八年級(jí)敘事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)敘事作文1
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。
我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛(ài)所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)希聲，真正的愛(ài)是不需要用華麗的辭藻來(lái)體現(xiàn)的，它只能用無(wú)聲的行動(dòng)去表達(dá)。
學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。
我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的'一切，不都很美嗎？
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。
成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)诤湍阏惺帧瓕W(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望！
八年級(jí)敘事作文2
細(xì)節(jié)充斥在世界的各個(gè)角落里，細(xì)微之處可以讓人體會(huì)到各種感情：孤單、悲傷、喜悅……當(dāng)然即使是在細(xì)微之處，也能體現(xiàn)出真情。
在小的時(shí)候，我總是喜歡蹬被子，為此我沒(méi)少生病，所以經(jīng)常被媽媽訓(xùn)斥�？墒悄兀�(xùn)歸訓(xùn)，媽媽每天晚上還是照常給我去蓋被子。有時(shí)候晚上我會(huì)醒來(lái)，會(huì)經(jīng)常朦朦朧朧地看到一個(gè)黑色的身影，悄無(wú)聲息地走進(jìn)來(lái)，用一雙輕柔的手幫我小心翼翼地蓋好已經(jīng)被我踢到床腳的被子，那雙手溫柔的不能再溫柔，好像生怕把我驚醒，然后再悄無(wú)聲息地離開(kāi)。這樣平凡的動(dòng)作，那雙溫柔的雙手會(huì)重復(fù)很多次，讓我在朦朧的月色中感受到親情。蓋被子這樣一個(gè)細(xì)微之處，我感到了真情。
現(xiàn)在很多家庭中都養(yǎng)了寵物，我的一個(gè)朋友家養(yǎng)了一只很飄亮的.金絲雀。我經(jīng)常會(huì)去她家看那只小鳥(niǎo)，金絲雀的歌聲是很美妙的，所以那個(gè)朋友極其喜歡這只金絲雀和它的歌聲。那天，我又一次去她家看那只金絲雀。一進(jìn)她家，我就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，而她卻沒(méi)有像往日一樣逗小鳥(niǎo)，只是呆呆地看看它。朋友看見(jiàn)我來(lái)了，就讓我一起來(lái)看小鳥(niǎo)。她邊看還邊喃喃道：“我還是第一次這么仔細(xì)的看過(guò)它呢，原來(lái)它的尾巴上還有墨綠色的羽毛。”我還正在奇怪她到底干嘛這樣說(shuō)，忽然她很果斷地把它從精致的籠子中拿出來(lái)，徑直走向陽(yáng)臺(tái)，把手伸出窗戶(hù)，好像準(zhǔn)備把它放飛。她的舉動(dòng)把我嚇了一跳，連忙問(wèn)她怎么回事，她過(guò)了半天才說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g它，所以才不能剝奪它的自由，它飛翔的權(quán)利。”說(shuō)完，就把手張開(kāi)，把鳥(niǎo)放飛了。我們靜靜地看著它飛遠(yuǎn)，墨綠的尾羽在夕陽(yáng)的映襯下顯得很耀眼。放生這樣一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，讓我感到了朋友對(duì)小鳥(niǎo)的真情。
生活中處處充滿(mǎn)真情，只要你留心去體會(huì)，就能感到細(xì)微之處，也有真情的存在。
八年級(jí)敘事作文3
看到那圓圓的月亮，便想到有一句俗話(huà)說(shuō)：“中秋月圓，人團(tuán)圓”我想我已經(jīng)非常非常幸福了，至少我現(xiàn)在的家還是團(tuán)圓的。
