【必備】初中敘事作文合集八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中敘事作文 篇1

　　在二十一世紀(jì)的今天，人人都在提倡低碳生活。那么什么是低碳生活？其實(shí)在很多人的心中對這個(gè)概念很模糊。低碳生活簡單的講其實(shí)就是少排放二氧化碳，多植樹減少噪音，盡量以步帶車，節(jié)約能源……對于大家來說，這是一種利國利民的好行為，是一種積極健康的生活方式，是一種值得提倡的好事。

　　在這片圣潔的土地上，有著許多美好的事物。地球母親為人類提供各種條件是希望人類能夠更好的享受這種美好的生活。然而，隨著科技的進(jìn)步，人類不加節(jié)制的浪費(fèi)，污染，使得天空不再那么湛藍(lán)，水不再那么清澈，空氣不再那么清新。翠綠的青山、清澈的溪水、碧綠的小草逐漸遠(yuǎn)離了我們的視野。在我們的眼中看到的全是高樓大廈和川流不息的車流，聽到的是刺耳的噪音，喝到的是添了各種化學(xué)成分的水，聞到的是刺鼻的化學(xué)藥劑。我們隨時(shí)都面臨著地震、山洪、雪災(zāi)的危險(xiǎn)。如果我們還不覺悟，還不善待地球母親的話。那么我們將會(huì)面臨更多的災(zāi)難。

　　我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)有一條清澈的小河，垂柳、桃花夾兩岸，魚兒歡快地游來游去。但是，現(xiàn)在的小河沒有了往日的美麗，沒有了魚兒，沒有了桃花。人們把垃圾扔進(jìn)小河里，把臭水、污水也排進(jìn)了小河里。使得原本清澈見底的.小河變得渾濁不清，河面漂浮著垃圾，底下的苔蘚多的數(shù)不清�？吹竭@種現(xiàn)狀，很令人痛心疾首。

　　在我心中，低碳生活是令人向往的，而這種向往的生活僅靠一個(gè)人是創(chuàng)造不來的。不過近年來，世界上很多人都提高了環(huán)保意識，因?yàn)橐恍╊A(yù)言家預(yù)測，在不久，地球會(huì)由于生態(tài)環(huán)境而爆炸。所以，許多科學(xué)家在依靠風(fēng)，太陽能等，設(shè)計(jì)出一些人類生活的必須品，如太陽能汽車，太陽能熱水器，節(jié)能燈等，人類生活離不開水、電、氣，但我們可以從其他途徑獲得這些東西，或是盡量節(jié)約。我也希望大家都能夠通過自己的努力過上低碳生活。讓我們從小事做起，比如：用了水后擰緊水龍頭，不浪費(fèi)，不亂扔垃圾等。讓我們擁有一種更健康的生活方式，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力，那我們的生活環(huán)境會(huì)更好，更美麗！

　　我們深知：大地不屬于人類，而人類屬于大地。所以，我們?nèi)祟惛�本沒有任何理由和權(quán)利浪費(fèi)自然資源！我希望大家能用自己的努力使自己過上心中的低碳生活。

　　請給我一片蔚藍(lán)的天空，不要讓酸雨淋濕了我的夢；請給我一片綠地，不要讓白色污染了我的視線；請給我一片茂密的森林，不要讓幢幢大樓毀了我的期盼。我相信，我們的生活會(huì)更美好��！

初中敘事作文 篇2

　　我的一家整天過著平平淡淡的生活，很難得有“熱火朝天”的場面。然而這幾天，我家卻一洗平時(shí)“悄愴幽邃”的面貌，變得“熱鬧”了起來——

　　我們每個(gè)人都有艱巨的任務(wù)在身。老爸，為了考技師，必須得通過英語，計(jì)算機(jī)的考試，可他卻偏偏對這種東西一竅不通。老媽，是一位電工，最近也忙著學(xué)習(xí)，考試。而我，更不用說了，明年升初三不忙才怪呢！雖然我們各有各的事，但還是很積極地互相幫助，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”嘛！

　　群英會(huì)

