吹泡泡敘事作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的吹泡泡敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹泡泡敘事作文1
星期二下午,在作文班里,我們開始比賽吹泡泡。(在老師的帶領下。)
我們一個個都上去吹泡泡,輪到我了,我心里不禁緊張起來,但我還是非常有信心,心里想著:我一定要比其它同學吹得好,一定要超過其它同學!我滿懷信心上了講臺,可是,它老是跟我作對:我把泡泡水拿在手里,右手拿著吸管蘸了蘸水,把吸管取出來,放在嘴邊輕輕地吹,可是我使足了勁,就吹出了三個泡泡。
我們又試了一次,我按著方法來做,結果吹出了好大好磊,好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的;有的是個圓形的;有的是個愛心,真是千奇百怪,形態(tài)各異,有的.同學吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹,五顏六色非常美麗!
如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話,去跟白云姐姐做游戲..........
啊,我學會了吹更好更大的泡泡了,我多么開心呀!
吹泡泡敘事作文2
吹泡泡開始了,我先拿起了吹泡泡用的泡泡水,擰開了瓶蓋,又拿出了早已準備好的吸管,把它伸進泡泡水里蘸了蘸。
我小心翼翼地吹了一下,再仔細一看,吹得太輕了,沒吹出來。于是,第二次吹泡泡開始了,這一次,我鼓起腮幫子,很用力地吹了一下,啊呀!我怎么把泡沫都吹出來了,原來是我吹得太用力了!第三次吹泡泡又開始了,我這次并沒有吹得太重或太輕,而是不輕不重地吹了一下。晶瑩剔透的泡泡寶寶誕生了,它們好像迫不及待的要出來看看外面這個美麗的世界。
!我真不知道應該怎樣形容這些美麗的泡泡,在陽光的照射下,這些泡泡的顏色變成七彩的了。它們的顏色是多么的鮮艷;多么的美麗;多么的變化無窮!我欣喜若狂,差點而把裝著泡泡水的一次性杯子都給碰倒了呢!
我繼續(xù)觀察這些美麗的泡泡,他們的形狀有大有小,大的像可愛的`“小橙子”,小的像五光十色的“小珍珠”,還有的連起來的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫蘆”,有像一串串“小風鈴”。
泡泡可真奇妙,真美麗!
吹泡泡敘事作文3
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了,今天的體活課非同以往,胡老師要帶我們做一個有趣的游戲——吹泡泡。
我們迫不及待,像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室,操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子,用吹管蘸了一下泡泡水,用嘴巴對準吹管使勁一吹,什么也沒有,卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒,用吹管輕輕地攪拌了一下,慢慢地提起,不輕不重地吹,一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。
有人建議來個吹泡泡比賽,大家斗志昂揚,看誰的泡泡吹得大,飛得高。
看!不一會兒,操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小,而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡,有的像愛心,有的像葫蘆,還有的`像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透,真漂亮!一陣風兒吹過,泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍,飛得低的好像在和花朵聊天,落在地上的,好像在親吻大地媽媽。
我們的笑臉都映在了泡泡上,泡泡帶著我們的心愿飛向遠方,我希望每個小朋友的愿望都能實現(xiàn)。
吹泡泡敘事作文4
以前,我玩過很多游戲,有回頭看,變色龍……其中,我最喜歡玩的就是吹泡泡。
記得有一次,我和媽媽玩了一個游戲是回頭看,回頭看我玩過了80回了,所以不想玩了,媽媽提議說:“不如咱們玩吹泡泡吧!”我上蹦下跳的說:“好!好。∥铱刹粫斀o媽媽您的!”是嗎?媽媽笑著說:“咱們快去準備材料吧!”
于是,我跑回了家,翻箱倒柜地找器皿,可是什么都沒有找到,忽然,我見爸爸在喝藥,我心想:“藥瓶肯定行,也只能將計就計了!庇谑俏艺业搅藘蓚藥瓶子,到了點水,又倒了點洗衣粉攪了攪,泡泡液終于制作好了。
現(xiàn)在,我和媽媽開始吹泡泡比賽。一開始,我小心翼翼的.只吹了一個大泡,可是媽媽一口氣吹出了十多個同樣的大泡泡,我羨慕極了。于是我用足勁吹啊吹,卻連一個小泡泡都沒吹起來。真是心急吃不上熱豆腐呀!急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。媽媽說:“那是因為你勁用的太大了,所以沒吹出來!甭犃藡寢尩脑捨倚⌒牡卮党隽艘贿B串的泡泡。那透明的薄球上呈現(xiàn)出五彩的浮光,漂亮極了!