想到團(tuán)圓，我便想起外婆他們小時(shí)候的情況，簡(jiǎn)直糟糕透了——爸爸與媽媽要保護(hù)他們，不讓敵人侵襲他們。然而，現(xiàn)在的有些地區(qū)，比如：伊拉克這個(gè)國(guó)家，他們的兒童受到嚴(yán)重的攻擊。在這月圓的中秋佳節(jié)，那些被敵人侵襲的無(wú)辜兒童不能與自己的家人團(tuán)聚，只能在危險(xiǎn)的地方忍饑挨餓，受盡痛苦的折磨。俗話(huà)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”既然今日的月亮是圓的，那今日的人也是合。而戰(zhàn)爭(zhēng)卻威脅著那些兒童，讓他們無(wú)衣無(wú)食，每一天都在逃避槍聲，逃避黑暗。
在這圓月的照耀下，每一個(gè)幸福的家庭的'成員臉上都掛著燦爛的笑容，而那些在黑暗里掙扎的兒童臉上卻掛著驚恐、害怕的表情。我與他們比起來(lái)，我算的上是幸福一百倍了，然而我卻不珍惜這幸福的時(shí)光�，F(xiàn)在的社會(huì)需要和平、和平、和平，只要有了和平，只要世人和平共處，我堅(jiān)信，未來(lái)一定是溫馨的。今晚明月高照，合家團(tuán)圓。一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了！
傍晚，我們?cè)跔敔敿引R聚一堂賞月。吃完奶奶燒的山珍海味、色香俱全的美味大餐后，大家就在客廳一塊談天說(shuō)地、看電視。而我們小孩則在一旁愉鬧嬉戲，或是打電動(dòng)�？梢噪S心所欲，想做什么都可以，真是快樂(lè)無(wú)比。晚一點(diǎn)，大家拿出雞腿、香腸、肉片、玉米、柚子、月餅…，哇！要到院子賞月了！大家生完了火后，就紛紛把好料擺上架，涂上烤肉醬，灑上調(diào)味料…，接著就是一陣香味飄過(guò)來(lái)，令我垂涎三尺。在吃美味的烤肉及好吃的柚子時(shí)，大家有說(shuō)有笑，和樂(lè)融融的氣氛，真好！
八年級(jí)敘事作文4
又一個(gè)中秋之夜來(lái)到了，似乎是老天眷顧，夜空顯得格外的高遠(yuǎn)，像用水沖洗過(guò)的黑寶石那樣透明、潔凈。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，像一個(gè)文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間，月光映著幾絲羽毛般的'輕云，美妙極了。繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍，多么耀眼，多么神奇，它記錄著人間多少的回憶和向往。
星月交輝，周?chē)o悄悄的，只有樹(shù)葉被涼風(fēng)吹著，發(fā)出輕微的沙沙聲，似乎在為中秋節(jié)到來(lái)而歌唱。晚飯后，奶奶把一張桌子搬了出來(lái)，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是在干什么呀？”“我在準(zhǔn)備祭月的工具呀。”奶奶耐心地回答道。“那什么是祭月呀？”“祭月就是祭拜月亮�！薄班蓿瓉�(lái)是這樣呀！”我恍然大悟。接著，我?guī)湍棠潭藖?lái)了月餅、菱、大米、蘋(píng)果、團(tuán)圓……還有兩個(gè)罐子，上面插著兩根紅顏色的蠟燭。不一會(huì)兒，桌上就擺滿(mǎn)了各式各樣的東西。
奶奶拿來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭，蠟油順著蠟燭滴到了硬板紙上。突然，奶奶拿來(lái)了一個(gè)香爐，里面全是香灰，上面還插著幾根香，奶奶左手擋風(fēng)，右手拿打火機(jī)，點(diǎn)燃了香。瞬間，一股香味鉆進(jìn)了鼻孔，青煙裊裊上升，像一條青龍?jiān)谧杂砂肯琛Ｎ译p手合十放在胸口，跪在跪板上，拜了拜月亮，心里不禁充滿(mǎn)了惆悵。突然，天空仿佛感受到了什么，下起了綿綿細(xì)雨，那雨里融合了多少人的淚水呀！中秋是團(tuán)圓的日子，但有多少人相隔兩地，不能團(tuán)圓，只能思念呀！
突然，感覺(jué)身上一涼，我回過(guò)了神，蠟燭已經(jīng)燒掉了半截，雨越下越大，月亮害羞地藏起了臉。
我回到家里，忽然想起蘇軾曾在，《水調(diào)歌頭》中寫(xiě)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是呀，有誰(shuí)一生都是充滿(mǎn)歡笑的呢，所以，不要悲傷，人生是公平的。在這沒(méi)月的中秋，希望更多的人早日?qǐng)F(tuán)圓！
八年級(jí)敘事作文5
那一天，在炎熱的教室里，同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，那一節(jié)課他哭了，“哇”的一聲哭了。
