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【精選】小學(xué)敘事作文600字錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
靜靜地睡到天亮，我伸伸懶腰，說(shuō)：“媽……”當(dāng)我剛叫出這一句話的時(shí)候，嗓子就出奇的疼，只說(shuō)了一個(gè)“媽”字，就再也也說(shuō)不出話，并且聲音都是沙啞的，我尋思著，昨天我干了什么啊……
昨天，我過(guò)了一頓燒烤癮，和爸爸媽媽的同事阿姨們一起去吃燒烤，我這高興的啊，哼著小曲兒，來(lái)到了瘋狂烤翅這一家燒烤店。我一看東西全部都擺上了，有我最愛(ài)的烤雞翅、羊肉串、烤土豆、烤茄子、烤韭菜、烤魚(yú)、烤饃、烤……真是琳瑯滿目，我二話不說(shuō)，先拿起一個(gè)雞翅就大吃特吃，真是太過(guò)癮了……
從下午6點(diǎn)一直吃到10點(diǎn)，真是大飽口福啊，大人們是吃著聊著，我呢，就是埋頭大吃，阿姨們還時(shí)不時(shí)的給我?jiàn)A東西吃，哈哈，算算我吃的數(shù)量，真是不說(shuō)不驚人，一說(shuō)嚇一跳啊。我光榮的吃了：9個(gè)雞翅、5片烤土豆3串羊肉串，一半兒烤魚(yú)、一塊兒烤饃、一片兒烤韭菜……真是碩果累累的。
現(xiàn)如今，連說(shuō)個(gè)話都這么困難，哎，現(xiàn)在想起，都覺(jué)得后悔，我吃那么多的咸?hào)|西，要想嗓子不疼才怪，現(xiàn)在可好，媽媽讓我24小時(shí)喝水，每次都是滿滿一瓶，剛剛喝完又端來(lái)一杯，我本想不喝，但是我那嗓子唉……我估計(jì)我家的飲水機(jī)里的一桶水都被我喝完了，我還差點(diǎn)被我媽取消玩電腦的資格，好險(xiǎn)啊……現(xiàn)在我的肚子都是的'圓圓的鼓鼓的，真不夸張，走起路來(lái)肚子里的水晃晃的，好像水花在肚子里在撞擊一樣。
今天和好朋友照大頭貼，她們都忙著問(wèn)我，我的嗓子是怎么了，原來(lái)可是比這好聽(tīng)?zhēng)兹f(wàn)倍呢。百靈鳥(niǎo)的聲音怎么一瞬間變了呢？實(shí)話告訴你們吧。原來(lái)我是校合唱隊(duì)的，跟著合唱隊(duì)，我們還去參加過(guò)比賽呢，所以現(xiàn)在真是天壤之別啊。哎，現(xiàn)在的嗓音真是直接影響到我的形象啊，我希望百靈鳥(niǎo)能夠早點(diǎn)好起來(lái)。
哎，明天就開(kāi)學(xué)了，我可不希望以一個(gè)沙啞的聲音來(lái)和我的新朋友說(shuō)話�，F(xiàn)在真是豆豆消去、嗓疼又來(lái)啊……“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊……
小學(xué)敘事作文600字 篇2
2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子，我今天一大早就起來(lái)了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班，一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友，好久不見(jiàn)我們就大聊假期的`趣事見(jiàn)聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。
過(guò)了一會(huì)兒，隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合，升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮，校長(zhǎng)講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū)，這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)��！沒(méi)得說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門課，因?yàn)檫@門課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對(duì)寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)�。�543字）
趙子玄 指導(dǎo)老師：陸士楠
點(diǎn)評(píng)：趙子玄同學(xué)當(dāng)堂寫完，談出了自身對(duì)開(kāi)學(xué)的所見(jiàn)、所聞、所作、所想。文章不怕短，貴在真實(shí)，親身經(jīng)歷是前提，然后就要觀察、思索、感悟、動(dòng)手寫。堅(jiān)持下去。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
又是一年春去秋來(lái)，你的愛(ài)你的情伴隨著秋雨在那一刻滋潤(rùn)了我的心田。
曾經(jīng)不懂愛(ài)。
跑道上，我停下身喘著氣，剛想放棄，卻無(wú)意中看到了正向我走來(lái)的父親，父親滄桑的臉上略顯疲態(tài)，然而步伐卻很穩(wěn)健。最重要的是父親眼中含著的鼓勵(lì)，可年幼的我單純地卻并不引以為然，我重新回到跑道，繼續(xù)奔跑。