　　唉，說“群英會(huì)”，其實(shí)也名過其實(shí)了一點(diǎn)！那可不比當(dāng)年周公瑾辦的那個(gè)！我們的“群英會(huì)”只不過是聚在一起，談?wù)剬W(xué)習(xí)的方法，幫助幫助對方罷了！

　　“在三相正弦電路中母線或匯流排的A,B,C······”——老媽認(rèn)真起來可是一本正經(jīng)的，和平時(shí)判若兩人。她正流利地背著題目。

　　可親愛的老爸便沒那么走運(yùn)了！看著他慢吞吞地背英語單詞，還真叫人為他捏把汗！“‘一’是‘one’：o-n-e ；‘二’是‘two’：t- w-o ；‘三’······‘三’是······”老爸總是“犯規(guī)”，說好不看，可又趁我不注意時(shí)瞄了一眼，“噢！我知道了：t-h - r- e！”

　　“老爸！不對！‘三’是t-h -r -e -e！”我糾正道。

　　他還硬笑著說：“口誤！口誤！繼續(xù)，‘四’······”

　　我總覺得，叫老爸學(xué)英語，那可真是“活受罪”！都快四十的人了，讓他怎么記得住一百句專業(yè)英語？不過他很賣力，很用功。我為了幫他，想出了用中文注音的`方法。唉！說出來“有傷大雅”。區(qū)區(qū)一個(gè)單詞：figures，他讀來讀去不熟練，無奈，只得在上面寫著“番茄絲”，并在后面加了個(gè)括號，提示他用上海話講！嗚呼——

　　失荊州

　　比起三國時(shí)關(guān)云長那“大意失荊州”，這也算不上什么，不過卻也給我?guī)�來了莫大的打擊�?/p>

　　上星期期終大考我的數(shù)學(xué)沒考好，很多題目都是知道怎么去做，卻只因?yàn)椤按笠狻倍�以失敗告終！

　　“你知道你這次為什么考不好？”老爸語重心長的問，和背單詞那會(huì)兒簡直像變了個(gè)人似的，“粗心？不懂？”

　　“粗心！”老爸每次這樣問，我也每次這樣答。

　　“沒‘粗心’這種東西！為什么做1 1時(shí)，你不會(huì)粗心？為什么我背‘one’時(shí)不會(huì)背錯(cuò)？你啊！題目多做做！原因不是‘粗心’，而是做得太少了！Too little！”老爸挺自信地說了句英語，就出去背“番茄絲”之類的了。

　　“老爸，是‘too few’，‘題目’是一個(gè)可數(shù)名詞！”雖然我心情不好，但總不能“見錯(cuò)不改”吧！

　　“謝了！——你做題吧！”

　　這時(shí)，老媽進(jìn)來了：“沒關(guān)系！一次考得不好而已，我相信你會(huì)行的！打起精神來吧！”老媽想得真周到，還倒了一杯茶給我······

　　父母的教導(dǎo)和安慰令我很快又找到了“新”的感覺！他們在我沮喪的時(shí)候?yàn)槲疑狭艘还?jié)人生課。那天就這樣過去了······

　　連環(huán)計(jì)

　　“連環(huán)計(jì)”原是赤壁之時(shí)龐士元為曹孟德獻(xiàn)的一計(jì)，為的是更容易地用火攻。而在我家學(xué)習(xí)的過程中，也有一計(jì)，謂之“連環(huán)計(jì)”，可是意思卻和鳳雛先生不一樣！見識一下吧：

　　“王旁青頭戔五一，土士二干十寸雨……”老爸正頂著高溫背著字根表。老媽突發(fā)奇想，讓老爸給她打復(fù)習(xí)資料，正好可以練練打字速度，老爸欣然允諾，雖然打得比拖拉機(jī)開還慢，但他卻仍忙得不亦樂乎！

　　——此乃“連環(huán)計(jì)”第一步也。一方面可以使老爸提高打字速度，另一方面又可使老媽不在這種事情上浪費(fèi)時(shí)間，直接拿現(xiàn)成的資料，妙哉！

　　“老媽——”我也發(fā)了出了求助信號，“幫我輔導(dǎo)一下物理吧！‘電’真討厭！”