上一節(jié)課，正是數(shù)學(xué)考試，這一節(jié)課試卷會(huì)發(fā)下來(lái)。每個(gè)人都揚(yáng)著眉毛，等待著自己優(yōu)秀的成績(jī)。叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速坐好。老師一腳踹開(kāi)了門(mén)，抱著一疊試卷走到講臺(tái)上。老師把那一疊厚厚的試卷摔了下來(lái)，她一手叉著腰，一手拿著戒尺，皺得眉頭，瞪著眼，說(shuō)：“七班，95分以上有十幾個(gè)，我們班卻只有一個(gè)�！彪S后把試卷發(fā)了下去，班里的同學(xué)都愁眉苦臉，我也不禁擔(dān)心了起來(lái)，結(jié)果我考了98分。我又看了一眼我的后桌。
他是我的好朋友。他豎起了試卷，張大了嘴巴，皺起了眉頭，瞪大了眼睛。我看到了試卷背面滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色叉叉，看得眼花繚亂。他看了一眼我的試卷，羨慕地看著我，然后又看向自己的試卷，輕輕嘆了一口氣。頓時(shí)，一顆滾燙的眼淚掉了下來(lái)。
我問(wèn)了一下他，他也不回答，只是把分?jǐn)?shù)蓋得緊緊的。我掰開(kāi)了他的手，他的`臉脹得通紅，活像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。我張口結(jié)舌，他居然考了56。頓時(shí)，又是一顆滾燙的眼淚。
他一題題數(shù)了過(guò)去，數(shù)著自己扣了幾分，他越數(shù)到后面越想哭。數(shù)完后，他揉了揉雙眼，不敢相信，真的是56分。他呆呆地坐在那里半節(jié)課，一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。數(shù)學(xué)老師叫他站了起來(lái)，“這題怎么求？”他站了起來(lái)，咧著嘴輕輕說(shuō)了聲：“不知道�！睌�(shù)學(xué)老師指著他說(shuō)著：“考試差，上課還不認(rèn)真�！崩蠋熌闷鹆怂脑嚲恚幌伦铀毫�。終于，他惱羞成怒，“哇”的一聲大哭了起來(lái)。
望著他大哭的樣子，我不禁覺(jué)得他好可憐。我安慰了他，他終于撥開(kāi)云霧，重見(jiàn)光明，此后他的成績(jī)也慢慢好了起來(lái)。
八年級(jí)敘事作文6
一個(gè)細(xì)節(jié)，可以讓人感到心情愉快，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以讓人內(nèi)心無(wú)比痛苦。但那個(gè)細(xì)節(jié)，讓我感受到了人與人之間的真情。
記得在小學(xué)三年級(jí)的暑假，我隨夏令營(yíng)去了上海。上海的繁華讓我吃驚，道路兩旁高樓林立；一到晚上，到處華燈閃耀，川流不息的汽車(chē)在街道駛過(guò)，十分整齊，像一條條長(zhǎng)龍?jiān)诮值来┬小Ｍ械娜艘矀�(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆之聲，睜大了眼睛，欣賞這難得一見(jiàn)的繁華。
抵達(dá)上海的第二天，我們就去參觀了上海的標(biāo)志性建筑——東方明珠電視塔，黃浦江就蜿蜒在它的腳下，十分雄偉壯觀。我站在它的`腳下，抬頭仰望它的頂部，我?guī)缀跻稍诘厣喜拍芸吹剿捻敳俊?/p>
走進(jìn)塔里，我們坐電梯上去參觀。這電梯很大，能容納三十多人。在電梯中，我們有說(shuō)有笑，渾然不顧及周?chē)娜�。突然，我注意到了一個(gè)細(xì)微之處：一位女士正在打電話(huà)，她注意到了一位母親的懷里有一位熟睡的嬰兒，便用手遮住了嘴，并降低通電話(huà)的聲音，并朝那位母親一笑，那位母親也感激地一笑。我頓時(shí)感到了人與人之間的一份真情，是關(guān)心、照顧。我一想到我們的行為，便感到十分愧疚，忙向周?chē)俗隽艘粋�(gè)手勢(shì)，并說(shuō)了剛剛的那一幕，他們聽(tīng)后立即停止了說(shuō)話(huà)。漸漸地，電梯里沒(méi)有了說(shuō)話(huà)聲，我注意到那位母親眼神中露出的對(duì)他人的感激，一股自豪感油然而生。
一個(gè)不起眼的細(xì)微之舉，竟然也蘊(yùn)含著人與人之間的真情。原來(lái)，真情無(wú)處不在，只要我們用心觀察生活中的細(xì)微之處，就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)生活中到處都洋溢著真情。
