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初中生敘事作文600字

時(shí)間:2022-08-09 17:00:42 敘事作文 我要投稿
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初中生敘事作文600字(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中生敘事作文600字(通用21篇),歡迎大家分享。

初中生敘事作文600字(通用21篇)

  初中生敘事作文600字 篇1

  每次到了夏天,太陽(yáng)公公總是以它的熱情來(lái)歡迎我們,但因?yàn)樘珶崃,大家只想待在家里,哪里都不想去,甚至整天在電視機(jī)前面游蕩。爸爸怕我們覺(jué)得無(wú)聊,所以提議去海邊玩,我跟哥哥興奮的跳上跳下,七嘴八舌的討論要帶什么,而媽媽則是急忙得把防曬乳和洋傘裝進(jìn)袋子,就這樣我們“全副武裝”的向海灘出發(fā)。

  一到海灘,我就等不及得穿上泳裝,享受一下海水的洗禮,哥哥則是謹(jǐn)慎小心的先脫下鞋子把雙腳泡在海水里試探水溫和深度,不久之后哥哥也換上泳裝跳進(jìn)海水里。

  怕太陽(yáng)曬的媽媽趕緊涂上防曬乳,再撐起洋傘到海邊四處看看,欣賞風(fēng)景。我和哥哥游完泳后便上岸,因?yàn)槟_上沾了水,所以沙子便紛紛聚在我們的腳上,我們只好停下腳步把沙子清干凈。在清沙子的過(guò)程時(shí),沙子也沾到我們的手,于是我就將沙子丟向哥哥,而哥哥也不甘示弱的反擊,就這樣成了沙戰(zhàn)。

  中午時(shí),爸爸說(shuō)要到附近的街上逛逛,我便換下泳裝,穿上衣服跟隨爸爸。

  走著走著一陣郁濃的香味飄進(jìn)我的鼻子,我的身體不自覺(jué)得跟著那股香味走,原來(lái)是臭豆腐。我用哀求的眼神看著爸爸,爸爸抵不住我的功力,便買(mǎi)了一份臭豆腐,我和哥哥吃的`津津有味,最后還舍不得吃掉最后一塊。傍晚時(shí),夕陽(yáng)照在大地,澄黃的太陽(yáng)映入眼簾,讓我們好舍不得離去,但時(shí)間不等人,最后我還是依依不舍的離去。夏天雖然酷熱,但一趟海灘之旅卻是最佳消暑良方。不妨趁著漫長(zhǎng)的暑假到海邊走走,不但可欣賞海天一色的美景,更可為夏天留下最美的回憶!

  初中生敘事作文600字 篇2

  時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

  初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

  升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的`家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。

  升入初中,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車(chē)是我的最愛(ài)。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽,心情沒(méi)有一絲的疲憊。

  回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

  初中生活太棒了!

  這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”,得到了升華。

  初中生敘事作文600字 篇3

  教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長(zhǎng)的也不高,平時(shí)總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開(kāi)玩笑,他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。

  昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所,實(shí)在太臟,同學(xué)們誰(shuí)也不情愿主動(dòng)參加,老師好說(shuō)歹說(shuō),才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來(lái)到廁所間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來(lái),有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來(lái)透透氣。可是吳老師還在里頭,同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見(jiàn)他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個(gè)角落沒(méi)有灑著,就回過(guò)頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來(lái),同學(xué)們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時(shí),吳老師罷罷手,出來(lái)跟我們說(shuō):“這個(gè)活挺麻煩的,你們還是去端水吧。”于是,我們就拿臉盆去端水,等我們回來(lái),又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時(shí)廁所里除了剛才的'怪味還夾雜著臭味,但同學(xué)們?cè)僖膊幌駝偛拍菢佣愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,也積極地開(kāi)始沖洗廁所,不知是誰(shuí)把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說(shuō)了,剛才不愿意來(lái)打掃的同學(xué)也出來(lái)幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學(xué)們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會(huì)兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠,在陽(yáng)光下顯得那么晶瑩。

  記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。

  吳 老師常說(shuō):“勤就能做成很多事!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動(dòng)變積極了,學(xué)習(xí)也變勤奮了。

  初中生敘事作文600字 篇4

  生活多姿多彩,樂(lè)趣也無(wú)窮無(wú)盡。只要是熱愛(ài)生活的人,總是能發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣。而我的樂(lè)趣則是打羽毛球,雖然我不是十分在行,但是我還是把它當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,只要能贏,我就高興。

  什么東西都不是生來(lái)就會(huì)的,就算是再聰明的人不學(xué)習(xí)也不行。羽毛球也是這樣。第一次學(xué)時(shí),感覺(jué)還挺神奇,漸漸的,就覺(jué)得枯燥了起來(lái),總是撿球,不是發(fā)不起來(lái),就是打了一下兩下就掉在地上,有些不想學(xué)了。后來(lái),看爸爸很輕松的打起了羽毛球,我的興致又一次提了起來(lái),畢竟,不付出怎么能得到回報(bào)?這樣堅(jiān)持下來(lái),終于學(xué)會(huì)了這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