　　“來了！‘電’很簡單！基礎(chǔ)一定得打好，先讓我看一下你的教材！”老媽很爽快，真不愧是專門研究“電”的！佩服……

　　——這便是第一步，這樣既可以使我更扎實(shí)地掌握，還可以幫母親鞏固一點(diǎn)基本知識！

　　同理：第三步就是我的任務(wù)啦！

　　——“‘二十’是什么？”

　　“t-w-o-n-t-y,對嗎？”

　　“不對，是e，t-w-e-n-t-y！”

　　“我有個(gè)問題，為什么‘二十’是twenty，而‘第二十’卻是twentieth？不是直接加‘th’的嗎？”我很高興沒英語細(xì)胞的老爸能問出這第“高質(zhì)量”的問題！

　　“這個(gè)嘛，我告訴你……”

　　——這就是聞名于我家的“連環(huán)計(jì)”！

　　這幾天的緊張學(xué)習(xí)風(fēng)們?nèi)�人同甘共苦，齊心協(xié)力，相信不久的將來，我還會(huì)補(bǔ)上一個(gè)小標(biāo)題，曰：“鴻門宴”。

　　在這樣的一個(gè)家庭氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)，真是找到了不少“學(xué)問的趣味！我愛這個(gè)氛圍，更愛我這個(gè)家！

初中敘事作文 篇3

　　夜，如此冷寂，如此黑暗。

　　-----題記

　　我是一個(gè)嚴(yán)肅卻有些內(nèi)向的學(xué)生。我的膽子比較大，但我卻有些害怕黑暗�？�，我的小區(qū)沒有燈。

　　每天下午放學(xué)，天都有些許黑了，走在回家的路上，我總是在不斷沉思，那黑暗的小區(qū)何時(shí)才能迎來光明呢？記得，小時(shí)候，我也很怕黑，從不敢一個(gè)人放學(xué)回家。這時(shí)，姥姥會(huì)在小區(qū)的路口等待我，盼望著我的身影。見到我就會(huì)像發(fā)現(xiàn)了新的大陸般蹣跚的跑過來擁抱著我。姥姥那雙充滿繭子的大手總是牽起我的小手慢慢回家，她手心的溫暖總是驅(qū)趕我的不安，小學(xué)兩年的時(shí)光就這樣慢慢度過了�？墒�，有一天，放學(xué)的路上沒有再看到姥姥的身影，又到了這段黑暗的'小路。我站在路口徘徊著，遲遲不敢邁出腳步。我猶豫著，在黑夜的冷風(fēng)中足足站了十幾分鐘。最后還是沒能克服心中的恐懼，一位鄰居阿姨看出了我的顧慮，送我回到了家。家中姥姥躺在床上對我充滿歉意地說著：“晨晨，對不起啊，姥姥今天起不了床，沒能接你回家啊！“我搖了搖頭，撲進(jìn)了姥姥的懷抱。

　　姥姥的病好了，她依然每天堅(jiān)持接我放學(xué)，無論寒冬還是酷暑，無論刮風(fēng)還是下雨，她一直堅(jiān)守在路口，像一位捍衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，等待著我的身影�？桑�最終她，還是倒下了。那是酷暑的一天，氣溫很高。她原本頭就有些暈，卻還是執(zhí)意要接我回家。出門的那一霎，突發(fā)腦溢血永遠(yuǎn)的離開了我們。媽媽說姥姥還是一直惦記著我，在最后的那一刻，她嘴里還是不斷喊著我的名字，要接我回家。從此，放學(xué)的路口再也看不到姥姥的身影。我也克服了心中的恐懼。因?yàn)椋�我知道�?huì)一直陪伴在我的身邊。雖然姥姥不在了，但她對我的那份愛會(huì)一直陪伴在我身邊。

　　如今，小區(qū)的路口我不再停留，因?yàn)槲以趷坌凶撸�即使在黑暗，那份愛�?huì)永遠(yuǎn)帶給我無盡的光明。小區(qū)終于安上了路燈，放學(xué)回家的路不再黑暗，而是變得燈火通明。我在心中問姥姥：姥姥，你看見了嗎？黑暗的小區(qū)也迎來了光明，那一定是你的愛感動(dòng)了上蒼，它為我安上了路燈，讓放學(xué)回家的路不再黑暗，讓你不再擔(dān)心，讓我不再害怕。姥姥，你不用再擔(dān)心了，即使再黑暗，我也不再畏懼了，因?yàn)槟愕膼劢o我光明，讓我充滿勇氣！

