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青春敘事作文

時(shí)間:2023-05-01 02:53:38 敘事作文 我要投稿

【精選】青春敘事作文匯總6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的青春敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】青春敘事作文匯總6篇

青春敘事作文 篇1

  “具體情況我也不太清楚,反正現(xiàn)在你爸爸已經(jīng)躺在醫(yī)院了,你現(xiàn)在趕快去看一下他吧,我會幫你向班主任請假的!毙⊙鞠衩骰厶嶙h道“好好好”明慧連忙拿著書包沖出了教室門。

  而小丫這邊,看到明慧出了教室門后就連忙跑去辦公室,‘叩,叩,叩’“請進(jìn)!”小丫推門而進(jìn),班主任看到來人是小丫后問道“小丫同學(xué),現(xiàn)在快要上課了,你來辦公室有什么事嗎?”“老師,我是來代明慧向您請假的”老師聽后,疑惑的問道“明慧,她怎么突然要請假呢?”“老師,是這樣的,明慧的爸爸下午突發(fā)心臟病,您也知道,明慧家里只有他爸爸一個(gè)人,所以,于情于理,明慧現(xiàn)在都應(yīng)該去照顧他爸爸。所以我就來代明慧向您請假的.”“怎么會這樣呢?那他爸爸現(xiàn)在情況還好吧?”擔(dān)憂地問“我也不太清楚,我知道他爸爸突發(fā)心臟病之后,我就連忙來告訴明慧了?”“好吧,她的請假我批準(zhǔn)了,放學(xué)后你跟我一起去醫(yī)院看看她爸爸吧”“好的老師,那我先去上課了”“嗯”之后小丫出了辦公室門。

青春敘事作文 篇2

  青春是有限的,智慧是無窮的;趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

  在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時(shí)候會把打架當(dāng)做一種游戲,有時(shí)候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過,笑過,鬧過,愛過……

  我們把時(shí)間用在了“玩!鄙希研乃挤旁诹怂^的“感情、穿著”上,不曾珍惜時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

  有些事,我們不需要隨意過問,否則我們會徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會把時(shí)間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……

  那時(shí),在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn),總是在班上說:“那些想讀書的,不要去理那些不想讀書了的,就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的,別去打擾那些想學(xué)習(xí)的`同學(xué)!笨墒,老師,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學(xué)生,為班級做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩,卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生,不是哪個(gè)人,生下來就很壞,對于那些看起來不學(xué)好的人,我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學(xué)生,只有沒耐心的老師”。老師們,可能有時(shí)候你們的一句話,就會感動那些壞學(xué)生,讓(他)她們走回正道,可是又有多少老師去嘗試過呢?

  青春期,我懂了很多很多,也做過很多不好的事情。

  青春,很短很短,人生有多少個(gè)10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!

青春敘事作文 篇3

  小詩騎著腳踏車,耳邊聽著周杰倫的《東風(fēng)破》在鄉(xiāng)間的小路上漫無目的徘徊著。也許此時(shí)只有周嘶啞的聲音,低沉略帶哀傷的曲調(diào)才能撫平她心中的褶皺。

  她單純的臉上不滿迷茫,清澈如水的眸子寫滿與年齡不相符合的深沉憂傷。微風(fēng)送來油菜花淡雅的清香,大地散發(fā)出泥土的芬芳的氣息。她深吸了一口氣,感受下大自然的美妙,好久沒有接觸大自然了,真要懷疑自己快要失去感知自然的能力。剛上高三,一時(shí)還無法適應(yīng)快節(jié)奏的紛繁。只知道每天被各種有形無形的壓力逼得要崩潰。

  一向很乖的她今天竟然逃課跑到老遠(yuǎn)的郊區(qū)與久違的自然做親密的接觸,想把一切煩惱暫時(shí)丟切風(fēng)中,獨(dú)享一會寧靜的安然?墒腔厥子幸姛o邊的憂傷排山倒海般洶涌襲來。

  她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔,她覺得快要瀕臨崩潰的邊緣了。為什么本應(yīng)甜蜜無比的東西現(xiàn)讓她痛苦得無以復(fù)加呢?正是:泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦的好時(shí)節(jié)。清風(fēng)吟唱,閑云野鶴。現(xiàn)在卻無法續(xù)下心情的下頁。

