敘事作文600字

時(shí)間：2023-04-30 09:55:14 敘事作文我要投稿

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【實(shí)用】敘事作文600字八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】敘事作文600字八篇

敘事作文600字篇1

　　“讓”這個(gè)字是有些令人費(fèi)解的。在所有孩子的童年時(shí)光里，“讓”簡(jiǎn)直就是一大“禁忌”’，過年的時(shí)候尤其如此。什么糕點(diǎn)、糖果、飲料、電視等等都要讓，連桌椅板凳都必須讓。好不容易，客人都走了，這壓歲錢，紅包又要讓來讓去，最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，還是落入爸爸媽媽的“無(wú)底洞”里了，這是自愿的嗎?分明是強(qiáng)迫，哪是什么有禮貌、謙讓啊!

　　后來長(zhǎng)大了，知識(shí)增長(zhǎng)了，老師給我們講“孔融讓梨”和“三尺巷”的故事，讓我們明白“讓”是一種美德，是中華民族世世代代傳承的美德，懂得謙讓禮讓，才是有禮貌、有教養(yǎng)的好少年。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我搭乘公交車去奶奶家，那時(shí)車上人不多，但座位卻只剩一個(gè)，我連忙搶坐上去。過了兩站，上來兩位老人，我裝著視而不見�？缮磉呉粋€(gè)小男孩見了，連忙讓座，扶著其中一位坐下。那男孩大概才六歲，卻已明白“讓”的意思，而且還做到了，難道我還不如他嗎?我滿臉羞愧，也連忙攙著另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了車。

　　還有一次，我買好了華萊士，準(zhǔn)備去接上美術(shù)課的妹妹。路過一個(gè)路口，看見一位大哥哥入迷地玩著游戲機(jī)，我一下子就被吸引住了，跟在他身后邊走邊看。一位大媽騎車把我一下子就撞倒在一邊，幸好我抓住了旁邊的電線桿才沒有摔傷。我拍了拍手上和身上的'灰塵，正要說教說教，而她卻先開了口：“喂!你這小孩怎么走路的呀!”“你呢，違反交通規(guī)則，還說我呢�！蔽乙埠敛皇救�，針鋒相對(duì)地吵了起來。吵了好幾分鐘，旁邊的人越圍越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理論了。于是我說：“算了，算了，您走吧�！迸杂^者也都在說道她，沒想到她的態(tài)度也來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，竟對(duì)我說了聲對(duì)不起，默默地走開了。

　　“讓”是尊重，“讓”是寬容，“讓”是一種美德。不管誰(shuí)錯(cuò)在先，“讓”都是最好的勸架人，“讓”是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)具備的品格。如果每個(gè)人都能做溫潤(rùn)如玉的謙謙君子，社會(huì)不就更加和諧、美好了嗎?

敘事作文600字篇2

　　又是一個(gè)夜色凝重的夜晚，我在燈下秉書夜讀。窗外的風(fēng)雨擊打著我的窗欞，紙間跳躍的文字紛擾著我的思緒。記憶的閘門無(wú)意間打開，在昏黃的燈光中，我想起了，那個(gè)人……

　　是她。那個(gè)寫盡傳奇的女子。東西合璧的華貴氣質(zhì)和目空一切的純粹總令人為之動(dòng)容。然而命運(yùn)對(duì)她是如此的不公，是這樣吧！歷盡磨難之后的她才能鑄寫如此動(dòng)人的篇章�！秲A城之戀》，《半生緣》，《小團(tuán)圓》這樣的佳作才得以流傳于世。這個(gè)偉大的名字才被后人深深銘記。張愛玲，以她筆尖的輕盈顫動(dòng)寫盡了一個(gè)世紀(jì)的傳奇。