漸漸半醒悟。
寂靜的'病房?jī)?nèi)，我正在靠著墻慢慢地行走，終于一個(gè)踉蹌跌了下來(lái)。這時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)，看了眼我腿上的石膏，上前一把扶起我。我抬起頭看著父親，父親已不是年輕時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā)了，原來(lái)光滑的臉上也有了皺紋，神色平靜，可眼神中的一絲特別的色彩吸引了我的注意。那是什么?鼓勵(lì)嗎?我深思著。剛想喚一聲父親，才發(fā)現(xiàn)父親已悄然離開(kāi)，只留給我一個(gè)背影。我?guī)е鴮?duì)父親眼神的半知半解回到了病床上。
如今已懂得。
白色的燈光下，我正在一邊寫作業(yè)一邊將一張?jiān)嚲砣M(jìn)桌內(nèi)。父親卻突然推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的試卷，掃了眼成績(jī)。瞬間，空氣變得凝固起來(lái)，只有我急促的心跳聲在我的耳邊一直回蕩。我忽然抬起頭看著父親，歲月已在父親的臉上留下了痕跡，兩鬢已然微白，連從前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也變成了如今燈光下閃閃發(fā)亮的一根根銀絲。他的眼神淡然卻有一絲雜質(zhì)，而終于我明白了父親黑白分明的眼眸中蘊(yùn)含著的---是鼓勵(lì)和安慰啊。那一刻，我讀懂了太多太多。原來(lái)，父親并不是不愛(ài)我，他只是習(xí)慣性地在沉默中表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)，我不過(guò)從未發(fā)現(xiàn)這滲透在我生活中的一點(diǎn)一滴的愛(ài)罷了。在長(zhǎng)久的沉默中，我?guī)е鴮?duì)父親眼神的理解掉下了眼淚。
春去秋來(lái)，朝朝暮暮。在那一刻，我心中的某道枷鎖好似打開(kāi)了，你的眼神帶走了我對(duì)你長(zhǎng)久的埋怨和不滿，也帶回了我對(duì)你的尊重和崇敬。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神，卻讓我明白了你多年的不易和對(duì)我深沉如山的愛(ài)。在短短的那一刻中，我讀懂了你的愛(ài)。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。喜愛(ài)讀書(shū)，就等于生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
記得又一次，是我和爸爸去新華書(shū)店去買練習(xí)冊(cè)，結(jié)果我到閱覽架上，看見(jiàn)了一本書(shū)《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書(shū)，就給我買下了這本令我戀戀不舍的書(shū)，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺(jué)也看，上衛(wèi)生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個(gè)書(shū)的程度。
這本書(shū)主要講了：主人公林海音（小名）英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的命運(yùn)，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過(guò)孩子童年般的眼睛來(lái)關(guān)注世界美好的事物，及關(guān)注世界的`悲喜憂歡。
這本書(shū)給我們的啟發(fā)是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過(guò)的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時(shí)光。比一件物品的價(jià)值還值得關(guān)注。所以倡導(dǎo)大家珍惜童年的每一分每一秒。
接下來(lái)我給大家講講我讀書(shū)的方法吧！我會(huì)挑著讀，選著讀，一邊又一遍的讀，如饑似渴的讀。曾經(jīng)教育家說(shuō)；“書(shū)是智慧的鑰匙”史學(xué)家說(shuō)；“書(shū)是進(jìn)步的階梯”政治家說(shuō)；“書(shū)是時(shí)代的生命”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)；“書(shū)是致富的信息”文學(xué)家說(shuō)；“書(shū)是人類的保養(yǎng)品”學(xué)生們說(shuō)；“書(shū)是不開(kāi)口的老師”。
正如冰心所說(shuō)：“物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，不比不知道，一比嚇一跳”，所以倡導(dǎo)大家讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
