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敘事作文300字

時間:2022-12-20 09:02:01 敘事作文 我要投稿
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【必備】敘事作文300字錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】敘事作文300字錦集6篇

敘事作文300字 篇1

  未來的我已經(jīng)成為了一個發(fā)明家,發(fā)明品有1000多項(xiàng),其中最為著名的就是多功能筆和智能機(jī)器人。下面我就把他們介紹給大家。

  多功能筆

  多功能筆的功能有很多,比如:可以聽音樂、打電話,有年、月、日、時、分、秒、微秒、星期,GPS導(dǎo)航……它還能模仿多種人的筆跡,能變換多種顏色,能變成鋼筆、鉛筆、圓規(guī)……多功能筆還可以放大和縮小,而且它的所有功能都是有聲控的.。

  智能機(jī)器人

  智能機(jī)器人是我的第1010項(xiàng)發(fā)明,也就是最后一項(xiàng)發(fā)明,也是最完善的發(fā)明,他可以做多種人類可以做的事情,如:做飯、下棋、開車、安慰人、逗人開心,當(dāng)保安、保姆等,他還可以10秒內(nèi)學(xué)會10種不同的語言。它還能變成飛機(jī),帶你在天空遨游;變成潛水艇,帶你在海下一飽眼福;變成輪船,帶你觀看水上風(fēng)景……這么好的機(jī)器人,很想擁有了吧!

  這兩樣?xùn)|西都不錯吧?我還有別的發(fā)明呢!下次再介紹吧!

 。o(jì)學(xué)文老師的評語:從所描述的功能來看,可見小作者有一定的生活基礎(chǔ)和較開闊的知識面,想像力比較豐富。不過,我想,將來小作者的發(fā)明也許會具有更多、更實(shí)用、更便捷的功能。)

敘事作文300字 篇2

  上個星期日,我正在電腦世界里“沖浪”,忽然聽見媽媽的叫喊聲:“潛昶,快來看。你又登報(bào)了!”我一聽到這聲音,就連忙按了快速關(guān)機(jī)CTRL+ALT+END鍵,連顯示器也來不及關(guān),飛奔下樓。

  “作文登在溫州晚報(bào)上了!”媽媽見我下樓,忙招呼我。我一看,那里有!我忽然看見了《快樂一日游》這個題目。咦?這題目“似曾相識”。我往下一看,下面果然寫著:甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫潛昶。接著往下看,下面寫的是我到魚寮游玩的情景。老師也真是的,把我的`題目《魚寮一日游》也改了。爸爸走過來,看了看,硬說“人們的嘈雜聲,海水的喧鬧聲,在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋:這是自己寫的!心想:“我自己寫的文章,自己還不知道嗎?”

  目前,我的作文已經(jīng)登過4次報(bào)了:

  1. 三年級:《驕傲的小馬》

  2. 三年級:《狼怕麻雀》

  3. 六年級:《圓夢之旅》

  4. 星期日這篇:《快樂一日游》

  總結(jié)起來,我每次登報(bào)都是一篇比一篇寫得好,愿我更上一層樓。

敘事作文300字 篇3

  “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本,開始抱怨:“唉,怎么這么快就上課了!”“就是!我還沒復(fù)習(xí)完呢!”這時,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,我們今天要考第五、六單元的試卷,所以要先做完這些習(xí)題再考試。”老師一邊說著,一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜,只有“唰唰”的寫字聲。時間很快就過去了,老師講完了習(xí)題便開始發(fā)試卷。

  我看了看試卷,很多題都很簡單,但我的心情仍是忐忑不安。我開始做題,開始很簡單,只是一些填空題,我很快就做完了。可惜好景不長,沒做多久,我便遇到了一只“攔路虎”,“不好!遇到了一只‘?dāng)r路虎’!”我在心里暗暗的'說著。這是我最不擅長的分?jǐn)?shù)口算!“糟糕!我真后悔那節(jié)課沒聽懂!”我只好在草稿紙上筆算。我算完時,別人寫到已經(jīng)在畫圖啦!我得抓緊時間!還好,接下來,我就沒有再見到攔路虎了,我寫完這張?jiān)嚲頃r,別人還在抓耳撓腮得寫著解決問題呢!“哈哈!這就叫反敗為勝!”我在心里說著。

  這次考試讓我難忘。

敘事作文300字 篇4

  人的一生中,有許多個第一次,最讓我銘記在心的是:“第一次上網(wǎng)”。

  當(dāng)時我在上三年級,不知道怎么玩電腦,所以就去請教了一下哥哥,哥哥對我說:“妹兒,玩QQ還是小游戲?”

