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【精華】敘事的作文400字合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文400字 篇1
沒有冰川融化的壯觀景象；沒有萬物復蘇的氣息；也沒有飽含溫暖的空氣。有的只是潮濕、大霧和不冷不熱的天氣。這就是高明的春天，不過我并不喜歡它。
南方的春季的明顯特征就是潮濕，高明也就應了這一點。水珠掛滿在每堵墻壁，地面也濕得令人討厭，“哎呀。”看！又一個人重重地摔在了地上�？諝庖沧屓烁械讲粷M意，因為就連空氣也包含潮濕的味道。幾排的衣服滿滿地懸掛在陽臺上，衣服還都是濕漉漉的，別以為那是今天才晾上去，已經是前幾天的事了。為什么會這樣，還不是春天惹的禍！
春季還容易滋生細菌，特別是在南方！昨天才開的一包餅干，今天就已經變得松軟，再過不了就要發(fā)霉了。路上的行人個個沒精打采，好像打了敗仗似的。誰也不喜歡這種天氣，它使人煩悶，動不動就生氣。而且生病十分常見，“哈欠�！庇忠粋�噴嚏，“咳咳咳…�！辈煌５目人�。紙團一堆堆的扔，感冒的`人隨處可見，就是春天這個壞蛋干的壞事。南方的天氣就像小孩子的臉—說變就變。剛才還是太陽在“值班”，這會兒陰天大霧又上場了。這還不是春天惹的禍！
說到大霧，還真不是好惹的。他似乎和你作對，阻擋著你的去路，萬一前面有個水坑，你一腳踩了進去，那可真的不可了了。汽車在馬路上行駛也十分危險，盡管把車燈開了，也變得沒用，車子準備相碰了，才急剎車，多危險��！這還不是春天惹的禍！
南方的春天真令人討厭，如果能讓我選擇，我寧愿逃過這個春天
敘事的作文400字 篇2
暑假中，身為學校鼓號隊的一員，我們天天都要排練。我?guī)Я艘黄克�，向著學校的操場走去。烈日當空，我們站在無遮無掩的足球場上，老師安排我們如何走隊形，如何打節(jié)拍。我們一個個帶著自己的樂器，累得汗流浹背，連說話的力氣也沒有。大家肯定都想問為什么要訓練呢？由于去年我們的表演，為學校爭取到去香港參加鼓樂節(jié)的機會。這個比賽，中國大陸只有兩所學校去，很幸運，我們是其中之一。為了賽出好成績，我們都天天訓練，都希望獲得那亮閃閃的金獎杯。
不知不覺，我們的香港之旅就要啟程了，我們拎著大包小包飛往香港。三天的游玩，讓我們放松心情。而比賽讓我們十分緊張。我們穿著比賽服，戴著高高的帽子，披著斗篷，別提有多酷了。賽前在后場時，老師鼓勵，給我們很大的信心。
到我們了，我們一個個雄糾糾氣昂昂，面帶微笑地走進了會場，指揮的棒子一動，我們開始了我們的.表演，當我們演奏到歌唱祖國時，全場都起立，用手打著節(jié)拍。這讓原來十分緊張的我們松了一口氣，我們隊形隨著節(jié)奏變成了米字形，又變成了回字形。我們一個個都時刻保持著微笑，直到我們離場。
主持人宣布這次金獎的獲得者時，我們十分希望一會宣布的是中國南京梅山我們祈禱著。當主持宣布是我們時，我們歡呼、大叫。
指揮上了領獎臺，接過金獎杯，舉在了頭頂。
而這一金獎杯就是我們辛苦訓練的最好的證明。
敘事的作文400字 篇3
夢，有時往往是美好的，但有時卻另人恐懼，有時令人改掉壞習慣。
好美麗呀！這兒好多康奈伊吶，有紅的，粉的，還有橙色的；這花兒一般都表示是尊敬的意思，可是，這是誰種的呢？
“可愛的孩子，歡迎回來。”突然在我眼前出現一道光，辦一位優(yōu)雅的女士帶到我的面前。我嚇了一跳：“你，你是誰？！”“不用怕，我是這個世界的'守護者，你呀，在你媽媽那兒‘頑皮’極了，你之所以看見我，是因為你不夠乖�！闭f完，她隔壁出現了一個影像，里面播放的是——
媽媽為我檢查作業(yè)，遲遲未睡；媽媽弄傷了手，不告訴我；我考不上重點中學，媽媽傷心；我亂發(fā)脾氣，媽媽擔憂……
“這是你過去的媽媽，看看你未來的媽媽。”
一位年老的婆婆在門口望著路，“我的女兒怎么還沒回來啊……”等了一夜他的女兒還沒回來，第二天，“今天準備好飯菜等女兒吧……昨天沒回來，也許沒空吧，今天會回來吧……”結果又令她失望，她的女兒并沒有回來……
“守護者，她，她是誰！”我害怕的說；她不會是……“她是你未來的母親�！薄拔也灰也灰�！我不要讓媽媽變成這樣！嗚嗚……”
“過去的你改變不了，但是只要你尊重你的父母，關心他們，你將可以改變未來的……”
聲音消失在夜色之中……
敘事的作文400字 篇4
我的課余生活像一幅七彩的圖畫，有彈鋼琴、畫畫、舞蹈、騎自行車……，我最喜歡的就是游泳了。
在一個烈日炎炎的下午，我和姐姐在游泳館游泳。我來到游泳池旁邊，再也抵擋不住那水的誘惑，剛跳進泳池就差點淹了個半死，在水里只能擺著青蛙的姿勢，我覺得難受極了。爸爸立馬把我抱起來，教我憋氣、蹬腿……慢慢的，慢慢的.，我自己不用大人扶著也能游起來了，我實在是太高興了，馬上低頭游了起來，游著游著，我覺得好像碰到了什么東西，抬起頭來一看，原來是瓷磚，我馬上掉了頭，突然，姐姐腳一蹬、一跳，就到了岸上，姐姐瞪起的那朵水花朝我涌來，把我打倒“千里之外”，姐姐看見我中了她的計謀，笑呵呵地從岸上跳下來，我馬上還給姐姐幾朵水花……，你來我往，玩得不亦樂乎。不知不覺，回家的時候到了，我們依依不舍地離開了泳池。我在心里對著泳池喊道：“親愛的游泳池呀，不是我不想陪你，而是我沒法陪你，不是我不愿買你，而是我沒錢買你！”