看著那藍(lán)天下的小鳥(niǎo)在自由自在地飛來(lái)飛去，聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱著，我不禁想起了以前的一件令我非常后悔的事，現(xiàn)在想起是多么后悔、多么難過(guò)呀，真希望這世上會(huì)有后悔藥。
那年是我八歲的時(shí)候，是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。那天晚上，下起了傾盆大雨，還有狂風(fēng)怒吼著，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我走到窗口看了看，周圍的樹(shù)木的樹(shù)枝都被風(fēng)吹斷了，雨水像機(jī)關(guān)槍般的掃射著大地。
第二天，風(fēng)雨停了，我和朋友在家門前的大樹(shù)下玩耍，忽然我看到了有一個(gè)鳥(niǎo)窩在地下，鳥(niǎo)窩里有只還沒(méi)長(zhǎng)毛的小鳥(niǎo)，我想這一定是昨晚刮大風(fēng)把它吹下的。我對(duì)朋友說(shuō)：“我們把它捉回家養(yǎng)吧？”朋友說(shuō)：“不要，等下小鳥(niǎo)的媽媽會(huì)回來(lái)找它的`�！蔽艺f(shuō)：“你不要我要�！庇谑俏揖托⌒囊硪淼陌阉闷饋�(lái)，輕輕地摸摸它的額頭，再把它放到一只箱子里。
我拿了一些水和一些煮熟的米飯放到箱子里給小鳥(niǎo)吃。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)都不吃，于是我就喂它吃，一粒一粒地把米飯放到它嘴里，放了幾粒小鳥(niǎo)就不吃了，原來(lái)是我喂了太多了，撐大了肚子，小鳥(niǎo)都走不動(dòng)了。忽然閃了閃電，我知道要下雨了，就趕緊把小鳥(niǎo)放回箱子里，把箱子放到陽(yáng)臺(tái)上就去上學(xué)了。
雨開(kāi)始下了，粗心的我居然把箱子放到陽(yáng)臺(tái)上，而且沒(méi)有蓋上蓋子。冰冷的雨水一滴一滴地落在箱子里，一滴一滴地拍打著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)肯定會(huì)著涼的。雨越來(lái)越大了，箱子里的水越浸越高了，快淹沒(méi)了小鳥(niǎo)。過(guò)了幾分鐘，小鳥(niǎo)凍死了。我放學(xué)回來(lái)就立刻去看小鳥(niǎo)，“怎么回事？怎么箱子那么多水的？小鳥(niǎo)怎么死了？”我把小鳥(niǎo)從冰冷的水中拿出來(lái)，小鳥(niǎo)已經(jīng)不動(dòng)了。
我真后悔沒(méi)把箱子蓋上蓋子，更后悔把小鳥(niǎo)捉回來(lái)養(yǎng)，如果我沒(méi)把小鳥(niǎo)捉回來(lái)小鳥(niǎo)的媽媽可能已經(jīng)把小鳥(niǎo)叼走了，小鳥(niǎo)就不會(huì)死。經(jīng)過(guò)這件事，我一定不會(huì)再捉小鳥(niǎo)養(yǎng)了，要保護(hù)小鳥(niǎo)。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
被稱為“園林式校園”的仙林小學(xué)，真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，名副其實(shí)的大花園�。〗裉�，我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像，上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對(duì)挫折和風(fēng)浪勇敢前行。
我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個(gè)醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風(fēng)凜凜，十分嚴(yán)肅。我們向前走了70米左右，就到了操場(chǎng)旁邊，操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草，開(kāi)滿了潔白的小花，引來(lái)了一只只蜜蜂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側(cè)樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，時(shí)常有蝴蝶飛過(guò)。
