敘事作文600字

時(shí)間：2023-04-27 22:48:57 敘事作文我要投稿

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敘事作文600字集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文600字8篇，歡迎大家分享。

敘事作文600字集錦8篇

敘事作文600字篇1

　　植物園里有很多珍稀的植物。比如有許多海棠。我來介紹一下吧，有金十字秋海棠：一個(gè)大葉子上有許多黑黑的圓點(diǎn)；有象耳秋海棠：每一個(gè)葉子都十分像大象的耳朵，偶爾葉子中間冒出一點(diǎn)花兒；還有四季秋海棠：一個(gè)葉子中出現(xiàn)好多個(gè)白色小點(diǎn)，像天上的星星一樣。

　　有一種花，樣子很奇怪，但我不知道名字：一個(gè)花朵上面有一點(diǎn)紫色，中間有一點(diǎn)黃色，下面有一個(gè)像笑容一樣的紫色，合在一起，就像一個(gè)小外星人的人頭一樣。讓人毛骨悚然，看了說不定晚上要做噩夢(mèng)。

　　里面有很多古老的蕨類植物。有一個(gè)叫鹿角蕨的草，草上部分成兩個(gè)，每個(gè)尖尖的，十分像鹿的.角。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了古老的蕨類植物，介紹牌上寫著：蕨類植物是起源于很古老的植物類群落，約在一億八千萬年前，其祖先是。我覺得這些植物沒有什么了不起，形狀不美，色彩不美，可能是太稀少或者很有研究?jī)r(jià)值吧。

　　我們來到了河邊，哪兒石頭特別多，而且都是從三峽運(yùn)送過來的。我們想到了打水漂玩。我們用很小的石子在水面上打，看誰(shuí)發(fā)出的石子擊到水面的次數(shù)多。我用了全力，只打了三個(gè)，有一個(gè)哥哥超級(jí)厲害，一下子打了七個(gè)水漂。我不得不佩服他的才能。

　　我們來到了睡蓮池，每一朵睡蓮都十分漂亮，花瓣有二三十片，有的紫色、有的紅色、有的藍(lán)色、還有的是黃色的底色上有一些斑點(diǎn)，中間有幾個(gè)花莖，包圍著花蕊。

　　時(shí)間十分的快，我們一下子游玩了五個(gè)小時(shí)。該回家了。我摘了一個(gè)香蕉，一個(gè)無花果。臨走之前，只聽見照相機(jī)最后的一聲咔嚓，我們便打道回府了。

敘事作文600字篇2

　　小區(qū)的外面，有一個(gè)不起眼的水果攤，每次從攤前經(jīng)過時(shí)色彩鮮艷、外形豐潤(rùn)的水果格外引人注目，偶爾也會(huì)買幾個(gè)帶回家。

　　賣水果的是一個(gè)中年女人，面目和，說話低聲細(xì)語(yǔ)，一開口必然笑盈盈，讓人看見了覺得心中溫暖舒服，也因此，她是生意要比別人的好很多。

　　女人又一個(gè)花一樣年紀(jì)的女兒，20左右的樣子，偶爾也會(huì)來水果攤幫忙。

　　時(shí)間久了餓，知道了一些賣水果女人的一些事，比如離婚后，10年沒有再嫁，一直依靠賣水果與女兒相依為命。比如，離婚后，還叫前夫的母親為媽媽，隔斷時(shí)間還會(huì)去看看老人家……。

　　有一天，天公不作美，一直飄灑著細(xì)雨，對(duì)于風(fēng)吹日曬賣水果為生的她來說不是一件可以令人高興的事情，可是那天出乎意料，她格外的開心，未到中午就早早的收攤了。

　　我路過時(shí)，他正哼著歌，把水果裝進(jìn)紙箱，我停下腳步問她，原來是她的`女兒今天要相親，對(duì)方還是個(gè)做軟件的IT人才�？此槔氖帐昂脰|西很快就消失在人流中。

　　第二天，下班回家，路過時(shí)，看見賣水果的女兒與女兒背對(duì)背坐在水果攤前，都嘟著嘴，誰(shuí)也不理誰(shuí)，有人來買水果，也提不起精神。

　　我停下腳步問她，原來是昨天的相親弄砸了，這時(shí)，女孩兒在一旁開腔了“都跟你說了多少次了，別用那么臟兮兮的抹布擦盤邊，你偏不聽，這下好了，人跑了，你舒服了”？