我比媽媽吹得又快又多,還更漂亮,今天我玩得真開心!
吹泡泡敘事作文5
星期天,我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園,還沒進公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了,有的放風箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機,最吸引我們的是吹泡泡了,媽媽幫我們買了兩只泡泡水,我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。
我把泡泡水 的 蓋子打開,拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒,放到嘴邊輕輕一吹,這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的.像露珠那么小。有的兩個泡泡連在一起,像一副眼鏡,有的好幾個連在一起,像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多,有紅色、藍色,綠色……在陽光下五顏六色,十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡,一時都顧不上自己手上的泡泡水了,往我媽媽手里一塞,興奮地一邊抓泡泡,一邊喊:“泡泡不許跑,我要抓到你!”可是,她的手剛一碰到泡泡,泡泡就破了。
泡泡隨風飄浮,越飛越高,越飛越遠,泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩,還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計劃是進公園里玩的,但我們在公園門口已經(jīng)玩得很開心了。
吹泡泡敘事作文6
星期天,陽光燦爛,我拿了一瓶泡泡水,就高高興興地跑到樓下廣場上去吹泡泡玩。
我一到廣場上,就迫不及待地想吹起來。我左手拿起泡泡瓶,右手拿起吸管,擰開瓶蓋兒,把吸管伸進瓶里蘸了蘸,然后拿出來,用嘴對著吸管吹。
我拿起吸管伸進瓶里蘸了一些泡泡水,使勁一吹,只見嘭的一聲,泡泡全爆開了,頓時細小的.水珠濺得我滿臉都是,我便舉起右手擦干臉。我想:可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹,吹出了一個大泡泡,隨著風力的增大,泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著,我又拿起吸管吹了兩個泡泡,兩個泡泡粘在一起像一個葫蘆。泡泡越吹越多,在陽光的照耀下,泡泡的顏色五彩斑斕有:火紅,金黃,天藍,草綠和淡紫等等五光十色,看得我眼花繚亂。泡泡隨著風飄到了天空,越飛越高,越飛越遠,飛過屋頂,飛上藍天,飛向太陽,帶著我們的快樂,飛向遠方。
我喜歡吹泡泡,泡泡多姿多彩,美麗極了。
吹泡泡敘事作文7
“吹泡泡了!”在風和日麗的上午,王老師帶領我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學們仰起頭,輕輕一吹,就出現(xiàn)了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”
我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的`泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感,真是太不可思議了!
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。
吹泡泡敘事作文8
我吹過各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的,F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!
今天,我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個愛心形的泡泡,透著陽光看過去,五彩斑斕的`色彩,真漂亮啊!它飄啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了!
我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?
弟弟說:“姐姐,你再吹一個泡泡,我就把它給抓住!”
我又吹出了一個大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡敘事作文9
陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們帶著歡笑聲走進了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進了教室,王老師說:“同學們,今天我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖荩瑢W們高興嗎!”“高興。!”我們聽后一蹦三尺高。
我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿著吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的`小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個個小泡泡?墒牵业呐菖荼葎e的同學的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓,不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡!一個接著一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。
這時,鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠也忘不了這一美好的一天!
吹泡泡敘事作文10
今天下午,陳老師帶我們到操場上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子,抽出套環(huán),沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài),大的像氣球,小的像雨點,連成串的像冰糖葫蘆,映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍天藍,艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說,泡泡五顏六色,是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。
陽光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的`世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……
這是一篇敘事的文章,小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,,內(nèi)容生動豐富,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習作。
吹泡泡敘事作文11
今天,老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上,插入一根吸管,蘸上一點洗滌靈水,放在嘴邊輕輕一吹,吹出的泡泡多得數(shù)不清,我感覺進了泡泡王國。這些泡 泡在太陽光的照射下呈現(xiàn)出了許多顏色,有紅的,有黃的,還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同,圓圓的像皮球,橢圓的像橄欖球,透明的像玻璃球,會發(fā) 光的.像水晶球。它們的大小有的跟我的眼睛一樣大,還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室里忽上忽下,忽左忽右地飄著,像一個個頑皮的小娃娃在空中追逐打 鬧。
我看有的同學吹出的泡泡非常多,就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了,有的在半空中就破了。教室里的氣氛非常熱鬧,充滿了同學們的歡笑 聲,希望下一次還做這樣的游戲。
吹泡泡敘事作文12
今天,老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。
比賽開始了,首先是第一組同學上場。你瞧他們,有的眼神里透出堅定;有的一臉自信;有的則東瞅瞅西望望,像在尋救援,又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣,吹出來的泡泡也不一樣。你瞧,一個自信的同學,吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”,“大冬瓜”軟軟地飄向天空,好像那里面裝的不是空氣,而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學,他也想吹一個大一點的泡泡,誰知他一緊張,手一發(fā)抖,吹出來一群“滿天星”,引得大家齊聲叫好。
輪到我了,我拿起自制的泡泡水,自信的走到了前面,老師一聲令下:“開始吹!”,別的同學都手忙腳亂的吹,只有我慢悠悠的吹著泡泡,別人的'泡泡一個接一個的爆了,只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。
接著那后面的表演一個比一個精彩,有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn),十分美麗。
望著那飛出窗外的泡泡,我心中充滿了驕傲的希望。所以,就請允許我做一只泡泡吧,乘載著大家的夢想,飛向遠方!
