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小學(xué)敘事作文

時間:2023-05-02 03:33:12 敘事作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集10篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  一朵朵五顏六色、絢麗多彩的煙花在夜幕中繪出一幅幅美麗的圖畫。春節(jié)這幾天,每天都放著美麗的煙花,一朵接一朵,如同放電影一般。

  年二十九以前,家里就已經(jīng)打掃得幾乎一塵不染。年三十日早上,把門打開,就聞到一股子的味道,嗯,要下樓拜拜那香?熘形鐣r,出門去伯伯家吃一天的浙江菜。

  除夕這一天,大門從早到晚都打開。伯伯他們也會到我們家來。晚上,他們又回去換新衣服,再過來玩兒。等到了十二點(diǎn),奶奶就拿了三根跟我差不多高的香來點(diǎn)著,讓我們拜,邊拜邊在心里說,祝自己或家人身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步之類的。拜完后,在門外放一串鞭炮,點(diǎn)燃,四周就是一陣噼里啪啦。

  初一這天,還是我們兩家,不同的是,這天我和弟弟會起早些,為的就是看到麒麟,伴著鑼聲,身上有著黑、紅、白、黃、綠、藍(lán)等顏色的麒麟就進(jìn)了我家,等我走出客廳時,麒麟就進(jìn)了廚房,這是要偷吃東西的'節(jié)奏嗎?

  親戚一般都在初二來,一來,客廳里就坐滿了人。這天下午,我也會去外婆家,吃晚飯后,等晚了要走時,外婆總會把她家里她一般不會吃的東西都給我們拿回家,如果是零食的話,無疑都是我們來把它分完了。

  初三初四一般不會有客人到訪,也是新年里最冷清的兩天,但總有鞭炮聲伴著。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!毙碌囊荒,我又長大了一歲……

小學(xué)敘事作文 篇2

  星期日就像一個有完善設(shè)備的中途休息站,讓我們放松心情、恢復(fù)體力,我們應(yīng)該如何利用星期假日呢?

  首先,在室外我們可以和家人一起騎自行車,不但可以運(yùn)動健身,還可以增加體力,我們還可以去散步和家人聊天,增進(jìn)感情。

  接著,在室內(nèi)我們可以做家務(wù)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),減輕媽媽的壓力和事情,還可以把家里變得干干凈凈,我們還可以改變房間里的`擺設(shè),讓自己的房間變得煥然一新。

  最后,我覺得星期假日不一定要把自己弄的很忙碌,只要可以讓自己放松心情、恢復(fù)體力,就是星期假日最好、最完美的利用了!

小學(xué)敘事作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,在操場上玩耍的孩子們爭先恐后地跑回教室.我們也坐得端端正正,靜靜地等待著科學(xué)老師進(jìn)來.科學(xué)老師跨著大步走了進(jìn)來,手里還拿著幾本書.他把書放在講臺上,大聲喊到:“上課!”“起立!”班長喊到.我們統(tǒng)統(tǒng)站了起來.“同學(xué)們好!”“老師好!”“坐下!”

  科學(xué)老師姓楊,我們都叫他楊老師.楊老師問我們:“上節(jié)課叫大家回去做的,都帶了嗎?”“帶了.”我們異口同聲地答道.“那么拿誰做的實(shí)驗(yàn)品來做實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“我”、“我”……大家都想讓老師用自己做的?shí)驗(yàn)品來做實(shí)驗(yàn).“那,就拿這為小朋友做的實(shí)驗(yàn)品來做實(shí)驗(yàn)吧!闭f完,楊老師從何建業(yè)手中拿過實(shí)驗(yàn)品.何建業(yè)臉上立刻露出得意的微笑.“就讓實(shí)驗(yàn)品的主人來做這個實(shí)驗(yàn)吧!焙谓I(yè)更得意了,他慢悠悠地走過講 臺,隨手拿起講臺上的實(shí)驗(yàn)品,又慢悠悠地走向教室外.何建業(yè)趴在欄桿上,把實(shí)驗(yàn)品從三樓扔下去,隨即又以很快的`速度跑下樓去看看實(shí)驗(yàn)做得是否成功.我們也緊跟在后.何建業(yè)來到一樓,打開身為實(shí)驗(yàn)品的盒子,只見里面的雞蛋已摔的粉碎.錢曉風(fēng)在一旁取笑道:“哈哈哈,真是個笨蛋,做得這么破爛,摔不壞才怪,哈哈哈!”何建業(yè)低著頭,心事重重地回到了教室.老師又問大家:“還有誰想做實(shí)驗(yàn)?”“老師,我.”楊郁把手舉得高高的.老師說:“就你吧.”楊郁拿著自己做的實(shí)驗(yàn)品喜滋滋地跑出教室.他也把實(shí)驗(yàn)品往下扔.只是他的實(shí)驗(yàn)品下降的速度明顯慢了許多,輕輕地,慢慢地降落到地上.我們跟楊郁一起下去看結(jié)果.楊郁打開盒子,雞蛋完好無損,因?yàn)殡u蛋下面有一層海綿.楊郁高興得手舞足蹈.

