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敘事作文600字

時間:2022-12-07 02:05:14 敘事作文 我要投稿
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【精選】敘事作文600字錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的敘事作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】敘事作文600字錦集5篇

敘事作文600字 篇1

  知道各科的分?jǐn)?shù)后,什么也說不出來,只知道,成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。

  總的來說,這次月考的成績不是很理想,很多科目都在走下坡路。

  其中一個原因是因為國慶放假太過于放松,沒有把各科復(fù)習(xí)的時間安排好。在政治和歷史上花的時間相對來講會比較多,雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步,但還是沒有達(dá)到最理想的成績,可見效率并不高。

  還有一個原因就是出現(xiàn)在語、數(shù)、英、物、化上,基礎(chǔ)還不夠扎實,課后沒有及時鞏固,課外的積累也不夠多,沒有意識到自己的散漫和無知,對于這些需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于成績一直提高不上去。

  各個科目的試卷上有很多被扣分的題目是因為沒有認(rèn)真思考或者一時粗心大意,當(dāng)然也有一些類似于“填圖答題卡時填錯選項”之類的低級錯誤。雖然考場上的狀態(tài)很重要,但是決定成績的關(guān)鍵還是在平時課堂以及課后及時的掌握與鞏固,才不至于在考試的前幾天才來臨時抱佛腳。

  因此,采取的措施:

  1、對各科的`試卷進(jìn)行分析,查缺補(bǔ)漏;

  2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫出來貼在書桌上;

  3、制定學(xué)習(xí)計劃,合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計劃進(jìn)行,不使自己手忙腳亂,沒有方向和目標(biāo);

  4、不懂的題目要及時解決不要遺留;

  5、在書桌前寫上能督促自己學(xué)習(xí)的警句,在想要放松,抬起頭時能第一眼看到,警醒自己。

  這個世界非常公平,你在放松的時候,別人在耕耘。可如今,他們在收獲,而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了:不要在需要刻苦的時候選擇逃避!

敘事作文600字 篇2

  我的老家在農(nóng)村,那里很美。

  村子坐落在深深的山甕里,四周群山環(huán)抱。遠(yuǎn)看,活像一朵剛剛綻開的荷花,彎彎的向里傾斜,嚴(yán)嚴(yán)地把這個小山村包攏在它的懷抱中。在這山甕中說話,都能傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),還能神奇地聽到一聲聲回音。

  微風(fēng)送來一陣陣稻谷的清香,一塊塊稻田,被風(fēng)掀起了層層金浪。那沉甸甸的稻穗,像是害羞姑娘在低頭沉思。田野上,勤勞的農(nóng)民,頭戴斗笠,有的彎腰,揮鐮割稻,有的來來往往運(yùn)送著稻谷。拖拉機(jī)在收獲過的土地上來回奔忙,在它身后翻起了層層泥浪。村邊場上,人們正用脫粒機(jī)為玉米脫粒,揚(yáng)起的玉米粒像掛在山間的一道瀑布。莊稼垛高過了房頂。家家房頂上曬滿了玉米棒子、柿子、紅薯干等,一片豐收景象。村子里還有小小貿(mào)易市場,市場上的農(nóng)副產(chǎn)品和蔬菜多得數(shù)不清,有蔥、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品,這邊一盤油條,那邊一疊大餅;那半扇半扇的'豬肉,一排一排掛在木架上,有肥有瘦,透著新鮮,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

  忽然我的眼前呈現(xiàn)出一望無際的白色,像是片片白云飄落田野。我立即跑過去,原來是淘氣的棉桃姑娘焦急地咧開了嘴,爭先恐后地吐出自己雪白的棉絮,迎接人們的采摘。你看,棉田里,年老的、年輕的、年少的,各個腰系竹簍,摘得多歡吶!姑娘和小伙兒嘴上哼著豐收小調(diào),兩手穿梭似的摘個不停,一朵朵棉花紛紛落入竹簍。幾個差不多大小的頑童,一會兒摘棉花,一會兒在棉花叢中捉迷藏,就像一群快色的小鳥。

  夕陽西下,我該回家了,那冉冉升起的如柱的炊煙,那亙古沉默永不停息的小溪,那馱著夕陽獨行的老牛,都如冰糖葫蘆一顆一顆串在記憶這根細(xì)長的竹簽上,品起來很香、很甜,又有一股家鄉(xiāng)的味道。

敘事作文600字 篇3

  人生的路很漫長,當(dāng)你每一次邁進(jìn)前進(jìn)的腳步時,你是否遇到過很多的挫折呢?如:當(dāng)你考試考不及格了,班級作文比賽沒有得到第一名……這些事情。我,也不列外,在我的人生中,我就遇到了許多這樣的挫折。

  有一次,在一個明媚的早晨,我和書法室的朋友們一起早早的去到了書法室,正當(dāng)我們拿起毛筆準(zhǔn)備寫字的時候。鄧?yán)蠋,也就是叫我們學(xué)習(xí)書法的老師踏著沉重的腳步走了進(jìn)來,我們都驚訝地望著老師,畢竟,老師在我們的眼里都是幽默的,很少會露出這樣沉重的表情。

  “老師,出了什么事情?”書法室的一個比較膽大的女生小心翼翼的對著老師說道。

  “同學(xué)們,今天我要宣布一件事!崩蠋熉犃四俏煌瑢W(xué)的話,有些猶豫地說道。

  我和在座的書法室的同學(xué)相視一望,那輕松的微笑也隨著老師的沉重而消失了,留下的都是我們大家那嚴(yán)肅的表情。

  “這一次的書法比賽,唯一獲得書法現(xiàn)場比賽的同學(xué)只有一位,并且,縣里的書法比賽也就只有一位同學(xué)獲得了獎——二等獎。唯一的.一個。∧銈冎肋@位同學(xué)是誰嗎?”老師嚴(yán)肅而沉重的望著我們。

  我們一并搖了搖頭,不知是何時,我的頭有些沉重了,眼睛也一酸。因為我知道,唯一得獎的不是我,而是——“張振浩同學(xué),你看,這一次的比賽一位都是張振浩同學(xué)啊!老師告訴你們,以你們現(xiàn)在的水平,完完全全是可以獲得獎的,F(xiàn)在老師告訴了你們,你們以后會不會選擇放棄學(xué)習(xí)書法!