八年級(jí)敘事作文7
有一份記憶一直珍藏在我的心中，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我久久不能忘懷。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我與父母親來(lái)到柳城縣，替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人，一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么，有一種很沉悶的感覺(jué)涌上心頭。
我看到一所學(xué)校，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)那并不能組成一所學(xué)校，因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過(guò)去，學(xué)校的操場(chǎng)也不過(guò)一百平方米左右，正前方有一根修長(zhǎng)的竹竿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面，差不多跟操場(chǎng)一樣大，只不過(guò)是多了幾張桌子幾張凳子而已，教室前方的墻上有一塊黑板，似乎用了很久的樣子，僅此而已。與城里教室不同的是，那里沒(méi)有我們這般新的桌椅，沒(méi)有燈，沒(méi)有吊扇。天氣陰的`時(shí)候，那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí)，天氣熱的時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。
當(dāng)我問(wèn)到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí)，她的回答讓我很吃驚：“裝了電燈電扇有什么用？他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，能讀書(shū)就已經(jīng)是一件很幸福的事了�！鳖D時(shí)，我驚愕了，用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比，我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā)，思索著這次我的收獲：祭祀了先人，欣賞了百年大樹(shù)，喝過(guò)了清涼的井水，更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越，也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一直珍藏著，直到現(xiàn)在。
八年級(jí)敘事作文8
每個(gè)人都有多彩的童年，兒童年也有回味的往事。我的童年也如此。
在我8歲時(shí)，和媽媽一起去旅游，一路上拍了很多照片，回家時(shí)，媽媽說(shuō)：“這次旅游收獲頗多，等明天咱把照片給洗一下�！蔽蚁耄凑掌�，不就是放在水里洗一下嘛！說(shuō)干就干，我在洗臉盆里倒了一點(diǎn)水，把膠卷放在水盆里，搓了一會(huì)，我想：洗照片應(yīng)給多洗一會(huì)兒才對(duì)，我又洗了洗，洗完后放在桌子上晾了一會(huì)，等媽媽回來(lái)時(shí)，我十分高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次野颜掌戳讼�，可是等了好久都沒(méi)有人，這是怎么回事呢？”媽媽聽(tīng)后十分驚訝，說(shuō)道：“照片是我準(zhǔn)備放到照相館里去洗的，洗照片不是用水洗，而是用藥水等物質(zhì)浸泡得到的�！蔽衣�(tīng)了十分羞愧。
11歲時(shí)，我和媽媽去姥姥家串門(mén)，到了姥姥家，看見(jiàn)姑姑們個(gè)個(gè)都那么漂亮，她們的`臉蛋白里透紅，抹著紅嘴唇，我想：既然他們都打扮得那么漂亮，我干脆也打扮吧！我鉆進(jìn)姑姑的屋子里，翻出了一條白裙子，口紅，還有一些煙脂花粉，我首先穿上姑姑的連衣裙，然后在嘴唇上抹上口紅，結(jié)果抹偏了，抹到了鼻子上，然后在臉上擦粉，我姑姑們?nèi)慷际制粒乙膊荒苈浜�，我在臉上抹了最紅的一種粉結(jié)果抹上去不太成功，效果不太好，看看鏡子中的我，簡(jiǎn)直是一個(gè)雜技演員，出門(mén)時(shí)，剛跨入門(mén)檻，就發(fā)現(xiàn)姑姑們笑得都哭了，我心想，他們一定認(rèn)為我是今天最美的小精靈。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)她們是笑我的愚蠢。
