敘事作文400字

時間：2022-12-11 09:18:54 敘事作文我要投稿

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【實用】敘事作文400字匯編8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】敘事作文400字匯編8篇

敘事作文400字篇1

　　元月二十七日下午，我們小記者團展開了一次探訪蕪湖傳統(tǒng)美食的活動——來到美食街新開業(yè)的“來意濃一城一味”店制作并品嘗小籠湯包。聽說，央視的紀錄片《一城一味》前不久就是在這兒把蕪湖人引以為豪的小籠湯包搬上了屏幕推向了世界，展示了江南美食的無窮魅力!

　　我們今天來到這兒首先要體驗湯包的制作過程，熱心的婆婆手把手地教我們將大小合適的肉餡放在圓圓的面皮中心，左手輕輕地窩起來，右手順著邊沿捏起來，就像荷葉的扎成的小口又精致又可愛。其實說起來簡單，真正包起來感覺小手還是不聽使喚，婆婆卻鼓勵我說做得不錯，還特意將我們的作品現場蒸出來一起品嘗。嗨!奇了怪了，我們一幫小屁孩的處子作味道還不錯呢!

　　吃著美食，聽著餐廳經理的`介紹，我對小籠湯包有了更深入的了解——有著百年歷史的傳統(tǒng)美食也是我們可貴的文化遺產，在享受美味的同時我們也有義務尊重并傳承這些經典小吃。在難忘的體驗過程中，辛苦的廚師也給我留下深刻印象，在此呼吁：全民珍惜糧食，推廣“光盤行動”!

　　今天在來意濃的活動讓我們盡享美味，既滿足又充實，真好!

敘事作文400字篇2

　　調查時間：

　　20××年12月14日

　　調查地點：

　　詔安縣第二實驗小學六年（1）班

　　調查目的：

　　了解小學生上網的情況，并提出建議。因為有許多少年兒童沉迷于網絡，已嚴重影響了學生的學習。生活。我們于20××年12月14日對六年（1）班的12個學生作抽樣問卷調查。

　　調查結果：

　　1上網的目的：我們調查了12人，有16％的人上網時為了玩游戲，有16％的人是為了聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。

　　2上網地點：有20％的人是在家里上網，有80％的人在網吧上網。

　　3上網時間：有8.3％的`人上網半小時，有2.5％的人上網一個小時，有2.5％的人上網二小時，沒有人每天都上網，也沒有人上網上到通宵的。有75％的人放學時間上網，有30％的人雙休日上網，有50％的人放假期間上網。

　　調查材料分析：

　　小學生上網的居然會有這么多，說明網絡對于我們的生活的影響是多么重要，能上網的人，一般他的視野比較開闊，知識面比較廣。適當上網是好的。但我們也認為不能沉迷于網絡，要充分地利用網絡為我們學習服務。網路是我們的工具，不能把它當著玩具。如果當成玩具玩的話，學習成績絕對是直線下降的。此外，小學生上網的時間也不能太長，對身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網的分寸。

敘事作文400字篇3

　　今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時小男孩沒坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時扶住他！小男孩沒但給爸爸道謝，反而說他爸爸：“你看你吧，讓我差點摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責備自己的表情對小男孩說：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅趕蚊子，一會兒又說：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿�！”小男孩放下筷子，伸著手讓他爸爸給他脫。當小男孩該喝湯時，爸爸“搶”過他手中的勺子，一勺一勺地喂著他。可小男孩呢，一點也不領他的情，反而一會兒說“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個回答“對不起，我小心一點”一會兒他們就走了。

　　我心里很不是滋味，這不是“衣來伸手，飯來張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來，只能不自然的.笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”？

敘事作文400字篇4

　　媽媽給了我許多的愛，我想報答一下媽媽。

　　那一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗腳吧！”媽媽說：“你能嗎？”我點點頭說：“行！”

　　我搬來了洗腳器，放了半盆熱水，便對媽媽說：“媽媽，可以來洗腳了！”我又搬了張板凳讓媽媽坐下來把腳放進洗腳盆里。我問媽媽：“水溫怎么樣？冷嗎？還是太燙？”媽媽回答說：“很好！真舒服！”我拿來一條毛巾幫媽媽洗腳，我把媽媽的腳心和腳背都搓了搓，又給媽媽捶了捶腿。我讓媽媽再泡一會兒，便給媽媽捶起背來，因為媽媽晚上看了很多書很疲勞。等水差不多快涼了，我對媽媽說：“您把腳抬起來，我?guī)湍悴聊_。”媽媽把兩只腳抬起來，我用毛巾把媽媽的腳擦干凈。媽媽感激地對我說：“謝謝你，你太讓媽媽感動了�！蔽倚α诵φf：“不用謝，這是我應該做的�！蔽液蛬寢尪继鹈鄣匦α�，我看到媽媽的眼里閃著淚光，。