　　在愛中行走，即使黑暗，也無所畏懼，因?yàn)闈鉂獾膼蹖�帶給我光明，讓我擁有無盡的勇氣。在愛中行走！

初中敘事作文 篇4

　　這是一位老態(tài)龍鐘的老人，已有滿頭白發(fā)，腿不好，坐著輪椅，沒有人推車，他只好用雙手滾動(dòng)輪子，很吃力。

　　這天，他推開單元門出去。出去干嗎？買菜？散步？說不清楚。推鐵門是件麻煩事。單元門為了防盜能自動(dòng)關(guān)閉，做得很重。他需要向前探著身子，用手解開鎖，得馬上向前滾輪椅，然后全身盡力抵住門，再滾輪椅出去。而這天，一位與他同單元的少年在他扭鎖時(shí)，連忙跑過去，伸手推開了那扇重得不得了的鐵門。

　　“小朋友，謝謝啦�！�

　　“爺爺，您腿不好，幫幫您應(yīng)該的�！�

　　“謝謝，謝謝！”老人一邊道謝，一邊滾動(dòng)輪椅的輪子。

　　“大爺，今天是周末，我也是出去玩的，就讓我推您散會(huì)步吧。”

　　“小朋友，那可麻煩你了�，F(xiàn)在的小朋友真乖�！崩先寺牭胶⒆拥脑挄r(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，孩子聽到老人的贊美，心里也像喝了蜜一樣甜。

　　出了單元門，陽光很明媚，這是初春的早晨，花兒仿佛一下子全開了。“小朋友，你看這花多好看呀！”“是啊，是�。　彼麄z就這么走著，邊走邊聊幾句。路過一處小店，孩子突然說：“爺爺，我約同學(xué)打籃球，在這兒見面，對不起，我不能陪您散步了喲�！薄皼]關(guān)系，沒關(guān)系，我這樣邊散步邊鍛煉鍛煉……”其實(shí)，老人自己“行走”很吃力。

　　老人搖著輪椅慢慢前行，不久，又遇到一位小姑娘。他倆像老朋友意外相逢一般，寒喧了一陣后，小姑娘推著老人走，也與剛剛那少年一樣，對老人又尊敬又很親昵。

　　到了一個(gè)十字路口，迎面碰上一位婦人。這婦人小跑了幾步到近前，“爸，你怎么又獨(dú)自出來散步啊？不是叫你呆在家里，待會(huì)我們一起出來的.嘛！”“你們那速度慢，我心急，多曬曬太陽身體好�！� 老人笑著答。“那你多累��！”“不累，這樣可以鍛煉鍛煉。再說，有這么多懂事的小朋友，我怎么會(huì)累呢？”婦人這才發(fā)現(xiàn)了小姑娘。“喲，小朋友真乖！來！” 婦人說著，從蔬菜籃子里拿出一只桔子，塞到了小姑娘手里。小姑娘連連擺手：“阿姨，老師說了……”婦人打斷了小姑娘的話，“老師說的算什么啊，你拿著！”婦人說得不容辯解�！爸x謝！”

　　婦人推著老人走了，小姑娘停了下來，目送著老人和他的女兒漸行漸遠(yuǎn)。

初中敘事作文 篇5

　　巾幗不讓須眉，喜交八方有志之士；柔情可似細(xì)水，樂助形單影只之人。生性活潑開朗，粗中有細(xì)——我之姐也！

　　四年前，粗枝大葉地我在一次夏令營邂逅姐，健忘的我十分理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕阉�的一切忘得一干二凈。姐風(fēng)聞此信，當(dāng)真怒發(fā)沖冠，號令江湖之士追殺于我。