再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開(kāi)花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬(wàn)物復(fù)蘇的.春天，這里百花齊放，生機(jī)勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹(shù)木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬(wàn)物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風(fēng)景如畫(huà)；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進(jìn)入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭，真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過(guò)假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。
盡管我們學(xué)校里的景色很美，但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們?cè)谛蕾p這如畫(huà)的景色時(shí)，更不能忘記報(bào)答我們的老師。20xx年青奧會(huì)即將在南京舉行，我們要保護(hù)我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！
小學(xué)敘事作文600字 篇7
我很自責(zé)，他傷心了，因?yàn)槲艺`會(huì)了他。
他是我的同桌，我們倆的關(guān)系一直都不錯(cuò)的。可是近來(lái)卻因?yàn)橐患∈�，而我就因此誤會(huì)了他，選擇不信任他。這件事的責(zé)任首先在我，因而我很后悔。
今天是事情發(fā)生的第三天，第一天，我誤會(huì)了他。第二天，誤會(huì)解除，而我們倆的關(guān)系僵化。然后就是今天，我滿心愧疚，想向同桌道歉，可是同桌始終不理睬我。同桌的態(tài)度也讓我無(wú)可奈何。
說(shuō)起前天的那件事來(lái)，還是我沖動(dòng)了。就因?yàn)槲倚沦I來(lái)的鋼筆不見(jiàn)了，然后我就懷疑起了同桌，這的確是我不該。后來(lái)我在自己書(shū)桌的.角落里找到了這一支鋼筆的時(shí)候，心里更是一直在責(zé)備著自己。
同桌傷心了，也是理所當(dāng)然了，任何人被人無(wú)故的誤會(huì)愿望，想必都是傷心的，更何況還是與自己關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)。
從昨天起，我就思慮了好些時(shí)間，在今天的課間里，我終是鼓起勇氣向同桌道歉了。我并不奢求同桌會(huì)立馬原諒我，我只是希望同桌能夠看到我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，看到我對(duì)我做的這件事感到的悔意。
我向同桌道歉了之后，同桌沒(méi)有理睬我也是我意料之中的事。而我也經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了任何事情在不知真相的時(shí)候，都不能過(guò)于沖動(dòng)。我應(yīng)當(dāng)好好的反思自己，反思自己之前指責(zé)朋友的口無(wú)遮攔，反思自己過(guò)激的性情。這些也都是我身上的缺點(diǎn)，會(huì)阻擋我與別人之間的來(lái)往，也容易傷害到別人。這些，我都應(yīng)該改過(guò)。
我原本以為同桌會(huì)一天都不理我的，卻沒(méi)想到，在下午的一節(jié)課后，同桌主動(dòng)與我說(shuō)話了。這也就意味著同桌原諒了我之前的過(guò)失，那一刻我感到非常開(kāi)心。這件事也就算是就此落寞了。
小學(xué)敘事作文600字 篇8
每當(dāng)我拿起羽毛球拍，就想起上學(xué)期課外活動(dòng)時(shí)，我和張潔比賽羽毛球的情景。
張潔比我高一頭，身體壯實(shí)，活象一頭小牛犢。論學(xué)習(xí)，她不如我，比打羽毛球，她可是班里的冠軍。不過(guò)我卻不服氣，心想：總有一天，我這個(gè)亞軍要和她換換位置。
比賽開(kāi)始，她向我瞟了一眼，嘴角掛著一絲微笑，好象在說(shuō)：“咱倆不一定誰(shuí)贏呢？”
張潔果然身手不凡，她以十一比三的懸殊比分輕取了第一局。
易地再戰(zhàn)，她更加目中無(wú)人。競(jìng)把我當(dāng)成陪練員練左手打球。我將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的'第三局開(kāi)始了。我在褲腿上用力擦擦手心的汗，暗想：“要智取�！蔽蚁�?qū)Ψ酵�，只�?jiàn)張潔拿拍子的手在微微翩抖。比賽采用的是乒乓球式的換發(fā)球方法，一次發(fā)五個(gè)球。我利用發(fā)球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使她疲于奔命，顧此失彼。累得她上氣不接下氣，她高超的球技再也發(fā)揮不出來(lái)了�！叭榷蔽翌I(lǐng)先一分。
調(diào)換發(fā)球后，她似乎看破了我的計(jì)謀，開(kāi)始反攻了。揮拍一個(gè)“晴空霹靂”，球似一道流星，“刷”地飛來(lái)。我一個(gè)‘海底撈月’把球救起。她一怔，球早已落地開(kāi)花。她又一個(gè)勁扣，不想用力過(guò)猛，球出界了。五球打完，我以七比三領(lǐng)先。
