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【推薦】敘事作文300字匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
星期天早晨，陽光燦爛。媽媽帶我去小區(qū)北門一家叫喜麥的小店做餅干。
走進門一看，一張長方形的大桌子邊上圍滿了來做餅干的小朋友。等了大約四十分鐘，終于輪到我了。店里的阿姨幫我系好圍裙，拿來一個小天平稱，教我先把面粉、奶酪、黃油、奶精、糖等原料按規(guī)定的`重量稱好，然后把它們放在桌子上團在一起用力揉。我用力揉了半天，累得膀子都酸了。直到所有的原料完全融合了，阿姨教我用一根小搟面杖把已變成奶黃色的面團壓成一張厚度均勻的薄面餅。這時候阿姨拿出一大堆各式各樣的模具讓我挑選，然后壓在面餅上，這樣做出來的餅干就有各種不同的圖案了。我挑選了可愛的小鳥、好看的花朵、長鼻子大象還有動畫片哆拉A夢里面的小叮當模具，把壓出來的圖案放在一個長方形的不銹鋼盤子里，然后請阿姨幫我放進大大的烤箱，烤制十五分鐘左右，餅干熟了，阿姨戴上了厚厚的大手套，幫我取出了做好的餅干。看著蕉黃色的香噴噴的餅干，我的口水都快流出來了。數(shù)一數(shù)，正好八十塊；嘗一嘗，又香又脆又甜。
我覺得這真是世界上最好吃的餅干了，因為是我自己親手做的。
敘事作文300字 篇2
今天,正月十五元宵節(jié),是一個特別的日子,我們在學(xué)校里組織做元宵。
到了中午,同學(xué)們紛紛把五顏六色的.燈籠高高掛起,一會兒,教室就變得琳瑯滿目。我們先猜燈謎,各種各樣的燈謎數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們絞盡腦汁,紛紛議論。然后開始做元宵了,我們先準備糯米粉和各式各樣的餡料,有豆沙,有芝麻……媽媽們先把糯米團放在手掌心里搓圓,再用大拇指在面團里面摁,用四個手指旋轉(zhuǎn)面團,再放一小勺餡料,捏緊,把它搓成球狀,一個可愛的小湯圓就做好了!同學(xué)們按照媽媽們的方法一個緊接一個,速度很快,不一會兒,一大團面團就被用完了。下元宵時,只見一個個元宵像白胖的小姑娘在“泳池里”戲水,熱鬧極了!
吃完了元宵,我想再次對媽媽們說：“謝謝你們的辛苦和勤勞!”
敘事作文300字 篇3
在我的記憶海洋中，有很多的浪花，而那最大的浪花，便是我記憶最深刻的'一個。
記得那年，我才剛滿五歲，我在姥姥家住。我上的幼兒園離我姥姥家很遠，那時我姥姥家并不富裕，每天都是姥姥背著我送我上學(xué)。
記得那次，天空中下著小雨，我姥姥早上6點就起來了給我做飯，然后做晚飯去給我穿衣服，姥姥一早上起來，就沒歇過，一直在忙。不一會雨越下越大，我和姥姥說今天不去上學(xué)了，可她堅持要被我去上學(xué)，沒辦法，只能這樣了。我姥姥背著我走在那條小街上，我在姥姥的背上打著傘，不一會到家了，只見姥姥的全身已被雨水給打濕，我可以看出來，姥姥當時很冷，可她不和我說，又在一旁叫我讀書，寫字。
還有那次周末，我正在睡覺，我隱約中看到一個頭發(fā)花白，帶著老花眼鏡給我織衣服的女人，那就是我姥姥，她一夜都在和我織毛衣，我當時什么都不懂，便又抱頭大睡了起來。
現(xiàn)在我長大了，有時候偶爾想起小時候姥姥為我所做的事情，便會忍不住掉下了眼淚，我發(fā)誓，長大后，一定會報答我姥姥的。
姥姥，我愛你。
敘事作文300字 篇4