　　一日之內(nèi)，庭院之間風(fēng)氣云涌，大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢，一時(shí)暗流涌動(dòng)，一切在緊鼓密鑼中悄然施行，拔劍張弩之勢如黑云壓城。終于，在姐一聲令下，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我自知理虧，不敢戀戰(zhàn)，且戰(zhàn)且退，東逃西竄躲廚房，但姐卻以上窮碧落下黃泉之勢緊追不舍，一時(shí)庭院雞飛狗跳，江湖人人自危，慘叫之聲不絕于耳。平日隨我談笑風(fēng)生者，竟然視而不見，聽而不聞，冷眼旁觀，一幅我不認(rèn)識他的樣子，真是氣煞我也！更有甚者，竟臨陣倒戈。嗚呼，大勢已去，我以手敷額，長嘆一聲：此姐之威，非戰(zhàn)之過也！

　　姐御駕親征果非同凡響！不得不服姐之神通廣大！我在姐嚴(yán)刑逼供之下，屈打成招，俯首稱弟。姐洋洋得意，廣而告之。此戰(zhàn)史稱：征弟之戰(zhàn)。姐之威所向披靡，神鬼莫敵，姐之愛亦潤物無聲，沁我心扉�？M繞耳絆的問候，天真燦爛的笑容，活潑可愛的言論。平平淡淡的十幾天，讓我珍惜一生。

　　天下無不散之筵席，快樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，夏令營已經(jīng)快結(jié)束。老師一反常態(tài)，開倉濟(jì)民，廣發(fā)零食。眾人似餓狼撲食，蜂擁而上，大有不奪零食終不還之勢。我淡薄名利，又兼勢單力孤，未為其所動(dòng)，正欲離去，忽然耳畔傳來姐的聲音，我驀然回首，那姐正在零食最多處，滿載而歸，臉上帶著一貫的`洋洋得意。我忍俊不禁，姐本想怒斥，但見我一無所有，似乎大為詫異，忽然恍然，笑了笑，說：弟，陪姐吃零食。我大笑，眼中卻難以察覺的閃了閃淚光，好！

　　那晚，月明風(fēng)清，天上繁星璀璨，齊坐天階賞仙華，伴友觀盡塵世悠悠。許多朋友一起談天論地，那種濃濃的友誼，很難忘。談得興起，姐道：弟，看姐多么愛你��！旁人愕然，我卻深明姐意，大笑：得友如此，夫復(fù)何求？詩性既起，何不作詩？我起身望月，略一沉吟道：機(jī)緣巧合誤認(rèn)姐，日久天長情彌堅(jiān)。友若本直何須掩，明心見性本心現(xiàn)！雄風(fēng)甚若巾幗勢，柔言更似細(xì)水連。漫漫人生知音少，為何聚散又圓缺？攜友惆悵問明月，明月無言勝有言。姐，珍重，或許他日難再見，心若相連勝相見！

　　我姐之事萬千多，寥寥幾筆略記焉，閑情記趣幾言敘，茶余飯后，聊以暢談焉！

初中敘事作文 篇6

　　不知道，不明了。此刻的我正獨(dú)自徘徊在空無一人的小巷。抬頭仰望，夜色蒼茫，如垂暮老人的雙眼一般虛無。

　　與父母發(fā)生爭執(zhí)，是否該回去呢？

　　今天的爭執(zhí)源頭是一張小小的紙條父母上班去了，也許是風(fēng)的關(guān)系，那張寫著“晚上燒飯”的紙條竟沒被我發(fā)現(xiàn)。父母回來后，便沒飯了。父母硬說我懶，起了口角爭執(zhí)，我一氣之下，甩了門揚(yáng)長而去。

　　此時(shí)秋風(fēng)蕭瑟，空氣顫抖著我的每一個(gè)細(xì)胞，想回去了？果斷地告訴自己，不行。

　　郵局的鐘表一分一秒走，我心中更悶，手機(jī)鈴聲失去了往日頻繁的“鳴叫”，跺跺腳，按了關(guān)機(jī)鍵。

　　難道是我錯(cuò)了？我沒有錯(cuò)，是父母太過強(qiáng)詞奪理。哪管他，我一頭鉆進(jìn)出租車去影城。寥寥數(shù)人在大門進(jìn)出著，握著父親生日時(shí)送我的電影卡，手掌浸滿了汗水，遞給營業(yè)員，買了張我不喜歡的`電影票……