　　平日里，媽媽對我無微不至地呵護，不求回報地付出，我卻從來都沒有感謝過媽媽。而我做了一件小小的、微不足道的`事情，卻讓媽媽感動得熱淚盈眶。媽媽，在您的感動中，我又再一次感悟到母愛的深沉。我愛你，媽媽！

敘事作文400字篇5

　　一年結束了。在除夕夜，家家戶戶都是張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。在除夕這天，大家都在忙著貼春聯，置辦年夜飯,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　奶奶家的春聯已經貼好了，大紅色的紙上是剛勁有力的字跡：“凱歌送舊歲，羊群迎新年�！烧媸恰凹槿缫狻卑�！夜幕逐漸降臨，在鍋碗瓢盆的碰撞聲中，香噴噴的年夜飯擺上了桌。一家人圍在桌邊你一筷，我一勺的品嘗著、敘舊著。如果這時哪個人打碎了碗也不會被罵，反而會被說“歲歲（碎碎）平安�！�

　　吃完飯，小孩子們嘴里說著吉祥話，向長輩們討要紅包，大家歡聲笑語，祈禱著來年的幸福。

　　春節(jié)聯歡晚會不知何時已經開始了，我們一家人便坐到電視機前，津津有味地欣賞著精彩的'節(jié)目：詼諧幽默的小品逗得我們捧腹大笑；神奇的魔術看的我們目不轉睛；精妙絕倫的歌舞讓我們拍案叫絕······

　　時間不知不覺已經過去了四小時，隨著十二點的鐘聲敲響，大家送走了萬馬奔騰的馬年，又迎來了喜氣洋洋的羊年。

敘事作文400字篇6

　　哇，下雪了，窗外一片雪白，一切事物都被雪覆蓋了，這雪如同一位位仙子，在空中盡情地舞蹈，最終落在綠油油的樹葉上、馬路上、草地上。

　　小松鼠背起了紅紅的大背包，冒著寒冷的北風走出了門，剛走進了樹林里，就看見了自我的'好朋友——小兔子，可是她看上去很悲痛，小松鼠問道：“你怎樣不去上學��？快遲到了！”小兔子說：“前面的馬路被一大堆雪堵住了，并且此刻還太早，馬路上沒人掃雪�！�

　　小松鼠想了一會兒，又說：“干脆我們兩個來掃雪，怎樣樣？再說了，教師不是要求我們帶掃把嘛。”

　　說干就干，兩個人各掃一邊，盡管天氣十分寒冷，但他們仍然干著自我的活兒，掃得雪花漫天飛舞。

　　很快，那一堵“雪墻”在兩人的努力工作后消失了。漸漸地，馬路上的人多了起來，那些上班的人不會因為雪墻而遲到，更重要的是不會發(fā)生交通事故。兩人來到學校時太晚了，所以被教師批評了一頓。雖然遲到了、挨罵了，可他們?yōu)榱藪哐�，干了好事，兩人還是樂滋滋地笑了。

敘事作文400字篇7

　　“人有兩個寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！毙∨笥眩銈冎肋@是誰寫的嗎?我猜，我不說你們也知道，是陶行知先生寫的。平時我們是用眼睛來觀察周圍發(fā)生的事情，今天我們來用手觀察周圍發(fā)生的事情。

　　中午，新狀員老師手里抱著一個紅色袋子，像是老師的寶貝，當老師把寶貝放在桌子上的時候，我們趁老師不在時，偷偷地去看了一眼里面的東西，后來，還是被老師發(fā)現了，我們和老師搶來搶去，好像在決賽似的，最后，袋子被老師拿走了。

　　老師高興地說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧!游戲規(guī)則很簡單，只要你們用雙手摸里面的東西就行了�！庇螒蜷_始了，我想：袋子里面有沒有‘蛇’，它們會不會咬人啊!先由第一位小朋友上去了，她東摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，卻連一個影子也沒看到，第一位小朋友說：“這個好像是圍巾，滑滑的，很柔軟的，用絲綢做的.�！闭犞裕隳贸鰜�，原來是一條絲巾。一個接著一個，輪到我時，我?guī)е艔埖男那樽叩街v臺上，我拿出雙手，摸了起來，說：“咦，這東西全身毛茸茸的，還有鼻子，兩個小耳朵扁扁的，小小的，還穿著一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，應該是小熊吧!”邊說，邊拿出來，果然是小熊，我心想：我猜對了，我猜對了。

　　這種游戲我還第一次玩，真讓我大開眼見。今后，我也要用手來觀察周圍發(fā)生的事情。