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初中敘事作文

時(shí)間:2022-11-17 13:35:13 敘事作文 我要投稿

【精品】初中敘事作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初中敘事作文錦集7篇

初中敘事作文 篇1

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備.

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完.在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪.

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! .放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來.每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的`享受了吧.每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

初中敘事作文 篇2

 孩童時(shí),總喜歡看云,因?yàn)槊科贫际悄菢訚嵃,都像極了媽媽的臉;少年時(shí),總喜歡看水,因?yàn)槊恳豢|波紋都是那樣柔中有義,都像極了老師的話,讓人興奮,又促人奮進(jìn)。真不知道三年前那句話,劉老師,您還記得嗎?

  那天下午,我剛剛被班主任叫去談話,她委婉地告訴我,如果這樣下去,我考上重點(diǎn)中學(xué)無望了。從辦公室出來,我低著頭,情緒也沒什么變化,這早是家常便飯了。我有點(diǎn)自嘲地想,六年級(jí)了,沒有什么可以改的了。正想著,冷不丁地撞見了您,本想說聲“老師好”就逃回教室,沒想到您卻叫住了我,拍了拍我的肩膀說:“王旌伊,你作文寫得真好。”我愣住了,從小到大,從沒有任何老師說過我作文寫得好,也從沒有老師說過我的任何優(yōu)點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)平凡而普通的學(xué)生,沒有值得被人稱道的.地方。您轉(zhuǎn)身離去,我卻呆在原地,直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語文課。您竟在班上讀了我的作文,還當(dāng)著全班同學(xué)說我寫得有大家風(fēng)范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲,但這畢竟是掌聲,代表有人承認(rèn)我,肯定我。您不知道,那時(shí)我有多開心,多興奮,多感謝您。

  我慢慢成長起來,越來越優(yōu)秀,越來越上進(jìn),像變了一個(gè)人似的。

  考上重點(diǎn)中學(xué)的那天,您把我叫到辦公室,提到了我的那篇作文,也講到了我以后的變化。最后您突然問我,那次作文要求寫三國人物,大家都寫諸葛亮,你為什么寫周瑜,還多次提到鄱陽湖。我興奮地說:“因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)像周瑜那樣的人,站在高高的點(diǎn)將臺(tái)上,向整個(gè)鄱陽湖發(fā)號(hào)施令,看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日,這是英雄。”“王旌伊,真希望你能成為這樣的人,到時(shí)候,可別忘了我呀,我還等著我們的王大都督請我喝慶功酒呢!蹦α耍乙残α,笑著笑著,我的眼淚就下來了。

初中敘事作文 篇3

  周一下午,班里要召開一個(gè)班會(huì)。班主任老師說:“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話,不愿說、不敢說或者沒有機(jī)會(huì)說,讓自己的心里很不舒服,這樣會(huì)造成一些誤會(huì),拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì),我們就請同學(xué)們說說自己的心里話,希望同學(xué)們大膽發(fā)言,互訴衷腸!卑鄷(huì)靜悄悄地開始了。誰是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長吧,我心里想著。

  教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她,一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說:“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來。”她頓了一下,接著說:“那次,我經(jīng)過自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績,可是一位同學(xué)拿過我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說:‘抄別人的吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。

  這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的.。是!我們何曾想過當(dāng)差生的滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!

  一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請?jiān)徫摇=窈,我一定盡我最大的努力幫助你,真的!

  這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來說:“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了,班里的氣氛立刻活躍起來。

  同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說出壓在心里的苦衷。班會(huì)開了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒有說夠。

  是啊,誰不愿得到別人的理解和幫助呢!通過這次班會(huì),同學(xué)們之間的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福,這是一種被人愛、被人理解的幸福。

初中敘事作文 篇4

  就在4天前,老爹帶我去了上海,我們玩得其樂無窮。

  我們是做高鐵去的,那輛高鐵有13個(gè)車廂,兩個(gè)車頭,名叫“和諧號(hào)”。

  我們坐了四個(gè)小時(shí)。到了上海車站。那真是太繁華了。和我們那相比,我們簡直成了鄉(xiāng)巴佬。那地方人山人海,走出了火車站,進(jìn)了市中心,全是高樓大廈。我們進(jìn)了一家酒店,住下了。 第2天,我們?nèi)チ松虾R吧鷦?dòng)物園。我們先去了兩棲動(dòng)物爬行館。那全是冷血?jiǎng)游铩2贿^,在那之前,我們先去看了魚類。有一條中華鱘,長2米,寬半米,特大!把我們嚇了一跳。我們還看了翻車魚、鯰魚等,之后看了蜥蜴、烏龜。由于蜥蜴經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng),所以有一些人大喊“假的,假的!”吵的蜥蜴抬起了頭,立馬堵住了觀眾的嘴。還有蟒蛇,又粗又大,懶洋洋的,可又一處卻有很多人看,我也擠了過去,一看,那竟然是一條國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,及其稀有的蟒蛇—— 黃金蟒!它表面呈金黃色,長5米,又粗又大,頭縮起來,正在褪皮。

  我們終于走出了兩棲動(dòng)物爬行館,往鳥類處進(jìn)軍。

  剛開始出場的'是鴕鳥,它待的地方有幾個(gè)洞。顯然,它受過驚嚇。它高一米多,腿又細(xì)又長,有好幾個(gè)人在喂它吃東西。

  我往右一看,嚇了一跳,那是什么鳥呀!

