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【推薦】小學(xué)敘事作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
下課了，我們來到了操場上，操場上可真熱鬧啊，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在打乒乓球……·
看他們一個個玩得興高采烈，我們幾個站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。首先我們選出了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后又挑了位個頭較高的同學(xué)來當(dāng)“母雞”，最后剩下的幾個同學(xué)就躲在“雞媽媽”的后面當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機會可以抓住它們。他時而從正面來攻擊，時而又從側(cè)面來攻擊，反反復(fù)復(fù)這么攻擊了好幾個來回，可是，無論“老鷹”再怎么狡猾還是無法突破“雞媽媽”守護防線�！半u媽媽”展開雙翅奮力地保護著它身后的每一個“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護下他們勝利了，每一個都安然無恙的，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·
“叮當(dāng)，叮當(dāng)，……·、”上課鈴響了，愉快的課間十分鐘結(jié)束了，我們又迎來了新的一節(jié)課。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
聽媽媽說從我出生的第一天起，爸爸就和我說話，而我卻用哭聲和爸爸對話，等我大一點的時候，就和我邊走邊說，每一個認識我活認識爸爸的人都會說：“這爺兒倆真能聊！”
漸漸的'，我和爸爸說話的次數(shù)越來越多了。
記得有一次，我把幾道數(shù)學(xué)題做完了，我給我爸爸檢查，還說：“保證全對！”結(jié)果爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)一道錯題，爸爸對我說：“不要驕傲，要謙虛，謙受益，滿招損！”
還記得有一次，我的成績很差，還看了電腦，媽媽建議設(shè)上密碼，爸爸卻沒有設(shè)密碼，和媽媽說了一會話，之后對我說：“我信任你，相信你能管好自己，不會看電腦，可是你利用我的信任去看電腦，如果你這樣對別人，別人就不會再信任你了。”
通過這兩次聊天，我懂了許多道理，并且更喜歡和爸爸聊天，現(xiàn)在，我會和爸爸了體育、新聞、生活等了。
總之，我喜歡和爸爸聊天！
小學(xué)敘事作文300字 篇3
十一點三十分，中天門。
來到這里之前，好像是在回馬嶺，我的腳跟已經(jīng)開始隱隱作痛。不過“輕傷不下火線”，再加上這連輕傷都算不上，于是，我和爸爸一鼓作氣，到達山腰——中天門。
在中天門看看地圖，可把我嚇得不輕，到南天門還有5公里。我再尋找玉皇頂——非常抱歉，暫時目測不到。只看見迷霧繚繞的山峰間有兩條線在向我招手——索道。
不過，我堅定的意志怎能屈服，爬泰山，是好漢，坐著索道上去，那叫什么？坐在那個小小的箱子里，能感受到爬山的樂趣么？這時，老爸一把拉住我：“走，出發(fā)！”
終于看到南天門了，連接它的是十八盤，遠遠望去，十八盤上密密麻麻的全是人。我不禁感慨，這是爬山呢還是爬人�。课覀冃羞M的速度慢了下來，一是因為游人太多了，二是為了不放過身旁的美景。
各種各樣的'石刻映入眼簾；泉水比山腳下的更加清澈；幾座山峰若隱若現(xiàn)，更有無數(shù)的松樹，張開手臂歡迎我們。和望人松合張影是必不可少的，只可惜游人太多，照的都是合影。
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