　　女孩兒還沒有說完，表情憤憤然，我插嘴：“別責(zé)怪你母親了，她也不是圣人，也有做錯(cuò)事、說錯(cuò)話的時(shí)候，你就不能原諒她嗎？”女孩兒閉上嘴，把頭轉(zhuǎn)向以邊。再看看賣水果的女人，早已是淚水盈眶。

　　從小到大，在我們的印象里，母親似乎無所不能、無所不會(huì)。餓的時(shí)候，母親會(huì)給我們食物；冷的時(shí)候，母親會(huì)給我們溫暖；受傷的時(shí)候，母親會(huì)幫我們撫平傷痛；喜悅的時(shí)候，母親會(huì)和我們一起分享。

　　其實(shí)，母親不是完人，更不是圣人，母親也會(huì)犯錯(cuò)。所以，請(qǐng)別苛求母親完美。

敘事作文600字篇3

　　哈哈，今天太高興了，因?yàn)榘职謰寢寧液徒憬闳ベu報(bào)紙了。暑假的一天上午，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我和姐姐來到報(bào)亭門口，拿著剛分好的報(bào)紙，隨著爸爸媽媽上路了。

　　在去超市的路上，我有些擔(dān)心，到了要怎么賣呢？如果賣不掉怎么辦呢？心里忐忑不安。我把心里的不安告訴了姐姐，姐姐給我打氣加油，并且做足了思想準(zhǔn)備，剛好我們也到達(dá)了目的地——時(shí)代超市門口。就這樣我們開工了。

　　我看見了一個(gè)年輕人，于是我馬上走過去說：“叔叔，您好！請(qǐng)買分報(bào)紙吧�！边€沒等我說完，他就不耐煩的說：“走開，別擋道�！蔽沂麡O了，心想，開市不吉啊，就走過去灰心的跟姐姐說，“我不想賣了。”姐姐鼓勵(lì)我說：“一定會(huì)有人買的，做事要堅(jiān)持。”正好有一位阿姨經(jīng)過，姐姐帶我走到她面前很有禮貌的說：“阿姨，買份報(bào)紙吧！”阿姨爽快的笑道：“好，我買一份，你們這兩小姑娘，這大熱天的，也挺不容易”�？吹浇憬氵@么容易就賣了一份，我開始有了信心。

　　看到一位老爺爺走過來，我鼓起勇氣走了上前，說：“老爺爺，您要買份報(bào)紙嗎，今天的'報(bào)紙？爺爺關(guān)心的問：“這么熱的天還來賣報(bào)紙，多少錢一份��？”我高興的說：“一元一份”。爺爺說：“你有幾份？我都買了�！蔽疫B忙說：“不，您只要買一份，我媽媽讓我賣報(bào)紙不是讓我賺錢，而是為了讓我體驗(yàn)生活�！睜敔斝α�，拿給我一元錢，買了一份報(bào)紙，摸著我的頭說：“真是個(gè)懂事的孩子。”

　　聽到爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我開心極了，就更有信心了，接著我問了許多人，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……其中有些說：“我沒帶錢�！币灿行┱f：“我家里訂了。”也有些說：“我已經(jīng)看過了�！币灿行┖芨吲d的買了一份報(bào)紙，就這樣，在我的堅(jiān)持、努力下，把報(bào)紙都賣完了。

　　通過這次賣報(bào)紙，我終于明白了以下的道理：一、掙錢原來是不容易的，是要付出辛苦的勞動(dòng)才可以有收獲的，二、做任何事都要堅(jiān)持。

敘事作文600字篇4

　　星期五下午，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們每個(gè)同學(xué)下周一帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來。我們都感到好奇，拿雞蛋干什么呢？難道學(xué)校要炒菜？還是用雞蛋做游戲？正當(dāng)我百思不解時(shí)，就聽老師說：“讓大家?guī)щu蛋來是要讓你們保護(hù)一天雞蛋。每個(gè)同學(xué)要把它當(dāng)作自己的孩子，看看誰(shuí)保護(hù)的好，到第二天早晨上課時(shí)沒有打破�！蔽倚睦锇迪�，那還不簡(jiǎn)單！我一定能把雞蛋保護(hù)好。

