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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-04-28 16:57:32 敘事作文 我要投稿

【必備】小學(xué)敘事作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)敘事作文錦集5篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅干。

  到了下午,我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來到教師餐廳。這時(shí),周老師請的家長周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會,學(xué)生都齊了,周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán),用搟面桿先把面團(tuán)搟平,然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進(jìn)烤箱就OK了!”她還補(bǔ)充道:“做好,我們還要評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),那個(gè)人可以多做一塊餅干!蔽倚南耄哼@么簡單,我一定大顯身手。

  輪到我們做了,我們派出了一個(gè)男孩子來搟面,可誰知他搟得一塌糊涂,更周媽搟得天差地別,最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后,大家都爭先恐后地把模具印上去,我原以為很簡單,可我印上去才知道很難,總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。

  最激動人心的.時(shí)刻到了,我們把做的沒烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開,我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,盡管有點(diǎn)燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。

  就這樣,我的首站做餅干成功了!

小學(xué)敘事作文 篇2

  文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處,對重點(diǎn)對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫,立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。

  文章切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到作者的感情,全文層次清晰,語句流暢。

  事例敘述生動具體,趣味性強(qiáng)。

  文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

  文章以清新有趣的語言,描寫了的`事,字里行間,充滿歡聲笑語,不失為一篇佳作。24結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  善于觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天我來到了綠地繽紛城參加采訪小記者生日會的活動,我早早的來到了集合地,

  這個(gè)小記者生日會是由大江晚報(bào)主辦的,承辦單位是蕪湖小記者工作室和綠地繽紛城.

  活動開始了,今天不只有一月份小記者生日會這一個(gè)活動,還有蕪湖市書法協(xié)會的一些書法家們來和小記者們一起寫春聯(lián)送給現(xiàn)場的小記者們,書法協(xié)會會長宋國慶現(xiàn)場來做指導(dǎo),他說,他已經(jīng)是第二次參加小記者的活動了,他覺得參加這個(gè)活動很有意義,可以相互學(xué)習(xí),相互交流,另外還有部分小記者準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目.看,活動開始了,首先是一個(gè)快板表演,看他說的多流利啊!接著還有唱歌,跳舞,古箏,魔術(shù)......等等,我印象深刻的是一個(gè)小朋友唱的<新年好>因?yàn)樗昙o(jì)很小,但到了臺上卻不緊張,后來采訪她的時(shí)候她說因?yàn)樵诩揖毩?xí)了.很棒的小朋友.很快到了最后一個(gè)竹笛表演了,是兩個(gè)小女孩合奏生日快樂歌,很好聽!

  這邊大書法家和小書法家們也在熱火朝天的寫著對聯(lián),好多人也在等著拿著他們的杰作回家!小書法家們也很認(rèn)真的在寫著,那字好工整,其中有一個(gè)小朋友才8歲,上二年級了,第一次參加小記者活動,他也寫了一幅對聯(lián),雖然人不大,可字不錯(cuò),還獲得過市書法二等獎(jiǎng),可見也是非常努力的學(xué)習(xí)才有今天這樣的成果!

  小記者們的表演結(jié)束后,就由幾個(gè)大哥哥來和小記者們做親子游戲了,他把小記者們分成了四組,男女各兩組.前面簡單的熱身游戲,后面家長也加入了,他們和自己的孩子坐下來,用他們的腿夾住小朋友們的腿,放平,然后那幾個(gè)大哥哥用一個(gè)大球從上面滾過去,滾到最后一個(gè)的時(shí)候,那個(gè)人再把球傳回來,這個(gè)游戲很激烈,但都是女生組贏了,因?yàn)榕M的人少些,所以傳的快些!后面還有個(gè)小丑哥哥來了,看誰表現(xiàn)好就送給他氣球做的`花環(huán),或者做的其它的小動物什么的,我也想要,可惜不是人人都有,

  接下一來就是DIY蛋糕時(shí)間了,.小記者們要親手為自己做一個(gè)蛋糕,現(xiàn)場也有蛋糕師傅來教他們,這個(gè)只有1月份生日的小記者才能參加,我想等我生日的時(shí)候再來參加這個(gè)活動!

  今天的活動很豐富多采,也讓我學(xué)到了一些采訪知識,提高寫作文的水平,真是開心和收獲的一天啊!

小學(xué)敘事作文 篇4

  農(nóng)貿(mào)市場,人山人海,汽車“嘀嘀”地鳴著喇叭怎么也過不去。我和媽媽來到這里買菜。瞧!滿街通紅的西紅柿、紫色的茄子、渾身帶刺的黃瓜……各種蔬菜應(yīng)有盡有,令人目不暇接。“快來買呀,新鮮的大西紅柿!”“來呀!茄子!茄子!”……小販的吆喝聲、汽車的喇叭聲、人們的歡笑聲……構(gòu)成了一首奇特的交響曲。

  我們順著這條街,一路詢問青辣椒的賣價(jià)。媽媽問:“這辣椒怎么賣?”“一塊五”!斑@么貴,少點(diǎn)?”“不行,剛才一個(gè)人發(fā)整的就給了一塊一斤。”“一快二,買不?”“不買!”媽媽和那個(gè)人討價(jià)還價(jià),我著急地說:“媽,走吧,去別處看看。”我們逛了一陣,(.)好不容易才買到了一快錢一斤的'青辣椒。然后,媽媽又去買別的菜,我只好跟著媽媽,東瞧瞧西逛逛,好不容易媽媽才買齊了菜。

  不知不覺之中,我們來到了服裝市場。“呀!這里的人真多!長長的一條街,前不見頭,后不見尾!蔽腋鷭寢寔淼搅艘婚g小服裝店。這店雖小,可衣服卻不少喲!瞧,馬褲、西裝、牛仔褲……四季時(shí)裝俱全!拔乙翘孜餮b!薄昂茫 薄鞍涯菞l牛仔褲給我看看。”“好的……”小店洋溢著歡快的笑聲。

  我看表已經(jīng)11:45了,我和媽媽仍舊徜徉在熱鬧繁忙的農(nóng)貿(mào)市場。

小學(xué)敘事作文 篇5

  星期天上午,我在花園里玩,看見幾個(gè)小朋友,很輕松地汽著自行車,你追我趕,自由自在地玩耍著。看著他們我非常羨慕。

  回到家里,我想:要是我會騎自行車,那該多好。∮谑,我下決心一定要學(xué)會騎自行車。

  下午,我推著自行車來到人少的地方,開始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去,還沒騎就摔下來,車子倒在我的身上,好痛。∥乙Ьo牙關(guān),爬起來,繼續(xù)騎,可是,一連幾次都同第一次一樣。這下,我可著急了,想:到底是怎么回事?別人騎車都很輕松,而我卻不行,難道我比別人笨嗎?不,我一定要學(xué)會。

  于是,我不急于騎車,我把車放在一旁,站在一邊,仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的'。然后,不斷的學(xué),在學(xué)的當(dāng)中,媽媽扶著我,我坐在車上左一腳,右一腳地踩,可我用左腳踩,車往左邊倒,用右腳踩,車往右邊倒。這時(shí),媽媽告訴我著是什么原因呢?左腳、右腳用力一樣,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?在媽媽的啟發(fā)下,使我掌握了一定的技能,要使車子不倒,首先,要人保持平衡,兩腳用力相等,手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后,我再騎車,就省力多了。終于,我也學(xué)會了騎車,心里有說不出的高興。

  這次學(xué)騎車,我懂得了一個(gè)道理:要學(xué)好一種本領(lǐng),就必須誠心、細(xì)心、還要有恒心。

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