又輪到我發(fā)球了，時(shí)機(jī)成熟，我決心大膽進(jìn)攻。我目測(cè)了一下距離，揮拍一擊，球在空中劃了一道弧線，向?qū)Ψ缴砗箫w去，張潔猶豫丁一下，球已穩(wěn)穩(wěn)落在界內(nèi)�！l(fā)球得分，’
我用聲東擊西的方法又得兩分。
再次發(fā)球，張潔揮拍把球打回，我瞄準(zhǔn)她的胸膛，一個(gè)重扣，‘正中下懷’，“十一比三”我勝利了！
這次比賽，使我終生準(zhǔn)忘，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：不論做什么事，只要有雄心，有信心，肯動(dòng)腦筋，就一定會(huì)獲得成功。
小學(xué)敘事作文600字 篇9
一聲鼓響，一束追光，舞臺(tái)上一群藍(lán)色的精靈在舞臺(tái)上舞著。時(shí)而急促，時(shí)而舒展，每個(gè)舞步都扣緊了節(jié)拍。
淡淡的藍(lán)光下，他們站起來(lái)了！藍(lán)衣服、藍(lán)頭巾、藍(lán)腰帶。舞臺(tái)仿佛已不是舞臺(tái)，而化成了一望無(wú)垠的海洋�？窗�！那點(diǎn)點(diǎn)的白，不正是海水洶涌中所泛起的泡沫嗎？
“潮聲”漸漸大了起來(lái)，在遠(yuǎn)處，海潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的涌起，啊！潮來(lái)了！
一群后生站在這“�！边叄却�，等待著海潮的到來(lái)，他們朝著遠(yuǎn)方眺望，心里是多么期待，期待與海潮爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)！
來(lái)了！海潮來(lái)了！海水洶涌著，狂嘯著……
后生們無(wú)畏的向海潮迎去！迎去！
一舉手、一投足、一跳躍，那么的整齊，那么的有力，那么的'忘情，那么的勇敢，那么的無(wú)畏與自信！
任海水咆哮，他們不曾退縮，任海潮泛濫，他們不曾害怕。困難與危險(xiǎn)可以嚇倒別人，但嚇不倒這群追潮的勇士！
不管經(jīng)歷怎樣的困難，他們都會(huì)勇敢的面對(duì)，就算一路坎坷，也不能阻擋他們前進(jìn)的決心……
�。∵@不正是我們的寫照嗎？天不怕，地不怕，面對(duì)困難永不言棄！
�。∵@不正是我們的靈魂嗎？艱難不能磨滅我們的意志；挫折不能阻擋我們的腳步；摔倒后爬起來(lái)，拍拍手，繼續(xù)走；失敗后，不放棄，揚(yáng)起頭，重頭來(lái)！
舞臺(tái)上鼓聲陣陣，緊湊而整齊，而臺(tái)上的人卻絲毫不懼，舞舞舞，舞出向上的精神；舞舞舞，舞出頑強(qiáng)的斗志，舞舞舞，舞出高尚的品格……
天地間已沒(méi)有了一切雜質(zhì)，剩下的只有那群在海邊無(wú)畏追潮的人們。
漸漸地，潮落了。
漸漸地，靜下來(lái)了。
當(dāng)最后一聲潮聲響起的時(shí)候，追潮勇士的英姿永遠(yuǎn)定格在人們心中……
小學(xué)敘事作文600字 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的暑假里，我最喜歡做的事就是：騎自行車。
這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義，快樂(lè)極了！每天上午我總是先做作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車，我和那些小朋友們一起騎小單車比賽，你追我趕真是開(kāi)心��！我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的`就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則是：“小偷”離“警察”要有一定的距離，“警察”要從“一”數(shù)到“五”才能開(kāi)始抓，“小偷”要在這時(shí)候趁機(jī)逃跑；“小偷”不能游出規(guī)定的范圍，否則算犯規(guī)；如果“小偷”被抓就要交換角色。游戲開(kāi)始了，我當(dāng)“小偷”，張曉霖當(dāng)“警察”。我?jiàn)^力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來(lái)回頭一看，她正拼命朝我游來(lái)，不過(guò)和我有一小段距離，這時(shí)她終于屏不住氣，站了起來(lái)。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可是她還是發(fā)現(xiàn)了我，并且飛速向我游來(lái)。我逃也來(lái)不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”輪到我當(dāng)“警察”了，我暗暗下決心：這次我不能“輕敵”了。
等我數(shù)完五下，她才離我兩米遠(yuǎn)，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一撲，就抓住了她，我真是又高興又激動(dòng)。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
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