關(guān)于寫敘事的作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫敘事的作文 篇1

　　今天我在樓下花園和幾個(gè)小朋友玩，忽然我聽見幾只雞的叫聲，我們連忙跑過(guò)去看看，發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，所以我下令小隊(duì)捉雞。

　　小朋友們先從四周找來(lái)了一些枯萎的樹枝，然后我安排大家開始捉雞。我們先把雞圍在中間，結(jié)果雞受到驚嚇?biāo)奶巵y跑，它跑到草叢里躲起來(lái)，我叫了三個(gè)小朋友守住左邊，另外三個(gè)小朋友守住右邊，我拿起樹枝捅草叢，這樣雞就跑出來(lái)了，我們就開始抓雞。小朋友們個(gè)個(gè)都很興奮，我們都覺得很好玩，大家一邊跑著一邊叫喊著，嚇得雞到處亂竄，可我們興奮極了，也開心極了。我們跑了很長(zhǎng)時(shí)間也沒能捉住雞，正當(dāng)我玩的正興奮的時(shí)候媽媽來(lái)叫我回家了，我極不情愿的.離開了花園，也不知雞被捉住沒有。

　　今天真是快樂的一天。

寫敘事的作文 篇2

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”、 “明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……這是人們耳熟能詳?shù)挠嘘P(guān)“月”，有關(guān)“中秋”的詩(shī)句 。每每想起這些詩(shī)句，總覺得其中多了些憂郁，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩(shī)人的心境，在我的記憶里無(wú)論兒時(shí)還是現(xiàn)在，中秋都是和甜蜜、歡樂、幸福有關(guān)。

　　小時(shí)候，一進(jìn)陰歷八月就盼著過(guò)中秋，盼著品嘗那平時(shí)不常吃的點(diǎn)心——月餅。過(guò)節(jié)的前幾天，總是見姥姥提著兩包用草紙包著的.月餅往較近的親戚家看望長(zhǎng)輩，也有晚輩來(lái)看姥姥的，送著同樣包裝的月餅，當(dāng)客人走后，姥姥就將那月餅放入饃籃里，高高地掛在堂屋房梁上。也許正是這高高在上的位置，令兒時(shí)的我，對(duì)那饃籃常�！按瓜讶�尺”，對(duì)那里面的各種點(diǎn)心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。

　　到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥抬手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時(shí)的月餅?zāi)敲刺�，至今都回味無(wú)窮。酥松的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃著幾塊月餅，心中種下了團(tuán)圓就是幸福的根。

　　以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)月餅無(wú)論數(shù)量還是品種越來(lái)越多，連包裝也發(fā)生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見幾十年前它貧酸的身影。也發(fā)現(xiàn)人們對(duì)月餅的期盼越來(lái)越少。禮尚往來(lái)，除了親情的聯(lián)系，更多的是世俗的“走動(dòng)”。

　　“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀為貴？還是生活質(zhì)量的提高，將傳統(tǒng)的習(xí)俗拋遠(yuǎn)？或許都有吧。但，月到中秋盼團(tuán)圓的心境，無(wú)論何時(shí)何地何人都不要忘卻或淡化的。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。在這象征著團(tuán)圓、幸福、親情的節(jié)日里，祝愿所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓。月圓、人圓、事事圓。

　　歌曲試聽：明月幾時(shí)有 ...