　　是她。那個(gè)親切慈愛的女子。翻開芳香的書頁(yè)，字里行間跳躍著一顆熱愛文學(xué)的心。出于對(duì)詩(shī)歌的`感悟，出于對(duì)生活的熱愛，她留下一首首短小精悍卻足以動(dòng)人心弦的詩(shī)。對(duì)母愛，對(duì)童真，對(duì)自然，對(duì)人生，她總懷著一顆包容感恩的心。冰心，以她流暢的字跡描繪了一個(gè)關(guān)于愛的世界。

　　是她。那個(gè)寫盡浮華的女子。像其他的作家一樣，她用她敏感的神經(jīng)和細(xì)膩的心靈感知著她周圍的世界。時(shí)而歡欣，時(shí)而憂愁，時(shí)而高昂，時(shí)而低落。不變的是她對(duì)文學(xué)之花的辛勤澆灌。于是飽蘸深情的鉛字顫動(dòng)了我們的心。“那一片片凋零的花瓣，都是我支離破碎的心�！敝毓忮e(cuò)影中，她以她內(nèi)心豐富的寧?kù)o面對(duì)著人生百態(tài)，萬(wàn)物變遷。席慕容，她以她撩人的筆觸展現(xiàn)了萬(wàn)物的浮華。

　　……

　　我不愿醒來。望著她們的背影，我愿意在閱讀中一醉不醒。

　　在濃重的夜色中，在千百次深情的回眸中，我想起了那個(gè)人。是她，是她們，注定，要搖晃我的一生。

敘事作文600字篇3

　　我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩兒，說到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，最振奮的還是數(shù)那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。我喜歡打乒乓球，因?yàn)樗菄?guó)球，是國(guó)人精神力量的`象征。當(dāng)然，這里面還有一個(gè)故事。

　　星期五的下午，乒乓球比賽正在進(jìn)行。乒乓球在球臺(tái)上，一會(huì)兒落在這邊，一會(huì)兒落在那邊，令人眼花繚亂。眼下1比2，對(duì)方領(lǐng)先。比賽已進(jìn)入了白熱化階段。

　　乒乓球在臺(tái)上來回飛舞，兩眼緊緊盯著那只小球，我采用穩(wěn)健的削球，對(duì)方采用漂亮的勾球。比分在不斷變換著，這時(shí)的比分是2比2，我和對(duì)方展開了生死搏斗，正在這緊急關(guān)頭，我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，對(duì)方來了個(gè)左角球。我一側(cè)身，狠狠地反扣了一枚，對(duì)方馬上連退了兩步，用盡全身力氣拉了沖力很強(qiáng)的側(cè)旋轉(zhuǎn)球。我發(fā)揮削球特長(zhǎng)，把球順利削回。但對(duì)方是一個(gè)機(jī)靈的運(yùn)動(dòng)員，見我右邊是個(gè)空擋兒，就朝后邊打出一個(gè)短球。情勢(shì)緊迫，我勇敢地“刷”一下從左角沖到右角，把球打了回去，但由于我用力過猛，腳下一滑，“啪”的摔倒在地上。就在那一剎那，對(duì)方毫不猶豫的奔了過來，對(duì)手扶起我。比賽很快又開始了…最后，我以一分險(xiǎn)勝對(duì)方。

　　鄧亞萍，她是一位乒乓球前奧運(yùn)冠軍。她10歲的時(shí)候進(jìn)入了國(guó)家乒乓球隊(duì)，她每天堅(jiān)持練球，當(dāng)她獲得第一枚金牌的時(shí)候，國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇激動(dòng)地說：“鄧亞萍身所具有的精神是奧運(yùn)會(huì)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具有的精神！”正是鄧亞萍的這種特殊訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我，它使我力爭(zhēng)要做應(yīng)該具有鄧亞萍精神的人，這些就是我愛打乒乓球的原因。

敘事作文600字篇4

　　時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

　　初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

　　升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂茁壯的成長(zhǎng)。

　　升入初中，感覺自己長(zhǎng)大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽(yáng)，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的.舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心情沒有一絲的疲憊。