　　電影的打斗讓人眼花繚亂，我的心波濤起伏，根本不能專心看電影。漸漸的，心中有了一絲悔恨，但我沒錯(cuò)啊，就算我錯(cuò)了，也不應(yīng)如此對我。出了電影院，空氣愈發(fā)寒冷了，看著來來去去的行人，每個(gè)人似乎都像在尋找孩子的父母，眼睛有了層薄薄的霧。

　　看著已黑的燈光，一步步走上了階梯，多么希望它沒有盡頭��！我輕輕打開門，悄悄關(guān)上。似乎聽見父母房間里有些聲響，又寂靜無聲，該是我聽錯(cuò)了。悻悻走回自己的臥室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去……

　　陽光沐浴在紗簾上，透過它暖暖照在我身上，不見父母的身影，隱隱有些失落，但不必去多想它。

　　從此以后，我們就像淡忘了一樣，再也沒有提起。

初中敘事作文 篇7

　　童年是一副流光溢彩的的畫卷，勾勒出多少有趣生動(dòng)的故事;童年是一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子，奏出多少純潔的夢，我們度過了金色的童年，再掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，就像天上的繁星一樣多，其中那次難忘的經(jīng)歷，為我人生長卷打下了厚實(shí)的底色。、

　　記得那是陽光明媚的早晨，爸爸帶著我來到文化廣場教我學(xué)騎自行車，俗話說：師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。爸爸先告訴我了我騎自行車的要領(lǐng)，然后就到我開始學(xué)了，我躍躍欲試，跳上車就開始騎了。爸爸在一旁扶著我，我騎了有一會(huì)兒，突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢撒開了扶著我的手，我的自行車就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬，橫沖直撞，勢不可擋。終于，這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來，而我也從車上下來，出了“車禍”，我的腳摔得青一塊，紫一塊。真是“出師未捷身先死”，此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想：大熱天的，不在家里吹空調(diào)，跑來這里來受苦干嘛啊?這時(shí)我的心里打起了退堂鼓，爸爸這時(shí)候說：“兒子，你要懂得失敗是成功之母的'道理啊!沒有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿著荊棘，你只有擁有一顆披荊斬棘的心，才能通向成功”說罷，還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。

　　我聽到爸爸的話以后，我打起了十二分精神，忍著傷痛繼續(xù)學(xué)起自行車，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我騎著自行車穿梭在廣場，心里就像是喝了蜜一樣甜。

　　啊!這一次騎自行車難忘的經(jīng)歷，讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負(fù)有心人”的道理，真是受益匪淺啊!這件事必將會(huì)令我刻苦銘心。

初中敘事作文 篇8

　　7月8日，我有幸同其他19位小記者在晚報(bào)社參觀了解了報(bào)紙的出報(bào)流程。

　　報(bào)社陳老師先給我們大家簡單介紹了一下報(bào)紙的制作流程：由采訪、寫稿到校對、印刷，再插頁，最后在發(fā)行站派發(fā)報(bào)紙。我滿腦子的疑問：不就一份不起眼的.報(bào)紙么，用得著這么復(fù)雜嗎?帶著疑問跟好奇，我們跟著陳老師先來到七樓的采編大廳，一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾，這時(shí)老師告訴我們，采編大廳是記者們采訪完之后在這里編寫他們稿件的地方。接著，我們來都照排中心，“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是將各類稿件進(jìn)行編輯排版”,陳老師說。然后，我們又來到了校對部，這里是查看訂正錯(cuò)誤的地方。最后，我們來到印刷廠，一樓專門是機(jī)器切割新聞紙的，這里將切好的紙?jiān)偎偷蕉�樓的印刷部印刷，�?jīng)過這一系列的流程之后，一份份報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了，接下來插頁結(jié)束，這些還帶著油墨香味的報(bào)紙就被送到一個(gè)個(gè)發(fā)行站去了。

　　參觀結(jié)束了，我深有感慨：沒想到一份小小的報(bào)紙集聚了這么多部門這么多叔叔阿姨的配合，他們真的好辛苦，這一份報(bào)紙就是一份心血啊，我以后一定要認(rèn)真做事，不能馬虎!

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