今天下午寫完作業(yè)后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會課外書，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說完爸爸就說道：“噢，原來這幾天你看我的書，就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來，心平氣和地對我說：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的'把一件事描寫出來，還有寫得生動有趣�！庇趾攘艘豢谒螅瑡寢屨f：“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問我：“有沒有檢查，有沒有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個問號，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個詞給媽媽看，這時，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽，能看課外書嗎?媽媽笑了笑點了點頭。
于是，我津津有味地看起了課外書。
敘事作文300字 篇5
今天下午，葉老師把我小升初的分數(shù)告訴我：語文96.25分(班級第一)，數(shù)學(xué)98分，英語98分。上午我有去學(xué)校，幫老師輸資料，老師要做成績單。我的成績單全是優(yōu)，連體育也是。
我的期末考試成績是：語文98，數(shù)學(xué)98，英語99，保持了第十二個學(xué)期的班級第一名。加上我的了解，三、四年級的同學(xué)，分班后，仍然沒有一個同學(xué)成績超過我。這樣，我已經(jīng)連續(xù)四年穩(wěn)定兩個班級一百人的班級第一名了�？墒切∩跬瞬嚼�，不知道還能在年級排上第幾名。
上了五年級之后，爸爸只要求我各科成績穩(wěn)定在95分，是接觸三年級的雨鑫之后，我才想要穩(wěn)定在97分。然后，是八班的每次有人考100分，激勵到我，語文也考了幾次100分。
曾經(jīng)，爸爸讓我選一個科目做主打，像領(lǐng)頭羊一樣，另外兩科向它看齊，不要平均分配精力了。我自己選擇語文，爸爸說，那不容易得一百分哦，你作文愛跑題(害羞)。他幫我選了數(shù)學(xué)，然后，我的數(shù)學(xué)就在99和100分之間波動著。
塵埃落定。這只是小學(xué)的`檢測考試，是初中的起點。未來，我要繼續(xù)做穩(wěn)定的自己，然后一分一分去提高。
初中，我向往它了呢。
敘事作文300字 篇6
今天，天氣不是很好，風(fēng)很涼。但，這可阻擋不了我們放風(fēng)箏的熱情。
易園里放風(fēng)箏的人可真多啊！空中飛舞著的“花蝴蝶”“金魚”“蝌蚪”“蝙蝠”……把天空打扮的花枝招展的。
我連忙拿出自己的老鷹風(fēng)箏來。這只老鷹有著鉤子一樣的嘴巴，犀利的眼神，鮮艷的羽毛，他是那樣引人注目。有些小朋友簇擁過來�？吹絼e人羨慕的眼神，我感到特別驕傲，這可是媽媽送我的生日禮物。
爸爸說：“這個風(fēng)箏真威武，趕緊把它放到天上去，看看他能飛多高�！钡艿懿换挪幻Φ恼f：“別急，看看那邊的旗子，判斷一下風(fēng)向�！苯憬銕臀遗e著風(fēng)箏，我拉著線。我倆逆著風(fēng)慢慢的跑起來�！胺�。”弟弟一聲令下，爸爸迅速松手，我使勁兒跑了起來。只見老鷹輕輕搖動了幾下，挺起胸膛飛上了天空。
只見這只“雄鷹”直沖云霄，好像要一展身手，我和爸爸努力配合它，只見它一會高飛，一會兒又左躲右閃，一會兒翻個跟斗……吸引了好多人，贏得了陣陣掌聲。我和弟弟跑的滿頭大汗，也不亦樂乎！