  不過(guò),我學(xué)是學(xué)會(huì)了,但是長(zhǎng)時(shí)間不打,只會(huì)忘得一干二凈,又恢復(fù)到原來(lái)不會(huì)打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球,

  打的多了,就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧:先假裝要發(fā)球,等對(duì)手后退時(shí)飛快向前跑,然后發(fā)一個(gè)近球,打?qū)κ忠粋(gè)措手不及,很容易得分。靠著技巧,打贏的`次數(shù)多了,自然也就喜愛(ài)上這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

  打羽毛球的時(shí)候,要提起十二分的心,注意對(duì)手每一個(gè)進(jìn)攻。這時(shí),就會(huì)全身心投入其中,忘記所有的煩惱和憂愁,但時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)感覺(jué)十分疲勞,所以,我總是打一會(huì)就休息一會(huì),等熱汗散去了后再打,如此循環(huán),打了幾場(chǎng)后,感覺(jué)好像全身毛孔都在大口呼吸,渾身舒坦極了。

  有時(shí)候遇見(jiàn)比較厲害的對(duì)手,我就會(huì)一直和他打下去,寧可腰酸腿疼,熱汗直流,直到他把我打敗或我把他打敗后,彼此都筋疲力盡,才肯罷休,這不僅是精神上的愉悅,也是對(duì)自己毅力的一種磨煉。

  當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。有一次和別人打羽毛球,連輸了好幾場(chǎng),心情已經(jīng)十分沮喪,沒(méi)想到在回家的路上還扭傷了腳,疼得我直掉眼淚,貼上膏藥的幾天里,心情十分糟糕,又后悔、又生氣。

  有喜有憂、有笑有淚,既需堅(jiān)持、又要掌握技巧,既能調(diào)節(jié)身心,又對(duì)人的意志是一種磨煉,這就是打羽毛球的樂(lè)趣。

  初中生敘事作文600字 篇5

  我常想,娛樂(lè)至上的現(xiàn)下大眾是如何選擇偶像的,因?yàn)轭佒?因(yàn)椴湃A?因?yàn)樯砩系木?粉絲們所追捧,所維護(hù)的究竟是什么?

  我模糊地記得金老師在一檔節(jié)目上說(shuō)過(guò)自己關(guān)于偶像的看法,她說(shuō)她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她贊許,值得她羨慕的,她希望當(dāng)偶像老去的時(shí)候,也已老去的自己可以指著海報(bào)、電視屏幕,自豪地對(duì)著孩子說(shuō)“你看,這就是媽媽當(dāng)年追過(guò)的偶像”。這段話非常打動(dòng)我,也許這樣的偶像已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的一個(gè)明星、一個(gè)可能會(huì)過(guò)氣的娛樂(lè)圈之人,而是人們心中的精神領(lǐng)袖了吧。

  幾日前,同桌哭喊著想開(kāi)學(xué)后早點(diǎn)見(jiàn)到我,直言見(jiàn)到我才有動(dòng)力學(xué)習(xí)。我納悶著,一個(gè)人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢?可現(xiàn)在想來(lái)好像有些道理,人活著不能沒(méi)有精氣神,這種精氣神凝煉成了精神領(lǐng)袖,似乎沒(méi)了這個(gè)領(lǐng)袖,自己也就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。家有兒女這部電視劇中,夏爸爸常說(shuō)自己的偶像是莎士比亞,兒時(shí)只覺(jué)得奇怪,如今看來(lái)也許莎士比亞真的是夏爸爸的精神領(lǐng)袖,給了他很多生活的力量。

  猶記得體育中考時(shí),平時(shí)瘦瘦弱弱的一個(gè)同學(xué)在實(shí)心球項(xiàng)目上竟拋出了高分,這時(shí)我心里想的不是他真厲害,而是她能做到那么我也能做到。小學(xué)一次期中考,班上的一個(gè)學(xué)霸率先收到發(fā)下的`試卷,成績(jī)異常的低,我想的是他都這么低的分,那我可怎么辦。原來(lái),在不經(jīng)意間,我也將自己的希望和努力寄托在他人身上,在無(wú)意間暗示了自己的努力和期望值。

  也許,每個(gè)人心中都會(huì)有領(lǐng)袖,不管承認(rèn)與否,似乎總有一個(gè)總是在關(guān)鍵時(shí)刻左右著你的那個(gè)領(lǐng)袖。