我的童年就是這么耐人尋味，讓人覺(jué)得不可思議，你能告訴我你的童年是怎樣的嗎？
八年級(jí)敘事作文9
今天，我們準(zhǔn)備去青島中山公園，因?yàn)槟抢锊粌H有綠地可以休閑、玩，聽(tīng)說(shuō)，還有很多小朋友可以玩的項(xiàng)目，我們決定去嘗試一下。
在中山公園玩了一會(huì)，我們?cè)谏⒉綍r(shí)，到了公園的歡動(dòng)世界，我驚訝地看到一個(gè)姐姐在攀巖，她太勇敢了。我也要嘗試一下，便同媽媽商量，媽媽也想讓我鍛煉一下，同時(shí)有些擔(dān)心，旁邊阿姨說(shuō)，可以的，于是，媽媽就點(diǎn)頭同意了。
攀巖的工作人員在我身上開(kāi)始套上繩子，喊了一聲“開(kāi)始”，就開(kāi)始拉繩子，我用腳踩在第一塊石頭上，手扶著一塊石頭，一、二、三，上，一、二、三，蹬。這樣，我用力爬了一段時(shí)間，停下來(lái)抬頭一看，�。坎排懒瞬坏揭话�。太累了，我在原地休息了一下，短短幾分鐘，我已經(jīng)氣喘吁吁了，高度還不到一半，我能不能堅(jiān)持到頂�。坎恍�，我一定要堅(jiān)持，想了想，我決定，不能只用手發(fā)力了，我開(kāi)始把主發(fā)力放在腳上。想好了，我就用手拉著旁邊的凹槽，用腳尋找最合適的用力點(diǎn)。不經(jīng)意，我向下一看，啊，太高了，太可怕了！我停了下來(lái)。
“用力蹬，不，別害怕，小心，不，踩左邊的，不，不是那個(gè)，上面…”只聽(tīng)下面的媽媽在不停指點(diǎn)�！凹佑�，加油”妞妞也在下面喊著。我堅(jiān)持出發(fā)了，終點(diǎn)就在前方了，我用力蹬著，用力攀爬，臉上的`汗珠如雹子一般，不停地滴落，一、二、三，上，“啊”，我的腳滑了一下，底下的阿姨、媽媽都驚叫著，我也嚇了一跳。但我平靜了一下，決不能功虧一簣，我必須堅(jiān)持，這是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)。我繼續(xù)發(fā)力，用力拉住一塊石頭，盡力蹬著，爬著…。“啊，太好了，成功到頂了�！蔽腋吲d地喊著，我興奮極了。
這次挑戰(zhàn)，讓我牢記心間，我的嘗試對(duì)我今后的成長(zhǎng)一定會(huì)產(chǎn)生很大的影響，堅(jiān)持就是勝利。
八年級(jí)敘事作文10
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有樂(lè)，但要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，到達(dá)理想的彼岸。
有一次，我早上起床，媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒(méi)有做早飯，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)S手把門(mén)啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子，上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候，是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái)，每一個(gè)在走路時(shí)，總會(huì)遇到絆腳石，只有你站起來(lái)把它踢開(kāi)，才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
這時(shí)，我想到了自己，自己小時(shí)候，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何走路，是媽媽教我怎樣做人，我想到，自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校，看見(jiàn)了學(xué)�；▓@里的月季花，即使寒風(fēng)籠罩，白雪覆蓋，但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn)�，只要有一線生的'希望也要斗爭(zhēng)下去。