怎么樣，我的課余生活很有趣吧！
敘事的作文400字 篇5
我外婆家里來了兩只小狗，它們可可愛了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們取了兩個好聽的名字，一個叫可可豆，還有一個叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特長。可可豆是黃色的，但它很內向，也很漂亮，是個害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由于跳跳豆的調皮，它們還是經常吵架的，就讓我來給大家講講有關它們的一個故事吧！
有一次，我們聽過飯，我閑得無聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發(fā)現了我手中的`“美食”，它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳，討好地向我搖著尾巴，盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開了。這時，正安靜地呆在自己的“小窩”里的可可豆也發(fā)現了，它向跳跳豆飛奔過去，和跳跳豆爭搶起了肉骨頭，可它最終還是敵不過跳跳豆，跳跳豆獨享了美食�？煽啥共桓吲d了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看著我，好像在說：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我。”看著它那可憐的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來了來，趕忙跑到我面前，不停地晃動著它的小尾巴……
這就是我外婆家的小狗，又可愛又調皮，讓人又愛又恨的小狗，如果你想見它們，就到我外婆家來吧。
敘事的作文400字 篇6
很生活中藝術無處不在，每個人也都有自己的特長，我的特長是畫畫，畫畫給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
媽媽給我報了繪畫班，我每天早上六點起床就要去上課。一開始我覺得畫畫很無聊，可漸漸地，我又喜歡上了畫畫，現在畫畫就像我一刻都離不開的好朋友。
還記得我剛開始學畫畫時，接過老師遞過來的畫板，我便開始畫了起來。老師讓我們畫一個人物，可以夸張地發(fā)揮自己的想象隨便畫。我當時畫到一半時，被自己的`畫給嚇住了，我這是我畫的嗎？人不像人，鬼不像鬼的，但是，我還是硬著頭皮繼續(xù)畫了下去。當老師讓我們展示并介紹自己的作品時，我樂滋滋地跑上去說：“這是我的畫，我畫了一個小妖怪，大家說好看嗎？”我的話音剛落地，大家就哈哈大笑起來，說我畫的是“四不像”。我很傷心，抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑，我生氣地將畫紙揉成一團，扔進了垃圾桶，便氣沖沖地走出了教室。等同學們都走了，老師把我叫過來，還把扔進垃圾桶的畫紙撿起來弄平整，安慰著我說：“小妖怪多可愛呀，老師覺得你畫得很好，滴水能把石穿透，萬事功到自然成，再接再厲，你總會有出色的一天的！”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈，給我畫畫之路指明的方向，給我也帶來了不少啟示，讓我受益匪淺。
從此之后，我更加努力地去學習畫畫，我的作品得到了老師和同學們的一致稱贊。我的學藝之路讓我懂得了一個道理，任何事情只有付出了才會有所收獲。
敘事的作文400字 篇7
理想是風，吹起飽滿的帆，理想是帆，帶起前進的船；理想是船，駛向憧憬的海岸，理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個人的心中都有五彩斑斕的理想，而我的理想這是當一名——老師
小時候，上幼兒園的時候，老師總是不厭其煩地教我們寫拼音，漢字……那時候我覺得老師像一本書，書上什么知識都有，無窮無盡，很神奇。
后來上了小學后，我覺得老師更加奇特，不認識的漢字，不明白的詞語，不認識的題目只要一問老師，就會豁然開朗了。于是我就在心里埋下了當老師的理想種子。老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些樹木花朵。當我們做錯事情的時候，老師會嚴厲的批評我們，我們也許會埋怨老師，可是我們誰能想到他們的良苦用心呢？也許他們的父母生病了需要他們，可是他們放下自己的父母來給我上課，讓我們累積知識，也許他們的孩子需要他們的照顧，可是他們放下了自己的孩子來教我我們學習和道理，他們犧牲了自己的睡眠時間給我們改作業(yè)，準備明天的課程……這些我們都想到過嗎？我們只記得老師對我們的'壞，卻沒記住老師對我們的好。這也是當老師的辛苦和磨難。