  “不會”我和書法室的同學(xué)一并齊聲吼道。是的,不會,因為這一次沒有獲得獎,是因為我們大家都沒有張振浩同學(xué)那么努力,所以我們沒有得獎,到了下一次的比賽,我一定會得獎。加油!我在心里安慰著自己。

  回到家,我把這一件事告訴了母親,媽媽語重心長的對我說道:“雖然你這一次沒有得獎,但是這并不表示你下一次不能得獎啊,加油,相信自己下一次能夠得獎,給自己選擇一個目標(biāo)。你要記住,人生所發(fā)生的挫折,就要努力去打敗它,不要讓它再繼續(xù)將挫折延續(xù)下去。

敘事作文600字 篇4

  我養(yǎng)過金魚,那種感覺很快樂。

  有一次,我和爸爸去市場買菜。準(zhǔn)備回家的時候,我看見有人在賣小金魚。我叫爸爸給我買,爸爸答應(yīng)了。我挑了三條小金魚、五包飼料、一個魚缸,爸爸都買下了。

  回到家,我洗干凈魚缸,裝好水,把小金魚們放了進(jìn)去。他們在水里游來游去,挺高興的樣子。我把飼料倒進(jìn)魚缸,小金魚們馬上游過來吃,像沒吃過飼料一樣,爭先恐后地?fù)屩浴?/p>

  這三條小金魚,我根據(jù)它們的顏色,給它們起了名字!銀色的叫銀水,金色的叫金晶,黑色的叫黑球。它們后面的字連起來是 水晶球 ,因為它們在水里游來游去,別人在外面看,就像一個大大的水晶球。

  這三條小金魚的' 洗澡 、 吃飯 工作,由我負(fù)責(zé),我當(dāng)然很認(rèn)真啦!我一天幫它們換一次水。每次換水,三條小金魚都會一起掉下來。我搞不明白,是我不小心,還是它們?nèi)齻商量好的。我每次都怕它們被水卷走,可它們卻次次都跑出來,調(diào)皮的小家伙真可愛!

  我們是一日三餐,小金魚們是一日兩餐。早上一次,晚上一次,絕對餓不死,撐不死。它們次次都是爭先恐后地來吃,據(jù)我發(fā)現(xiàn),銀水是吃最少的,黑球是吃最多的。

  一個月后,三條小金魚都健健康康、開開心心的。和之前相比,它們都胖了,主要原因肯定離不開我。我和小金魚們已經(jīng)結(jié)下了感情,都快成了形影不離的好朋友了。

  我很喜歡養(yǎng)金魚哦!

  這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語言向我們展示了“給金魚喂食”的故事,讓我們讀后忍俊不禁。文中用了大量的優(yōu)美詞語來描寫小金魚,刻畫生動,可見小作者深厚的寫作功底。

敘事作文600字 篇5

  星期三下午,學(xué)校舉行了一次有趣的集體活動——春游蘇仙嶺。

  操場上彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們排好隊,整裝待發(fā)。只見校長一聲令下:“我宣布,遠(yuǎn)足活動,正式舉行!”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲地高喊:“我成長,我快樂!”接著,我們的隊伍就浩浩蕩蕩地向蘇仙嶺出發(fā)了。

  站在山腳下,只見山頂云霧繞繞,仿佛人間仙境,也許“松下問童子,云深不知處”寫的就是蘇仙嶺這般情景吧。山道彎彎,忽急忽緩。開始爬山了,大家有說有笑,有的.哼著小曲,有的吆喝著,還有的手拉著手互相幫助。當(dāng)然一路上還有美麗的櫻花、迎春花、茶花為我們當(dāng)啦啦隊,為我們搖旗鼓勁,大家不知不覺便登上山頂。

  飽覽了蘇仙美景,接著就開始野炊了。我們的組長剛擺好桌布,大家便七手八腳地把各自帶來的東西放在桌布上,一起分享著美味佳肴。最有趣的當(dāng)然是吳老師啦,每組同學(xué)都熱情地邀請她,害得她一會兒在這里拿東西吃,一會兒又在那里拿東西吃,仿佛一只小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙得不亦樂乎!

  吃飽喝足,緊接著便開始做游戲啦。同學(xué)們做的游戲各種各樣:有詞語接龍,有成語接龍,還有跳皮筋……最有趣的是丟手絹。游戲一開始,便輪到我閃亮登場,來不及多想,我變決定把手絹傳給李彥,好讓他表演表演節(jié)目。說時遲,那時快,我把手絹丟在李彥的身后,沒想到他立刻反應(yīng)到了,急忙追我,我一直跑,擔(dān)心他會抓住我,心里七上八下,一直飛快的跑著,李彥一直追著。眼看著就要抓住,千鈞一發(fā)之際,我一個箭步便飛快坐到了他的座位上。李彥只好認(rèn)輸,乖乖地開始表演節(jié)目,我的心也慢慢平安靜下來。

  今天真是開心的一天,因為我們舉行了一次有趣的活動——春游蘇仙嶺。

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