這時(shí)，我拿出了一張紙，上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是女兒不孝，我不應(yīng)該對(duì)你大吵，還啪的一聲把門(mén)關(guān)上，走人，也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐，但都是我的錯(cuò)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，你能原諒我嗎？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕媽媽不原諒自己，和自己計(jì)較，不搭理我，和我吵架。
當(dāng)我回到家時(shí)，我還在家門(mén)口猶豫，祈禱媽媽不要怪我。
當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，是媽媽?zhuān)诓妥郎辖o我做好了飯，并給我解釋說(shuō)：早上是因?yàn)椤�。。這時(shí)，我的眼睛流下了淚水，我把紙條給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)；“來(lái)，閨女，好閨女，媽媽的寶貝閨女，我們吃飯把。
在這里，我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
八年級(jí)敘事作文11
世界處處有真情，因?yàn)橛姓媲�，世界才變得更加的精彩。�?ài)不一定要很偉大，但真情卻不平凡。其實(shí)，細(xì)微之處也可以見(jiàn)真情。
放假了，我興奮的坐上公共汽車(chē)回家了，打開(kāi)窗戶(hù)，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，隨著車(chē)子的飛奔，兩旁的樹(shù)木飛一般的后退，這樣幽靜的景色讓人心曠神怡。
回到家，見(jiàn)表姐夫來(lái)到了我家。原來(lái)，他是要接我去玩的。到了他家，我最想見(jiàn)到的就是表姐一年前生的兒子陽(yáng)（乳名）。
果然，我一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了陽(yáng)在床上嘰嘰喳喳的撇著嘴說(shuō)些什么，他已經(jīng)會(huì)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)表姐夫說(shuō)，陽(yáng)正在學(xué)走路。我非常高興，抱著陽(yáng)親了幾口，他對(duì)我露出可愛(ài)至極的嬰兒般的笑容，表姐教陽(yáng)喊表叔，他真的喊了一聲，他太乖了，一點(diǎn)也不認(rèn)生。
最后，表姐夫教陽(yáng)學(xué)走路，他滿(mǎn)臉堆笑，抱著陽(yáng)站立起來(lái)，陽(yáng)不知以所然毫不配合，又坐了下去。又經(jīng)過(guò)幾次，陽(yáng)慢慢地伸出了腳，身體搖搖擺擺，表姐夫穩(wěn)住了他，他又伸出了另一只腳，我和表姐夫很高興。
陽(yáng)也回頭對(duì)我們笑了笑，喊了聲“爸爸”，又繼續(xù)小心翼翼的伸出一只腳，手也輕輕的擺動(dòng)著。陽(yáng)好像累累，坐了下去，表姐就喂了一些奶給陽(yáng)，陽(yáng)非常的勤奮，經(jīng)過(guò)表姐夫的.一番指導(dǎo)后，陽(yáng)可以輕松的走幾步了。
就在我們正高興的看著陽(yáng)走路時(shí)，陽(yáng)走著走著，非常小心，緩慢。突然，陽(yáng)的腳被一件衣服擋到了，陽(yáng)就往下一倒，幼小的他滿(mǎn)臉恐懼，因?yàn)槭堑匕�，�?yáng)碰到那可就要受傷，正當(dāng)我們不知所措時(shí)，表姐夫一撲，抱住了陽(yáng)，就是這個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，使我們落下了心里的大石頭，也使陽(yáng)避免受到傷害。
世界處處有學(xué)問(wèn)，世間處處有真情。小動(dòng)作大作用。也許一個(gè)小動(dòng)作可以表現(xiàn)出大感情，所以細(xì)微處也可以見(jiàn)真情。
八年級(jí)敘事作文12
春天，是美好的代名詞；春雨，是希望的大駕光臨。但那年春天的那場(chǎng)春雨卻比冬天的風(fēng)雪還冷酷無(wú)情。
我沒(méi)有爺爺和奶奶，他們?cè)谖页錾熬驮缫疡{鶴西去，但好在我的外公外婆替我彌補(bǔ)了這份遺憾。
外公外婆一共有四個(gè)孩子：我的母親，兩個(gè)阿姨，和一個(gè)小舅舅。