  初中生敘事作文600字 篇6

  今天,我們要參加一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),以往,我們總是參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)會(huì),而這一次,我們要參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,陽(yáng)光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式之后,便開(kāi)始了活躍的體操開(kāi)幕儀式,體操開(kāi)幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開(kāi)始了,我參加了拔河比賽,一開(kāi)始還沒(méi)到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來(lái),看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰(shuí)手,有的正在大聲為賽手加油……過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來(lái),和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場(chǎng)地沖去。我們緊握著又粗又長(zhǎng)的繩,只見(jiàn)體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會(huì)兒,也不知道對(duì)方哪兒來(lái)那么大的'力氣,一下就把我們拉過(guò)去了,很失望,下定決心一定要贏回來(lái)?墒牵业氖侄家摼柿,還是被他們拽過(guò)去了,我很自責(zé),“我好不容易參加了一個(gè)項(xiàng)目卻輸了,唉!”之后的比賽項(xiàng)目我也沒(méi)心思看了,只吃了些東西。

  最后我們得到了五年級(jí)第一名,不但贏得了證書(shū),還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺(jué)得它是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最珍貴的獎(jiǎng)杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開(kāi)玩笑地說(shuō):“嘿嘿,用那個(gè)大號(hào)獎(jiǎng)杯喝酒可以喝個(gè)夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分?jǐn)?shù)也爭(zhēng)回來(lái)!毕乱淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待你。

  初中生敘事作文600字 篇7

  今天,太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。

  一大早,我回到了教室,收好了作業(yè),就飛一般的速度來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,每一個(gè)班都找了一個(gè)空地作為班的大本營(yíng)。有的同學(xué)舉著小旗子;有的同學(xué)擎著一個(gè)大牌子;還有的同學(xué)高聲為同班同學(xué)加油……整個(gè)校園熱鬧非凡。

  我參加了高年組女子跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場(chǎng)上集合。在比賽中,六年級(jí)的選手以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),輕松地進(jìn)了四強(qiáng)。最后,我得了高年組女子跳高的第四名。

  激烈的跳高比賽結(jié)束了,緊接著緊張的800米跑又開(kāi)始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長(zhǎng)得不高,可她跑得可是一級(jí)快。在比賽之前,不少同學(xué)圍上去說(shuō):“加油呀!小希!”小希笑了笑說(shuō):“嗯,我會(huì)盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的`箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸。六年級(jí)的選手遙遙領(lǐng)先,全神貫注地跑著。雖然小希平時(shí)跑得很快,可在六年級(jí)選手的面前,也只能占下風(fēng),落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過(guò)去了,選手們氣喘吁吁,不覺(jué)放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔(dān)憂,于是便為她高聲加油。選手們一個(gè)接一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,小希也在同學(xué)們的加油聲中沖過(guò)了終點(diǎn)線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

  這屆校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,它將深深地印在我的記憶里。

  初中生敘事作文600字 篇8

  小的時(shí)候我們都不知道童年是什么,只覺(jué)得是應(yīng)得的,可誰(shuí)能想到長(zhǎng)大后的我們會(huì)想著這童年的美好和快樂(lè),是的,我很想,而那些我想過(guò)去可再也回不過(guò)去,只能留在這一瞬間......

  我們的童年是有疼愛(ài)的,長(zhǎng)大了,這疼愛(ài)就不知道什么時(shí)候慢慢消失了,他們都說(shuō)我該長(zhǎng)大了,說(shuō)實(shí)話挺煩的,你說(shuō)每個(gè)人在耳邊只重復(fù)這一句話,你說(shuō)能不煩嗎?

  我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候,那時(shí)很快樂(lè),我和爸爸放風(fēng)箏,媽媽在旁邊看著,中午餓了,媽媽在旁煮我最愛(ài)吃的紫菜湯、、我總會(huì)瞄一眼,那紫菜在鍋上飄,哈哈,真好玩,它們是在逃命么?我好奇的想去摸,媽媽打了我的手說(shuō)不能摸,說(shuō)會(huì)燙傷了我的`手,到時(shí)會(huì)有蟲(chóng)咬我......我一臉不信,但還是灰溜溜走開(kāi)了......只記得那時(shí)我們過(guò)得很開(kāi)心!

  還記得有一次,我被開(kāi)水燙到了,腳腫的厲害啊......那時(shí)的我真想哭啊,爸爸媽媽抱著我著急去醫(yī)院,一路上有不少的責(zé)罵,但我知道那是對(duì)我的疼愛(ài),但更多的是關(guān)心,我看見(jiàn)爸爸媽媽落淚,我就想以后在也不可以這樣了,那是我的心暖暖的......

  現(xiàn)在的我呢要求爸爸媽媽帶我去玩,他們都說(shuō)我該把學(xué)習(xí)放在書(shū)上。有一次不小心招來(lái)了責(zé)罵,里面都沒(méi)有疼愛(ài),只有關(guān)心,隨便說(shuō)一句:你怎樣了?一句就完了,真?zhèn),為什么隨著時(shí)間的過(guò)去,就改變了那么多呢?我真煩啊,怎樣才可以回去呢?但我知道是不可能的,過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷念。

  我想念過(guò)去,但我知道我更要把握的是現(xiàn)在,不然何時(shí)又該想念現(xiàn)在......童年就讓我們埋在心中吧!把握現(xiàn)在最重要,不要活在過(guò)去里!

