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敘事的作文300字

時間:2023-01-05 00:28:00 敘事作文 我要投稿
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敘事的作文300字4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文300字4篇,歡迎大家分享。

敘事的作文300字4篇

敘事的作文300字 篇1

  每當我看到臉上的疤痕時,就會想起當年的往事。

  那時,我才3歲,還是一個“假小子“,因為媽媽把我的頭發(fā)剪的像小男孩一樣短,并且我非常調皮、可愛。因此,大家叫我“小李強“。

  記得那天,我和爸爸、媽媽,還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店,大人們都去點菜了,我便悄悄的溜到了有幾級臺階的魚缸旁,好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒,并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神,從廚房走出一位叔叔,他手里拿著一個魚網(wǎng),像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里,熟練地撈出一條大魚,魚在網(wǎng)里不停地扭動著,水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰知,叔叔猛的把魚摔在地上,我吃驚的退了一步,卻忘記了后面是臺階。因此,我摔倒了,眼角正嗑在樓梯角上,我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來,看到我臉不停的望著鮮血,都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進的.醫(yī)院,只記著醫(yī)生說我的傷口并不大,但很深,大概不會留下疤痕,這就是我淘氣、好奇所付出的代價和教訓。

  “好奇心是可以有的,但好奇和危險往往是相伴的!拔乙嬖V比我小的,或者和我同齡的孩子:“在你對這件事情感到好奇,并想做時,請先注意自己的安全!

敘事的作文300字 篇2

  我的書法老師姓李,是一位年齡近八十歲的老人,他經(jīng)常穿全黑色唐裝,配上白色的布鞋。關于他的背景,聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞。

  李老師說話時的口音仍帶有中國腔調,所以上課時,我們要把耳朵長大,方能聽清每一字詞。有一次,某同學不小心把墨汁倒翻,濺到了老師的唐裝,李老師頓時神色慌張,立即喊道:“你油濕嗎!”同學低下頭不敢看李老師,肩膀因過于害怕而上下抖動,隨即眼淚也涌了出來。

  “老師,愛雪同學不是故意的!,“老師,求求你,別再罵他了!蓖瑢W們急忙七嘴八舌替愛雪求情,深怕她再遭到老師的嚴厲責備。你一言,我一語的,班上的'吵雜聲剎時響起。

  這時,李老師瞪大了眼睛,滿臉的疑惑:“愛雪同學怎么哭了?我只是問她油沒油濕!卑嗌哮f雀無聲了片刻,哄堂的笑聲傳偏教室,大家異口同聲地說:“老師,請跟我們念:‘你有沒有事!’”李老師一聽,也哈哈大笑了。

  經(jīng)過這件事后,每當上書法課時,同學們都會給老師訆正發(fā)音,以免再發(fā)生驚嚇事件了。

敘事的作文300字 篇3

  媽媽給我買了一只小貓,我可高興了,終于有伴兒了。

  看著小貓那逗人的樣子,我給它取了一個名字叫豆豆?粗苟沟男『硬惶樠,我拿起剪刀準備給它剪胡子。豆豆嚇了一跳,趕快逃走了。它這一逃可做了不少壞事,先把我的墨水碰倒了,流得滿地都是。它踩在墨水上在家里蹦蹦跳跳地亂跑,可把家里翻了個底朝天。我逮住豆豆生氣地說:“怎么辦?家里幾乎都被你的腳印沾滿了,媽媽肯定會生氣的!笨啥苟共焕砦,結果媽媽很生氣地吵了我一頓。

  豆豆也是我家的.小幫手,它可以捉老鼠。有一次,姥姥給我買了夾心餅干,明明放在桌子上可就是找不到,真怪了?一看桌子底下,一只老鼠抱著我的夾心餅干正在那兒美食呢。我最怕老鼠了,嚇得一屁股坐在地上,直叫:“豆豆,快來捉老鼠!“豆豆火箭似的速度直奔過來,一下子捉到了老鼠。我的餅干雖然不能吃了,但是我還是很高興,獎勵豆豆幾條小魚吃。

  豆豆不愛洗澡。每次給它洗澡,它很不聽話。有一次,它渾身都是泥,都有味兒了。我給它洗澡,它總是逃跑,害得我追了半天。我火了,生氣地說:“豆豆,你再不洗澡,就不要你了!“聽到這話,豆豆才乖乖地跳到水盆里。

  我家的小貓豆豆真是又淘氣又可愛。

敘事的作文300字 篇4

  今天,余老師外出學習了,把班里的事情和班級紀律都交給了我和阿鄧管理。

  剛接到這個任務時,我很苦惱:余老師怎么又要出去學習呀?同學們肯定要鬧翻天了。

  于是,我今天早早地就去了學校,到學校時還不到七點三十分。當我忐忑不安地走到公共區(qū)時,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學都差不多到齊了,大家都很自覺地認真地打掃著衛(wèi)生。

  回到教室時,大部分同學都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書,有的湊在一起小聲地討論著什么,沒有一個同學是打打鬧鬧的?吹竭@個場景,我有點意外,可心底里更多的是開心。

  到了午休時間,大家都 地躺下睡覺。過了差不多二十分鐘,同學們基本上都睡著了,有幾個沒有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲,沒有打擾到其他同學。

  下午放學后,同學們排著整齊的隊伍,聽從帶隊同學的指揮。帶隊的同學把隊伍帶到圖書館看書,家長來了的同學就跟著家長一起回家。我拍了拍胸口,長長地“吁”了一口氣,一直懸著的.心終于落下了。

  今天,我發(fā)現(xiàn)同學們都懂事了,進步了,這可真是一件讓人欣慰的事!相信余老師明天聽我們說了后一定會笑得很開心的!這可真是難忘的一天!

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