放著放著，天漸漸黑了。在爸爸的.一遍一遍的催促下，我們依依不舍的回家了，這次玩的真高興。
敘事作文300字 篇7
有人說爺爺?shù)膼凼谴认榈�，爺爺�(shù)膼凼菧嘏�，爺爺�(shù)膼凼莻ゴ蟮�，而我說爺爺?shù)膼凼菬o私的！
爺爺?shù)膼劬褪悄琴I書時一個急匆匆的身影。那一天老師說要買一本名叫《長襪子皮皮》的書。由于天氣的關(guān)系，這本書也可以過幾天再去買�？蔂敔斅犚娺@個消息后二話不說披上雨披，頂著雨傘，急匆匆的跑去了，風(fēng)非常的大，爺爺?shù)膫愣伎煲淮底吡�，我急忙跑了出去，只看見爺爺在風(fēng)雨中氣喘吁吁地身影。他回來了，沒有一點兒抱怨，而是帶著慈祥的微笑把書遞給了我，不求一點點的回報。
爺爺?shù)腵愛就是早餐的一晚白粥，每一天起床，我都能喝上一碗香噴噴的白粥，而且溫度剛好，不冷不燙。別小看這碗白粥，這可是爺爺六點起床熬到六點半出鍋，拿出來晾到我起床下來吃，非常的麻煩�？稍谖倚闹杏X得天天吃一樣?xùn)|西，很討厭，甚至還會因為不愛吃而發(fā)脾氣，可爺爺非但不罵我還哄我說：“吃一點吧，孫女白粥很有營養(yǎng)的，看爺爺還給你煮了雞蛋，有蛋白質(zhì)，你可要多吃點呀！”
“好吧好吧！”我回答道。
這就是我的爺爺，一直為我操心的爺爺！
敘事作文300字 篇8
我們家買了一套新房子，有了新房子心中肯定是快樂的，但同時一家人也多了一個心事——裝修。
裝修有很多步驟：先是設(shè)計裝修效果圖，然后考察市場，選購材料，再進行改水、改電等工作，最后根據(jù)效果圖，再一步步地進行整體裝修施工。這些步驟說著容易，但帶到實踐中可就麻煩了。尤其是第二步，既耗時又耗力，必須跑來跑去。有人說：“貨比三家”。讓我說：“貨比十家都不一定能買到最經(jīng)濟實惠的.東西”。只有真正裝修過的人才懂得其中的艱辛。
有一次，我和媽媽為了裝修走了好幾家店，用了整整一天的時間，累得我的小腰和雙腿直到第二天還是又酸又疼的�？傻诙煊值贸鋈タ疾�，我連動都不想動一下，只想睡覺，可媽媽還是堅持著外出了。讓我說：誰想練練意志力就搞裝修。
我可服了爸媽了，整天在外奔波，他們連一句怨言都沒有。特別是媽媽，在外奔波了一天，回到家還得做飯、洗衣、收拾衛(wèi)生，辛苦程度可想而知。每當看到爸媽勞累的樣子，我就想我該為他們分擔一點了，我已經(jīng)長大了，要盡量多干點家務(wù)活，自己的事情自己做好，少讓爸媽操心，盡己所能報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
敘事作文300字 篇9
今天老師終于可以帶著我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄了。
校長開著汽車不一會就到了葡萄園。我們只看見路兩旁的莊稼綠油油的，像一片綠色的海洋。老師問道：“知道這是什么莊稼嗎？”我們都你看我，我看你說：“不知道�！崩蠋熣f：有山藥，有棉花，有玉米，有花生還有大豆。
進了葡萄園，只見一架架葡萄整齊地排列著，像一隊隊士兵在等待著我們到來。可是只看見葉子卻沒有看見葡萄。我輕輕地扒開葉子，一串串又大又紫的葡萄藏在葉子里。圓圓的`葡萄擠在一起，像一個團結(jié)的大家庭。我迫不及待地拿起剪刀，選了一串又大又紫的葡萄，一只手托著，一只手拿著剪刀，放在葡萄根上，只聽“喀嚓“一聲，葡萄落在我的手上。
出來葡萄園，付了錢高高興興的回到了學(xué)校。我摘下一粒葡萄填在嘴里，好甜呀！
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