為了實現這個理想，從現在開始，我要努力的我學習，學到更多的只是和詞語，以后把自己學到的知識說給自己的學生聽，讓他們明白知識的可貴。
“千里之行，始于足下”我要為了自己的理想而奮斗�。。。�
六年級:馮銳成
敘事的作文400字 篇8
書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。
有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家里，媽媽走的時候說：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點�！蔽倚牟辉谘傻卣f了一聲”好”就繼續(xù)看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關云長的忠誠……這一切讓我看得入了迷�！霸趺从泻�？”我“啊”的一聲沖進廚房，原來是米飯燒糊了�？粗@一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團團轉，這可怎么辦？
我靈機一動，記得曾經在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的`糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊！
通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進步的階梯��！
敘事的作文400字 篇9
一、寫自己事情的作文類型
1.寫自己遇到的一件事，表現社會的新風尚；
2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；
3.寫自己的一件事，表達自己的'一種感情，表明自己的一種愿望；
4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；
5.寫自己的一件事，說明自己已經長大懂事了；
6.寫自己的愛好和追求；
7.寫自己的業(yè)余生活；
8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好。
二、寫自己事情的參考題目
1.《這件事給了我教育》
2.《我學會了____》
3.《我做了一件傻事》
4.《我從中得到了快樂》
5.《我為此而自豪》
6.《我養(yǎng)成了一個好習慣》
7.《我嘗到了動腦筋的甜頭》
8.《老師夸獎了我》
9.《當我被誤解的時候》
10.《我的愛好》
11.《我第一次______》
12.《學習中的一次教訓》
13.《我心中的一個小秘密》
14.《我在假日里》
15.《我的星期天》
16.《玩得最開心的一次》
17.《我的心事》
18.《我的煩惱》
19.《想起這件事就____》
20.《我愛_______》
21.《童年趣事》
22.《我長大了》
23.《關懷》
24.《留在照片上的記憶》
25.《雨中情》
26.《______見聞》
敘事的作文400字 篇10
“叮當當，叮當當”我的小鬧鐘開始叫了，我用雙手把枕頭翻了過來，遮住耳朵，繼續(xù)睡著我的回籠覺。
“吱吱”我的房間門開了，不用猜就知道是媽媽來了，她走近我的床邊，用右手把我被子掀開說：“你還不起床，都七點半了！”此時媽媽的聲音就像獅子咆哮一般，又像一只兇猛的野獸。
此時我的耳膜像是要被她穿破，我用手把被子翻過來，裹得緊緊的，轉了身子，苦苦的哀求媽媽說：“讓我再睡一會兒！”此時媽媽兩手插著腰，兩只眉毛像要打架的毛毛蟲，眼里又燃起熊熊怒火，像隨時都能把我燒為灰燼。嘴里還說道：“還睡，誰讓你大晚上的'看電視，現在早上又起不來”
在媽媽的威逼之下，我只好揉了揉眼睛，慢吞吞的穿上衣服，上學去了。
放學了，回到家，看到桌子上新鮮的桃子，于是連忙撲上去，像一睹香甜的味道，可這時媽媽的嘮叨聲又來了，她用手指著我說：“你因該排一排先后順序，做完作業(yè)，洗手，然后才吃桃子�！蔽抑缓糜蒙峡蓱z巴巴的眼神望著媽媽說道：“媽媽，我放學了，你就先讓我吃一個嘛！”最終媽媽還是抵不過我溫柔的招數。溫柔的說著：“看你那么累，就等你休息會再做作業(yè)吧！但先把手洗了再吃桃�！�
此時，媽媽從一頭野獸瞬間變成了一匹溫順的馬兒，她的聲音是那么的柔和，像小溪“嘩啦啦”地唱著歡快的歌謠，又像一只黃鶯鳥在枝頭“啾啾啾”的鳴叫。
媽媽的這次催促，其實是愛我的體現，只是換了一種愛的方式。
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