  “叮鈴鈴”……伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,我們向教室走去.

小學(xué)敘事作文 篇4

  昨天,我一個人在家寫作業(yè),當(dāng)我寫好作業(yè)時,已經(jīng)是中午了,我想:媽媽上班那么累,回來還要為我做飯,多辛苦啊!我何嘗不給媽媽做一頓飯,讓媽媽有更多的時間休息呢?說干就干,可是我做什么給媽媽吃呢?對了,就煮我最拿手的方便面。

  我先把水燒開,然后放入兩包方便面,最后再放入調(diào)料,燜上幾分鐘,方便面就燒好了。

  我率先嘗了一口。呸呸呸,好淡哪,于是,我又加了一點(diǎn)兒的鹽,又嘗了一小口,啊,真好吃呀!我迫不及待地給媽媽盛上一碗晾著,那香噴噴的熱氣撲鼻而來,我深吸一口,口水都流出來了,真有成就感!媽媽回來后一定會夸我的。想到這兒,我情不自禁地手舞足蹈起來。太高興就得意忘形了,做事也輕飄飄起來,一不小心,舞動的手碰到了桌上的那碗面,頓時,滾燙的面條倒在了地上,碗也被摔了個粉碎。我立馬就傻眼了,沮喪不已:本想得到夸獎,現(xiàn)在卻適得其反。媽媽回來看到一地的面條一定會罵死我的。這下該怎么辦呢?我越想越覺得忐忑不安。算了,還是不告訴媽媽吧,我趕緊打掃了現(xiàn)場。心情也跌到了谷底,一頭栽到了書里?僧吘故亲隽颂澬氖拢趺纯吹眠M(jìn)去呢?

  過了一會兒,媽媽回來了。她走進(jìn)廚房,看見了垃圾桶里的碎碗渣,高聲地問我:展顏,這是怎么回事?

  我吞吞吐吐地說:我……我……我不知道是怎……怎么回……回事。

  媽媽銳利的'目光緊緊地盯著我的臉,嚴(yán)肅地說道:人非圣賢,孰能無過?坦誠面對,知錯就改,還是好孩子。

  聽了這句話,我頓時覺得很委屈,就把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽后,欣慰地說:你真是我的好女兒。不過,下次如果再發(fā)生了這種事情,一定要告訴媽媽,不能再隱瞞了,知道了嗎?

  知道了。我哭著回答道。

  人非圣賢,孰能無過?坦誠面對,知錯就改……這句話一直圍繞在我耳邊,它也讓我明白要做一個知錯就改誠實(shí)的好孩子。

小學(xué)敘事作文 篇5

  回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗(yàn)到了成長路上的喜怒哀樂,挫折,失敗與成功。

  我曾深刻的記得,在我困難時同學(xué)們的幫助,在我沮喪時同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的.是我們依舊熱烈的心,不變的是對老師萬分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過去,我們從幼稚無知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時刻鼓勵著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時光的無情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個個從身邊走過;我又在感激時光的作祟,讓我們在同一個地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們在同一個地點(diǎn)揮手再見。

