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【推薦】敘事作文400字錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的敘事作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文400字 篇1
我學(xué)打羽毛球不僅是因?yàn)殄憻捝眢w，還是為了減肥，我有點(diǎn)胖。
打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場(chǎng)上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會(huì)握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會(huì)掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過(guò)去接，接球要看準(zhǔn)再打。
我聽(tīng)了奶奶的講解，就開(kāi)始練了起來(lái)。奶奶發(fā)球我接球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我墊球總是墊不好，有時(shí)我墊早了，有時(shí)墊晚了，有時(shí)球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見(jiàn)我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動(dòng)作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛(ài)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了扣球。奶奶又接著和我對(duì)打，在打的'過(guò)程中，奶奶又教我如何快速觀察對(duì)方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會(huì)打球了。有時(shí)在家里打的時(shí)候，奶奶還會(huì)連續(xù)“輸”呢！
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)不容易，要?jiǎng)邮�、�?dòng)腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。
敘事作文400字 篇2
夏日的陽(yáng)光散落在了遠(yuǎn)處，而在一棵綠枝上綻放了光芒。這光芒是潔白的是永恒的。它一直延續(xù)著，在那生機(jī)的地方。那兒是我最喜愛(ài)的地方，一個(gè)幽靜，充滿(mǎn)幻覺(jué)般的思想天堂。慢慢的，走進(jìn)了我的內(nèi)心……聽(tīng)啊，喜鵲在展歌喉了;看啊，陽(yáng)光終于出現(xiàn)了。照到了照到了!終于讓樹(shù)兒盼到了。
陽(yáng)光照在了大樹(shù)上，照在了隔夜的露珠小點(diǎn)點(diǎn)上，掉在了樹(shù)下的花草上，使它們茁壯的成長(zhǎng)。這棵樹(shù)，也在為了它一群“兒女”們辛勤勞動(dòng)。它伸展著粗壯的手臂，用毛發(fā)呵護(hù)著它的孩子們。風(fēng)雨來(lái)時(shí)它用自己龐大的身軀擋在了它們的前面，樹(shù)成了它們避風(fēng)的港灣。陽(yáng)光照耀時(shí)，它也不忘記把養(yǎng)分分給它們，它就是一個(gè)偉大的母親�？粗鼈儯乙蚕肫鹆四莻�(gè)人，想起了，她慈愛(ài)的面孔。
母親是辛苦的。家里的`衣服，碗筷總是沒(méi)有一次不見(jiàn)她的身影，每次都見(jiàn)她辛勤的汗水。母親是嘮叨的�！耙路┡藳](méi)?飯吃飽了沒(méi)?有沒(méi)有洗臉?biāo)⒀�，別總是調(diào)皮搗蛋的整天這樣。多看書(shū)，早點(diǎn)睡覺(jué)�！笔昀锾幪幎加袐寢尩臏厝岬奈⑿驮捳Z(yǔ)，有了她的語(yǔ)言，我總是充滿(mǎn)愛(ài)，總是有媽媽愛(ài)的懷抱。
現(xiàn)在，媽媽遠(yuǎn)在外地，少了她的微笑，少了她的嘮叨，心中無(wú)限的思念。媽媽?zhuān)⒁馍眢w，健康第一。母親，新年快到了，和家團(tuán)圓了，您在路上了嗎?女兒想你，您能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚嗎?
愛(ài)在路上，愛(ài)在路上。
敘事作文400字 篇3
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，一拿起書(shū)就舍不得松手。媽媽為此苦惱，從而控制我的看書(shū)時(shí)間，因此，竊讀記就上演了……
一天晚上，我正在看《亨利王子之極速空間》。正當(dāng)我我看得津津有味時(shí)，媽媽催我去睡覺(jué)，可我還想看啊！于是計(jì)上心來(lái)：我假裝放下書(shū)，趁機(jī)把書(shū)塞進(jìn)衣兜里，趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時(shí)候，把書(shū)藏在了枕頭下。
我匆忙洗完澡，跑到樓上，從枕頭下取出書(shū)，鉆進(jìn)被子，從側(cè)面露出縫隙，借著小夜燈的光，迫不及待地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到夏洛克被怪物追殺時(shí)，我的心就提到了嗓子眼，為他們擔(dān)憂(yōu)；當(dāng)我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險(xiǎn)，救助那些被病毒傳染人們時(shí)，就為她的善良而感動(dòng)；當(dāng)我看到吸血鳥(niǎo)逼迫人們獻(xiàn)出孩童時(shí)，我氣急敗壞……
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲，嚇得我連忙把書(shū)扔到床底，蓋上被子，瞇著眼睛，裝成熟睡的`樣子，側(cè)耳傾聽(tīng)，腳步聲又沒(méi)有了，我趕緊撿起扔到床底的書(shū)，如癡如醉地看了起來(lái)。突然，媽媽推門(mén)而入，抓了我一個(gè)正著，哎！媽媽真是只狡猾的狐貍，與我的斗爭(zhēng)中，不停變換策略，我根本不是她的對(duì)手。媽媽沒(méi)收了書(shū)，給了我一個(gè)“警告”的處分。我只好乖乖睡覺(jué)了。
書(shū)，是我密不可分的朋友，是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭(zhēng)會(huì)進(jìn)行到底，不過(guò)我要再琢磨我竊讀的技法！
敘事作文400字 篇4
今天, 天氣晴朗, 萬(wàn)里無(wú)云, 胡叔叔開(kāi)著公安的小車(chē)約我們到魚(yú)塘去釣魚(yú). 坐在車(chē)上，我神氣極了。
來(lái)到塘邊, 我們擺了架子，一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來(lái). 我驚奇的說(shuō):” 魚(yú)也會(huì)吃土嗎.” 爸爸告訴我那不是土而是魚(yú)食, 只要把它拋到離魚(yú)鉤不遠(yuǎn)的地方, 魚(yú)就會(huì)漸漸靠近魚(yú)鉤吃掉魚(yú)鉺, 這樣魚(yú)就容易上鉤, 聽(tīng)了爸爸的話, 我似乎也懂得了一點(diǎn).