寫敘事的作文 篇3

3月31日這一天，老師把《麻疹疫苗接種告知書》發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們一看內(nèi)容——“政府今年4月1-15日在全市范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模的麻疹疫苗接種活動(dòng)……”一陣驚呼。接著，同學(xué)們開始議論紛紛—— “明天愚人節(jié)，是騙人的吧？”同桌奕潔對(duì)我說(shuō)�！安粫�(huì)吧，人家疾病預(yù)防控制中心開什么玩笑？”我看看右下角的署名，說(shuō)道。丹儀湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“嚴(yán)肅的英國(guó)BBC廣播公司都開過(guò)玩笑，你怎能肯定這不是愚弄人的把戲？”我一向是信賴別人的，所以就說(shuō)：“去問(wèn)問(wèn)老師吧，今天不是愚人節(jié)，他不會(huì)說(shuō)謊的�！� 當(dāng)老師微笑地在講臺(tái)上宣布4月2日我們要去打針時(shí)，同學(xué)們暈倒了二分之一，只有那些“逞能”的男生裝出一副不屑一顧的樣子，說(shuō)：“不就打針嗎，有什么可怕的？”“地震才可怕呢！”有個(gè)男生補(bǔ)充了一句。哼，“貪生怕死”的家伙1 4月1日愚人節(jié)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。直到放學(xué)回家，看到樓下大廳的柱子上貼著“等待區(qū)”和接種麻疹疫苗的宣傳畫，我們才感覺到“末日”的到來(lái)是如此之快。 我們的教室在七樓。4月2日早晨在去我們教室的途中，經(jīng)過(guò)二樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四年3班、四年4班的教室，還有教師辦公室都“面目全非”：教室的桌子移到兩邊，只剩下八張桌子在中央，蓋上白布。天啊，難道就在這兒打針？ 早讀課下課，學(xué)校就通知我們六年級(jí)的學(xué)生排好隊(duì)，到二樓去，許多同學(xué)直冒冷汗。因?yàn)槲覀兪橇�年�?jí)的最后一個(gè)班，所以是最后打針的`，有前面的同學(xué)做“榜樣”，我們還怕，那就真可謂“膽小如鼠”了。 三層，兩層，一層，二十個(gè)臺(tái)階，十九個(gè)臺(tái)階……離“刑場(chǎng)”越來(lái)越近了…… 看到屋里十個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生，我的心已經(jīng)涼了大半截，記得我上次去驗(yàn)血時(shí)，……我想也不敢想了。不過(guò)看著打完針的同學(xué)十分輕松的模樣，我才有了勇氣。 進(jìn)了“刑場(chǎng)”，醫(yī)生看著扭扭捏捏的我們，笑嘻嘻地說(shuō)：“別怕，不痛的，只是有點(diǎn)兒癢�！睕]聽錯(cuò)吧，癢？ 輪到我了，我暗想：嘿，今天我這個(gè)課代表一定要給這些“豬八戒的脊梁——無(wú)能之輩”起個(gè)模范帶頭作用。 我“昂首挺胸”，挽起衣袖，開始“行刑”了…… “用棉簽按著�！蔽业亩�邊傳來(lái)醫(yī)生的聲音，咦，好了？“處決”得這么快？真有點(diǎn)兒難以置信。不痛嘛，我還沒搞清楚怎么回事，醫(yī)生就“大功告成”了。 走出“接種區(qū)”，我看看貼在墻上的宣傳畫，上面說(shuō)有可能兩三周后會(huì)出現(xiàn)皮疹，罕見的還有可能過(guò)敏性休克！好恐怖，我不禁膽戰(zhàn)心驚。 4月3日早晨，我的手臂開始隱隱作痛，我連忙“稟報(bào)”老爸，老爸說(shuō)是正常的。到了學(xué)校與同學(xué)一交流，她們也說(shuō)痛。那天，我們班的同學(xué)都“哎喲哎喲”地叫苦連天。 疼痛，持續(xù)了整整兩天。 4月7日，清明假過(guò)后，回到教室，我看著同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，我不禁感慨：“這次參觀‘刑場(chǎng)’，真不值��！”

寫敘事的作文 篇4

　　“媽，那就買些櫻桃嗎？”隨著任主任對(duì)媽媽的一聲囑咐，畫面便且到了她的母親雙手托住一小袋櫻桃，那紅紅的櫻桃中我看到了母親對(duì)孩子深深的愛，他手上也只有紅紅的櫻桃，俗見踏上超市最重要的事便是給女兒買她最愛吃的櫻桃。那愛一直延續(xù)到媽媽閉眼的一剎那。當(dāng)超市里人流攢動(dòng)的時(shí)候，媽媽緊緊托住那櫻桃，絲毫沒有放手的意思，但當(dāng)看到一個(gè)嬰兒的哭啼聲時(shí)，他有從超市門口重新走到超市的'里面，想去救那個(gè)孩子，結(jié)果水泥板壓在了她身上了，他手上的愛灑落一地，但他用盡全身的力氣將那孩子從死亡線上推了出來(lái)，自己卻壓在黑暗中。幸好老天有眼，給了他一次再生的機(jī)會(huì)，但他卻放棄了，解放軍來(lái)到她的身邊卻因?yàn)榫人�太困難而遲疑不決，這是他沒有遲疑，“孩子快去救其他人，尤其是孩子，他們是祖國(guó)的花朵祖國(guó)的棟梁，救他們要緊，我都一把老骨頭啦”話語(yǔ)有些模糊，但足足是一顆催名彈。我看到了這位老人對(duì)子女的愛，對(duì)社會(huì)的愛。向她投去最崇高的敬意。