　　回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　初中生活太棒了！

　　這篇散文立意深刻，富有哲理。格調(diào)高雅，有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄，有藝術(shù)感染力，作者感情在結(jié)尾處“我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”，得到了升華。

敘事作文600字篇5

　　母親有一只百寶匣子，是姥姥送她的，我記不清里面放些什么，只是模糊地記得母親總是偷偷的打開，所以那一只是個(gè)謎，我也一直想弄清楚。

　　記得那天，我委托妹妹向母親打聽百寶匣子的事，而我就呆在一旁偷聽她們。妹妹走過去，一頭調(diào)皮，呆的樣子，發(fā)話了：“媽，就是……那個(gè)床頭的盒子里有什么呢？”母親不做聲。妹妹繼續(xù)問，母親還是不動(dòng)。妹妹問第三次時(shí)，母親離開了從那個(gè)老地方拿出了她的.匣子，由于上了鎖，母親很費(fèi)力的掏出鑰匙，輕輕地打開了它。我在一旁仔細(xì)的觀望著，母親像警察似的把我揪了出來，“不就早就想知道嗎？”我走近前，看清楚了——一條黃絲巾，這條絲巾還是那么嶄新，母親還將它細(xì)心的疊放好，我正要伸手去摸時(shí)，母親的手插了過來，示意我不要碰。

　　妹妹在一旁樂個(gè)不停，母親問她，她說：“一條黃絲巾？”母親先是一笑，后來將手慢慢地，慢慢地放在絲巾上，那粗糙的手順著絲巾柔和地放在了妹的肩，母親把它系在了妹的脖子上，妹妹又樂了，跑到鏡子前，高呼：“我是仙女�！蹦赣H抱起妹妹，坐到了椅子上。“現(xiàn)在媽媽將它送給你�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著又是一番感人的話：“在我年輕的時(shí)候，姥姥把它送給了我，那是媽媽最高興的時(shí)候，雖然每天放羊，但系著絲巾好似你們的姥姥在我身邊。直到現(xiàn)在，還那么……”母親說不下去了。

　　妹妹掙脫了母親的手，跑到屋外拉著她的小車，在院子里跑起來，那條黃絲巾在妹的脖子上迎風(fēng)飄起，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只有笑聲回蕩……

　　那匣子的秘密終于揭開了，愛，無(wú)聲無(wú)息，盡在每處細(xì)節(jié)。

敘事作文600字篇6

　　家是什么？

　　家是忙碌中的驛站，風(fēng)雨中的港灣，迷茫時(shí)的明燈，無(wú)助時(shí)的希望……

　　我就有一個(gè)這樣溫暖、快樂、讓我依靠的家。

　　我愛我的家——溫暖的家

　　爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，推開門便看到的是媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，吃飯時(shí)，桌上全是媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)晚餐，吃著媽媽可口又充滿愛意的菜，我的心里甜滋滋的。吃過飯后，媽媽是在廚房里為我準(zhǔn)備熱牛奶而爸爸則是坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，

　　這樣的家很溫暖，讓我的每一天都充滿愛。

　　我愛我的家——快樂的家

　　在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我們家最high的時(shí)候是每周六的晚上七點(diǎn)半，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，我們家會(huì)舉辦各種節(jié)目，比如說：“愛拼才會(huì)贏”“卡拉我OK”“我的showtime”等等。那個(gè)時(shí)候我們各展才藝，各自拿出看家本領(lǐng)，俗話說的好�。嘿悎�(chǎng)無(wú)父女。我們這個(gè)賽場(chǎng)沒有家人，只有對(duì)手。比完賽后，我們還會(huì)互相鼓勵(lì)，指出不足。這樣的`家很快樂，讓我的煩惱都散盡了。

　　我愛我的家——讓我依靠的家

　　每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)�！暗牢乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”這樣的家很好，讓我無(wú)助的時(shí)候找到依靠。