我提起魚(yú)鉤, 裝好魚(yú)鉺, 把魚(yú)桿甩向池塘, 爸爸讓我拿好魚(yú)桿, 自己把魚(yú)食到湖邊灌一點(diǎn)水, 然后揉成一個(gè)大圓球, 向魚(yú)鉺處拋過(guò)去, 爸爸拋的'可真準(zhǔn)。打好窩子, 我耐心的坐下來(lái)等魚(yú)上鉤, 不一會(huì)兒就見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下, 突然下沉, 然后向上一竄, 我趕緊一扯魚(yú)竿, 頓時(shí), 魚(yú)竿彎得像弓一樣, 還一顫一顫的, 顯然釣了一條大魚(yú), 只見(jiàn)魚(yú)兒在水面竄來(lái)竄去, 不時(shí)湖中發(fā)出啪啪的響聲, 濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來(lái), 我試圖控制那魚(yú)外竄勢(shì)頭. 挺著竿子左右橫過(guò)去, 把它牽回來(lái)遛八字, 我耐心遛著魚(yú), 直到它再也無(wú)力游動(dòng), 僵直地漂在水面, 像一段枯木似的，任我左右擺布才拉近岸邊, 競(jìng)是一尾燦爛若丹霞的紅鯉魚(yú). 我樂(lè)得手足蹈起來(lái).
接著, 我又上好新的魚(yú)鉺, 又耐心的釣了起來(lái)……天漸漸暗了下來(lái), 我們又釣了不少的魚(yú), 我們開(kāi)著小車(chē), 歡快的向家駛?cè)?
敘事作文400字 篇5
我叫陳黃盛，今年9歲，我的眼睛很小，鼻子很大，特別可愛(ài)。我的跑步速度很快，煮面條很好吃。
記得有一回，體育課練習(xí)跑步。當(dāng)老師一聲令下，我使用風(fēng)一般的速度向前努力沖。當(dāng)跑了一半時(shí)，我已經(jīng)把體力用光了。我想呀想，終于想到了。我先把速度放慢讓前面那個(gè)同學(xué)放松警惕，這樣我也能休息。等他慢下來(lái)，我就用全力向前沖，前面的同學(xué)哪里知道我的速度已經(jīng)變快了。我就是用這種方法奪得了第一名。
還記得有一回，早上媽媽味口不好，她對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)煮下面條了�！闭f(shuō)著她就不由自主地寫(xiě)了煮面條的方法叫我照著做。然后，我就照著媽媽的方法做：先把鍋裝三分之一的'水，放在電磁爐上，把電磁爐打開(kāi)，等一到兩分鐘放鹽和油各一小匙，等水開(kāi)時(shí)，先把難熟的菜放進(jìn)去，再把面條和易熟的菜放進(jìn)去，最后把一小匙鹽和油放進(jìn)去。等菜和面條熟時(shí)再放醬油。把電磁爐關(guān)上，一鍋香噴噴的面條就煮好了。
就連媽媽有時(shí)也喜歡吃我煮的面條，她還夸我是一個(gè)會(huì)煮面條，跑步快的小天才呢!
敘事作文400字 篇6
生活中的事情很多很多，有些事一閃而過(guò)，但唯獨(dú)“這件事”讓我難忘。
去年，我報(bào)名參加了廣州市奧運(yùn)體育中心的足球常訓(xùn)班。我的教練姓肖，在訓(xùn)練中他特別嚴(yán)厲，如有訓(xùn)練動(dòng)作做不好的，就會(huì)被他批評(píng)或者大罵一頓，我們都覺(jué)得他是一個(gè)“兇”教練。
但一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。有一天下午，訓(xùn)練結(jié)束后，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，再加上當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有帶手機(jī)，在休息室里焦急地等待著。忽然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是肖教練。他問(wèn)我：“力帆，你爸爸還未來(lái)接你嗎？”我回答道：“沒(méi)來(lái)�！彼蛯�(duì)我說(shuō)：“你還是到我辦公室等你爸爸吧！我?guī)湍愦騻�(gè)電話問(wèn)問(wèn)你爸爸到了沒(méi)有�！贝蛲觌娫�，肖教練就陪著我等爸爸。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，天已黑，爸爸還未來(lái)，肖教練見(jiàn)我餓了，就冒著大雨去買(mǎi)面包給我吃。我吃著香噴噴的'面包，心里很溫暖，也很感動(dòng)！又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于來(lái)了，肖教練對(duì)爸爸說(shuō)：“你放心！你不來(lái)我是不會(huì)走的�！�
“一日為師，終身為父�！蔽医K于感受到這句話的含義啦！肖教練不僅是一位“兇”教練，還是一位慈愛(ài)的“父親”。而那件雨中陪我等爸爸的事，也讓我深深地印在腦海里。
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