寫敘事的作文 篇5

　　你一天天的衰老，我一天天的長(zhǎng)大，可我對(duì)你的關(guān)心卻總是那么那么的少，但你對(duì)我的愛，卻總是那么那么的多……

　　我出生的那一天，你發(fā)現(xiàn)了我的左腳是往上翻的，你有些驚恐，難道我的孩子注定是殘疾的嗎？但你并不慌亂，問(wèn)醫(yī)生該怎么辦，醫(yī)生說(shuō)要每天給我按摩，慢慢就會(huì)糾正過(guò)來(lái)了。你放下了心，看著還沒睜眼的我，開心地笑了。

　　從此，每天你都會(huì)為我做按摩，毫不厭倦，為了我的以后，為了我的將來(lái)，你總是毫不疲倦的為我做著腳部按摩……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，你也不知什么時(shí)候把我的腳糾正過(guò)來(lái)的，只是很開心很開心的，迫不及待的要教我學(xué)走路，可當(dāng)你抱住我的上半身，讓我的`腳先適應(yīng)的時(shí)候，你又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，我走路左腳是內(nèi)八字……

　　后來(lái)的每一天，你都耐心的教著我，直到有一天我會(huì)自己走了，你才慢慢的放下了手，看著我一步，一步的慢慢走，“哇！哇！”一陣響亮的哭聲傳來(lái)，你一驚，想走過(guò)去，卻又停住了，你看著我，眼神堅(jiān)定又有力量，我看著你，哭的更兇了，你還站著，叫我爬起來(lái)，那語(yǔ)氣很執(zhí)著，我漸漸不哭了，慢慢的自己爬起來(lái)，又摔倒，爬起來(lái)，又摔倒，不知過(guò)了多久，我終于可以站起來(lái)了，你跑過(guò)去抱著我，開心的笑了。

　　長(zhǎng)大了一些的我上小學(xué)了，你告訴我要認(rèn)真讀書，以后才可以找到好工作來(lái)養(yǎng)活自己，我答應(yīng)著，心里卻沒在聽，而你這時(shí)也為了生計(jì)正奮力拼搏著，有時(shí)我的不懂事，常常會(huì)惹來(lái)你對(duì)我的一陣大罵，而我還會(huì)和你頂上幾句，但有時(shí)又顯出害怕，接著，你便不再說(shuō)我，默默的做著事，而我也回到房間，埋怨你的生氣，埋怨你對(duì)我的不理解。

　　現(xiàn)在，我到了初中，我叛逆心理又強(qiáng)，而你也更操心我，可我不理解你，反而討厭你，時(shí)常和你頂嘴，有時(shí)還摔門就走，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有白發(fā)，而且還很多的時(shí)候，我的眼淚就落了下來(lái)，平常對(duì)你的不理解，頂嘴，不尊重你，和兒時(shí)的不懂事，你的包容，諒解……一幕幕出現(xiàn)在腦海中，我終于明白了。

　　你對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都那么多，可我對(duì)你的關(guān)心卻那么少，只有你會(huì)像山一樣讓我依靠，只有你才會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有你才會(huì)讓我明白包容，諒解，大度，不斤斤計(jì)較，也只有你，父親，才會(huì)讓我明白：父愛如山……

寫敘事的作文 篇6

　　大千世界，無(wú)奇不有。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)，美的眼睛，就能找到世界上許多奇特有趣的事。

　　這學(xué)期，我們剛剛接觸到物理，就將我們引入了一個(gè)全新的世界。原先面對(duì)生活中的一些問(wèn)題，常見卻不知其原，如今也能說(shuō)上一二了。在學(xué)習(xí)“光的折射”時(shí)，我知道了彩虹跟三棱鏡的折射有關(guān)。彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，在藍(lán)天的映襯下，美得仿佛夢(mèng)境一般！出于對(duì)彩虹的迷戀，我決定自己制造一道彩虹。