  初中生敘事作文600字 篇9

  從古至今,誠(chéng)信是一個(gè)做人的基本條件,如果你失了誠(chéng)信,你就是一個(gè)小人,失去了做人的資格,更無(wú)法在社會(huì)上立足。

  世界上的大公司,大企業(yè)家,還有中國(guó)的老字號(hào),都是以誠(chéng)信為本,才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)名士叫韓信,他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候,為了體現(xiàn)自己的誠(chéng)信,在城東門(mén)的大門(mén)下,便立下了一根木頭,又叫來(lái)了自己的將領(lǐng)和士兵,對(duì)他們說(shuō):“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他一金。”當(dāng)說(shuō)完這話,大家變紛紛議論起來(lái),所有人都認(rèn)為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已,并沒(méi)有把他當(dāng)真,這時(shí)韓信又說(shuō):“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他十金。”大家又紛紛議論起來(lái),但始終沒(méi)有人敢出來(lái),有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑。“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他五十金!保藭r(shí)韓信又說(shuō)話了,大家又紛紛議論起來(lái),此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái),說(shuō):“搬就搬,”又死不了人,大不了鬧個(gè)玩話,他便把木頭搬了起來(lái),一步一步的向城西的大門(mén)走去,大家也跟著他,走到了城門(mén),他將木頭立在了城門(mén)底下,此時(shí),韓信大聲的對(duì)自己的手下說(shuō):“去,到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子,賞給他!”剛說(shuō)完這話,底下便議論起來(lái),都是稱贊韓信一諾千金,誠(chéng)信之類的'話,從此,韓信在軍中的地位大大提高了,士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。

  所以,誠(chéng)信是每個(gè)人都持有的,就看你是去遵守它來(lái)贏取大家對(duì)你的信任,還是違背它去獲取一時(shí)的小利,我想大家都應(yīng)該是明智的。那么,從今天起,去真誠(chéng),誠(chéng)信地去對(duì)待每一個(gè)人吧!

  初中生敘事作文600字 篇10

  寒假中,有這么一件令我高興的事。讓我現(xiàn)在想起還回味無(wú)窮,很想再體驗(yàn)一遍。

  那天晚飯后,我正要回房間看一會(huì)兒電視,卻聽(tīng)見(jiàn)外面響起震耳欲聾的聲音,我三步并作兩步地走到門(mén)口,抬頭一看,原來(lái)是別人家都在放煙花和炮仗!我心里也迫不及待地想要放。這時(shí),姑夫正巧拿著新買(mǎi)的一箱煙花要放,誰(shuí)也不知道這煙花是怎樣的,非常期待。

  終于煙花筒發(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒熱的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花,今天正好下了一點(diǎn)蒙蒙小雨,如同它們?cè)谟曛芯`開(kāi)自己的笑臉,每一朵小花都很快“凋零”,但又會(huì)有新的小花綻開(kāi)。再看看天上的煙花,有的像一朵盛開(kāi)的玫瑰花,傾吐芬芳;有的像一團(tuán)熊熊熱火;還有的像一顆顆閃爍的星星,在眨眼,真是美不勝收!

  我不敢放煙花,只敢放煙花棒,我把它用打火機(jī)點(diǎn)燃了,它就有白色又耀眼的火花冒出來(lái)。我在小雨中盡情地?fù)]舞著,哎!但它不一會(huì)兒就滅了。哥哥用打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)魚(yú)雷煙花,馬上拋出去。不一會(huì)兒就發(fā)出“啪啪”的聲音,還有的煙花像飛機(jī)一樣可以慢慢地起飛,并發(fā)出五顏六色的光……

  在熱鬧的新年中看煙花,這真是這個(gè)寒假中,最開(kāi)心、最刺激、最有趣的事。

  這篇文章敘事完整,語(yǔ)言流暢。寒假之中樂(lè)事多,作者抓住夜放煙花這件事,抒寫(xiě)心中的喜悅,那綻放的.不僅是煙花,還有作者那顆熱情的心!盁熁ㄍ舶l(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒旺的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花”這句對(duì)煙花的描繪逼真細(xì)膩,比喻奇特。

  初中生敘事作文600字 篇11

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”從一零八班傳來(lái)了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。推開(kāi)虛掩的門(mén),咦?怎么每個(gè)人都喜氣洋洋的?哦!原來(lái)我們班生病已久的小海,終于康復(fù)返校了,全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲,全班同學(xué)一起鼓起了掌,深情的.目光一起投向門(mén)口,目光中包含著一份愛(ài)心、一片深情、一份思念……還有一絲神秘呢!