  小詩是個(gè)平凡的女孩,擁有平凡的安分。本來她的世界寧靜安詳,現(xiàn)卻有件事掀起她內(nèi)心的漣漪,原本單純的世界從此失去寧靜。

  似乎心有靈犀一點(diǎn)通!她承認(rèn)她其實(shí)很喜歡那男生的。她他的'陽光,帥氣與難得的幽默無一不令她傾倒。每次四目相對時(shí)都會掠過一絲心照不宣的微笑,然后臉紅著急忙避開。每次都會在人群中尋找那張熟悉而陌生的臉或在遠(yuǎn)處謠望那個(gè)默念無數(shù)遍的身影。只是她不明白為什么他會看上如此平凡的她

  那男生寫信給她說其實(shí)心儀她已久,也知道不該在高三來一段不和適宜的故事,不想擾亂她生活的寧靜。但實(shí)在是感情難以自控情非得已!

  她的心完全亂了方寸,這本是她在夢境中出現(xiàn)過無數(shù)次的鏡頭,現(xiàn)在如愿已償了去束手無措。幸福來得太突然會讓人覺得失真。一邊是青澀的悸動,一邊是理智的沉重。遺失在情與理的兩端,萬般難。剪不段,理還亂!

  上課老走神,這個(gè)痛苦的抉擇左右著她每個(gè)細(xì)胞的自由呼吸。直到一場場考試驚醒了她的迷夢,老師的勸導(dǎo),同學(xué)的餓驚詫,家長的疑惑無一不刺痛她那顆本已脆弱得不堪一擊的心。深深的自責(zé)充滿了所有的細(xì)胞卻茫然于取舍的艱難。

  她沒有迷糊高三沉重的責(zé)任,沒有忘卻曾經(jīng)美麗的夢。但就是這么一個(gè)人可以讓她近乎失去理智地瘋狂著沉淪自己。有誰能夠檢閱她內(nèi)心的無以復(fù)加的憂傷?

  今天,她必須做出抉擇,這是給自己的最后期限。她彷徨著不知何去何從,無數(shù)次的徘徊見證著內(nèi)心無數(shù)次的掙扎。她試圖著掙脫對他的糾纏卻發(fā)現(xiàn)他在她心中打下的烙印太深,深得無法輕易拭去。何況她并不是一相情愿的單戀,而是落花有意,流水亦有情,兩情相悅。她并不是特別在意高考的重要意義,她覺得比高考重要的還有很多,只是總覺得在還沒做好準(zhǔn)備前過早涉及會留下不唯美的遺憾。

  看真路邊絢爛一時(shí)的野花,突然感觸青春也如這些野花。綻放時(shí)紛紛擾擾,凋零時(shí)落英繽紛,短暫而凄美!”一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。試看春殘花盡落,便是紅顏老死時(shí)”她辜負(fù)不起青春!

  她突然豁然開朗:人的一生也許會邂逅許多美麗,但只有適時(shí)而開的那朵花才是真正屬于自己的,過早采擷只會加速它的凋落。

  她決定讓生命之花走向青春的永恒!花開一次便成熟,青春一次便永恒!懷念著逝去的憂傷,默念到:青春,無悔!

青春敘事作文 篇4

  青春就像羽毛球,它需要的是更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空,只有在空中翱翔,才是它最美的姿態(tài)。

  ——題記

  “能玩嗎?”“呃,寫完作業(yè)吧!薄安荒堋!痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后,我終于湊到兩個(gè)同我一起打球的朋友。

  地點(diǎn)在公園的藏經(jīng)閣的空地上,地廣人稀,陽光充足,是一個(gè)打球的好地方。隨著一聲清脆的聲響,白色的羽毛球飛向空中,在陽光的照耀下顯得格外光亮,像一顆白色的寶石,散發(fā)著美麗的色彩。在來回的擊打下,球速也變得越來越快,像是受到了我們的感染一樣,變得活力無窮,富有生機(jī)。它變成了一個(gè)白色的旋風(fēng),在我們的球拍下來回飛舞著,像是在傳遞著什么,又像是在追求著什么;蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個(gè)信號,我們還年輕,我們還有力量;或許青春是在追求更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空,讓它飛舞,翱翔。