初中敘事作文 篇5

  “我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮……”伴隨著熟悉的鬧鈴,我艱難地爬了起來,一天的生活就這樣拉開了帷幕。

  看看今天的天氣,那是風(fēng)和日麗呀!再一看日期,呀!星期五了,好快啊!對(duì)了,今天下午要去看小學(xué)的老師,這真是一件令人心情愉悅的事情呀!愉快的我騎著升級(jí)版的“小毛驢”來到學(xué)校。

  時(shí)間如同射出的箭,那樣快速,一天的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。我等了幾個(gè)老朋友后,便結(jié)隊(duì)向著我們的小學(xué)飛奔而去。一路上我們有說有笑,將車子騎成一條線,回頭率老高了。

  不知不覺到學(xué)校了,我們騎進(jìn)校園,回味著過去的每一點(diǎn)每一滴。“看!那是,那是陳老師!”我激動(dòng)地叫了一聲后便飛到陳老師面前,和她擁抱在了一起。在老師溫暖的懷里,時(shí)間仿佛已經(jīng)停逝,這種感覺,我從未有過。老師見到了我們,心情也變得愉快了。我們和老師一起分享著新的校園里所發(fā)生的事兒,把一切新鮮的、有趣的事情都告訴陳老師,讓她也開心開心,放松一下。

  和陳老師交談后,我便走進(jìn)六(2)班?粗且粡垙堊雷,一把把椅子,撫摸那熟悉的黑板、講桌、墻壁、課桌,我的眼淚又成了斷了線的珠子,不停地滑落下來……坐在以前的位子上,回想著六年級(jí)的我,回憶著那時(shí)的'膽怯和老師對(duì)我的鼓勵(lì),心中涌起一陣陣說不出的酸楚。

  在教室回味一番后,我擦了擦眼淚走向后操場。一個(gè)人漫步在跑道上,看著茂盛的青草,思緒又回到了從前。六年級(jí)時(shí),我們經(jīng)常到后操場玩,那時(shí)的我們是多么稚嫩,笑聲是多么爽朗,不到筋疲力盡是舍不得回教室的……突然,我的老同學(xué)也來到了后操場,寂靜的操場頓時(shí)活躍了起來,我們又一次在這偌大的操場上嬉戲。那一刻,我們每一個(gè)人都是那么地快樂,仿佛又回到了從前?墒,時(shí)間是不會(huì)倒流的,這也只是一種人生的感覺罷了。

  我們玩累了,倦了,便拖著疲憊的身子回到教室。老師看著疲倦的我們,溫馨地笑了,說“玩累了吧,歇歇就回去吧,天也快黑了,路上要注意安全。”有同學(xué)私下說,陳老師生病了,我便關(guān)心地問陳老師身體可好?“早上就打了三瓶點(diǎn)滴!甭犃死蠋煹脑挘覀儫o一人不難過。

  天漸漸黑了,我們依依不舍地告別了陳老師;丶业穆飞希乙恢眽阂种谘劬锎蜣D(zhuǎn)的淚水,關(guān)了房門,它們終于沖了出來。

  那一次,我情不自禁地流淚了,為了生病的陳老師,也為了那些逝去的美好的小學(xué)生活。

初中敘事作文 篇6

  這次班級(jí)量化分,七年級(jí)一部八個(gè)班中我們倒數(shù)第一。

  我們平時(shí)特別不自覺,紀(jì)律非常不好,光紀(jì)律就減了好幾分。上晚自習(xí)時(shí)有同學(xué)不認(rèn)真做作業(yè)或看書,而是在一旁吵吵鬧鬧的,說話聲音特別大;還有的同學(xué)閑著沒事聊天。在早上晨讀時(shí),我們班大多數(shù)讀書的聲音比說話的聲音還小,因?yàn)橛欣蠋煴O(jiān)督,所以同學(xué)們不敢大聲說話,而是在一旁浮皮潦草看幾眼就完了裝作讀,竟還有人在一旁偷偷的玩或笑。我們班損壞公物,賠償了班費(fèi)一百。還有的同學(xué)打打鬧鬧,竟損壞了安全標(biāo)志兩次,這讓班主任的頭都大了。

  由于我們七四班的不自覺、不自律、不認(rèn)真,因而造成減分,這不僅要扣班主任的工資,還要為七年級(jí)一部拖后腿。唉!