　　一回到家，我扔下書包，從冰箱里精心挑選了一個(gè)雞蛋。怎么才能讓雞蛋不破呢？我得想想辦法，對(duì)了，給雞蛋穿上厚衣服。我先給雞蛋寶寶穿上用棉花做得內(nèi)衣，又給它套了一件用衛(wèi)生紙做得外衣，然后小心翼翼的放進(jìn)一個(gè)紙杯里，這才安心地去做作業(yè)了。

　　星期一早晨，我興致勃勃地來到學(xué)校。上樓時(shí)我非常小心，不敢和別人擁擠，生怕碰著小寶寶。上課時(shí)，我小心翼翼地把它放在抽屜里，下課了，我也不敢瘋跑了，精心地照顧著我的寶寶。就這樣，一節(jié)課一節(jié)課熬過去了，我總算舒了口氣。但一想到還有一下午，心里的那塊石頭又提了起來。

　　然而，到了下午第二節(jié)課，意外終于還是發(fā)生了。我從書包里拿水時(shí)，不小心把雞蛋寶寶碰到了地上，只聽“叭”的一聲，我趕忙閉上了眼睛，不敢想象地上的“慘狀”。這時(shí)，我好象聽到有個(gè)聲音在說：“井康俊，你太不細(xì)心了，要不是我穿著厚厚的衣服，早就沒命了。”我睜開眼睛，打開雞蛋一看，我的寶寶安然無恙，這讓我感到無比的幸運(yùn)。在我的精心呵護(hù)下，我的雞蛋寶寶一直到第二天早晨還是完好無損。可是，有的.同學(xué)就沒這么幸運(yùn)了，許多同學(xué)的雞蛋都碰破了。

　　通過這件事，使我懂得不管干什么，都要有責(zé)任心，否則，是做不好的。同時(shí)更讓我體會(huì)到父母的辛苦，我們保護(hù)一天雞蛋都這么難，更何況父母養(yǎng)育我們呢！

敘事作文600字篇5

　　書，是我的生活中必不可少的東西。

　　記得我上二年級(jí)，一天下午放學(xué)，媽媽帶我去書店，給我買了幾本書，有《格林童話》、《分類作文》、《名人名言》等，我特別高興。

　　回到家，我把書包一放下，就迫不及待地拿起書開始看起來。我看的是《格林童話》，剛看目錄，我就被吸引住了。其中有一篇童話特別吸引我，就是《青蛙王子》，這篇童話告訴了我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信。

　　到了吃飯的時(shí)間，媽媽叫我吃飯了，可是我沒聽見。媽媽又喊了我一遍，可我還是沉迷于書的世界里。媽媽不耐煩了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一驚，像是剛剛才從夢(mèng)里醒來一樣。我過去吃飯了，狼吞虎咽地吃，可不是因?yàn)轱埡贸�，而是因�(yàn)槲倚睦镞€惦記著我的書呢！

　　吃完了飯，我又急忙跑到屋里去看書，書中的'故事特別精彩，人物也有悲歡離合，深深地吸引著我。大概過了一個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)我說了一聲：“該睡覺了！”我跑到床上，但是書本還是不離手。媽媽看見了，對(duì)我說：“別看了，再看，我就沒收了！”我沒有聽見，依然看著書。媽媽見了，大發(fā)雷霆，一手把書給奪走了，并大聲訓(xùn)斥：“沒吃飯前，你看書我允許。吃過飯看書，我也允許�？墒窃谒X時(shí)間就必須睡覺，不能干任何事！”我連忙躺下睡覺，可是在我的腦海里還在回想著書中的情節(jié)。

　　魯迅說過“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包�！鄙勘葋喴舱f過“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖铱磥�，讀一本好書，就是與一位高尚的人說話；讀一本好書，就是一次秘密的旅行；讀書就是自由的夢(mèng)，讀書是精神上的補(bǔ)鈣。所以，我愛讀書！

敘事作文600字篇6

　　在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷一些快樂、有趣的事。但是，它們經(jīng)不住時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而消逝，有一件事讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床了！”鬧鐘大聲地吼道。“知道了！”我小聲地說。我打了個(gè)哈欠，迅速把衣服穿上。我靜靜地想，今天我要參加藝術(shù)人才大賽，“你”可不要緊張呀！可我的心臟卻不聽我的使喚，心跳越來越快。