  隨著我們比賽的激烈,羽毛球的來回更加頻繁,白色的球不停地上升、下落、再上升,像是一個(gè)小小的太陽,不斷地進(jìn)行著晝夜更替。拍子也在不停地?fù)]舞著,有時(shí)還能隱隱聽到銳利的破空聲。雖然正值寒冬,但朋友的頭上卻冒出些許熱汗,足以見雙方實(shí)力相當(dāng),難分上下。望著還未落地的羽毛球,我突然感到青春就像這樣,在不斷地高潮與低谷中反復(fù),看似重復(fù),其實(shí)每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財(cái)富,而這筆財(cái)富只能用汗水來換,而且時(shí)間有限。

  想罷,朋友的'另一局球早已開始,雖然不知道孰勝孰負(fù),但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見他揮汗如雨,步伐矯健,每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起,在它柔滑的表面上,閃爍著青春的光澤——頑強(qiáng)和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負(fù)與輸贏,青春沒有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧,代表著可以隨心所欲,代表著要以推倒重來,輸一次可以再打一次,輸一千次可再打一千次,理由只有一個(gè),我們正青春,我們有時(shí)間。

  有人說,青春代表任性,我想這說的沒錯(cuò),因?yàn)槲覀冋啻,所以我們有潛力,可以飛向更高遠(yuǎn)的天空,尋找屬于我們的全新的世界,這就是任性!

  揚(yáng)起球拍,看羽毛球指向的地方就是我們的航向。

青春敘事作文 篇5

  青春,一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。

  青春給予我們喜悅,同時(shí)也帶給我們一些問題與煩惱。進(jìn)入中學(xué),青春期就開始了,我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春,我們都會展望青春,也會滿懷理想,渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  青春,我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無忌”的孩童時(shí)代,進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的'生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里,有時(shí)候我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。

  青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的發(fā)育,我們會對異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會對異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中,我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。

  青春,正視自我,成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里,我們開始注重起自己來,不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前開朗活潑的我了,我變得不愛玩,不再燦爛地笑,總是一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不知道為什么,我越來越看不懂自己,在學(xué)?偸且粋(gè)人靠在窗邊望著天空發(fā)呆;氐郊遥乙部偸侵北甲约旱姆块g,然后把門關(guān)上,靜靜地坐著,寫寫日記,有是也會仰望藍(lán)天白云,任時(shí)間逝流而去。

  青春,就是悅納自我,發(fā)展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下燦爛的一面。

青春敘事作文 篇6

  歲月如流逝的河水,總在不停息的奔流。光陰似穿梭的箭,一去不復(fù)返。日子如一片片飄零的樹葉,隨著秋的熏染,霜的點(diǎn)綴在冬的寒風(fēng)里悄悄飄過,一陣風(fēng)吹過……嚴(yán)寒的冬季也快結(jié)束了!

  驀然回首間又是一年末聲,彷徨在這年歲的最后軌跡上。回望著即將逝去的年月,有著太多美好而又精致的畫面在眼前鋪陳,讓人覺得充實(shí),有著太多虛飾的情致喧鬧蕪雜,讓人覺得厭倦。也許美麗這種東西,是經(jīng)不起太多歲月沉浮的,青春的足跡,也經(jīng)不起一再地輪回。

  十九個(gè)人生春秋歲月,似有太多的情感,可我卻什么都沒有看透。俗來過著豐衣足食的生活,駐足于空曠而寧靜的夜里,俯望著繁華的城市,浮躁穿梭的人流,隨波逐流的生存信念埋沉了我所有欲動的臆想。歲月的年輪如今又畫上了一條修然的.細(xì)線條,惶惶然然間我竟然已走過了豆蔻年華,我想我會記得有我的生命中有那么一個(gè)故事,或許用一個(gè)故事來詮釋一段歲月會令人感到虔誠,故事里的主角總以為自己看透平淡的生活,而心甘情愿地沉浸到華麗故事背后深深的悲涼中。故事落幕的時(shí)候,事實(shí)上我什么都不曾讀懂!唯有看清的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn):一點(diǎn)點(diǎn)悲愴、一點(diǎn)點(diǎn)彌留、一點(diǎn)點(diǎn)咆哮、一點(diǎn)點(diǎn)落寞……

  聽著激情的青春腳步聲日以漸遠(yuǎn),我卻無能為力。看著隨手逝去的無情歲月,我卻無法挽留。我的豆蔻年華,早已被一群沒有強(qiáng)烈情感的時(shí)光,抹去了它本該有的單純和甜蜜。只因?yàn)樗湃チ,似乎也就沒有等來盛開的欲望,似乎它從