  上個(gè)星期在升旗儀式時(shí),學(xué)校宣讀了各班級(jí)的班級(jí)量化總分,全校三個(gè)年級(jí)六個(gè)級(jí)部中,只有我班是五百八十多分。果然不出所料,七年級(jí)一部得了倒數(shù)。原因還是在七四班。六個(gè)級(jí)部啊,七一部竟得了倒數(shù),這難道不會(huì)讓七一部的'馮主任丟臉嗎?這難道不會(huì)讓馮主任為七四班失望嗎?主任對(duì)待七年級(jí)一部是忠心耿耿,他嚴(yán)格要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)本職工作,關(guān)心同學(xué)們,每天早上都要從一班跑到八班,有三層樓啊,他還要再從三樓下到一樓,多辛苦呀?伤г惯^嗎?他甚至為了提高同學(xué)們的自身價(jià)值,給我們七一部開了兩次會(huì)了,讓我們做筆記,都是一些做人的道理,做一名良好的中學(xué)生的資格。為什么主任對(duì)八個(gè)級(jí)部都是一樣的教育,一樣的關(guān)懷,為什么就我們七四班做不好呢?我們七四班智力不好嗎?不是。學(xué)校里沒有天才也沒有蠢才,那是因?yàn)槲覀兲珱]有心了。

  唉,不幸運(yùn)的事總是在七四班發(fā)生,不知道怎么回事,這次我們差點(diǎn)扣掉了班級(jí)量化分十二分,因?yàn)榘嘀魅螌?duì)級(jí)部馮主任的解釋,所以才保留了這十二分。還有,這次月考七年級(jí)一、二部十六個(gè)班我們班又得了倒數(shù),其他班級(jí)考進(jìn)前一百名的有七八個(gè)、十幾個(gè)、二十幾個(gè),只有七四班兩個(gè)人。其他班級(jí)的獎(jiǎng)狀都是四十多張,五十多張,只有我班三十六張?粗鴦e的班那么多前一百名的去主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們都是羨慕嫉妒恨。我們班的那兩個(gè)同學(xué)都覺得十分丟臉。不是她們不滿意自己的成績,是不滿意七四班的成績。

  我想同學(xué)們也應(yīng)該知道往日自己的過錯(cuò)了,既然知道,就應(yīng)該努力改掉,不要再為七四班的榮譽(yù)拖后腿了,我們應(yīng)該站起來,奮斗起來,即使沒有老師監(jiān)督也應(yīng)該自覺的去學(xué)習(xí),自覺的遵守紀(jì)律;不要打打鬧鬧了,處處小心點(diǎn),可千萬不能破壞公物了!

  我想說兩句話,第一句:“馮主任,謝謝您!我們不能沒有您,我們永遠(yuǎn)愛您!您永遠(yuǎn)是我們的級(jí)部主任,歷史上最好的主任!”第二句:“主任,我們一定會(huì)自律的,我們保證不會(huì)再為一部拖后腿,為您丟臉了!七四班把后門關(guān)上吧,重新回到起點(diǎn)開始吧。我們干勁十足!我七四班,行的!”

初中敘事作文 篇7

  針,銀閃閃的,一端有一個(gè)小環(huán),另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大,飽含了奶奶勤儉的美德,蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛。

  奶奶是針的擁有者,也是針的使用者,她靈活的技藝讓我吃驚。

  奶奶身上穿的那件外套,顏色并不鮮艷,但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來由,她自豪地回答:“這件外套我穿了20年呢。如果破了,我就自己縫補(bǔ),還很嶄新呢!”

  我不甘示弱地回答:“不就是補(bǔ)衣服?我也會(huì)呀!”奶奶笑而不語,然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒,只見她拿著一個(gè)挎包出來了,這個(gè)包顏色墨綠,并不是我心儀的包,但針腳很整齊,很結(jié)實(shí)。奶奶見我面露難色,便告訴了我這個(gè)書包的故事。原來這個(gè)書包是爸爸小時(shí)候背過的包,那天爸爸要進(jìn)城考試,但當(dāng)時(shí)我們家很窮,買不起書包,于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書包,它一直被保存至今。

  小小的.針本身并無用途,而奶奶給予了它巨大的魔力。

  突然想起我有一雙破了洞的手套,于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久,便開始縫補(bǔ)。首先是穿針,奶奶穿了好幾次才成功,能力有所遜色,也許是老了的原因。奶奶握著針的手上,我分明地看見了歲月的痕跡,一道道褶皺,一個(gè)個(gè)老繭,這根銀白色的針與其相比顯得極其微小,不一會(huì)兒,手套便煥然一新。戴上手套,一股暖流襲上心頭。那份愛,似甘霖,沁人心田。

  針雖然很小,但在奶奶手中,它卻擁有無窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值,它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書包,它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒,折射出老一代人的勤儉美德,飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛。而孩子們,則一直默默地接受這份愛,感受這般溫暖,茁壯成長。

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