　　我提著小提琴，和媽媽來到了賽場(chǎng)。我剛下車，望著前方的候場(chǎng)區(qū)，哇！這里人山人海！有的正在練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備；有的正靜靜地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨無霸”：低音提琴！還有的.正進(jìn)入考場(chǎng)呢……

　　“請(qǐng)B區(qū)4-A考場(chǎng)的同學(xué)集合！”一陣有力的聲音在我耳中繚繞�！巴�！再不走我就拿不到獎(jiǎng)狀啦！”我猛然想到，我正是那個(gè)考場(chǎng)的選手。

　　“……（130）1272號(hào)！”老師報(bào)出考號(hào)（那正是我的考號(hào)）�！暗�！”我大聲地說道�！叭她R全了，我們可以上去了！”老師說。

　　我們來到了考場(chǎng)（侯場(chǎng)區(qū)）。我聽到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你幾級(jí)呢？”我好奇地問�！�6級(jí)，我才剛考完6級(jí)呢！”他笑著說�！耙�?yàn)椤犊彀濉芬彩?級(jí)的嘛！哈哈！”我感到很高興，把緊張的情緒拋到了后面�！�1272號(hào)，準(zhǔn)備！”老師嚴(yán)肅地說�！疤炷模∥彝死ㄒ舨糠盅�！”

　　我進(jìn)入了考室�！案魑焕蠋煟蠹液�！”我鞠了躬。“好，你可以拉了！”老師說道。我按老師教我的方法去拉。評(píng)委老師有的正靜靜地聆聽；有的正寫著文字；有的在眾說紛紜，像是在說我的優(yōu)點(diǎn)吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了�！弊谧钪虚g的老師說�！霸趺椿厥掳�？我才拉了一半呀！難道老師就這樣叫我走了嗎？難道我的技術(shù)不夠嗎？”我的腦海冒出了一個(gè)又一個(gè)小問號(hào)，“怎么辦？怎么辦？這次我的獎(jiǎng)狀就這樣走了嗎？”我覺得我為老師不是爭(zhēng)光，而是抹了黑。

敘事作文600字篇7

　　一條濃蔭小道，不知通向何方，穿著灰色衣服的小孩，滿是泥土的小手拿著一根蘿卜，眼神帶著一種迷糊，走在這條路。一只小白兔出現(xiàn)在他面前，他想著自己不能再迷茫的走著，一時(shí)興起喂了兔子半截蘿卜，路上兔子一直跟著他，他也很好的對(duì)待著他，一路上跟小白兔嘻嘻玩鬧，一天小孩心里想，那我不能白喂你蘿卜，我又沒得到什么實(shí)際的好處，他開始不舍得他的半截蘿卜，但又不忍這半截蘿卜白白就這樣失去，想法總是在他心中，他依然對(duì)白兔很好，沒有表現(xiàn)出來，后來他決定那就用另外半截蘿卜讓白兔永遠(yuǎn)跟隨著自己，至少自己得到了白兔，單純的白兔一直以為小孩也是單純的喜歡著自己，于是也就答應(yīng)了，看著白兔這么直接單純爽快的答應(yīng)了，小孩心生了愧疚，他用行為來填補(bǔ)自己愧疚的心，對(duì)白兔越來越好，他賣掉了自己的衣服換來了蘿卜給白兔吃，白兔將他對(duì)自己的好看在眼里，小孩卻在付出中不停的懷疑著自己，自己這么付出又得到了白兔的什么，為何總是看不到收獲，白兔夜里幫小孩蓋被，一天為小孩煽風(fēng)去熱，小孩沉迷在自己的付出泥沼中出不來，他開始抱怨白兔，希望能看到在白兔心中的地位，白兔一路上除了小孩交了很多的朋友，而小孩一路上只沉迷在白兔的關(guān)系中，看著白兔跟別人玩的開心，又心生遺憾，自己為何吸引不了白兔，為何回不到剛開始對(duì)方只有對(duì)方，于是小孩離開了白兔。

　　肉體的'離開，心靈卻時(shí)時(shí)掛念著白兔，白兔的生活依然是那么多姿多彩，而小孩生活卻日益悲傷，他又變成了一個(gè)人，他又是一個(gè)人孤獨(dú)的走在路上，舍不得白兔又離開了它，當(dāng)初對(duì)它的不好，時(shí)時(shí)環(huán)繞著他，他一個(gè)人背著痛苦走進(jìn)了一條荒草萋萋的小道。