- 相關(guān)推薦
有關(guān)敘事作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文400字 篇1
星期天晚上，我與媽媽一起去詩(shī)墻玩。
剛開(kāi)始我在草坪上又蹦又跳玩得可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，我往遠(yuǎn)處望去。只見(jiàn)一位小朋友摔倒在在草坪上，正在嗚嗚地哭呢！他的家長(zhǎng)把他連忙抱起來(lái)問(wèn)：“我的`小寶貝，你怎么了？”小朋友邊哭邊用手指指地上，我往地上一看，看見(jiàn)一塊香蕉皮。非常顯然，小朋友的家長(zhǎng)也看到了這塊香蕉皮，變高聲嚷道：“是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生呀？到處扔垃圾。”說(shuō)完便氣沖沖地走開(kāi)了。我心里也非常氣憤，是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生呢？
我抬頭望去，只見(jiàn)一位青年婦女，邊走邊吃香蕉。我剛要上前跟她講道理，只見(jiàn)一位紅領(lǐng)巾走到那位婦女眼前，說(shuō)道：“阿姨，請(qǐng)您不要亂扔垃圾好嗎？如果每個(gè)人都這樣一來(lái)，那么這個(gè)公園將會(huì)成為垃圾場(chǎng)的。”那位婦女低下頭，感到非常難堪，忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾�！闭f(shuō)完便走了。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前，彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，便離開(kāi)了。
看到這一幕，我心想：世界上如果這種紅領(lǐng)巾越來(lái)越多，世界將會(huì)越來(lái)越美好。
敘事作文400字 篇2
珍惜，是什么？現(xiàn)代的人們有幾個(gè)是懂得珍惜并且去做的？經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程，人變得越來(lái)越冷血和不懂珍惜。往往在失去后，才想追回，但已后悔莫及。
今天，一進(jìn)教室門(mén)，里面空無(wú)一人，正在疑惑的時(shí)候，突然他們跑來(lái)說(shuō)：“王老師回來(lái)了，快！快！”邊說(shuō)邊往出跑，我也跟上去。去了辦公室，大家都在看王老師收拾東西，準(zhǔn)備帶走她的最后一點(diǎn)痕跡。我們無(wú)聲的站著，沉默，這該死的沉默。
沉默過(guò)后，我們開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭地聊著，看著王老師整理辦公桌，漸漸離開(kāi)我們，我看著，哭了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“曾經(jīng)，我的作業(yè)本上有您改過(guò)的痕跡；曾經(jīng)，我的耳邊有您的夸獎(jiǎng)和責(zé)備；曾經(jīng)，我的眼睛里有您清瘦的'身影；曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，已變成回憶，未來(lái)的未來(lái)，我會(huì)更加努力�！�
僅僅一年，發(fā)生了很多，有喜、有憂，因?yàn)橐恍┦�，我們開(kāi)始討厭甚至開(kāi)始反抗您。但是，現(xiàn)在所有的情緒都在您的微笑中消失殆盡。剩下的只有不舍。
上課了，我們都不動(dòng)，您說(shuō)將來(lái)有一天，我們所有人都考進(jìn)了達(dá)一中，您該有多高興。這些話，在我心中激起層層漣漪，更堅(jiān)定了我的信念。
離開(kāi)時(shí)，我已泣不成聲，是不舍？是感激？還是愧疚？我無(wú)從得知，但是我知道，我會(huì)努力。
雨，還在不停地下著，而我前進(jìn)的道路卻又明亮了許多，因?yàn)�，多了一盞路燈……
敘事作文400字 篇3
今天的第二節(jié)語(yǔ)文課上，鄭皓文因?yàn)轵_了田老師而付出了慘痛的代價(jià)。
田老師讓我們修改作文時(shí)，鄭皓文突然拿著本子跑到她面前，表情很不自然，仿佛干了什么壞事。他用低低的聲音說(shuō)：“田老師，”他停了一會(huì)兒，仿佛在編理由，接著又說(shuō)，“我的上一篇作文您沒(méi)改過(guò)�！碧锢蠋熡脩岩傻难凵窨戳怂谎郏竹R上把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你確定是我沒(méi)給你改呢？還是你沒(méi)交？”
“老師，真的！我是交了�！彼槐菊�(jīng)地說(shuō)。但從眼神中可以看出：他在騙人。
“不可能的，鄭皓文。”田老師很負(fù)責(zé)地大聲回答。
“田老師，可是我記得我是放在小講臺(tái)桌上的。”他仍舊不死心，企圖騙過(guò)田老師。
“鄭皓文，我以20多年的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴你：我不會(huì)漏改。田老師一臉認(rèn)真地堅(jiān)定地再次回答道。
鄭皓文無(wú)論田老師怎么問(wèn)他，他都回答：是您沒(méi)給我改。
田老師見(jiàn)鄭皓文“油鹽不進(jìn)”，就讓他到一邊先冷靜一下。
他張開(kāi)嘴還想再說(shuō)些什么，卻沒(méi)有再說(shuō)下去了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鄭回到座位上，在書(shū)包里掏了半于，終于摸出一本皺巴巴的作文本。在事實(shí)面前，他終于說(shuō)：“是我自己把作文本放在了書(shū)包里，可能是沒(méi)交�！蔽覀兯氖煌瑢W(xué)異口同聲地故意拖長(zhǎng)音說(shuō)：“是‘肯定’，不是‘可能’�！�
田老師一定是從小鄭口中的“可能”一詞看到了他根本沒(méi)有悔過(guò)之意，把臉一沉，對(duì)鄭皓文大吼：“我決定不改你的本子了！”
這件事告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)。
敘事作文400字 篇4
三八婦女節(jié)快到了，在婦女節(jié)來(lái)臨之際，我決定給媽媽洗一次腳。
媽媽一般都比較晚回家，所以我等到七點(diǎn)以后，我再去裝了一盆水。先加了一點(diǎn)熱水，然后再加點(diǎn)冷水，就開(kāi)始等著媽媽。
媽媽終于回來(lái)了，我把她叫到了洗手間里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你洗一次腳吧。”
媽媽的臉上先是有了一份驚訝，然后又有了一份欣慰，說(shuō)：“好吧，兒子�！�
我把媽媽的腳放到了水里，先沖洗了一下她的腳，然后開(kāi)始洗腳了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底下又長(zhǎng)出了很多的繭，想到這里，我想起了最近，媽媽為了給我找補(bǔ)習(xí)班，不知道奔波了多遠(yuǎn)，從深圳的一角跑到另一角，真的`走了不少路，腳上了更多的繭，想到這里，不禁一陣心酸，媽媽跑了那么多地方，沒(méi)抱怨，沒(méi)休息，都是為了我啊。
媽媽的腳變粗糙了，也難怪，每天媽媽就在那里做家務(wù)，在家里跑來(lái)跑去，洗碗，做菜，很多事情媽媽都做，所以媽媽的腳邊的粗糙了，腳上的皺紋也多了，媽媽也從不抱怨，只是微微一笑，真的是任勞任怨。
洗完腳了，我把媽媽的腳拿了出來(lái)，媽媽的臉上一直都是微笑，我的心里暖暖的，我想說(shuō)，珍惜母愛(ài)吧，珍惜媽媽吧，不要等到有能力了才去回報(bào)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，媽媽可能都不等你了。給媽媽洗一次腳吧，把能做的都盡力做了。
【敘事作文400字】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
(精選)敘事作文12-13
敘事作文[經(jīng)典]07-29
敘事的作文【精選】08-03
(精選)敘事的作文08-16
敘事的作文（精選）09-01
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
(經(jīng)典)敘事作文08-07