  小海滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。他瞪著大眼,驚奇地注視著每一位同學(xué),情不自禁地喃喃著:“變了,都變了!”他的那幫子“鐵哥兒們兒”早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),不由自主地跑向講臺(tái),與小海緊緊地?fù)肀еV說(shuō)著對(duì)他的思念:“沒(méi)有了我們這些鐵哥兒,你一定悶死了!”“親愛(ài)的,我想死你了!”語(yǔ)言含著幽默,但更飽含著我們的深情和思念…“謝謝”小海的聲音顫抖了。驀然回首,他發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)的39個(gè)紅色的大蠟燭,仿佛還閃耀著光芒,每一支蠟燭下都有一只愛(ài)心相伴。正中間,一些愛(ài)心和蠟燭圍成了三個(gè)醒目的大字:“想你啊…”

  “小海!”李老師親切地叫了他一聲,走上前替他擦去滾燙的淚花,隨即緊緊地把他摟在了懷里,將一個(gè)漂亮的愛(ài)心環(huán)帶在了他的胸前!叭松吘挂龅酱煺,但不遇到礁石,就激不起美麗的浪花,孩子,帶著全班同學(xué)對(duì)你的祝福,從摔倒的地方爬起來(lái)吧!”“嘩-----”一陣?yán)坐Q般的掌聲想起來(lái)了,小海的嘴唇不信地顫抖,真所謂:“情到深處花動(dòng)客,情到深處淚泉涌……”

  “我們都有一個(gè)家,名字叫溫暖,兄弟姐妹都很多,情意深又濃”…伴隨著動(dòng)聽(tīng)悠美的歌聲,張婧同學(xué)手中拿著一個(gè)愛(ài)心蠟燭,走向了小海。四周,同學(xué)們揮起了彩條,條條彩帶猶如橋梁把全班同學(xué)的心連在了一起……

  初中生敘事作文600字 篇12

  我常想,娛樂(lè)至上的現(xiàn)下大眾是如何選擇偶像的,因?yàn)轭佒担恳驗(yàn)椴湃A?因?yàn)樯砩系木瘢糠劢z們所追捧,所維護(hù)的究竟是什么?

  我模糊地記得金老師在一檔節(jié)目上說(shuō)過(guò)自己關(guān)于偶像的看法,她說(shuō)她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她贊許,值得她羨慕的,她希望當(dāng)偶像老去的時(shí)候,也已老去的自己可以指著海報(bào)、電視屏幕,自豪地對(duì)著孩子說(shuō)“你看,這就是媽媽當(dāng)年追過(guò)的偶像”。這段話非常打動(dòng)我,也許這樣的偶像已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的一個(gè)明星、一個(gè)可能會(huì)過(guò)氣的娛樂(lè)圈之人,而是人們心中的'精神領(lǐng)袖了吧。

  幾日前,同桌哭喊著想開(kāi)學(xué)后早點(diǎn)見(jiàn)到我,直言見(jiàn)到我才有動(dòng)力學(xué)習(xí)。我納悶著,一個(gè)人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢?可現(xiàn)在想來(lái)好像有些道理,人活著不能沒(méi)有精氣神,這種精氣神凝煉成了精神領(lǐng)袖,似乎沒(méi)了這個(gè)領(lǐng)袖,自己也就沒(méi)有了奮斗的動(dòng)力。家有兒女這部電視劇中,夏爸爸常說(shuō)自己的偶像是莎士比亞,兒時(shí)只覺(jué)得奇怪,如今看來(lái)也許莎士比亞真的是夏爸爸的精神領(lǐng)袖,給了他很多生活的力量。

  猶記得體育中考時(shí),平時(shí)瘦瘦弱弱的一個(gè)同學(xué)在實(shí)心球項(xiàng)目上竟拋出了高分,這時(shí)我心里想的不是他真厲害,而是她能做到那么我也能做到。小學(xué)一次期中考,班上的一個(gè)學(xué)霸率先收到發(fā)下的試卷,成績(jī)異常的低,我想的是他都這么低的分,那我可怎么辦。原來(lái),在不經(jīng)意間,我也將自己的希望和努力寄托在他人身上,在無(wú)意間暗示了自己的努力和期望值。

  也許,每個(gè)人心中都會(huì)有領(lǐng)袖,不管承認(rèn)與否,似乎總有一個(gè)總是在關(guān)鍵時(shí)刻左右著你的那個(gè)領(lǐng)袖。

  初中生敘事作文600字 篇13

  人是越長(zhǎng)越大,可煩惱也越來(lái)越多。也不知什么時(shí)候,煩惱這東西闖入了我的生活,使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返,F(xiàn)在我只有一個(gè)感受:做個(gè)中學(xué)生真難!

  自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué),每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái),我感覺(jué)我好累!

  星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門(mén)第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!