外公是那種在電視上經(jīng)常見(jiàn)的典型的農(nóng)民，唯一特別的是，他對(duì)我并不嚴(yán)厲。
而外婆卻不像電視上的那類(lèi)奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿(mǎn)了一肚子的.故事。但我的外婆就從未給我講過(guò)故事，哪怕是一個(gè)故事。不是外婆不想講，也不是不會(huì)講，而是不能講。
外婆不能說(shuō)話(huà)，最多只能發(fā)生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時(shí)，母親能夠通過(guò)外婆的怪叫聲和手勢(shì)明白外婆說(shuō)的話(huà)。但我不能，所以我只能一頭霧水地和外婆“說(shuō)話(huà)”。 但語(yǔ)言的障礙并不妨礙我知道外婆對(duì)我好，每當(dāng)家里有象貢糕啊、糍粑啊什么好吃的，我就是第一個(gè)享受的。
我心中的外婆的模樣經(jīng)過(guò)一年年的春去秋來(lái)，逐漸的模糊了，但外婆與我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻叫我莫敢相忘。
然而，這樣的外婆，在那個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)生機(jī)勃勃的春天，闔上了自己的眼睛，她就這樣走了，安詳度過(guò)她的一生。
這個(gè)慈祥的老人在她死去的第一天后就躺進(jìn)了冰冷的棺木中。
靈堂里掛著一條條白紗，母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次，希望也是最后一次，看到母親痛不欲生的哭泣。
外婆的葬禮進(jìn)行了七天，屋外的春雨也足足下了七天……
八年級(jí)敘事作文13
“叮零零”清脆的放學(xué)鈴響了，我收拾好書(shū)包，出了校門(mén)，往家的方向走去。路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，熱鬧極了。
“哇哇……“一陣哭聲傳入了我的耳中，我不由自主地停住了腳步，原來(lái)是一個(gè)坐在母親自行車(chē)后座上的小女孩的小腳絞進(jìn)了正在飛快轉(zhuǎn)著的車(chē)輪里。小女接痛得直叫媽媽?zhuān)膵寢尲钡盟坪鯖](méi)了主意，一會(huì)兒打電話(huà)，一會(huì)兒又拔拔小女孩的小腳，小女孩更痛了，哭得越來(lái)越厲害。媽媽沒(méi)有方法了，只好勁使地用手掰鋼條，想把鋼條弄彎，好讓女兒的腳能拿出來(lái)，可是無(wú)論她怎么弄都弄不彎堅(jiān)硬的鋼條，小女孩胖胖的小腳一動(dòng)也不能動(dòng)，死死地卡在里面。
束手天策的媽媽只好向圍觀的人們求救，人們都十分焦急，紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)找修車(chē)的人來(lái)把車(chē)輪子的那幾根鋼條剪掉，有的說(shuō)把車(chē)輪子拆掉，慢慢地把小女孩的小腳拿出來(lái)，還有的'說(shuō)讓警察來(lái)幫忙。正在這時(shí)，有三個(gè)青年不約而同地從人群中走了出來(lái)。只見(jiàn)一位穿著黑色外衣的青年手里拿著鉗子，另一位穿著穿著綠色襯衫的青年手里拿著扳手，只有一位穿著白色襯衫，長(zhǎng)著斯斯文文的青年手里拿著螺絲刀。
他們都是幫忙小女孩和她的媽媽的，穿黑色外衣的青年蹲在自行車(chē)前面，用鉗子把本輪的鋼條剪斷，穿著綠色襯衫的青年扶著車(chē)輪，穿白色襯衫的青年拿著扳手和螺絲刀把輪子上的螺絲一顆一顆拆下來(lái)。他們?nèi)齻�(gè)人互相配合，路上的行人也來(lái)幫忙，小女孩的哭聲漸漸小了，剛才緊張的氣氛也輕松多了。他們輕輕地把小女孩已經(jīng)腫了的小腳拿了出來(lái)。周?chē)娜硕妓闪艘豢跉猓∨⒌膵寢屨蛉齻�(gè)青年道謝，可他們?cè)缫亚那牡仉x開(kāi)了。夕陽(yáng)染紅了整個(gè)大地，也染紅了我深感激動(dòng)的心。
八年級(jí)敘事作文14
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)在那里一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……
