風(fēng)又如此凜冽，我們不被狂風(fēng)所打折，也要被凍死啦！”堅(jiān)毅的竹樹依舊沉默不言。
漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了，終于迎來(lái)了春天，那棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的竹樹卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，不被庇護(hù)的`竹樹竟長(zhǎng)得如此高大強(qiáng)壯，而自己卻如此瘦弱不堪。此時(shí)它才恍然大悟，原來(lái)大自然的風(fēng)雨洗禮，是為了日后的參天大樹。只有穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。想到這，它不禁流下了眼淚。
院子西落的另一棵竹樹依舊沉默不言。
透過(guò)它，我仿佛看見經(jīng)歷三年學(xué)習(xí)生活風(fēng)雨洗禮的我們，笑著收獲成熟的果實(shí)。
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