  “就要考試了,還不快復(fù)習(xí)!”老師大喊,唉,有什么話可說(shuō),快復(fù)習(xí)吧。等到考完試,老師又要對(duì)卷子,抄寫(xiě)一篇,還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批,輕者淚流滿面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真謂老師的法寶。

  記得有一個(gè)星期天,早晨,我還在睡覺(jué),就被媽媽叫醒了,我剛說(shuō)一句:“讓我再睡一會(huì)吧,都累了一個(gè)星期了”,媽媽卻生氣地說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了,已經(jīng)八點(diǎn)了,還要睡覺(jué),還不快起來(lái)去學(xué)習(xí)!將來(lái)怎么考高中,更別提大學(xué)了!”我好煩、好煩,真想哭,可是又哭不出來(lái),我感覺(jué)我每天都會(huì)聽(tīng)到這些話,難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就那么重要?!為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,一個(gè)星期不看電視,晚上回到家就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺(jué)的時(shí)候了,好不容易到了星期天,我連多做一會(huì)夢(mèng)的'自由都沒(méi)有,更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!

  我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣,他們是不是也有很多的煩惱,我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生?

  初中生敘事作文600字 篇14

  初中生活人生路上,苦樂(lè)交織。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂(lè)。

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒(méi)有光明。

  當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對(duì)初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

  可是,這一切都隨著半期考成績(jī)而改變。因?yàn),半期考成?jī)是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果埃

  但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來(lái)些什么。

  自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。

  在從半期考以后,我的生活便變的有序起來(lái)了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。

  那是一個(gè)早晨,正在夢(mèng)中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢(mèng),睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺(jué)。

  就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧?kù)o。也許,我就是被這一聲給震醒了。

  突然,我的`腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說(shuō)到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。

  我迅速爬了起來(lái),揉了揉睡眼。開(kāi)始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

  至今,我保持的仍是這種早起讀書(shū)的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了,可是,這次的期考是否有好成績(jī),還要我自己去做最后的沖刺。

  “失敗乃成功之母”,我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。

  初中生敘事作文600字 篇15

  在一個(gè)愜意閑暇的午后,倚在窗前。懷抱一只老黃貓,捧一卷泛黃的詩(shī)詞,暢游在詩(shī)人營(yíng)造的意境中,細(xì)細(xì)品咂觀明月中天,看落花飛雨,這樣的生活實(shí)在美哉。

  四五歲的年紀(jì)晴云初醒,那時(shí)的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小詩(shī)。盡管不懂其中的意韻,但能夠換得父親手里的一顆棒棒糖,那倒也是極好的。

  稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子蘭草淡淡,像午后的一縷清風(fēng),飄拂著些許香氣。漸漸地我開(kāi)始理解詩(shī)人所傳達(dá)的情感,并能夠恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用到作文中去,得到了老師的表?yè)P(yáng),小小的.虛榮心得到滿足,心中自然也是歡喜的

  到如今,讀詩(shī)的感覺(jué)實(shí)與之前大不相同了。就像是做了一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)里你可以不斷的四季更替日月顛倒。可以全然不必在乎你身處何方春秋幾載是榮是辱,因?yàn)樵~中的錦言名句會(huì)讓你翩然起舞幽幽入境。時(shí)而在多情的江南梨花樹(shù)下沾染一身花雨,時(shí)而在江畔下與月影相伴入眠,時(shí)而在思婦的閨樓中惹一絲惆悵,時(shí)而在塞外看過(guò)一場(chǎng)硝煙。詞中之景,句中之意,作者所處的自然環(huán)境,以及作者的思想感情,這一切所延伸出來(lái)的,都是令人心動(dòng)的美麗。

  生活本該如此,充滿奇幻的想象,充滿綺麗的光彩。我熱愛(ài)生活,就曾想過(guò)在一個(gè)歲月靜好的時(shí)光,一個(gè)人背包去旅行,包中必有一卷詩(shī)詞,去體會(huì)詩(shī)人所描繪的粉黛春秋。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,在綠水青山下,在悠悠楓林里,塊石為枕,白云為被,管它風(fēng)云流轉(zhuǎn),浪里浮沉。

  讀一卷詞,像開(kāi)啟一壇經(jīng)年的春雨,這雨中有些許純凈的綠意,有相思的花瓣,有青春的夢(mèng)想,有時(shí)光的芳香,調(diào)和在一起,便成了生活的味道。

  初中生敘事作文600字 篇16

  每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事,這是不可避免的。而作為學(xué)生的我,你也可以猜到我的煩心事是什么。是的,家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)原則。

  也許我的學(xué)習(xí)不太好。但是每當(dāng)我考試回家的時(shí)候。父親和母親總是第一句問(wèn)我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢!也許很多父母都會(huì)重視分?jǐn)?shù),但我就是不理解。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他的長(zhǎng)處!那為什么父親母親們要這么重視分?jǐn)?shù)這個(gè)問(wèn)題呢,這讓我很不明白。

  每個(gè)學(xué)生都有他的理想,但在這樣一個(gè)應(yīng)試教育的環(huán)境中,我很無(wú)奈。父親母親是一個(gè)很重要的指導(dǎo)人。但是人長(zhǎng)大了有他的思想,他們希望有自己的空間。