  “額,QQ吧,應(yīng)該會比較好玩!

  “嗯,我這就幫你申請QQ啊。”

  只見哥哥熟練的按著鼠標(biāo),電腦就出現(xiàn)了許多文字,讓當(dāng)時不識字的我目不暇接。

  “要開通QQ,你必須先有一個密碼,這個密碼一定要只有你自己知道,不然你這個QQ就沒了,懂嗎?”我嚴(yán)肅地回答道:“知道了!”

  我隨便寫了幾個數(shù)字,然后按照寫的`數(shù)字按鍵盤,又隨便取了一個網(wǎng)名——治愈大白。一開通QQ,就有好多人向我請求添加好友,一會兒“你好!”一會兒“交個朋友吧?”,一會兒“886”。讓我這個新手忙的不知所措,可是他們還是火熱朝天的問好,簡直是炸開了鍋,一直講個不停。

  到了晚上,我興高采烈地把這件事告訴媽媽我收獲的快樂,!真是謝謝我的老哥了,第一次上網(wǎng)真開心!

敘事作文300字 篇5

  我們院里的小朋友都會打羽毛球了,只有我不會,看著他們快樂的打羽毛球,我心里羨慕不已,便決心要學(xué)會打羽毛球。

  一天下午,爸爸帶著我到院子里學(xué)打羽毛球。他告訴我:打羽毛球要手眼協(xié)調(diào)……聽上去很簡單嘛。沒等老爸講完,我心里便自以為是地想。

  我拿起球拍,爸爸告訴我發(fā)球應(yīng)該什么時候拋球,我按照爸爸說的要求打,滿以為能發(fā)個好球,誰知竟然打住了自己的'手,痛得我嗷嗷直叫。爸爸說給我做個示范,只聽“呼”的一聲,羽毛球象箭一樣飛過來,爸爸又對我說:“發(fā)球不是靠整個胳膊用力,只要前臂和手腕揮動發(fā)力!蔽也晃菲D難,不顧疼痛,輕輕地把球往前面一拋,舉起球拍往前一揮,球竟然發(fā)了出去,我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵我說:“世上無難事只怕有心人,只要多練習(xí),就一定能學(xué)會!”

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過不斷地練習(xí),我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。

敘事作文300字 篇6

  放五一節(jié)的第二天,我去馬叔家玩,他家在安縣雎水鎮(zhèn)白河村。

  一到他家,朱伯文就叫我去插秧。我穿上姨媽的.筒靴走到了田邊。朱伯文的小娘正在拔秧,我們也跟著去拔了。他小娘說:“裝一桶就夠了!焙芸煳覀兙脱b滿了一桶,F(xiàn)在我就可以去插秧了。

  我們沿著凹凸不平的小路向插秧的田野走去。到了田野里,我問朱伯文的小孃要插多少?她說插一路就夠了。我和朱伯文抓起一大把小秧開始插秧。他小孃提醒我們說她老公在田里打了許多洞洞,要把小秧插在洞洞里喔!我們看到田里有很多蟲子,非常害怕,可是沒辦法就耐著性子插下去。插了一會兒,我媽媽過來給我們照相了。那時候,我們已經(jīng)累得不得了了。我說真累啊!可是這話被媽媽聽見了,問我要不要回家?我趕緊說不要。繼續(xù)插。又插了一會兒,終于插好了。我非常高興!可他小孃說快把那些空的地方補(bǔ)上,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)我們插漏很多。我們又開始補(bǔ)插。后來真正的插完了。

  然后我們又沿著凹凸不平的小路往回走,在回去的路上,碰見了姨媽。她說我像個泥娃娃,我覺得很好玩。到了家,我給其他人說了這是,除了爸爸不相信,他們都說我很棒啊!我非常高興,還有一點(diǎn)自豪!

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