　　這就是能為我遮風(fēng)擋雨、給我?guī)硐Ｍ�、快樂、溫暖的家。我�?huì)去珍惜這個(gè)家給我?guī)淼囊磺�，�?huì)去愛這個(gè)家的每一個(gè)成員，會(huì)去愛我家每一個(gè)故事。

敘事作文600字篇7

　　經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生活，我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時(shí)，我們大家一起經(jīng)歷了開心、快樂、悲傷、與難過。

　　--題記

　　“大家瞧瞧！”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來。這就是我們的班級(jí)：講臺(tái)上干干凈凈，書本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報(bào)畫的畫栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫的剛勁有力。你別瞧，我們的板報(bào)可是全校有名的“板報(bào)最漂亮的班級(jí)”呢！

　　“五星紅旗飄飄……”你聽，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂級(jí)已達(dá)到6級(jí)，他最近還準(zhǔn)備考7級(jí)呢！劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺(tái)為我們演唱。

　　記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來到星光廣場(chǎng)。只見一會(huì)，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動(dòng)情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽演唱會(huì)似的，好過癮！

　　在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的`寶座。

　　大家別就此就羨慕我們班來，其實(shí)，我們還有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的，所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞級(jí)，結(jié)果順利通過。又在 11月20日，我在珠�！绑w育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績(jī)。

　　我們班在劉老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒有扣，獲得了“五美班級(jí)”，排列全校第一。就連校長(zhǎng)也驚訝，還在全校面前表?yè)P(yáng)我們班呢！

　　若要一個(gè)好的班級(jí)，是需要大家每一個(gè)人的共同努力來創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷�，一起努力才打造了這個(gè)六《2》班。我愛我們班，讓班級(jí)陪伴我們，一起走向美好的未來！

敘事作文600字篇8

　　今天，我們來了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過呢，是袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，讓我來和大家分享分享這份快樂吧！

　　項(xiàng)目一——200厘米長(zhǎng)跑

　　劉老師在黑板上寫了五個(gè)字——200厘米長(zhǎng)跑。哈哈！跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，許多同學(xué)與我相同，也很愛跑步，他們都?xì)g呼起來，開始選拔參賽選手了，讓我們沒有想到的是，劉老師居然不挑我們當(dāng)中跑步快的，而選擇了跑步超慢的黃屹東和王藝達(dá)。

　　比賽拉開了帷幕，我們認(rèn)真的看著選手們和劉老師。劉老師拿出了二條線，說：“我要把他們的腳用繩住，只能靠雙腳和屁股一扭一扭地沖向終點(diǎn)線。你們明白了嗎？”

　　我想，這下王藝達(dá)可就戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)樗綍r(shí)就愛像女孩子一樣“扭扭捏捏”的。他們似乎有些緊張“預(yù)備！開始！”劉老師說道。果然不出我所料，王藝達(dá)以那微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了。

　　項(xiàng)目二——超級(jí)壘球賽

　　說到壘球，我們有的'同學(xué)可來勁，劉老師說：“這場(chǎng)比賽我請(qǐng)3男3女，女生組請(qǐng)王奧鎵、李曉帆、侯雅凝。男生組我請(qǐng)羅�？怠铕┙�、帥知庚。我給你們每人一個(gè)氣球，自己準(zhǔn)備壘球，弄不好的一律下去。開始吹氣球了，楊皓杰最笨，別人吹好了，他的氣球還是原樣呢！李曉帆最倒霉，她吹著吹著不知為什么，氣球就莫明其妙地壞了，他們倆都被轟了下去。男生初賽開始了，不用比賽，就知道他們中間帥知庚會(huì)贏�！邦A(yù)備，走！”劉老師發(fā)出指令。��！羅�？蛋褖厩蛉拥搅擞^眾座位上。帥知庚獲得了勝利。

　　我們的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)完了，歡聲、笑聲，仍在教室里回蕩！

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