  可是父母親好象什么都要管似的。這點(diǎn)我是明白的:每個(gè)父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很?chē)?yán)。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間。父母對(duì)孩子的愛(ài)其實(shí)不是控制住孩子,而是給孩子發(fā)揮的.空間,父母在一旁指導(dǎo)。但是,這樣的父母又有多少個(gè)呢。

  我只是說(shuō)要給孩子一個(gè)空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過(guò)了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個(gè)方面去看:也許孩子認(rèn)識(shí)了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們。孩子會(huì)更清楚的了解這件事的本質(zhì)!父母如果對(duì)孩子管的太嚴(yán),孩子產(chǎn)生抵觸情緒,特別是青春期的孩子,叛逆心理很重,動(dòng)不動(dòng)就離家出走,而這根源,往往就在于父母本身。

  而現(xiàn)在普遍存在的情況就是用分?jǐn)?shù)就否決了一個(gè)人的能力。分?jǐn)?shù)考的高是一個(gè)人學(xué)的好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的體現(xiàn)沒(méi)錯(cuò)。但是,分?jǐn)?shù)考的不好絕對(duì)不是衡量一個(gè)孩子能力的指標(biāo)。我真的希望父母能明白。

  初中生敘事作文600字 篇17

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的'煩惱,長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪,

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海,今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書(shū),哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! ,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路,課程也逐漸地繁重起來(lái),每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧,每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了,我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。

  初中生敘事作文600字 篇18

  星期六作文課,劉老師帶領(lǐng)我們一行去大街上發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  出學(xué)校門(mén)向北走約100米,我們看見(jiàn)一對(duì)賣(mài)早點(diǎn)的老夫婦,老爺爺應(yīng)該有六十來(lái)歲,老奶奶也年過(guò)花甲了。

  當(dāng)時(shí)我心想:爺爺奶奶他們都這么大一把年紀(jì),為何還要這么辛苦的早早出來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)呢?難道是為了要養(yǎng)家糊口?不對(duì)呀,他們的兒女應(yīng)該都以成年,可以贍養(yǎng)二位老人才對(duì)。我心里越琢磨就越感到好奇,便上前去打探了個(gè)究竟。

  “奶奶,您這么大把年紀(jì)了,為什么還要起早出來(lái)擺攤做早點(diǎn)呀?”

  老奶奶滿臉微笑著回答:“哎呀!我們呆在家里閑著也是閑著,出來(lái)做點(diǎn)事全當(dāng)是鍛煉身體啦!”

  我聽(tīng)完奶奶這么一說(shuō),嗯,也蠻有道理的',心里對(duì)老人油然而生了一絲敬意,“爺爺、奶奶,你們可真是勤快人!”臨行前我笑著向他們道別,緊跟著隊(duì)伍繼續(xù)前行。我邊走邊想:這對(duì)老人這么勤勞,不正是老師所說(shuō)的美嗎?

  沿著街道向前走,不遠(yuǎn)處的路旁有一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃街道,她滿頭大汗,一絲不茍地清理每個(gè)角落的垃圾,不由得又讓我聯(lián)想到她們這些辛苦勞動(dòng)的“城市美容師”。當(dāng)我們每天還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,她們卻早早起床默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己,不管是寒冬酷暑,還是狂風(fēng)暴雨她們都堅(jiān)守在崗位上,給我們帶來(lái)了城市的美麗和舒適的生活。她們?nèi)蝿谌卧,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不也是一種美嗎?

  其實(shí),不管是賣(mài)早點(diǎn)的老夫婦,還是我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天的辛苦勞動(dòng)都是生活中的一道美麗的風(fēng)景——?jiǎng)趧?dòng)美。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間與精力,這怎么不是一種美德呢?

  在這個(gè)世界上并不缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美其實(shí)無(wú)處不在!

  初中生敘事作文600字 篇19

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地在校園里玩耍。

  可是,意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作,雷電交加,天也一下子暗了下來(lái),與深夜一模一樣,同學(xué)們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來(lái)。不一會(huì)兒,從西面迎來(lái)了珍珠似的雨點(diǎn),天亮起來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的雨簾。 這時(shí),同學(xué)們非常著急,可我一點(diǎn)也不著急。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“我才不著急呢,反正我爸爸會(huì)來(lái)接我的!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去,放學(xué)時(shí)間到了,家長(zhǎng)們都紛紛來(lái)接孩子。 一個(gè)、兩個(gè)同學(xué)差不多都被接走了,就剩下幾個(gè)。好不容易雨小了一點(diǎn),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你爸爸說(shuō)不定不來(lái)接你了,趁現(xiàn)在雨小,我們一起回去吧!蔽倚判臐M滿地說(shuō):“我才不呢,我爸爸會(huì)來(lái)接我的,我才不要淋著雨回去呢!苯Y(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來(lái),爸爸還是沒(méi)有來(lái)接我,教室里只剩下我一個(gè)人了。我開(kāi)始怨起爸爸來(lái)。 又過(guò)了10分鐘,爸爸還是沒(méi)來(lái),我只好冒著雨回家,心里一個(gè)勁地埋怨爸爸。在回家的`途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失約了。過(guò)了好久,我終于到家了,這會(huì)兒,我已成了一只“落湯雞”。