吹泡泡敘事作文13
今天是星期天,寫好作業(yè)以后,我就沒事干了,就干脆玩起了吹泡泡的游戲。
我拿了一瓶洗潔精和一碗水,在碗里倒了一些洗潔精,再用筷子把它們攪混在一起,可是還沒攪好,碗里已經(jīng)開出了一朵朵泡泡花,晶瑩剔透,美麗極了。攪好后,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出來的卻不像我想像的那樣大,而是許多小泡泡,可這些泡泡并沒有讓我失望,我看見它們在搖晃著往上升,然后攢在一起,像一朵銀花,在陽光的`照耀下,顯得五彩繽紛。突然,中間的一個泡泡炸了,剩下的幾個泡泡搖搖欲墜,落了個空。因為這些小家伙在著地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鐘,心想這是多么稀罕的泡泡舞呀!我又用力一吹,不看不知道,一看嚇一跳,我竟不知不覺的吹了一個龐然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升,可能因為它太重了,沒走多遠就掉下去爆了。
我又吹了一個泡泡,這個泡有點特殊,泡泡里面還有個小泡泡,這個大泡泡像是個懷孕的“母親”,我用手指輕輕的碰了一下它,外層的“母親”好像為了保護孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上,被奪去了生命。
隨后我又吹了許許多多的小泡泡,把我的家里裝扮成了珍珠的世界。
吹泡泡敘事作文14
“我們快點抓住它!快點!”這聲音是從哪兒來的?仔細聽聽,原來是從我們教室里傳出來的!我們今天玩了一個游戲,吹泡泡。
這個游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問題,回答對了就可以上臺吹泡泡。
第一個上臺吹泡泡的是小明,只見他鼓起腮幫子努力的吹,結果泡泡像一只只小精靈,歡樂的跳了出來和小朋友游戲,有的`飛到小朋友的臉上,有的飛到了小朋友的衣服上,有的飛到了天上,有些跳到了步步高去買東西,有的給到北京去看天安門廣場,還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動人的課呢!
泡泡真是五彩繽紛,有的是紫中發(fā)紅,有的是綠中帶紫,真漂亮!泡泡真是千奇百怪,有的許多合在一起,像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們,我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋名字,叫泡泡隱身人!
老師一口氣吹出了許多泡泡,同學們都跳起來抓,有的用風扇吹,有的用腳踢,還有的鼓著嘴巴使勁吹,最有趣的是,有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛,我覺得這節(jié)課,可是泡泡的樂園,是歡樂的海洋。
我真喜歡這些泡泡,你們是不是也喜歡它呢?
吹泡泡敘事作文15
今天,我們老師讓我們玩了一個游戲,就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開,再把吸管輕輕的蘸一下,然后再用另一頭對準了在吹,就可以了。
同學們有的吹除了“毛毛蟲”的形狀,有的吹除了花朵的形狀,還有的吹出了“七星瓢蟲”的形狀……它們飄來飄去,就好像是在相互追逐、嬉戲、說悄悄話。
它們飄落下來,就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心里想:同學們吹的`這么好,我也不能輸。
于是,我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來。啊!我吹的泡泡越來越大,然后我小心翼翼地放到了桌子上,再加上了兩個小泡泡,這樣就變成了一個米老鼠的形狀。
泡泡它的生命很短,只要一碰就會破,但是,它卻給了我們許多的快樂。所以我最喜歡吹泡泡。
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