　　書上只說(shuō)一盆水，一個(gè)手電筒，一張白紙就可以制出彩虹了，但具體怎么做呢？我抱著一種“一定能制出小彩虹”的'信念，開始了實(shí)驗(yàn)。麻煩也接踵而至，看著這些平時(shí)怎么也聯(lián)想不到一起的器材，我迷茫了，一個(gè)手電筒有什么用？它可以發(fā)光，用它來(lái)照什么呢？白紙嗎？那盆水又有什么用呢？難道用手電筒照著白紙，白紙對(duì)準(zhǔn)水嗎？試試不就知道了！

　　完工后，我在水面上，白紙上，墻面上努力尋著那稀有的彩虹，但她像個(gè)害羞的小姑娘似的，不知道躲到哪個(gè)角落里去了。也許是害怕讓人發(fā)現(xiàn)她的美吧，我心里不免有些氣餒，為什么我制不出小彩虹呢？

　　就在這時(shí)，我想到了白紙也是起到“光屏”的作用，來(lái)接收?qǐng)D案，而水應(yīng)該像三棱鏡一樣吧，試試再說(shuō)。當(dāng)光傳入水中，再折射到白紙上時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雪白的紙上像被仙女畫上了一道七彩綢緞般的虹，那彎彎的彩虹勾起了我的笑容，我高興地跳了起來(lái)，這一動(dòng)，她又躲起來(lái)了，我一驚又馬上回歸了原位，這才將她又召喚出來(lái)，真不容易呀！

　　這道小彩虹在白紙上是簡(jiǎn)單的一筆，但在我人生蔚藍(lán)的天空上卻是最精彩的片段。還是哪句話，世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你覺得一件事很奇特，試著不妨將它發(fā)展下去。那樣你會(huì)收獲到更有趣的事！

寫敘事的作文 篇7

　　在他很小的時(shí)候，母親就過(guò)早地離開了家。他又哭又鬧，依然無(wú)法挽留母親匆匆離去的腳步。從那以后，原先鬧騰的家突然變得冷清起來(lái)。而父親每日早出晚歸，在家時(shí)也只是陰沉著臉抽煙，在煙霧繚繞中一言不發(fā)。

　　秋去冬來(lái)，到了一年最寒冷的時(shí)候。北風(fēng)嗚咽著從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，像條冰冷的蛇。他緊裹著身上那件破舊的外套，暗暗發(fā)抖�？粗�只會(huì)呆坐在椅子上抽煙的父親，他的心底那壓抑已久的悲傷和不滿一下子發(fā)泄了出來(lái)：“你整天只知道抽煙，從來(lái)不關(guān)心我。你算什么父親？我要媽媽！我要媽媽！”他那尖細(xì)的.聲音，仿佛一根根鋒利的刺，無(wú)情地朝著父親扎去。

　　父親沉默著。

　　他“砰”的一聲關(guān)上了房門，屋子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲。

　　夜里，寒風(fēng)加劇，吹得門窗哐啷直響，他忽地被驚醒。他爬起來(lái)，重新關(guān)緊了窗。突然，他看見不遠(yuǎn)處院子里一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟坐著。他想：是誰(shuí)這么冷的大半夜還跑到院子里閑坐？再一細(xì)看，原來(lái)是再熟悉不過(guò)的父親！借著月光，他看見父親裹著被子坐在石凳上，正笨拙地織著什么。

　　清冷的月光滿滿地灑在父親花白的頭發(fā)上。寒風(fēng)中，樹葉飄落，一片一片地落在父親的肩上。一團(tuán)毛線在他身旁來(lái)回滾動(dòng)，一根潔白的線在他手里飛快穿梭。原來(lái)，父親在織圍巾！這么冷的夜晚，父親居然跑到院子里織圍巾！他不禁苦笑了起來(lái)。不過(guò)，他這才想起，家里的燈已經(jīng)壞了許久。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)、父親的粗枝大葉，使得家里許久沒有了光明。他嘆了口氣，繼續(xù)鉆進(jìn)被子里。

　　第二天醒來(lái)，他看見床頭居然掛著一條潔白的圍巾。他這才知道，父親忙活了一個(gè)晚上，原來(lái)是為了他！

　　把圍巾系在脖子上，他頓時(shí)感覺到久違了的溫暖。兩行悔恨而感動(dòng)的淚落了下來(lái)。他知道，母親走了，可是父親一直守候在他身旁——不，是守候在他的心靈上。只不過(guò)，他一直沒有用心去體察父親的那顆心。

　　那是一條世界上最珍貴的圍巾。因?yàn)�，它是用誰(shuí)也看不見的月光織成的。

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