  一見(jiàn)到爸爸,我便沖他發(fā)火:“你為什么不來(lái)接我,下這么大的雨,別的家長(zhǎng)都來(lái)接,為什么你不肯來(lái)接?”爸爸對(duì)我的不敬似乎有點(diǎn)意外,但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我本來(lái)是打算接你的,但想想你總是要長(zhǎng)大的,我?guī)偷昧四阋粫r(shí),卻幫不了你一世,我是利用這個(gè)機(jī)會(huì)故意不接你,看你會(huì)怎樣面對(duì)今天的困難” 爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。

  初中生敘事作文600字 篇20

  小學(xué)六年,如一瞬間,一眨眼的工夫就過(guò)去了。小學(xué)畢業(yè)之后,我天天盼著能到心儀的中學(xué)上課,天天想象心儀中學(xué)的面貌。在八月中旬,媽媽告訴我,我在宜豐中學(xué)讀書(shū),那一刻,我仿佛在做夢(mèng)一般,別提有多開(kāi)心了。

  之后這十多天,我天天盼著開(kāi)學(xué),在我的新學(xué)校里學(xué)習(xí)。我小學(xué)時(shí)曾到過(guò)幾次宜豐中學(xué),那是我們小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,但那時(shí)只到過(guò)中學(xué)操場(chǎng),沒(méi)有看過(guò)宜豐中學(xué)的教室,也沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察過(guò)。我每天都在想象我的新學(xué)校是多么美麗;我的新教室是多么明亮、寬敞;我的新同學(xué)是多么友好;我的新老師是多么和藹;我的新中學(xué)生活是多么美好。

  終于熬過(guò)了這十五天,熬到了九月一號(hào),我早早就起來(lái)了,吃完早飯,我滿懷希望、激動(dòng)的心情去報(bào)名了。報(bào)完名后,工作人員告訴我們九月二號(hào)正式上課。我迫不及待地想到明天,那一天仿佛度過(guò)了一個(gè)世紀(jì),時(shí)間流淌得是那么慢。

  第二天去上課,我被分到了初一(6)班。在那天,我正式成為了一名中學(xué)生,我要把握好這幾年的時(shí)間。

  到了初中,我發(fā)現(xiàn)了許多與小學(xué)不一樣的東西。科目從三門(mén)變到七門(mén);學(xué)校有小學(xué)學(xué)校好幾個(gè)大;同學(xué)不再是以前的'熟悉同學(xué);還有晚自習(xí);還有住宿生;功課更難了;作業(yè)更多了。不過(guò)這個(gè)階段,我會(huì)盡我所能,把一切做到最好。

  讀書(shū)就像種果子,要用心去栽培。小學(xué)就像埋下知識(shí)的種子,初中就像生根發(fā)芽,高中就像開(kāi)花,大學(xué)就像結(jié)果,大學(xué)畢業(yè)果子就成熟了。而這顆果子跟別的果子不一樣,因?yàn)樗怯媚闶嗄甑臅r(shí)間和努力換來(lái)的,它比別的果子更加的甜。

  在這三年時(shí)間里,我作為一名中學(xué)生,會(huì)更加努力,讓這棵種子生根發(fā)芽,朝著我心里的那個(gè)目標(biāo)奔去!

  初中生敘事作文600字 篇21

  周一下午,班里要召開(kāi)一個(gè)班會(huì)。班主任老師說(shuō):“其實(shí)平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常有一些心里話,不愿說(shuō)、不敢說(shuō)或者沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),讓自己的心里很不舒服,這樣會(huì)造成一些誤會(huì),拉遠(yuǎn)了同學(xué)間、師生間的距離。今天的班會(huì),我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的心里話,希望同學(xué)們大膽發(fā)言,互訴衷腸!卑鄷(huì)靜悄悄地開(kāi)始了。誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?照例該是班長(zhǎng)吧,我心里想著。

  教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-----是她,一個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)!彼D了一下,接著說(shuō):“那次,我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí),在考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)拿過(guò)我的試卷看了一眼,然后就用那種詫異的神情望著我說(shuō):‘抄別人的.吧?’我驚呆了,難道別人考好了就是抄的嗎?”她終于抬起頭,我看見(jiàn)她的眼睛里分明閃動(dòng)著淚光。

  這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是。∥覀兒卧脒^(guò)當(dāng)差生的滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!

  一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫摇=窈,我一定盡我最大的努力幫助你,真的。”

  這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了,班里的氣氛立刻活躍起來(lái)。

  同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),訴說(shuō)出壓在心里的苦衷。班會(huì)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),可是大家似乎還沒(méi)有說(shuō)夠。

  是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解和幫助呢!通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們之間的距離一下子縮短了,我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的特殊的幸福,這是一種被人愛(ài)、被人理解的幸福。

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