我來(lái)到了宣傳欄下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：宣傳欄前人山人海，我怎么跳也看不見(jiàn)上面寫(xiě)的字，只有硬往里擠，“請(qǐng)讓一下，讓一下！”經(jīng)過(guò)了“千辛萬(wàn)苦”，終于擠到了第一排。抬頭一看，上面寫(xiě)著：
通知
經(jīng)過(guò)學(xué)校老師商量決定，于明日（五月三十一日），進(jìn)行：老師和同學(xué)角色互換的活動(dòng)。下面是明日“小老師的”名單：
…………
成師附小教導(dǎo)處
20xx年5月30日
我仔細(xì)尋找著名單中是否有我的名字，可是我上下找了三遍了，還沒(méi)找到我的名字，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)绻麤](méi)有被選上當(dāng)‘老師’，就可以選擇一個(gè)班，坐在教室的后面，聽(tīng)課去�！�
第二天終于來(lái)到了，我就進(jìn)了我們班聽(tīng)課，晨跑完畢后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小老師是我的一位好朋友。上課鈴響后，我一開(kāi)始便為他加油鼓勁，讓他加油，可是我到后面越來(lái)越想睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)下面做著的`老師也是昏昏沉沉的，他自己都覺(jué)得沒(méi)意思了，于是我去了另外一個(gè)班，這個(gè)班正在上英語(yǔ)課，講臺(tái)上的老師讀課文結(jié)結(jié)巴巴的，下面的“學(xué)生”不停地揉著眼睛，打著哈欠，一天終于過(guò)去了，校長(zhǎng)總結(jié)道：“今天我們組織這項(xiàng)活動(dòng)是想讓你們知道當(dāng)老師是不容易的，你們要尊重老師啊！”
是啊，老師的工作是多么辛苦啊，我們都應(yīng)該尊重老師，我想這就是這件事，帶給我們最大的驚喜了吧！
八年級(jí)敘事作文15
20xx0322，晴朗的天空，下起大雨，追夢(mèng)的女孩受了傷，誰(shuí)能幫她圓個(gè)夢(mèng)？永不磨滅的鋼琴夢(mèng)！
20xx年3月22日，其實(shí)這一天并沒(méi)有下雨，我所說(shuō)的這個(gè)大雨，指的是我心中留下的陰影，因?yàn)榫驮谶@一天，我的手被同學(xué)用籃球打傷，左手的拇指被狠狠地掰了過(guò)去，嚴(yán)重的韌帶拉傷，不得不用石膏固定，那時(shí)候，我的心就像被刀割了一樣，因?yàn)�，我是一個(gè)從小熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡彈鋼琴的女孩，要想彈好鋼琴，我的手就是我最大的需要，可是我的手要是毀了，夢(mèng)想的翅膀不就被折斷了嗎？當(dāng)時(shí)，醫(yī)生跟我說(shuō)：“只有石膏固定，你的手才能有恢復(fù)的希望！”我聽(tīng)到這樣的話(huà)，我心里徹底絕望了，我似乎連想都不敢想，我的手能變成什么樣？那時(shí)候，我總想試著彈鋼琴，然而，擺在眼前的卻是及其殘酷的現(xiàn)實(shí)，我的手被硬硬的石膏和厚厚的紗布緊緊纏繞著，我根本無(wú)法將手伸展開(kāi)！后來(lái)，我就想：堅(jiān)持就是勝利，就這樣，我寫(xiě)了一首歌，歌名叫《我的.鋼琴夢(mèng)》這首歌的詞和曲都是我的原創(chuàng)，雖然篇幅很短小，但是卻足以表達(dá)了我當(dāng)時(shí)的心情，使我從陰影中走了出來(lái)！
之后的一段日子里，我就以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天，21天后，石膏拆掉了，拆掉以后是沒(méi)有以前靈活了，可我并沒(méi)有悲傷，我用熱水泡了一下手，到了第二天，我就發(fā)現(xiàn)，我的手卻奇跡般的靈活了，可以活動(dòng)活動(dòng)，試著彈鋼琴了！此時(shí)此刻，我又重新燃起了希望！
所以，人不要把事情看的太重了，人這一生難免會(huì)有挫折，如果你不想辦法將挫折跨過(guò)去，那么，你往往都會(huì)被挫折給打�。�(lái)，我會(huì)朝著夢(mèng)想去努力，去追求，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我的世界變得五彩繽紛，讓我的明天更加美好！
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