  但我們也不得不承載著老師的期許,父母的希望和同學(xué)的激勵,邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵著自己堅持、堅持再堅持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠的淚水則會擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時,真誠的說一句:"再見了,老師!再見了,同學(xué)!讓我們揚(yáng)起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天中午,爸爸的一個朋友叫我們?nèi)チ_摩托艇,剛好我們都有空,所以爸爸決定讓我去放松一下。

  一到碼頭,我興沖沖地跑去更衣間換上泳褲,穿上救生衣后,跑到摩托艇前,一腳跨了上去,因?yàn)槲襾磉^幾次,所以對開摩托艇并不生疏。這時,我從口袋里拿出鑰匙,往鑰匙孔里一插,擰了半圈,然后長按了一會兒啟動鍵,發(fā)動機(jī)便開始“突、突、突”地響,我先輕按油門,慢慢把摩托艇駛出碼頭,然后加速向前方?jīng)_去,我從原來的5碼加到了10碼,此時,如果在陸地上就相當(dāng)于250千米/小時的速度飆車,這時,風(fēng)大得我眼睛都睜不開,因?yàn)樗俣冗^快,我不由得把車把抓緊了幾分,摩托艇開過的'水面頓時劃開了一道喇叭型的水波,浪花飛濺,浪花聲、轟鳴聲響成一片,場面壯觀無比!突然,我調(diào)轉(zhuǎn)摩托艇,朝剛開過的地方?jīng)_去,正好有一個大浪打來,我抓緊油門,朝浪奮力沖去,我駕駛的摩托艇好似一頭瘋狂的巨獸,似乎什么也阻擋不了它,不一會,我沖上了大浪,大浪把我高高舉起,我急忙松開油門,整個人就像飛起來一樣,緊接著我又重重落下,刺激極了,在下落時,水濺了我一身,就像一個落湯雞。

  后來,我還去看了人工瀑布,來到瀑布前,光聽那水的 聲音便覺得心潮澎湃。

  這真是快樂、高興的一天。

小學(xué)敘事作文 篇7

  周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物?戳诉@一幕,我就知道它們要搬家了?伤鼈?yōu)槭裁匆峒已剑克鼈円侥睦锶パ?正?dāng)我迷惑不解時,突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來,我覺得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一群群螞蟻它們會不會被淹死呀?大概過了半個鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏?

  我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅耍囱ㄌ,水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因?yàn)闃漭^高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。

  天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!

  從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的'孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無窮的道理。

小學(xué)敘事作文 篇8

  我有很多煩惱,吃飯不香,睡覺不甜,還老愛犯粗心的毛病,但是我最大的煩惱還是前滾翻不好。

  以前,班級里人人都說我是天才——語文、數(shù)學(xué)和英語成績,我總是名列前茅,大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天,叫我”天才“的人越來越少,漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉,誰讓我的前滾翻成績不好呢。

  體育課上,老師宣布今天前滾翻比賽。同學(xué)們欣喜若狂。只有我一個人孤立一旁,傻呆著。分小組了,我就象”禮物“一樣被送來送去。最后,老師把我安排到了王牌小組最后一個。

  比賽開始了,同學(xué)們都熟練地像個球似地翻了過去。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去。

  很快,該我翻了。我走到墊子前面,雙腳并攏,身體向前傾?墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快,這么好。我的人就像倒立似地屁股向上,翻也翻不過去。我的'耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲。可是我已經(jīng)有氣無力了。”撲通“一聲,又無力地倒在墊子上。

  最后,老師報著名次:”陽光組第一,蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一!“頓時,我無地自容。同學(xué)們譏諷我道:”你怎么這么笨?“連我最要好的朋友也不理我了!

  唉!這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,不能小看它!