  來就注定著凋零?床坏竭吘墶⒖床坏椒胖。甚至連一絲一毫的激情都看不到,只因?yàn)槲覜]有太多的精神寄托和信仰,才遠(yuǎn)離了激情和壯烈。告別我的美好年華,駐足在這樣的年段,再也沒有多余的空間來容納哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的宣泄和逃離。沒有裝點(diǎn)的世界會是蒼白的,沒有掩飾的情緒會是敏感,沒有棱角的情感是不堪一擊的,我的生命已經(jīng)恍然走過了最為美麗和無知的豆蔻,而我卻渾然不知。

  看著鏡中自己,不僅感覺有些酸澀,很多觸感和情緒四溢襲來,無法捕捉,也無法收場,敲打鍵盤的垂垂姿態(tài),讓我沒有絲毫欲念。懦弱的孤獨(dú),是無力的惶恐,記憶很近卻不愿喚醒,任由它消散而去,我想放縱我任性的情緒,揮霍我沉積的情感,我想讓所有歲月的年輪和命運(yùn)無聲無息沉淀下來,不起波瀾地平靜荒蕪,可是看著指縫間流逝的時(shí)間我卻無能為力!

  青春死亡也喚不回的覺醒,劃過臉上的蒼桑,依然毫無知覺,白凈的臉上看不出一絲一毫的傷痛,青春是一場兀自熱鬧的宣泄,而時(shí)間是靈魂。對它我有著特殊的情感,許多有關(guān)情緒的焦點(diǎn),有關(guān)茫然時(shí)遺落的珍貴,都深深牽絆于其中。走過童年、走過豆蔻,紅潤的臉蛋漸漸變得蠟黃,明眸的眼神漸漸變得淡然,激情的歲月漸漸變得平靜。似乎一切與青春有關(guān)的東西都在漸漸遠(yuǎn)去,唯有時(shí)間才是無界限的,突然有那么一天。一群活躍的身影映入眼簾,茫迷的觸動尋找我的青春氣息。才發(fā)覺那東西早也離我而去,留下的只是煩瑣的工作和情感。

  生命有時(shí)候如影般恍惚或者錯(cuò)綜,記不清多少細(xì)致的情節(jié),卻留有很深很深的懷念。情人節(jié)里的浪漫溫馨、愚人節(jié)的放肆與任性、母親節(jié)、父親節(jié)的千萬聲問候、中秋節(jié)的淡淡惆悵和思念、圣誕夜里的安寧與祥、年夜里歡聲笑語!曾經(jīng)無數(shù)次觸動我心弦的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微感知,某一點(diǎn)點(diǎn)的意象或者樂點(diǎn),都讓人難以懷念,假如我此生有能力把所有我想念的眼神、動作、姿態(tài)景致全都溶入我的記憶中,這將是我此生最為成就和幸福的事。然而恍惚間流逝的光陰,卻將這些令我幸福的許多細(xì)微情節(jié)給遺落了。

  圣誕老人的腳步聲是越來越近,元旦節(jié)的氣息也愈來愈清晰。冷唆的寒風(fēng)中摻和著溫暖的氣流,溫情的燈光下洋溢著歡樂的氣氛,日歷又翻到了最后一頁,20xx年的365天,就這樣在工作、生活感情的交織中一天天逝去,放入記憶中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無限悸動。感懷的心靈溢滿了歡笑和淚水,在這平靜而安寧的夜,絲絲愁惆、絲絲悸動,伸手想抓住些許什么,卻隨寒風(fēng)飄散而去。我想留住些什么,可我卻什么都不曾擁有,新千年的鐘聲將會與約而至的敲響,我終究沒能留住歲月的腳步……!

  一年,我堆積了一年的情感,流過多少眼淚是真正為自己的悲傷?綻放過多少笑容為了現(xiàn)實(shí)的驚喜?一歲,我積累了365天的日子,就這么恍恍惚惚又增添一歲.有多少日子可以任我揮霍?有多少年華可以任我放縱?當(dāng)絢麗的煙花劃過天際,我看到夜空漸然清晰,雖然已經(jīng)不曾如往昔般美麗……別了我的20xx!

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