小學(xué)敘事作文 篇9

  正月初三。天氣特別得晴朗。我和爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。

  一路上,爸爸開車,我們坐在車?yán)镞叧粤闶尺吜奶。媽媽帶了好多好多的零食。不知開了幾個小時,我感覺好像很久很久,最后爸爸說到了,可以下車了。我看見路邊有很多雪,就第一個打開車門沖出去。我用腳踢了幾下雪,雪還挺厚的。爸爸說滑雪場在里面,我就跟著爸爸媽媽一起往滑雪場走。一路上我看見了很大很大的堤壩,一面都是白白的雪,另一面的雪都融化了。走著走著,忽然我看見前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪,我知道滑雪場到了。還沒等爸爸把滑雪的器材租來,我就迫不及待地跑到滑雪場玩起了。我跑上斜坡,從雪上滑下來,差一點(diǎn)就撞到牌子,幸虧我轉(zhuǎn)彎了一下,但又快要撞上繩子,我趕緊掀起繩子,總算沒撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高興的叫起來了。過了一會兒,爸爸租來了滑雪器材。媽媽幫我穿上了滑雪板,我拿起雪杖就想往雪地里跑。可是穿上滑雪板太滑了,我有點(diǎn)不敢跑了。我趕緊大叫“媽媽,媽媽,快點(diǎn)扶住我!”媽媽扶著我,可我還是不敢動。媽媽說“沒關(guān)系,不用怕,你就假裝自己是穿著旱冰鞋,試著走幾步吧!蔽议_始邁開腳步,可是我的腳根本不聽我的使喚,就開始滑下去了。媽媽在后面抓著我,速度越來越快了,只聽媽媽說“我要放手了,要不我們都會摔倒的……”后面的話我已經(jīng)聽不清了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)把手放開了。我象一只斷線的風(fēng)箏,不由自主的飛了出去,又象一輛失控的賽車在雪地上亂跑,速度越來越快,而我心里越來越害怕。我一看見人就閃,最后我剎不住就撞上一位阿姨摔倒了,滑雪板飛了。我倒在地上怎么也起不來,我很生氣。我看見弟弟都沒有摔倒,我怎么會摔倒呢。原來弟弟有個教練叔叔帶著,所以才不會摔倒。過了很久,我看見媽媽跑過來了,媽媽說追不上我,我就叫媽媽幫我請個教練。教練叔叔先教我做內(nèi)八字的動作,這樣能剎住。然后就開始帶著我滑了。我看見滑雪場有很多人,有叔叔阿姨,有哥哥姐姐,還有比我小的弟弟妹妹。他們有的滑得很好,有的滑著滑就摔倒了。笑聲、尖叫聲回蕩在滑雪場的上空。在教練叔叔的`帶領(lǐng)下,我開始覺得自己有點(diǎn)會滑雪了,我快樂地在雪地里滑來滑去,不再害怕。時間過得真快,不知不覺天都黑了;﹫龅臒舨恢鞘裁磿r候亮起來的。這時整個滑雪場燈火通明,人還是那么多。后來我看見媽媽抱著小妹妹過來了,我在媽媽和妹妹面前秀了一下我的滑雪技術(shù)。妹妹又高興地尖叫起來,她也想滑呢。最后媽媽說我們該回去了。我只好拖下滑雪板,放下雪仗,但在我的再三請求下,媽媽讓我在雪地里再玩一會兒。最后在媽媽的催促下,我只要依依不舍得離開了滑雪場。

  滑雪真得太好玩了,我愛滑雪。

小學(xué)敘事作文 篇10

  我四五歲的時候,曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔(dān)心。

  還記得一天晚上,我在床上玩耍,不慎跌落地上,我用盡全身力氣想從地上爬起來,可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了,急的哭著拼命叫媽媽:“媽媽,媽媽,快拉我一下!甭牭轿业慕新,媽媽急忙邊跑邊嚷著:“怎么了?怎么了?”媽媽見狀,立馬過來一拉,我卻一點(diǎn)感覺也沒有,手不能動了。

  媽媽著急地問:“怎么了?”

  我說:“我的手動不了!

  爸爸說:“可能是折斷了吧?”

  媽媽說:“那趕緊送醫(yī)院吧!

  爸爸說:“快!”

  說完,就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來,似乎很難看清身邊的'東西。過了好長時間才到了醫(yī)院。

  爸爸叫來了醫(yī)生,醫(yī)生說:“不用著急!贬t(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過了一會兒,醫(yī)生拿來三粒糖,放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下,不可思議的是我的手能動了。

  經(jīng)過這件事,記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術(shù)高明的神人。醫(yī)生真有本事!醫(yī)生真神奇呀!于是,我從此就立誓長大當(dāng)一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生。

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